五年級(jí)母親的作文匯編十篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編幫大家整理的五年級(jí)母親的作文10篇，歡迎閱讀與收藏。
五年級(jí)母親的作文 篇1
你知道我最喜歡誰(shuí)嗎？對(duì)了，我最喜歡我的——媽媽。
我眼中媽媽，是一個(gè)讓人奇怪的媽媽。你一定會(huì)問(wèn)：“為什么呢？”。下面，我來(lái)一一解答。
一，媽媽脾氣古怪：有一天，我哼著小曲回到了家里。可是，一進(jìn)家門(mén)，我就聞到了一股火藥味。只見(jiàn)媽媽雙手叉腰，火冒三丈，氣的連頭發(fā)都要燒起來(lái)了：“小呆啊小呆，你你你怎么又把自己的房間搞得一塌糊涂？”我委屈地嘀咕：“對(duì)不起，我知錯(cuò)了，給你看樣?xùn)|西！”“有什么東西，快讓我瞧瞧！”一張滿分卷從天而降，媽媽立刻“魔鬼”變“天使”：“哈哈，小呆爸，小呆還是聰明多點(diǎn)。好，今天小呆沒(méi)錯(cuò)了，無(wú)罪釋放！”“謝母親大人恩典！”我像老鼠一樣逃跑了。
二，媽媽都是用反作用力。一天，我對(duì)媽媽說(shuō)：“我要吃番茄蝦！”一般不下廚房的媽媽傻了眼：“這個(gè)嘛……”“呵，我就知道你不會(huì)！”我采用激將法。“誰(shuí)說(shuō)的，今天我就露一手！”媽媽火了，一下便答應(yīng)了。到了晚飯時(shí)間，爸爸準(zhǔn)備好叉子和勺子。媽媽讓我們先等一下，媽媽端著托盤(pán)，來(lái)到我的座位，“快嘗嘗！”我一看，真是番茄蝦！爸爸的是他愛(ài)的涼拌面！吃完飯，我們一家人吃著媽媽拌的水果沙拉，爸爸說(shuō)好吃的不得了！媽媽可開(kāi)心了。
你說(shuō)，媽媽是不是讓人琢磨不透呢？
五年級(jí)母親的作文 篇2
說(shuō)起母親節(jié)，我們每個(gè)人都有母親，也是我們最愛(ài)的人，也是平日里無(wú)微不至照顧你的那個(gè)人，可是，你注意到她了嗎？
瞧，穿著綠色的衣服和藍(lán)色的褲就是我的母親，她正匆匆忙忙的上班，她有一一雙炯炯有神的眼睛，黑色的的頭發(fā)，遍小的鼻子，每次都能把我說(shuō)服。
我的母親是一位熱心腸的，善良的，又善解人意的一個(gè)人。
有一次，我的英語(yǔ)的成績(jī)慢慢的下降，原來(lái)我的英語(yǔ)成績(jī)都是前十名，現(xiàn)在的英語(yǔ)只有排在30幾名，我回到家，以為母親會(huì)罵我，但母親沒(méi)有罵我，還鼓勵(lì)我說(shuō)：別灰心，媽媽相信你是聰明的，也是最棒的！別放松，要努力成績(jī)拿回來(lái)，媽媽相信你！加油！聽(tīng)了母親這些話，使我非常感動(dòng)。
母親還是一位非常優(yōu)秀的教師。
我清楚的記得二零一零年，那天正下著大雨，還閃電雷鳴，大家都有雨傘回家，只有小明沒(méi)有雨傘，我的母親也就是他的老師，母親把自己的雨傘給小明，讓小明先回家，明天再把雨傘還給老師，小明說(shuō)：老師那您怎么辦呢？您把雨傘給了我，您怎么回家呢？不行，還是讓老師回家先吧我的爸爸6點(diǎn)下班，可以來(lái)接我的，老師您就回去吧。不老師說(shuō)道，保護(hù)學(xué)生是老師的責(zé)任，所以你不用多說(shuō)了，拿著雨傘快回家吧，小明依依不舍的看著老師離去
我在家等我的母親，忽然，我的母親回來(lái)，全身都濕透了，我問(wèn)母親怎么了，母親就一五一十的告訴我，我聽(tīng)了，我真的很感動(dòng)，看！我的母親是這樣為人付出，總是為別人想。
我的母親是這樣幫助別人，這樣關(guān)心別人，在全部的母親節(jié)，我們都要關(guān)心我們的母親，讓母親少一點(diǎn)的辛苦，少一份操心！
五年級(jí)母親的作文 篇3
愛(ài)是什么?
在很久以前，我總是這樣問(wèn)身邊的人。但沒(méi)有一個(gè)人回答我。
總是問(wèn)媽媽，什么是愛(ài)，為什么我沒(méi)有愛(ài)，沒(méi)有人愛(ài)我呢?
那時(shí)我總是大哭大鬧，而你總是抱著我默默流淚。
不知何時(shí)。自認(rèn)為自己是個(gè)憂傷的孩子，自認(rèn)為自己是天下最不幸的小孩。
有人說(shuō)上天對(duì)每一個(gè)人都是公平的，可我，上天你對(duì)我公平嗎?
十年前的那場(chǎng)大火徹底毀了我的人生，那一年我才8歲。
如今我知道自己是丑陋的，知道自己是可怕的。
那殘缺的臉給我?guī)?lái)太多傷痛。
八歲那年，你帶我來(lái)到學(xué)校。那天我高興的穿了新裙子。然而老師看到我第一眼就拒絕了你，那時(shí)我不知道怎么了。我知道自己臉上有被大火燒傷的痕跡，但你一直說(shuō)我是最漂亮的。
后來(lái)你托了關(guān)系，給了錢(qián)，學(xué)校才讓我進(jìn)去，那時(shí)，同學(xué)們看到我總是哄堂大笑，他們罵我是世上最丑的女孩，我哭著說(shuō)我不是，我不是……
慢慢的我長(zhǎng)大了，才發(fā)現(xiàn)他們說(shuō)的一點(diǎn)也沒(méi)錯(cuò)。我是世上最丑的女孩。
我本以為那道疤痕會(huì)隨著時(shí)間的推移而淡化。沒(méi)想到，它就象一條活蜈蚣盤(pán)曲在我的臉上，隨時(shí)間而成長(zhǎng)，好多次我拿著刀想把它挖掉，我痛恨著張給我?guī)?lái)恥辱的臉�？赡憧偸潜е伊鳒I。
你知道我的委屈，知道我的痛……
你把我?guī)У搅硪粋�(gè)城市，，你想讓我忘記一切痛苦的來(lái)源……
那一年，我12歲……
清晨的第一縷陽(yáng)光刺破了黑色的天空，接近破碎的力量趕走了黑暗的天空那片陰霾。
在這兒，我變的自卑起來(lái)，每一個(gè)人都像看怪物一樣看我，我知道我的心中充滿仇恨，我總是拿著刀子劃自己的身體，那一次。我哭著對(duì)你說(shuō);我長(zhǎng)的這么仇，沒(méi)有人會(huì)喜歡像我這樣的小孩，老師不喜歡我，同學(xué)也不喜歡我，媽媽你還喜歡我嗎?如果你不喜歡我，可以對(duì)我說(shuō)。我會(huì)走。
那一次，你抱著我嚎啕大哭，你說(shuō);若，‘?huà)寢層肋h(yuǎn)愛(ài)你。你是世上最可愛(ài)最懂事的孩子。你是上天賜于我的禮物，沒(méi)有人不喜歡你，你要快樂(lè)，知道嗎?’
那一夜，無(wú)眠。
沿著時(shí)光這條軌道延伸。人生就像一個(gè)沒(méi)有邊際的旅程，在剎那間的輪回讓時(shí)光在我的夢(mèng)中刻入一個(gè)又一個(gè)刺骨而疼痛的夢(mèng)。
五年級(jí)母親的作文 篇4
有許多人認(rèn)為世界上只有媽媽好，但其實(shí)有很多時(shí)候這句話是不成立的。如果一個(gè)媽媽為了自己的榮華富貴，為了自己的幸福，連孩子都可以殺掉，你說(shuō)這種母親還有人性嗎？哦，簡(jiǎn)直是畜牲也不如吧！
媽媽有些時(shí)候很好，但有些時(shí)候則是另外一面。我的奶奶從小把我?guī)Т�，而這過(guò)程中，我媽媽竟然沒(méi)有帶過(guò)我一天！我從小很少與媽媽見(jiàn)面，和她出去玩的機(jī)會(huì)就更少了。我4歲的時(shí)候，我就把我的奶奶看做我的媽媽，她和其他媽媽一樣天天無(wú)微不至地照顧著我，一樣讓我像那首歌一樣：有媽的孩子像個(gè)寶�？墒窃谖覐男『臀覌寢尩慕佑|中，我從來(lái)沒(méi)有感覺(jué)我是寶，只感覺(jué)我是一棵草。我的媽媽現(xiàn)在有成家了。有一個(gè)新兒子。媽媽叫我把他看成我的弟弟，可是我怎么看也不覺(jué)得他是我的弟弟。他的脾氣，他的性格，都和我是相反的。也許這是我從小就和我奶奶生活在一起的緣故吧！
我的奶奶先在腿也有點(diǎn)不行了�？墒撬廊粓�(jiān)持每天送我去上學(xué)，我說(shuō)路很近，不需送，可是因?yàn)橐^(guò)馬路，我奶奶怕我被車(chē)撞了。所以風(fēng)霜雨雪從不間斷，而我媽媽從來(lái)沒(méi)有送我一天！
世上不是只有母親愛(ài)孩子。母親賦予的愛(ài)，雖然沒(méi)有人能代替。但是同樣有人能夠給予我像母愛(ài)一樣偉大的愛(ài)。這也許就是奶奶和我母親的差異吧！
五年級(jí)母親的作文 篇5
母愛(ài)是雨天的一把傘，給你凈朗；母親是沙漠中的一眼泉水，給你潤(rùn)澤；有人說(shuō)母愛(ài)像雨天里的一杯茶，給你溫暖；也有人形容母親是夏天里的冰水，給你涼爽。
母親的愛(ài)就像宇宙無(wú)邊無(wú)際，也是最平凡，最普通的東西，是沒(méi)有人能相比的。
記得有一次，我在放學(xué)的路上玩耍，一不小心掉進(jìn)了小河里。事情是這樣的：那天下午陽(yáng)光明媚。我與我的好朋友肖迪在放學(xué)的路上，你追我趕，一路狂奔來(lái)到我們最常來(lái)的水池邊，一會(huì)打水漂，一會(huì)在里面抓魚(yú)，逮蝦，玩得不亦樂(lè)乎。當(dāng)我俯身往池塘邊一座，準(zhǔn)備用雙手形成一張網(wǎng)等魚(yú)蝦，慢慢的靠近時(shí)……。不知道到是誰(shuí)，在背后一推我，我就一下掉進(jìn)了水中。我朋友看見(jiàn)后立馬給我的老媽打了電話，我媽騎著摩托車(chē)風(fēng)風(fēng)火火的趕了過(guò)來(lái)，一臉驚訝的看著變成落湯記得的我，無(wú)語(yǔ)的搖了搖頭。用帶來(lái)的衣服包裹住我，害怕我凍壞了一樣，裹得緊緊的。到家后媽媽第一句話就是：“你好了一些沒(méi)有，還冷嗎？你……|”無(wú)言的關(guān)愛(ài)都在媽媽忙碌的身影中�？粗鴭寢尳o我找了衣服后，把我?guī)У叫l(wèi)生間脫衣服，一邊還在放水，給我洗澡，嘴里還不停的問(wèn)這問(wèn)那。我想今天我定會(huì)生病，媽媽又要花非常多的錢(qián)給我看病，而媽媽卻沒(méi)有這么想。我非常羞愧的低著頭在哪里站著，心里好難受。
這就是媽媽的愛(ài)，媽媽謝謝你！謝謝你對(duì)我如此的關(guān)愛(ài)。
五年級(jí)母親的作文 篇6
昨天早晨，我從報(bào)紙上看到了一篇有關(guān)女兒給母親過(guò)生日的.文章，不由得使我受到了觸動(dòng)。父親。母親向來(lái)都是記著我的生日，并且一次不漏地給我過(guò)生日，可是我什么時(shí)候有給父親。母親過(guò)過(guò)生日呢？幸好我記得他（她）們的哇！
正好，明天就是媽媽的生日，真是太巧了。母親，無(wú)私的母親，她總是不辭辛苦地為家里做貢獻(xiàn)，從早上到忙晚上，卻不曾說(shuō)過(guò)一句怨言。到了母親的生日了，我可得好好準(zhǔn)備準(zhǔn)備到底送什么給母親，有什么最可以代表我對(duì)我既崇拜又偉大的媽媽的一片孝心，對(duì)了，就把我自己親手折疊的222只千紙鶴送給我的偉大。無(wú)私的媽媽吧，雖然這222只千紙鶴有一些不夠漂亮，不夠美觀，但那每一只千紙鶴卻都代表著我對(duì)我的偉大，無(wú)私的媽媽的每一片溫馨祝福。
我對(duì)我崇拜與感謝的母親愛(ài)就融合在這每一只我親手折疊的千紙鶴中。在媽媽的眼里它甚至比金子更可貴。
五年級(jí)母親的作文 篇7
長(zhǎng)江是我國(guó)最長(zhǎng)的河流，長(zhǎng)度在全球排名第三，她是我們的母親河。
長(zhǎng)江發(fā)源于唐古拉山脈主峰各拉丹冬雪山西側(cè)的沱沱河，從西向東流，經(jīng)過(guò)11個(gè)省市自治區(qū)，在上海流入東海，全長(zhǎng)6300000米，流域面積180萬(wàn)平方千米，年入海量達(dá)10000億立方米。她支流眾多，水系龐大，水能資源豐富，灌溉、航運(yùn)都很發(fā)達(dá)。
我是個(gè)從小就出生在安慶，從小就長(zhǎng)在安慶的孩子。安慶是個(gè)濱江城市，所以我從小就認(rèn)識(shí)了這條母親河。
母親河不僅很長(zhǎng)，而且還很美麗。早上風(fēng)平浪靜，在長(zhǎng)江大橋看長(zhǎng)江是最好的選擇，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，長(zhǎng)江就像一條長(zhǎng)龍，而船只的鳴笛聲就是龍的怒吼聲，顯得格外壯觀。中午呢?振風(fēng)塔就成了最好的選擇了，中午，太陽(yáng)高照，照耀在水面，江面上金光閃閃，像許多龍鱗，也像從天上灑下許多金子，讓這條龍顯得更加逼真了。晚上我經(jīng)常到濱江公園去溜冰，小路邊的彩燈像是給長(zhǎng)江披上了一條彩帶，不時(shí)還有豪華客輪從上面經(jīng)過(guò)。輪船上的彩燈也為長(zhǎng)江增添了光彩。
對(duì)著奔騰不息的長(zhǎng)江，我常常會(huì)問(wèn)：長(zhǎng)江，你為什么總是奔騰不息地流淌著?每當(dāng)這時(shí)，那嘩嘩的浪花聲仿佛在對(duì)我說(shuō)：“如果我停了，海水不就干涸了?樹(shù)木不就干枯了?如果我停了，生命不就也停了?”這并不是什么豪言壯語(yǔ)，這跟許多人一樣，為了讓自己的家鄉(xiāng)更富饒，更美麗，用自己的滴滴汗水換來(lái)了一個(gè)個(gè)豐收之年。長(zhǎng)江也是那樣，用她那奔騰的江水滋潤(rùn)著國(guó)土上的每一個(gè)生命。
安慶的母親河，我為你驕傲。中國(guó)的母親河，我為你自豪!
五年級(jí)母親的作文 篇8
黃河！你是我們的母親河，你是中華民族的搖籃。
您這條奔騰不息的河流，您甘甜的乳汁浦育了一代又一代中華兒女，孕育出燦爛的華夏文明。
黃河以泥沙歲而聞名于世，黃河下游每年輸沙量為16億噸，平均含沙量約為每立方米36千克，所以人們稱它為黃河。
黃河，你多么英雄偉大，也許我們不曾相遇，但我是聽(tīng)著你的故事，在你的哺育下成長(zhǎng)的！我們都是在你的懷抱里繁衍生息，我們?cè)谀愕暮亲o(hù)下健康成長(zhǎng)。
黃河母親啊，你牽引著中華民族久遠(yuǎn)的歷史文化，這種民族文化，給我們留下了生動(dòng)記錄，而這些傳統(tǒng)文化，將由我們繼續(xù)傳承下去。
母親��！你在我心中的地位比我們?nèi)魏稳说纳�要寶貴，你哺育了我們每一位炎黃子孫，沒(méi)有你就不會(huì)有我們。你一直都在默默地奉獻(xiàn)，悄悄地關(guān)心著我們，從不求回報(bào)。現(xiàn)在的你，被人們大肆破壞你依然還是選擇默默奉獻(xiàn)自己能給的一切。
黃河，母親！你真讓我感動(dòng)，你是多么地偉大。
五年級(jí)母親的作文 篇9
每個(gè)人都有銘記在心，沒(méi)齒難忘的事。忘不了父親的背影，潸然淚流中，我們也同朱自清一樣體悟到了父愛(ài)的深沉;忘不了淡淡的槐花香，魂?duì)繅?mèng)縈中，我們從沾著故鄉(xiāng)泥土的槐樹(shù)葉中理解了鄉(xiāng)音的深情;忘不了充滿詩(shī)情畫(huà)意的蘆花蕩中那段精彩的故事，我們從中感受到的是英雄的贊歌。更忘不了母親的眼淚，滴落我心中，幻化成無(wú)邊的愧疚與自責(zé)……
小時(shí)候，爸爸臥病在床，媽媽便成了唯一能主事的人，每天送我們上學(xué)，自己還要辛苦上班。春天，乍暖還寒，媽媽的身影消失在晨曦里;夏天，驕陽(yáng)似火，汗水浸濕了媽媽額前的頭發(fā);秋天，冷風(fēng)蕭瑟，媽媽颯爽的身姿下透露出難以掩飾的疲憊;冬天，冰天雪地，寒夜里的路燈把媽媽歸家的影子拉得老長(zhǎng)……盡管這樣奔波忙碌，媽媽總是臉露微笑，從來(lái)不會(huì)拿自己的辛苦換取別人同情的目光，讓人覺(jué)得她無(wú)比堅(jiān)強(qiáng)。有幾次，她實(shí)在撐不下去了，在一旁偷偷地抹眼淚，當(dāng)時(shí)不懂事的我在好奇的同時(shí)很為媽媽害羞：怎么像小孩子一樣哭哭啼啼的呢?
后來(lái)，母親大病了一場(chǎng)，這一病就是好幾年，幸虧爸爸傷已好，能支撐這個(gè)家，否則還真不知該怎么辦。小時(shí)候，很不懂事，看見(jiàn)別人吃東西便也哭著要。最嚴(yán)重的莫過(guò)于那次的冬天落水，刺骨的嚴(yán)寒把我和哥哥凍得手腳僵硬，記憶中媽媽那害怕的淚水滴于我心，心中一次次抽疼。
母親的眼淚早已滴落在我的心間，無(wú)法抹去。我永遠(yuǎn)無(wú)法忘記媽媽那因害怕失去我們的神情。如今想起，心中便涌起愧疚與自責(zé)，自責(zé)自己當(dāng)時(shí)為什么要貪玩，害媽媽傷心。
我忘不了母親的眼淚，所以下定決心再不會(huì)惹她傷心，這句話已刻在心中，將來(lái)一定要讓她享福。
五年級(jí)母親的作文 篇10
夜幕已經(jīng)降臨，烏云半遮住彎彎的月兒，只有慘淡的月光照進(jìn)我的窗前，愁眉苦臉的樣子和我心有靈犀，我又想起了白天的事情。
在這學(xué)期第三次數(shù)學(xué)考試分下來(lái)時(shí)，我驚訝了，這是我考得最不理想的一次，無(wú)論是大考小考，我都沒(méi)有考過(guò)這么差。放學(xué)回家的路上，我都不知道怎么和父母說(shuō)這件事情，被父母知道是不可避免的，數(shù)學(xué)馮老師肯定會(huì)在群里通知家長(zhǎng)，想到這里，我真想回家馬上就睡覺(jué)，不想面對(duì)。
到了家門(mén)口，我感覺(jué)到周?chē)罋獬脸恋模稽c(diǎn)聲音都沒(méi)有。我猶豫了起來(lái)，不知是否要進(jìn)，進(jìn)去便是陰雨綿綿，此時(shí)外面火辣辣的大太陽(yáng)好像是對(duì)我的無(wú)情嘲諷。最終，我拿出鑰匙，輕輕地開(kāi)門(mén)，快步溜進(jìn)自己的臥室，迅速地把門(mén)反鎖。
我從書(shū)包里拿出數(shù)學(xué)試卷，長(zhǎng)嘆一口氣，便躺在床上�！斑�，咚，咚”聽(tīng)見(jiàn)有人敲門(mén)，便把卷子收起來(lái)，問(wèn)“誰(shuí)呀！”“貝貝，是我，快把門(mén)開(kāi)開(kāi)�！眿寢寽厝岬卣f(shuō)。一聽(tīng)見(jiàn)媽媽的聲音，心里便有了恐懼感。我的手顫顫巍巍地握著門(mén)把，把門(mén)打開(kāi)。媽媽的臉上帶著微笑問(wèn)：“這次數(shù)學(xué)考試考多少分？”我拿著這張低分的試卷不好意思地低下了頭。
媽媽臉上帶著微笑說(shuō)：“卷子呢？咱們一起分析一下卷”我把卷子拿出來(lái)，媽媽看了看卷子，臉上有一種說(shuō)不出的神情。她嘆了一口氣，拉我坐下來(lái)，一道一道題耐心地給我講，最后還讓我重做一遍。媽媽摸著我的頭，語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“貝貝，試卷是來(lái)檢測(cè)你平常的學(xué)習(xí)的掌握情況，雖然考試分?jǐn)?shù)不重要，但是說(shuō)明了你還有很多知識(shí)不會(huì)。你必須把這些知識(shí)掌握。我十分內(nèi)疚，心想，下次考試一定要考好，不能辜負(fù)媽媽的期望。
我想對(duì)媽媽說(shuō)，您的愛(ài)像一片海，我就像一條小魚(yú)，我在母愛(ài)里海洋里茁壯地成長(zhǎng)。謝謝您，媽媽。
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