有關(guān)五年級(jí)游記作文錦集8篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編收集整理的五年級(jí)游記作文8篇，歡迎閱讀與收藏。
五年級(jí)游記作文 篇1
今天，我懷著激動(dòng)的心情來到了學(xué)校， 乘坐著大巴車前往溧陽天目湖開始秋游之旅 。
到達(dá)天目湖之后，我們排了好長時(shí)間的隊(duì)，終于坐上了“天目湖號(hào)”大游輪，一覽天目湖的山水景色。 我們果斷地跑到了船艙的第二層前排， 這里涼風(fēng)習(xí)習(xí)，只見湖水波光粼粼，清澈見底， 極目遠(yuǎn)眺，滿目都是綠色，島上樹木蔥蘢， 空氣十分新鮮。我們看著周圍美麗的景色， 都不禁嘖嘖贊嘆。 二十幾分鐘后， 船靠岸了， 大家依依不舍地下了輪船。
我沖出了游輪，來到了游樂場(chǎng)，里面有很多的游樂項(xiàng)目。我們立刻被這些游樂項(xiàng)目給吸引了，我趕緊飛奔到了秋千旁， 孫紫悅也坐了上來，王熙博和嚴(yán)嘉鑫分別在后面推著我們。秋千蕩了起來，我的心“撲通撲通”地跳了起來，因?yàn)槭幍锰吡耍?我都感覺我要飛到前面的湖里去了。
最好玩的就是滑繩了，有些同學(xué)腳只踩了兩三步就上來了，而有些同學(xué)東倒西歪地往上爬，王熙博竟然還沒踩上去就“嘭”地一聲掉了下來了。應(yīng)嘉豪“噔噔噔”兩三下就上去了，下面的人都稱贊道：＂哇！應(yīng)嘉豪爬得好快！＂那些爬不上去的同學(xué)也用足了吃奶的力氣往上爬，下面的人也大聲吶喊：“加油！加油！”給那些爬不上去的同學(xué)加油鼓勁，最終那些爬不上去的同學(xué)憑借著自己的堅(jiān)持和努力爬了上去。終于輪到我了，我用了九牛二虎之力才爬了上去。我爬完滑繩之后繼續(xù)往后面闖關(guān)，最終到達(dá)了關(guān)卡的終點(diǎn)。
經(jīng)過一波趕路后，我們來到了醉酒屋，進(jìn)去后，我看見一群人在那東倒西歪，像喝醉了酒一樣，而我一口氣跑到了上面，做出側(cè)壓腿的動(dòng)作看著下面的人“演戲”，我覺得太簡(jiǎn)單就出去了。
下午，我們?nèi)ネ媪撕５资澜�，爬了狀元閣。
不知不覺到了回去的時(shí)間了，我真懷念�。√炷亢�，我一定還會(huì)再來的。
五年級(jí)游記作文 篇2
真好！終于可以去春游了，早上，我們一大早就醒來了，老師把我們帶到教室，開始邊讀書邊等車，很長時(shí)間都還沒來，突然，“滴滴”的聲音在同學(xué)們耳邊響起，頓時(shí)，同學(xué)們亂作一團(tuán)，在老師的帶領(lǐng)下上了車。
車上一路歡聲笑語，同學(xué)們來到了第一個(gè)目的地——西太湖攬?jiān)聻�。同學(xué)們開心極了，擁擠著下了車。一下車，同學(xué)們看到了一大片湖，湖水清澈見底，湖面上波光粼粼，仿佛灑滿了碎銀，美麗極了。同學(xué)們贊嘆道：“好美呀！”有人說：“好像來到人間仙境了呀！”我也忍不住贊嘆道：“這里只有仙人才會(huì)來吧！”這時(shí)有人發(fā)現(xiàn)湖上還有船和亭子，為湖增添了一絲美麗。不知不覺，我們走完了全程，同學(xué)們只好依依不舍地離開了胡，向下一個(gè)目的地出發(fā)。
雖然離開了湖，可同學(xué)們依然很開心，這是為什么呢？因?yàn)橄乱粋�(gè)目的地是同學(xué)們期待已久的淹城春秋樂園。這不，一路上同學(xué)們都很開心，不一會(huì)兒，春秋樂園就到了。同學(xué)們一下車就立刻排好隊(duì)希望老師早點(diǎn)放。老師說，還得跟導(dǎo)游走一段路，于是我們馬上跟著導(dǎo)游走了。我們首先來到了大門前，我發(fā)現(xiàn)大門好大，也很漂亮，上面有一個(gè)全是綠色的大臉，上面有很多精致美麗的花紋，簡(jiǎn)直是巧奪天工。一進(jìn)大門，我就感受到了濃濃的古文化氣息，里面有農(nóng)家、兵家、醫(yī)家、諸子百家……其中我最喜歡醫(yī)家了，那里有一座高大的雕像，刻的是古代醫(yī)生在為病人把脈時(shí)的情景：一只手放在桌子上，醫(yī)生的手四指并攏放在病人的脈搏上，正在把脈呢。
終于可以分組行動(dòng)了，我這個(gè)組長帶著組員去玩了。首先，我們玩了“釣大魚”游戲。規(guī)則是這樣的：每人釣四條塑料小魚，然后把每條小魚底下的分?jǐn)?shù)加起來，再換獎(jiǎng)，我們每人玩了一次，每個(gè)人都只得了小獎(jiǎng)。
后來我們還玩了“青蛙跳”、“激流勇進(jìn)”……其中我最喜歡玩“激流勇進(jìn)”了。我們剛到那時(shí)我很害怕，因?yàn)樘吡�，所以我跟她們說：“我不玩�！彼齻儽阈ξ沂悄懶」碚f這一點(diǎn)都不害怕很好玩，我聽著聽著也有點(diǎn)心動(dòng)，便跟她們一起去了。我們買了雨衣，便進(jìn)去了，人很少，一會(huì)兒就輪到我們了，我懷著緊張和期待的心情上了車，保險(xiǎn)杠下來后便出發(fā)了，車慢慢地向一個(gè)高坡前進(jìn)，車離地面越來越遠(yuǎn)，我的心也跟著越來越高，馬上要到嗓子眼了，我不由得緊閉雙眼。車子上了高坡走在了平穩(wěn)的路面上我的心也放下了。我睜開雙眼發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)到了最高處，不僅能看到淹城全景，連旁邊的高樓大廈也能看見，突然，車子開始迅速下降，我連忙抱住保險(xiǎn)杠又緊閉雙眼，這是車子的速度仿佛比光還要快，突然車子沖進(jìn)水里，掀起了大波浪，然后駛進(jìn)了平緩的水面，我慢慢的睜開眼，車子終于安全著陸了。我覺得并不可怕反而很刺激，所以我一直玩了六次才肯走。
下午三點(diǎn)半，我們依依不舍地離開了淹城，結(jié)束了秋游。今天我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記。
五年級(jí)游記作文 篇3
說起石林，你一定想到了云南的石林吧？其實(shí)大家身邊也有這樣的一片石林——水東上何村的石林。
來到石林，映入眼簾的便是漫山遍野、千姿百態(tài)的嶙峋怪石。看，這還是一匹“雙峰駱駝”哩，健壯的身體，聳起的駝峰，在大漠中不急不緩地走著，側(cè)耳傾聽，似乎還可以聽得見悠悠的駝鈴聲。
一位媽媽懷中摟抱著孩子，媽媽低著頭深情地望著孩子，正在和孩子喃喃細(xì)語，孩子仰起頭在認(rèn)真地傾聽著。好一幅“母子情深”圖�。�
仔細(xì)瞧，這兒還有一只威風(fēng)凜凜的“大螃蟹”呢，它張開了兩只大螯，瞪圓了大眼，一動(dòng)不動(dòng)，像是在隨時(shí)準(zhǔn)備捕獲面前的獵物。
“囧”字奇石就更有趣了，耷拉下來的八字眉，再加上張開的大嘴，活脫脫像一位喘著粗氣的老爺爺，也像極了一位受了委屈的小娃娃。
這些奇石或獨(dú)立成峰，或連成一片，有的像尖尖的竹筍，有的像寬寬的屏障，有的像頂球的海獅，有的像汲水的大象……它們紛紛排列在你的面前，就像一幅幅優(yōu)美的畫卷，一個(gè)個(gè)美妙的音符。
石林里的奇石還有很多很多，那些叫不出名字的奇形怪狀的巖石，正等著你去給它們起名字呢！
五年級(jí)游記作文 篇4
今年暑假，我和我的家人一起來到天目湖游玩。那燒烤的香味，那綠意綿綿的垂柳，還有那躍出湖面的小魚，仿佛讓我置身于一個(gè)詩情畫意的世外桃源。
我不由得發(fā)出一聲贊嘆：“我慕名久仰的5a級(jí)旅游勝地——天目湖真是名不虛傳！”步入山水園，一眼望不到邊的湖水映入我的眼簾，四面群山枕水、碧波蕩漾，湖中島嶼散落、湖岸曲折通幽，以山繞水、水映山而取勝。泛舟湖上，又帶您進(jìn)入夢(mèng)游仙境的奇妙之旅。山水園分為三個(gè)小島，其中讓我記憶猶新的還是那龍興島和中國茶島。
我們小憩了一會(huì)兒，便登上了如史詩一般的游輪，船逆風(fēng)而行。風(fēng)把水吹皺，無數(shù)的漣漪蕩漾開來，風(fēng)輕輕撫摸我們的臉頰，心情舒暢的我們眺望遠(yuǎn)方，層林盡染，霧氣籠罩著每一個(gè)島嶼，給他們披上了一層面紗，那些俏俊的少女一個(gè)個(gè)躲在霧中，好似在偷偷地笑。岸邊，楊柳依依，長發(fā)落在水里，顯得更加亭亭玉立。很快，我們來到了龍興島。島上的路都是由木板拼成的，蜿蜒曲折。望月潭中的烏龜和鱷魚給她增添了幾分特色，荷花笑嘻嘻的.坐在荷葉上，向每一個(gè)游客招手，有的荷花還只是花骨朵，像個(gè)調(diào)皮搗蛋的孩子，不停地騷擾其他的兄弟姐妹，有的荷花已經(jīng)完全綻放，其中有一朵最引人注目。她金黃的花蕊被潔白的花瓣包圍著，在陽光的照耀下，熠熠生輝，十分秀麗典雅。蝴蝶谷中的蝴蝶實(shí)在是各奇各樣，天天歡聚一堂，熱鬧非凡，沒有任何一個(gè)游客不被這熱鬧的場(chǎng)面所渲染。之后我又大展身手射箭，只是我不是射高就是射低，連靶子的邊都沒有碰著。
隨后我們來到中國茶島，那里載滿了茶樹，茶葉飄香。棧道的木香依舊充斥著每一個(gè)角落，有些古色古香的老南京味道。此外，我們還體驗(yàn)了農(nóng)民伯伯的“鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土”：磨大米，插水稻，踩水車……，樣樣十分辛苦，此時(shí)一絲愧疚充滿了我的全身…..
夕陽映紅了天空，游客漸漸離去，鳥兒歸林了，靜了，一縷霞光照在湖上，靜謐美好的氣氛渲染了每一個(gè)角落。風(fēng)不鬧了，草不笑了，花不吵了，鳥都睡了。再次仰望天空，夕陽已經(jīng)不見了，我踏上了回家的旅途。
五年級(jí)游記作文 篇5
寒假廈門之旅的第二站便是土樓了。聽說土樓有許多奇妙的地方，我迫不及待地想進(jìn)去看看。
導(dǎo)游先帶我們來到了振成樓。遠(yuǎn)看振成樓像一頂官帽，帽頂好似一把傘，向外伸出足足有３米長。經(jīng)導(dǎo)游解釋這才明白，由于土樓怕水，因此用大大的屋檐來遮擋雨嘍！再往前走幾步，我發(fā)現(xiàn)土樓有很多的裂縫，于是叫起來：“不好了，土樓都開裂了。”導(dǎo)游笑著說：“土樓建造的時(shí)候就是大塊大塊泥土混合物砌成的，中間肯定有縫，并非裂縫！”聽了導(dǎo)游的解釋，我這才恍然大悟。導(dǎo)游告訴我們，這里曾經(jīng)發(fā)生過大火，可是我看不出有半點(diǎn)燒毀的痕跡。原來這就是土樓的優(yōu)勢(shì)——土不怕火！導(dǎo)游又給我們拋出了問題：找找煙囪在哪里？我們幾個(gè)小鬼分頭行動(dòng)還是沒能找到�？吹轿覀儦獯跤醯臉幼�，導(dǎo)游樂了，笑著說：“煙囪設(shè)在墻體里面，你們?cè)趺茨苷业侥�？”我傻眼了，真沒想到，以前的能工巧匠設(shè)計(jì)別具匠心！
從振成樓出來，我們來到了奎聚樓。這樓也非常有特色，樓中建筑層層疊疊，好似布達(dá)拉宮，太有創(chuàng)意了！
從奎聚樓出來，我們沿途還看到了大大小小許許多多的土樓，都各有特色哦。
五年級(jí)游記作文 篇6
告別了時(shí)爺爺，我踏上了蝴蝶谷的路。起初，小達(dá)陪著我，可后來是我自己走。
地圖上顯示，要去蝴蝶谷，必須經(jīng)過一個(gè)斷崖。到了傍晚，我來到了斷崖邊，斷崖下的不遠(yuǎn)處，一朵花苞正準(zhǔn)備開放。我問一個(gè)怪模怪樣的昆蟲:“這是什么?” 那個(gè)昆蟲對(duì)我說:“這是曇花橋，可以通過斷崖。不過，通過斷崖需要2個(gè)小時(shí)，曇花只開1個(gè)小時(shí)。”那怎么辦！我去不了蝴蝶谷了！算了，先走再說。我坐在地上，等著曇花開放。“要下雨了！要下雨了！”小螞蟻對(duì)我們說。我立馬撿起幾根樹枝，幾片葉子，把樹枝弄彎并插進(jìn)泥土里，用葉子整齊地蓋上，一幢房子蓋好了。我們坐在房子里，聽著雨滴落在葉子上的音樂聲，等待著曇花開放。
過了好一會(huì)兒，迷迷糊糊聽見有人喊曇花開了，我立刻蹦起來，向曇花跑去。走到花上，花瓣很滑，再加上雨水，非常容易摔倒。一朵小花瓣飄到了我的書包上，我把花瓣拿下，頂?shù)搅祟^上�！斑�有30分鐘花就要合上了!”我往前看，我們還有三分之一的路沒走，著急的我想起了麥穗給我的羽毛，他說等找需要幫忙時(shí)吹響羽毛，他很快就飛過來。我拿出羽毛并用力的吹響，過了一小會(huì)兒，麥穗來了！他讓我們坐在他的背上，我們很快到了對(duì)面。走了會(huì)兒，我到達(dá)了蝴蝶谷。
五年級(jí)游記作文 篇7
俗話說得好“上有天堂、下有蘇杭”，杭州最漂亮、最好看的地方當(dāng)屬西湖了，它宛如一顆明亮的珍珠鑲嵌在杭州。西湖三面環(huán)山，一面臨城，湖在城的西面，西湖名字來源于此。
西湖四周綠樹環(huán)繞，五彩斑斕的花兒和蝴蝶映襯在一起，如同一幅幅栩栩如生的畫卷。繞西湖轉(zhuǎn)一圈可以看到不同的景色。紀(jì)念白居易和蘇東坡的白堤、蘇堤是最早知道春天來到西湖的地方，春天來臨河堤上到處桃紅柳綠，白堤上的斷橋還是許仙和白娘子第一次相遇的地方。因?yàn)楹苫〞?huì)生污泥而且能填滿湖面，所以西湖中間不允許種植荷花，美麗的荷花只能種植在湖的角落，真是有點(diǎn)惋惜。
三潭印月是湖里有三個(gè)潭，每逢月圓時(shí)，可在三個(gè)潭內(nèi)放上蠟燭，燭光從每個(gè)潭上的小孔透印十個(gè)月亮在湖面上，天上一個(gè)和水中一個(gè)，再加上人們心里最大最圓的月亮，一共有三十三個(gè)月亮。
我最喜歡西湖的音樂噴泉，噴泉隨著音樂舞動(dòng)，多條水柱交織一起，變化出各種形狀，音樂高潮時(shí)會(huì)有一支水柱直沖藍(lán)天，像一條想沖破藍(lán)天的巨龍，很是壯觀。
西湖不愧是這天堂里的一顆明珠，很值得游玩。
五年級(jí)游記作文 篇8
中午一點(diǎn)左右，我和媽媽隨團(tuán)來到了宜春的明月山。剛下車，媽媽許多愛美的同事紛紛拿出遮陽傘遮太陽，說太陽太大了，可不能把皮膚曬黑了。就這樣，我們頂著炎炎烈日出發(fā)了。
誰知一進(jìn)山，就感覺清涼無比，滿眼都是綠色。太陽好像跑得沒影了。
走著走著，我們來到了晃月橋。這座橋是一座吊橋，高高地懸在兩座山崖之間。橋下是急流、巨石，這要是摔下去。幾個(gè)小孩子剛上橋時(shí)還小心翼翼，可是后來就一點(diǎn)兒也不怕了，有的甚至還在橋上重重地跳著，以示橋的牢固。王奕（我的同學(xué)）的爸爸嚇唬他們：“別跳了，已經(jīng)有一根繩子斷了，你們?cè)俨贿^來，就會(huì)掉下去哦！”那幾個(gè)小孩子一聽，連忙跑過來。過了橋才發(fā)現(xiàn)，自己上當(dāng)受騙了。
接著，我們來到了“云谷飛瀑”。正如它的名字一樣，瀑布從云端飛瀉而下，跌落峽谷，濺起迷蒙的水霧。媽媽脫口而出：“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天�！迸赃叺囊晃挥慰�，翻了個(gè)白眼：“你沒去過廬山的三疊泉吧？”
我們繼續(xù)向上走。突然，我們看到了一條白色的飛龍！哦不，是一條瀑布——玉龍瀑。它就像一條白色巨龍，蜿蜒游走于峭崖山澗，與重巒、林海相輝映，構(gòu)成了一幅絢麗多彩的山水畫卷。我們紛紛拿起相機(jī)，與這條“巨龍”一起拍照留念。
快到纜車中站時(shí)，我們看到對(duì)面的山云霧繚繞，猶如戴了一頂層層輕紗的帽子，遮住了神秘的容顏。我突然聯(lián)想到一句諺語：“有雨山戴帽，無雨山?jīng)]腰�！眽牧耍煺娴南缕鹆擞�。我們飛奔到纜車中站，雨又停了。不知是哪個(gè)大人說：“做事要有始有終，走，爬上山頂去！”
于是，我們繼續(xù)往上爬。雨下下停停，有傘的暗自慶幸，沒傘的連呼倒霉。不過，雨下得大時(shí)，每一把小小的遮陽傘下，都罩著三四個(gè)腦袋。誰忍心丟下自己的伙伴呢？雨，越下越大。媽媽冷得發(fā)抖，可我不感到冷，倒感覺涼快極了，甚至想：讓暴風(fēng)雨來得更猛烈些吧！我不怕！
終于到山頂了，不管有傘沒傘的，都成了“落湯雞”。不過，我甚是高興，因?yàn)槲矣米约旱碾p腳征服了有6381個(gè)臺(tái)階，海拔1598米的明月山！
五年級(jí):胡歆玥
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