精選五年級動物的作文匯總五篇

　　無論是在學(xué)校還是在社會中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會寫嗎？下面是小編收集整理的五年級動物的作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

五年級動物的作文 篇1

　　我家養(yǎng)了一只可愛的小白兔。那可是我過生日時(shí)，舅舅送給我的生日禮物。

　　我十分喜愛這只小白兔，因?yàn)樗�長得十分可愛。一身雪白的絨毛，一雙紅寶石似的眼睛，一對長長的耳朵，一張小小的三瓣嘴，四條粗短有力的腳，再加上一條短短的尾巴，顯得小巧玲瓏，從遠(yuǎn)看，就好像一個(gè)白色的絨球�？蓯蹣O了！因此，我叫它“白白”。

　　白白跑得速度十分快，猶如一只離弦的箭。我想：要是能舉辦一個(gè)動物跑步比賽的話，白白準(zhǔn)能取得很好的成績。

　　盡管白白跑得很快，但它卻十分膽小。只要聽到一點(diǎn)響聲，就立刻鉆到籠子里，躲在一個(gè)角落，怎么也不出來。直到確定沒有危險(xiǎn)時(shí)，它才膽怯的走出來。

　　白白最喜歡吃的食物可要屬那新鮮的白菜葉子了。它吃起東西來十分有趣。它吃東西時(shí)，先吃上一口，然后抬起頭，四周環(huán)視一下，如果有危險(xiǎn)，就立刻轉(zhuǎn)移“陣地”，顯得十分警惕。因此，它吃飯吃得十分慢，常常一頓飯要吃一兩個(gè)鐘頭。

　　白白睡覺的時(shí)候更加有意思。它總是鉆到籠子的一個(gè)角落，縮著身子，呼呼睡起大覺，好像天要塌下來也不關(guān)它的事。

　　這就是我家可愛的小白兔，我十分喜歡它。

五年級動物的作文 篇2

　　在課堂上，老師要我們觀察一種小動物。本來在課堂上聽了老師講蝸牛,我就感到很新奇。于是我回家后就到花園里去尋找�？墒�,我怎么也找不到這種小東西。最后,在爺爺?shù)膸椭��?終于在一個(gè)潮濕的墻角里找到了兩只小蝸牛。后來我把它們放在一個(gè)小盒子里開始仔細(xì)地觀察。

　　它們的背上背著一個(gè)漂亮精致的“小房子”,柔軟的身體就藏在這個(gè)房子里。我發(fā)現(xiàn)蝸牛好像沒有骨頭,身體柔軟,全身濕漉漉的。頭部有一對螺旋形的觸角,對外界刺激有敏感的反應(yīng)。如果把它放在陽光下暴曬,它們很快就從用薄膜封閉著的“門洞”里出來了,這說明蝸牛非常害怕強(qiáng)光的直射。蝸牛爬過的地方會留下一道白色的痕跡,在陽光下閃爍。這說明它行走時(shí)需要潤滑。

　　可是,蝸牛的嘴在哪兒呢?我找來一個(gè)放大鏡仔細(xì)地看才發(fā)現(xiàn)一個(gè)很小的圓點(diǎn),我想蝸牛一定吃得很慢。于是我做了一個(gè)實(shí)驗(yàn)。我拿來一片菜葉放在盒子里,把蝸牛捉來讓它吃。我等了好長時(shí)間也沒有看到它吃菜葉,我就把盒子蓋嚴(yán),去睡午覺了。當(dāng)我醒來的時(shí)候,我吃驚地發(fā)現(xiàn)蝸牛把葉子快吃完了。但我始終沒有看見它吃東西 ,我想它可能是在黑暗中吃吧。我再仔細(xì)一看,盒子里有許多黑色的小顆粒,放菜葉時(shí)并沒有這些東西,那一定就是蝸牛的排泄物了。我大概睡了三個(gè)小時(shí),這說明蝸牛是在黑暗中吃東西,而且吃得很慢。

　　蝸牛真是一種神奇的小動物,特別是它那背在背上的保護(hù)著它的“小房子”,給人留下了非常美好的感覺。

五年級動物的作文 篇3

　　從我家窗戶向外望去，常�？梢钥吹绞畮字慌趾鹾醯腵麻雀站在樹枝上。它們一個(gè)個(gè)圓頭圓腦，長得肥墩墩的，就像一群穿著繡滿黑白花紋襯衫的“小胖子”，在枝頭享受那美好的時(shí)光。

　　“小胖子”們的歌聲動聽極了。每天清晨它們都仰著頭，挺著胸為大自然唱著動聽的旋律。有時(shí)我去上學(xué)，它們還會用歌聲為我送行。別看這群“小胖子”愣唬唬的，但它們的身體卻異常靈敏，那是在它們捉蟲的時(shí)候——

　　清晨，它們站在高高的樹枝上，一動不動的注視著地上的蟲子。盡管小蟲子是那樣機(jī)靈，只悄悄地把頭露出來看了看天空，就再也無法逃脫麻雀那銳利的眼睛。只見麻雀蹬開樹枝，像一支離弦之箭，“嗖”地飛了過去，叼起那只小蟲，便乘著清風(fēng)飛走了。

　　我很想要一只可愛的麻雀。雖然這樣想，但我最后還是打消了這個(gè)念頭，因?yàn)槁槿甘谴笞匀坏�，我不能奪走它的自由和生命。

五年級動物的作文 篇4

　　蜥蜴的故事一所房子要拆遷了，這家房子的主人在一面已經(jīng)拆除了一半的墻中發(fā)現(xiàn)了一只被釘子穿身而過的蜥蜴。主人記起來這個(gè)釘子使自己為了掛結(jié)婚照片于20年前親手釘?shù)綁ι系�，沒有想到確將一直生命釘中�？墒亲盍钊顺泽@的是這只蜥蜴慢慢的動了起來，它還活著。

　　主人很驚奇。他仔細(xì)的坐在旁邊細(xì)細(xì)的觀察，看為何這只蜥蜴可以釘在墻上20年不死。經(jīng)過幾天的觀察，主人發(fā)現(xiàn)了秘密：原來這只蜥蜴的同伴不斷從四處找來食物喂它，而且一喂就是二十年!!

　　后記：這只蜥蜴被釘住了以后，可以說已經(jīng)決定它這輩子“碌碌無為”，它既不能“升官”，也不能“發(fā)財(cái)”。而那些同伴還是義無反顧的去照顧它二十年，換做是人類，多少人可以做到?

五年級動物的作文 篇5

　　世界上的動物有許許多多，我也養(yǎng)過一些動物。比如說有貓 、魚 、烏龜……其中就有小雞。

　　一天，我和媽媽買了一只小雞，全身是黃色的，頭上有一點(diǎn)紅色的羽毛。小嘴尖尖的，好看極了。

　　我爸爸買了一袋小米回來，用瓶蓋把小米裝好，當(dāng)作它一天的食物。用一個(gè)牛奶盒當(dāng)作它的家。它在里面非�？鞓贰０职诌�把旁邊弄了一圈小洞，每弄一下，它都用嘴啄一下。這樣，小雞的家就圓滿做成了。

　　當(dāng)我沒事時(shí)總要和小雞一起玩，把手放在洞里，它就會啄一下。先開始我不敢把手放入洞內(nèi)，怕把手弄傷。后來，我慢慢地嘗試伸進(jìn)去，就成功了，覺得挺好玩的。

　　我家小雞的食性也不錯(cuò)，除了小米，我只要給它一些細(xì)小的食物，它都會吃光。我放了兩粒釉子在瓶蓋里，它立即會張開嘴吃了。它也喜歡喝水，一邊放著小米，一邊放著水。

　　有時(shí)候會把它拿出來，放在地上，讓它熟悉家里的地方，有時(shí)會在窗臺上與小雞玩，有時(shí)會帶著小雞出門逛街……

【精選五年級動物的作文匯總五篇】相關(guān)文章：

精選五年級動物的作文匯總7篇05-27

【精選】五年級動物的作文匯總5篇06-04

【精選】五年級動物的作文匯總10篇06-04

精選五年級寫動物作文匯總六篇05-31

精選五年級描寫動物作文匯總5篇05-17

【精選】五年級寫動物作文匯總6篇06-03

精選五年級寫動物作文匯總九篇06-02

精選五年級寫動物作文匯總6篇06-05

精選五年級描寫動物作文匯總6篇06-05

精選五年級描寫動物作文匯總九篇06-02