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五年級(jí)狀物作文

時(shí)間:2022-06-07 10:04:16 五年級(jí) 我要投稿

【精華】五年級(jí)狀物作文匯總9篇

  無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編收集整理的五年級(jí)狀物作文9篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

【精華】五年級(jí)狀物作文匯總9篇

五年級(jí)狀物作文 篇1

  我家養(yǎng)了一只既可愛又活潑的小兔。因?yàn)樗醒┌椎慕q毛,胖胖的身體,我就送了個(gè)名字給它:小白。小白有一雙長(zhǎng)長(zhǎng)的耳朵,它的聽覺(jué)十分靈敏,哪怕有一點(diǎn)兒響聲耳朵也會(huì)豎起來(lái),哪怕有一點(diǎn)兒響動(dòng)它也聽得見。兩只紅寶石似的眼睛,在伸手不見五指的黑暗處也閃閃發(fā)光。最逗人的是那張三瓣嘴了,小白在呼吸、吃東西時(shí),向三面翹開,露出粉紅的牙床。

  小白十分喜歡吃青菜,每當(dāng)我把青菜給它時(shí),它可高興了!先這兒聞聞,那兒嗅嗅,才放心大吃起來(lái)。

  小白特別貪玩,有一次,它無(wú)精打采的,我就把它放出來(lái)玩一玩。這下可不得了啦!不一會(huì)兒,地上全是它的糞便,弄得我被爸爸媽媽臭罵了一頓?墒,當(dāng)我想找它算賬時(shí),它卻已經(jīng)無(wú)影無(wú)蹤,我也只好自認(rèn)倒霉了。

  你可千萬(wàn)別被小白那可愛的外表給蒙騙了,它淘氣得很呢。有一天,我看見小白一動(dòng)不動(dòng)的,還以為它死了,就放聲大哭起來(lái)。誰(shuí)知,小白突然蹦了起來(lái),嚇了我一大跳,過(guò)了好一會(huì)兒,我才明白它是想逗我玩,在裝死呢。

  這就是我家的小白兔。

五年級(jí)狀物作文 篇2

  在動(dòng)物界中,有許多動(dòng)物是弱小的,但它們靠自己的努力生活下來(lái),不會(huì)像獅子等兇猛動(dòng)物,自相殘殺、爭(zhēng)奪食物和權(quán)位。蜜蜂、兔子、小鳥、松鼠……它們?cè)诖笞匀坏膽驯Ю镲@得那么卑微,但它們還是用自己的方式頑強(qiáng)地生存著。

  比如螞蟻,雖然個(gè)子小卻具有十分強(qiáng)的生命力。螞蟻的身體由三個(gè)主要部分組成:頭部、身部、腿部,再加上觸腳和六條腿。在螞蟻王國(guó)里,母蟻負(fù)責(zé)產(chǎn)卵,每一次產(chǎn)出的卵都多得數(shù)也數(shù)不清;公蟻負(fù)責(zé)看守、養(yǎng)育剛剛從蟻后“肚子”里出來(lái)的后代;工蟻則負(fù)責(zé)去尋找大量的食物,用來(lái)支撐整個(gè)螞蟻家族。螞蟻們就是這樣默默無(wú)聞地堅(jiān)守著自己的“工作崗位”。

  螞蟻的觸覺(jué)十分敏感。它們的觸覺(jué)一方面可以和自己的同伴進(jìn)行交流,另一方面用于辨認(rèn)氣味,以免誤入別的蟻穴。因?yàn)槲浵佔(zhàn)哌^(guò)的地方都會(huì)留下一種特別的氣味,觸角可以幫助螞蟻嗅出這種氣味來(lái)。

  如果一只工蟻發(fā)現(xiàn)了食物,會(huì)先報(bào)給同伴知道,然后一只傳一只,再叫來(lái)成千上萬(wàn)只同伴,一起把食物搬回去。最先品嘗食物的是蟻王,然后就有次序地把食物吃完。

  冬天,許多不冬眠的動(dòng)物都已經(jīng)早早準(zhǔn)備好了食物。螞蟻也一樣,它們會(huì)在秋天收集、準(zhǔn)備足夠度過(guò)寒冬的食物。不管是夏日炎炎還是秋風(fēng)拂面,螞蟻們都一絲不茍地工作著,尋找足夠蟻群生活的食物。

  螞蟻還是一個(gè)“晴雨表”。風(fēng)雨即將來(lái)臨時(shí),螞蟻會(huì)馬上全體搬家,它們會(huì)在雨水不會(huì)沖到的地方安頓新家。人們可以通過(guò)觀察這個(gè)現(xiàn)象預(yù)知天氣。

  螞蟻雖然弱小,但齊心合力。只要有這種精神就能打敗強(qiáng)敵。

五年級(jí)狀物作文 篇3

  我家有一只可愛的小小的米菲兔,我非常喜歡它。因?yàn)槟鞘菋寢屗徒o我的生日禮物。米菲兔有著一個(gè)胖乎乎的臉蛋,捏起來(lái)軟綿綿的。有著一雙又黑又明亮的眼睛,每天看著我寫作業(yè),還有一張永遠(yuǎn)笑瞇瞇的小嘴巴。它的小手和小腳給我用彩筆畫了幾朵小花,顯得更加可愛。身上穿著一件藍(lán)色的大衣,大衣上寫著“米菲”的字母名。衣服的脖子上還有一個(gè)小扣子,像一名紳士的衣服。它坐在我的書桌上,陽(yáng)光照著它非常像活的。

  米菲兔的耳朵中間有一個(gè)可以掛在書包是的吊繩。我曾經(jīng)掛過(guò)在書包,我的朋友看了都覺(jué)得它打扮了我的書包。可是,我每天背著都擔(dān)驚受怕的,因?yàn)槲液ε旅追仆帽蝗思彝底吡,最后,就把它摘下?lái),放在書桌上。

  米菲兔還是我的知心朋友。有一次,我英語(yǔ)考了85分,還差5分就達(dá)到了媽媽的要求。媽媽說(shuō)我太粗心了,下次再考這么差,就打我。被媽媽罵完后,我心情不是很好,關(guān)上了房門。突然,我看見米菲兔好像對(duì)我說(shuō):“沒(méi)事,下次不再這么粗心,就一定會(huì)考好的!薄班,我一定會(huì)努力的!

  這只米菲兔可愛吧!它是我的好朋友。也是我的開心果。

五年級(jí)狀物作文 篇4

  我的臥室坐南朝北。

  一進(jìn)門,先映入眼簾的是南墻上兩面窗戶上的橘黃色的窗簾,一朵朵美麗的繡花,齊刷刷“開放”。

  西墻上,貼著幾張裝飾用的小型圖畫壁紙:綠色的小山村、蘑菇型的房子、玉米桿的籬笆、小鳥型的飛機(jī)、飄在空中的大山、蕩秋千的綠色小精靈……把我的臥室裝扮得童趣盎然。

  東墻上,貼著一張藍(lán)色的“海綿圖”:一棵大樹,伸出巨大的手臂擁抱著花草綠地,頂上燦爛的群星閃耀?吹剿,我不禁想起那個(gè)難忘的夜晚,我們一家三口伏在桌上齊心協(xié)力一起制作它的美好甜蜜時(shí)光……

  北墻,門邊是一個(gè)大壁櫥,我的許多衣服就在其中。木料的顏色還未曾掉落,雖然它被“鑲”在墻中,無(wú)力地掙扎了十幾年。

  臥室西南角上,南北向擺放著我的床。床上鋪著的,是我最喜歡的一床被子,白色的底布上,印著天藍(lán)色的、一串一串的小櫻桃圖案;布料柔軟,蓋著舒服,有種躺在云朵間、身蓋云朵被的輕柔感覺(jué)!我的床頭柜,端坐在床的東南角邊,上面有臺(tái)燈、發(fā)卡、鑰匙等,都是些我昔日的“幫兇”。

  壁櫥與西墻形成的角落里,我的譜架安靜地“站”著,而它的腳下,躺著的,是我最最喜愛的、樂(lè)器——長(zhǎng)笛,看到它,就想到自己“被迫”吹笛子的“無(wú)奈”時(shí)光和音樂(lè)傳遞給我的無(wú)限樂(lè)趣……

  橘黃、綠、藍(lán)、白、紅、黑、銀灰,編織出了我的“七彩”世界,我的“七彩”夢(mèng)境……

五年級(jí)狀物作文 篇5

  不是花中偏愛菊,此花開盡更無(wú)花。出自元稹的古詩(shī),描寫的是不畏嚴(yán)寒,飽經(jīng)風(fēng)霜的.菊花。這不,今天我們教室里就來(lái)了這么一批客人――菊花。下面我就給你們介紹一下吧。

  看,這是大風(fēng)歌,它有著吸管似的綠色的莖,上面還插著一片翠綠的鋸齒形葉子,仿佛一個(gè)小手掌,再看上面的花,有著白色的花瓣,它的花瓣是那么的飽滿,是那么的端莊,高雅,多像花中君子呀!

  旁邊的金背大紅也不甘示弱,隨著風(fēng)翩翩起舞,好像想引起我的注意,它的花瓣很顯眼,底下是金色的,上面是紅色的,聞起來(lái)還有一股芳香。我們教室里還有……

  雖然看了這么多種漂亮的花,但是你要問(wèn)我最喜歡哪種菊花,我還是會(huì)毫不猶豫告訴你,我所喜歡的是那株旭日東升。它沒(méi)有俄國(guó)夫人的富貴,也沒(méi)有春燕戲梅的鮮艷,它的花瓣由黃變紅,仿佛早晨東方剛剛升起的太陽(yáng),四射著光芒,它象征著光明和進(jìn)步,用自己獨(dú)特的生存理念告訴人們要奮發(fā)向上,力爭(zhēng)上游,它身上的精神不正是我們應(yīng)該學(xué)習(xí)的嗎?

  我愛菊花,更愛它的精神!

五年級(jí)狀物作文 篇6

  我有一只頑皮的小狗,名叫馬爾特,這是一只機(jī)智的寵物。

  它是一只二哈,長(zhǎng)著黑白相間的條紋,十分可愛。開心時(shí)會(huì)伸出舌頭,把口水弄得我全身都是,它喜歡把眼睛睜得圓溜溜的,表情仿佛很驚訝,好像在說(shuō):“主人,你在干嘛?”一邊搖晃著灰色的尾巴,露出一口尖尖的犬牙,樣子十分蠢萌。

  它是一只調(diào)皮的小狗,時(shí)常牙癢,有時(shí)咬壞我的襪子,有時(shí)毀壞我的玩具。最頑皮的是那一次:它在我放學(xué)的路上等我回家,忽然看見一些從花壇中翻出的泥,于是也去刨土,然后在自己挖出的泥上滾來(lái)滾去。我很生氣,跑過(guò)去從地上抱起它,趕它回家,它卻和我嬉鬧,蹭了我一身的泥點(diǎn)。爸爸看到我們狼狽不堪的樣子,狠狠的訓(xùn)斥了我一頓,我可真被他害慘啦!

  但是,馬爾特不是只會(huì)惹麻煩,他還很聰明。

  一只二哈竟然很聰明?沒(méi)錯(cuò),它會(huì)開門,會(huì)接送我,還能自己找狗糧。一天,我上機(jī)器人課時(shí)接到了參加比賽的通知,回到家,我就開始研究。它本來(lái)活蹦亂跳的,見我有事,也坐了下來(lái),眼睛巴巴的盯著我,突然,它跳過(guò)來(lái),學(xué)我的樣子,也用爪子扒拉零件。見它搗亂,我生氣的訓(xùn)斥道:“狗怎么可能會(huì)玩這么先進(jìn)的玩意!”它聽懂了我的話,退縮到墻角,“嗚嗚"地叫著,一臉的委屈與憂郁,真是可憐又可愛呀。

  我的小狗,可愛的馬爾特。我愛它!

五年級(jí)狀物作文 篇7

  “黃綠外衣橙色瓣,十幾兄弟團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。咬一口,酸甜甜,看一看,像花瓣”。猜一猜這是什么水果?對(duì)啦!它就是人見人愛,花見花開,車見車爆胎的橘子!

  橘子樹與桂花樹差不多高,葉子清香,綠油油的。讓人垂涎三尺的當(dāng)然是它的果實(shí)——橘子啦!橘子長(zhǎng)得扁圓扁圓的,大小不一。有的大如拳頭,有的卻小如乒乓球。橘子很愛美,有兩套衣服。一件是碧綠碧綠的,還有一件是黃澄澄的。有些橘子更愛美,穿上一件黃綠相間的禮服。

  我摘下一個(gè)小燈籠似的橘子,剝開她那清涼的衣裳,它的香味立刻撲鼻而來(lái),伴隨著綠葉的清香,一瓣瓣月牙般的橘瓣緊緊依偎在一起,就像十幾個(gè)好久沒(méi)見的兄弟姐妹團(tuán)團(tuán)抱在一起,光看起來(lái)就已經(jīng)令人“口水直下三千尺”了。咦,橘子瓣兒們是去參加化裝舞會(huì)嗎?都披上了一層潔白的紗衣。其實(shí)這叫橘絡(luò),因?yàn)橐粭l一條的,像脈絡(luò)一樣。橘絡(luò)具有平喘化痰的功效,取一瓣嘗嘗,甜中帶酸,酸中有甜,真好吃!

  橘子全身都是寶。橘子果肉有豐富的營(yíng)養(yǎng),富含多種維生素;橘絡(luò)和橘皮能做中藥;用橘子皮泡茶,不僅味道清香,而且具有開胃、提神的效果。因此,我家成員都愛吃橘子。

  大家都認(rèn)識(shí)作用多多的橘子了嗎?

五年級(jí)狀物作文 篇8

  我們家天棚有只小貓。它可重了,可我很少抱它。它的毛色是黑白相間的。它的耳朵尖尖的,鼻子紅紅的,活像一個(gè)小櫻桃,嘴巴大大的,有時(shí)回露出尖牙。它非?蓯邸

  它可嘴饞了。每一次看到它的主人——一個(gè)老婆婆都會(huì)向她要很多貓糧。你剛給它吃完,它又會(huì)撒嬌,你只好再給些貓糧。直到它吃飽了,才乖乖地走了。

  貓除了會(huì)大吃大喝,還會(huì)快樂(lè)的玩耍。天棚上有許多鳥,全在籠子里,貓看到它們?cè)谀莾航械臍g,便沖上去,鳥籠是圓的,貓一上去就掉下來(lái),這樣一來(lái),鳥兒叫的更歡了,有的還扭起屁股,有的還把頭出了籠子,貓又試了幾次,全失敗了。它看到了我,便向我請(qǐng)求,我看貓很熱情,就把它放上去,貓站在那里,盯著鳥兒們,鳥兒們立刻縮成一團(tuán),用可拎的目光看著貓,我怕出事,又把小貓拿了下來(lái),鳥兒們又歡蹦亂跳了。

  看,我們家天棚的貓可愛嗎?

五年級(jí)狀物作文 篇9

  以前,我家養(yǎng)著一只小鴨,身穿黃色衣裳,有著一對(duì)靈活的翅膀,還有著一張粉紅的小嘴和一雙粉紅的小腳丫,最讓我好奇的是,是它那雙小眼睛,不管你躲去哪里,它都會(huì)找到你。

  有一次,我和我家的小鴨比賽跑步,比賽規(guī)則:一個(gè)人圍著桌子跑,后面的那個(gè)人在后面追那一個(gè)人,追到那個(gè)人的人勝利,則被追到的那個(gè)人算輸。小鴨似乎聽懂我講的語(yǔ)言,我圍著桌子跑,小鴨跟在我后面追,我故意把速度放慢,當(dāng)小鴨就快追上我的時(shí)候,我又把速度放快,就這樣來(lái)來(lái)回回,我把小鴨氣的氣急敗壞,最后小鴨累得不行了,停下了腳步,最終我得到了勝利!

  還有一次,我跟小鴨玩“躲貓貓”,我趁小鴨在“嘎嘎嘎……”唱歌的時(shí)候,我躲進(jìn)廁所,飛快的身影從小鴨身旁閃過(guò),然后小鴨跟了過(guò)來(lái),結(jié)果被它找到了我,小鴨真像一“偵探鴨”。你躲在哪里,它都會(huì)把你找著。

  我在跟小鴨玩耍的時(shí)候,發(fā)覺(jué)到:人與動(dòng)物都可以成為好朋友,只有相互信賴、相互幫助。如果你把動(dòng)物看待成家人,動(dòng)物就才會(huì)跟你結(jié)為朋友。

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