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五年級(jí)聲音的作文

時(shí)間:2022-06-06 18:51:28 五年級(jí) 我要投稿

【熱門】五年級(jí)聲音的作文錦集6篇

  在平平淡淡的日常中,大家一定都接觸過作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編整理的五年級(jí)聲音的作文6篇,希望對(duì)大家有所幫助。

【熱門】五年級(jí)聲音的作文錦集6篇

五年級(jí)聲音的作文 篇1

  現(xiàn)在又是一個(gè)陽光明媚的早晨,但在這樣的清晨,似乎缺點(diǎn)什么。我不禁想起了幾年前那個(gè)美好的早晨。

  “嘰嘰喳喳”幾聲清脆的鳥叫聲,大地迎來了第一縷曙光。我頓時(shí)睜開了雙眼,睡意已拋在了九霄云外。望著這明媚的陽光,聽著動(dòng)人的樂曲,我心血來潮,決定出去走走。

  剛踏出家門,清涼的空氣便撲面而來,夾帶著泥土的芳香,使我的大腦豁然清醒。院外的草坪上,不時(shí)傳來幾聲蛐蛐的叫聲,小草在微風(fēng)的催促下,伸了伸懶腰,螞蟻也早早起床,正在到處覓食。

  這時(shí),“哇哇”不遠(yuǎn)處傳來幾只烏鴉的叫聲,它們率先打破了清晨的寧?kù)o。我沿著蜿蜒的小路,向山坡上的小樹林走去,忽然聽到一陣“唧嚦嚦”的叫聲,抬頭一看是一種叫不起名字的小鳥正站在枝頭鳴叫,聲音清脆宛轉(zhuǎn),悅耳動(dòng)聽。接著又看到幾只麻雀在枝頭活蹦亂跳,還不時(shí)地啄著樹葉,嘰嘰喳喳的叫著,樣子可愛極了。

  山雀也被吵醒了,它站在松樹上“呷呷”地叫著,不時(shí)還翹翹尾巴。這時(shí)太陽已升得更高了,將樹梢照得像披上銀裝。各家各戶的房頂上都冒起了白色的炊煙。各種鳥兒爭(zhēng)先恐后地唱起來,匯成了一支優(yōu)美的山林交響曲。

  山下公路上的`車輛漸漸多了起來,汽車的鳴笛聲,卡車的“隆隆”聲,一浪高過一浪地蓋過了鳥鳴聲。人們也開始了一天的生活,說話聲,吵鬧聲,吆喝聲……各種聲音不絕于耳,打破了清晨的寧?kù)o。我不得不與清晨告別,內(nèi)心有種說不出的不舍。

  現(xiàn)在春光依舊,公路交響曲也比以前更響亮了,但卻很少聽到悅耳動(dòng)聽的鳥鳴聲了。也許是這些可愛的鳥兒因?yàn)楹ε氯祟惖牟稓⒍闫饋砹税。唉,不知何時(shí)再能聽到那美妙的清晨的聲音。

五年級(jí)聲音的作文 篇2

  清早,鳥兒們那清脆悅耳的歡叫聲,透過窗戶喚醒了我,我起身輕輕打開窗子,一股清新的空氣撲鼻而來,我大口大口貪婪呼吸著。

  我穿好衣服,洗漱完畢,和奶奶一起到菜場(chǎng)買菜去。賣菜的人們從菜場(chǎng)進(jìn)出口攔著的鐵欄桿邊走過,碰到發(fā)出“乒乒乓乓”的聲音。

  菜場(chǎng)內(nèi),擺攤的菜販們不停的叫賣聲:“快來買呀,有大白菜。胡蘿卜!

  “一斤兩毛錢,便宜賣了,快來買啊!

  “老板,給我個(gè)袋子吧!”

  “老板,幫我稱一下!”“

  來五個(gè)油條”“買兩塊燒餅”。

  我和奶奶走在買菜人中間,聽著周圍“吧嗒吧嗒”有節(jié)奏的腳步聲。

  我們走到賣水產(chǎn)品邊上,賣魚的老板馬上吆喝:“你看我的魚多新鮮,你看我的蝦個(gè)子都大,別錯(cuò)過了呀!快來買吧!”我和奶奶買了半斤蝦。

  今天我們買了好多菜,決定回家了。這時(shí),馬路上的人川流不息,汽車的“嘟嘟”聲,摩托車的“突突”聲,和自行車的“叮叮”聲。

  你看,菜市場(chǎng)里多熱鬧呀!

五年級(jí)聲音的作文 篇3

  大自然有許多奇妙的聲音。

  初入森林,從樹梢上傳來了幾聲鳥鳴,“嘰嘰喳喳”“唧唧啾啾”,這婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽、清脆悅耳的歌聲,似乎在開音樂會(huì),歡迎我們的到來!皳淅饫,撲棱棱”——鳥兒見我們沒有敵意,就飛過來看熱鬧了。一下子,樹梢上就站滿了鳥:紅的、白的、黑的、藍(lán)的、綠的、紫的……色彩不一,令人眼花繚亂。音樂會(huì)快要結(jié)束了,鳥兒齊鳴,歌聲無比優(yōu)美,節(jié)奏感極強(qiáng),似乎有人在指揮一樣,令人回味無窮,陶醉在音樂中。我的腳下仿佛踩著一朵幸福的云,好像置身在夢(mèng)境中。

  往里走,是一條潺潺流淌的小溪,發(fā)出“叮叮咚咚”的聲音,動(dòng)聽悅耳,有著一種獨(dú)特的魅力。這聲音忽高忽低,忽快忽慢,好像有一個(gè)音樂家正在指揮著它。溪水清澈見底,泛著層層漣漪,就像神秘的五線譜。許多小魚兒在歡樂嬉戲,偶爾躍出水面,留下歡快的泡泡,恰像在五線譜上點(diǎn)綴上調(diào)皮的音符。水底的鵝卵石哥哥晶瑩剔透,光滑漂亮。我撿起一顆,放在手心仔細(xì)端詳著。啊,潔白如玉,是被清清溪水的歌聲滋潤(rùn)的吧!

  森林里到處都是一棵棵高大挺拔的大樹,樹上長(zhǎng)滿了碧綠的葉子。一陣夾雜著泥土芬芳的柔風(fēng)吹過,樹上的葉子立時(shí)就來了精神,“刷刷刷”地唱了起來,如母親的絮語,如嬰兒的啼唱。一束陽光投下來,灑下斑斑點(diǎn)點(diǎn)細(xì)碎的日影。

  忽然,不知從哪兒吹來一陣大風(fēng),遠(yuǎn)處出現(xiàn)了“烏云軍團(tuán)”,不一會(huì)兒就遮擋住了燦爛的陽光,下起了小雨!颁罏r瀝,淅瀝瀝!”小雨唱起了歡樂的歌兒,用自己的身軀灌溉這一草一木,給大地?zé)o限生機(jī)。風(fēng)兒輕柔低吹著“呼——呼——”像是在低吟一首奇麗的小詩(shī)。

  大自然的聲音真令人沉醉。

五年級(jí)聲音的作文 篇4

  風(fēng)聲、雨聲、雷聲……,這些都是大自然的聲音,它們是多么的美妙呀!

  微風(fēng)“沙沙”的吹,好像媽媽的手撫摸著我的臉,樹葉迎著微風(fēng),響起了“嘩啦啦”的聲音,仿佛在為微風(fēng)鼓掌。有時(shí)候,風(fēng)也會(huì)變得嚴(yán)厲,“呼呼呼”地刮著,像刀子一樣刮在臉上,又像一個(gè)頑皮的小孩子,把樹葉旋向空中,讓樹葉們跳起了舞。

  我喜歡“嘩啦啦”的雨聲,到了下雨天,我穿上我的雨鞋,撐起我的小雨傘,站在雨中,小雨滴落在我的傘上,發(fā)出“滴答、滴答”的聲音,就像天空在我的傘上彈奏一首首優(yōu)美的鋼琴曲。我穿著雨鞋“撲哧、撲哧”地踩出一朵朵美麗的水花,水花濺的好遠(yuǎn)好遠(yuǎn)。

  我還喜歡“轟隆隆”的雷聲,到夏天會(huì)有暴風(fēng)雨!稗Z隆隆”的雷聲響起,天空中閃出一道道的電。然后下起了“嘩啦啦”的大雨,人們高興的喊到:“好涼快呀!”。

  你聽,自然的聲音多么美妙!

五年級(jí)聲音的作文 篇5

  大自然的聲音,生動(dòng)悅耳,美妙動(dòng)聽,我喜歡大自然的聲音,不信你聽!

  風(fēng)的聲音

  風(fēng)娃娃一蹦一跳的出來了,它調(diào)皮得很,把地上的枯枝爛葉卷起來,又重新撒在路邊,給環(huán)衛(wèi)工人增添了麻煩!昂艉簟簟彼到了森林里,它把大樹吹的東倒西歪,有的安然無恙,有的被風(fēng)娃娃吹彎了腰,還有的被調(diào)皮的風(fēng)娃娃吹倒了。它看到一座小房子,想搞一個(gè)惡作劇,把門吹得“嘎吱嘎吱”地響。他又來到海灘上,把大海吹得一浪高過一浪,海灘上的人都嚇的呼喊起來。風(fēng)娃娃雖然調(diào)皮,但也很善良。他來到了街道上,輕輕地?fù)崦〔荩孟裨诤托〔菡f:“小草,小草,請(qǐng)你快快長(zhǎng)大。”

  雷聲來了

  “轟隆隆——”雷公公來了,他在天空上打著戰(zhàn)鼓,好像要把天空炸開一個(gè)裂縫,不一會(huì),數(shù)幾條閃電劃破天空。他來到了公園里,轟的一下,把一個(gè)小弟弟給嚇哭!稗Z轟——轟”雷公公繼續(xù)敲著它的大鼓。

  “嘩嘩——嘩嘩”雨婆婆它不想遲到,所以急匆匆跑來了,黃豆般大小的汗珠從額頭上滾落下來,小路兩旁立刻匯成了兩條小溪。它又跑向了森林,汗珠掉落到了森林里,“刷刷刷——”雨點(diǎn)落到了大樹上,“沙沙沙——”像蠶寶寶在吞食桑葉。婆婆的汗珠又掉落在屋頂上,像小精靈們?cè)谖枧_(tái)上跳舞!肮竟竟尽庇曛榇虻搅饲f稼上,莊稼高興的說:“好久都沒下雨了,我要大口大口的喝水!弊罱K雨婆婆跑到了它要去的地方。

  小溪的聲音

  “嘩啦嘩啦——”小溪的聲音交際在我的耳邊,溪水從小魚身旁路過,像是在給小魚洗澡!斑诉恕恕毙∠锏牡氖^被溪水沖的無影無蹤,像是千萬匹白色的駿馬,又像水里的大老虎一樣飛流直下。

  我喜歡大自然的聲音,是不是很美妙?

  老師點(diǎn)評(píng):本文描寫了風(fēng)聲、雷聲和小溪聲這三種大自然的聲音,通過運(yùn)用各種擬人、比喻等修辭手法,使得大自然的聲音變得活靈活現(xiàn),也讓讀者感受到聲音的美妙。

五年級(jí)聲音的作文 篇6

  只要靜靜地呆一會(huì),回憶過去的事情,那聲音不由自主的跳出來,在耳邊一遍一遍的響著。15年來,它一直牽著我的心。

  它不是爸爸嚴(yán)厲的管教聲,也不是媽媽親和的詢問聲,而是姥姥的聲音。

  從出生到現(xiàn)在,我一直都在姥姥的看護(hù)下長(zhǎng)大,也可以說,她相當(dāng)于我另一個(gè)媽媽。

  還記得那時(shí)候我不愿意上幼兒園。有一天,我和姥姥走在路上,我不想去,姥姥硬拉著我向前走,我再也忍受不了,一下把姥姥推開,也不知道哪來的那么大的氣力,竟然把姥姥推坐到地上,"哎喲"一聲喊出來。姥姥說,自從那以后,腰就不太好了,每次幫她按腰時(shí)就"哎喲哎喲"叫起來,那聲音牽著我的心回到了那個(gè)早晨。如果我沒有推倒她,也就沒有今天的"哎喲哎喲"了吧,我后悔得想著。

  進(jìn)入高中后,在學(xué)校里總是寫不完作業(yè),回到家也不抓緊時(shí)間,總是先吃一會(huì)再寫,寫到所有人都睡覺了,只剩下我一人還在孤軍奮戰(zhàn),寫到半夜,姥姥的呼嚕聲時(shí)不時(shí)的飄到耳邊,我心想:睡得挺好啊。而我每一次靠近她,她就神奇般得睜開眼,憐憫道:"我的孩子,寫完了呀,快睡覺吧,明天還要早起呢。",聲音中帶著一點(diǎn)迷糊的感覺。我總是沒好氣的對(duì)她說:"趕快睡你的吧,明天你也起不來了。"這時(shí),我聽見一個(gè)細(xì)微的聲音:"你沒睡,我不敢睡著。"我不信,想著呼嚕都出來了,還沒睡著?

  后來我又悄悄得觀察了姥姥,她沒睡著也能打出呼嚕,每次我一靠近,她立馬就能睜眼。我又想起"你沒睡,我不敢睡啊。"""我的心猛得收縮一下,姥姥的聲音,牽動(dòng)著我的心,一下一下跳動(dòng)著,一下一下后悔著沒有及時(shí)寫完作業(yè),讓姥姥早點(diǎn)休息…"

  姥姥的聲音一直縈繞在耳邊,就像這幾天下雪,總是說:雪天路滑,小心呀;路結(jié)冰了,慢慢走""她的聲音一直牽動(dòng)我心。

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