【精華】五年級(jí)開學(xué)的作文匯總8篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編為大家整理的五年級(jí)開學(xué)的作文9篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
五年級(jí)開學(xué)的作文 篇1
今天是9月1日,也就是開學(xué)的第一天,所以,我們在今天晚上觀看了開學(xué)第一課。
今天的主題是“中華驕傲”,我們擁有一個(gè)強(qiáng)大的祖國,我們的祖國不像其他國家一樣每天發(fā)生打仗。首先,王教授告訴了我們‘正直’的甲骨文,告訴我們?nèi)艘龅秸倍。然后上場的是來自美國的漢字叔叔理查德。記得有一次,他得了一種很嚴(yán)重的病,叫心臟病,都差不多死掉?伤是拼命工作,告訴了我們一種堅(jiān)持不懈的精神。接下來要進(jìn)行一個(gè)課間游戲,叫‘人體拼字!螒蛞(guī)則是:總共分為二隊(duì),毎隊(duì)有六人,分別是五名隊(duì)員,一名隊(duì)長。隊(duì)員負(fù)責(zé)猜字。猜對(duì)后,還要說一個(gè)帶有那個(gè)字的詞語,猜對(duì)最多的獲勝。第一隊(duì)的隊(duì)長是小撒叔叔,第二隊(duì)的隊(duì)長是吳磊哥哥。最后獲勝的隊(duì)伍是由小撒叔叔帶領(lǐng)的那隊(duì)。接下來上場的是鋼琴演奏家郎朗和一個(gè)來自意大利的機(jī)器人特奧。特奧一共有五十三根手指頭,你可別小瞧它,它出生后的第三天就開始學(xué)習(xí)高難度的鋼琴。接下來它將代表機(jī)器人來比賽,徐子航將代表人類來比賽。比的是野花飛舞,這首歌看誰彈得最快。不一會(huì)兒,比賽結(jié)果出來了,特奧是五十二秒,徐子航是五十四秒,特奧比徐子航還要快兩秒。瞧,厲害吧。
一個(gè)小時(shí)過去了,開學(xué)第一課結(jié)束了。我深深地感受到了中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的偉大。
五年級(jí)開學(xué)的作文 篇2
“叮鈴鈴……”“鋮巍,起床了,太陽要燒烤屁股了!”“哦……”我睜開那蒙眬的雙眼,打了個(gè)長長的哈欠,想從被窩里起來,可是這時(shí)的被子仿佛一條千斤重的鐵被。我看了看鬧鐘,只見紅色時(shí)針和分針形成了一個(gè)令我極不愿意看到的夾角,“媽媽米呀,七點(diǎn)了!”我立刻踹開被子,像火似屁股似的沖出家里。
終于到了學(xué)校,我看了看手表,“怎么才七時(shí)零五分,難道是家里的鬧鐘壞了?”我忿忿不平地坐了下來。
到了下午,這節(jié)是體育課,同學(xué)們排好了隊(duì),來到體育教室?审w育老師對(duì)我們一點(diǎn)也不客氣,一來就左右測試,“左”我立刻以0.001秒的速度轉(zhuǎn)向左邊,“向后轉(zhuǎn)”老師仿佛講了一句外國語,使我分不清左右,只能看同學(xué)的樣子轉(zhuǎn)。好不容易完成了測試,老師又向我們拋出了一個(gè)“無理”的魔鬼訓(xùn)練——做二十個(gè)俯臥撐。我呆若木雞,心里長嘆一聲:“嘔,賣糕的,怎么第一天就那么慘!”但沒有辦法,只好不情愿地做了起來。只聽見一個(gè)恐怖的聲音“開始”,大伙便開始做了起來“一下,二下,三下……”當(dāng)我做到第八個(gè)時(shí),我已經(jīng)筋疲力盡,腰酸背痛,我沒法繼續(xù)做,可我心里想:哪泥,第一天老師就這樣,也太狠了!過了五分鐘,俯臥撐終于做好了,我仿佛做了一個(gè)“大手術(shù)”,只聽見“撲咚”一聲,我“癱瘓?jiān)诘亍薄?/p>
開學(xué)第一天,可真不好挨啊!
五年級(jí)開學(xué)的作文 篇3
開學(xué)的第一周,我已經(jīng)是五年級(jí)的學(xué)生,走進(jìn)校園,有一些東西是新的,也有一些東西是舊的。舊的同學(xué),新的老師,新的班級(jí),新的教室······
上學(xué)的第一周,學(xué)校給我的感覺和以前是一樣的,很美好、快樂。同學(xué),老師每一個(gè)人臉上都洋溢著開心快樂的笑容;▋簩(duì)我露出了笑臉,似乎在告訴我要努力學(xué)習(xí),積極向上。
我來到教室后,發(fā)現(xiàn)不僅教室換了,還來了一名新同學(xué)——田廣彬,他對(duì)所有同學(xué)都很好,聚餐時(shí)還拿豆餅給大家吃呢!
不僅來了新同學(xué),還來了新老師,我們班以前是學(xué)校中最差的班,所以我以為我們班只能一直成為最差的班,但是梁老師告訴我們不要放棄,只要大家的品行好,我們班就是好班,梁老師真是一名好老師,能遇見她真是我的榮幸。梁老師不僅教育我們品行,還是教我們語文,我覺得她教我們的語文也教得很好。這時(shí)一下子讓我想起一句關(guān)于老師的名言:我們是祖國的花朵,老師是辛勤的園丁。
開學(xué)后的這一個(gè)星期,我很高興認(rèn)識(shí)了新的老師和新同學(xué)。
不僅是開學(xué)后快樂,開學(xué)前也快樂。開學(xué)前幾天,我和一些同學(xué)回來布置課室后的墻報(bào)。一分耕耘一分收獲,看著我們布置的墻報(bào),大家心里都美滋滋的,雖然我們做的不是特別好,需要老師幫忙修改一下,但是我們下次會(huì)做得更好。
開學(xué)雖然只過了一個(gè)星期,但同學(xué)們都收獲了各種不同的快樂。
五年級(jí)開學(xué)的作文 篇4
今天是我開學(xué)第一天,我非常高興。我今天吃的早餐是一些土豆絲和一塊很甜的小饃,我還喝了一碗大米稀飯。等我吃完飯以后,我又拿著飯缸去沖了。回到教室里,我拿出裝飯缸的塑料袋,把飯缸裝進(jìn)去,然后把裝有飯缸的塑料袋放進(jìn)書包里。
然后,我就開始學(xué)習(xí)。第一節(jié)我上的是數(shù)學(xué)課。我拿出數(shù)學(xué)書,翻到第四頁,做了一道題。然后呢,我就拿去給周老師批改。批改完了以后,我又回到座位上,把數(shù)學(xué)書放到書包。下一節(jié)課是上語文課,我準(zhǔn)備好了語文書。崔老師把門開開就進(jìn)來了。老師問好,小朋友們也給老師問好。
接著,我們就開始上課。老師讓把語文書翻到一百二十四頁,然后就開始讀生字表上的生字。讀完生字以后,我們就下課休息。休息完以后呢,我又把語文書翻到第二頁,看了一幅圖。然后呢,老師又提了一些問題。我回答了一個(gè)題,我說的是那幅圖里面有三個(gè)小朋友。再看一個(gè)地圖,上面寫著四個(gè)字,那四個(gè)字叫“語文園地”。
然后呢,我就開始吃午飯。第二天的午飯我感覺到比第一天的好吃一點(diǎn)兒。吃完午飯后,我又去沖飯缸。沖完后,我又回到教室。坐到座位上,我就開始準(zhǔn)備午睡毛毯。準(zhǔn)備好后,我就躺到椅子上睡午覺了。
五年級(jí)開學(xué)的作文 篇5
今天是9月3日,是開學(xué)的.日子。這一天我又快樂,又忌妒。
為什么快樂呢?因?yàn)槲乙吓_(tái)表演。能上臺(tái)表演的原因是我參加了去澳大利亞的選拔賽,并得到校長的認(rèn)同。
為什么忌妒呢?因?yàn)槲矣挚匆娨荒昙?jí)的小朋友在走紅毯。畢竟我們一年級(jí)的時(shí)候并沒有走紅毯,而且沒有站在第一排的重要位置,沒有專門的歡迎儀式,更沒有人授班牌。這種不公平的待遇我始終記得。
表演開始了。當(dāng)太極音樂響起時(shí),我跟著心中的節(jié)奏輕盈地跳起了我的舞蹈。隨著音樂我時(shí)而轉(zhuǎn)身、時(shí)而俯臥、時(shí)而輕跳,手中的笛子也隨著我的動(dòng)作不停地轉(zhuǎn)換位置。笑容像花兒一樣綻放在我的臉龐,仿佛我就是全世界的中心。
跳舞時(shí),不經(jīng)意一瞥,我發(fā)現(xiàn)臺(tái)上的同學(xué)各有各的分工。我跳我自己的舞,拿扇子的也是跳自己的舞,打太極的打也打自己的,剪紙的也只剪自己的作品,后面寫書法的也只寫書寫字。每一位同學(xué)都專注于自己手中的事情,非常認(rèn)真。在表演過程中,還有一個(gè)最重要的角色——旁白。他用他優(yōu)美的語言介紹我們美麗的成都,讓大家對(duì)成都有了更深刻的了解。
這次表演使我的膽子變大了。覺得三千多人也只是一個(gè)小數(shù)目。每一次演出,我都會(huì)得到掌聲和歡呼聲。不管是單獨(dú)演出,還是和伙伴一起,我都會(huì)自豪。
在這次表演中,我完全沉浸在我的角色中,我深深體會(huì)到成都的悠久歷史,我熱愛我生活的這個(gè)城市——成都。
五年級(jí)開學(xué)的作文 篇6
開學(xué)了!
今天是八月三十號(hào),要到學(xué)校報(bào)到,我和媽媽一早就來到了學(xué)校,但是,不知道五年級(jí)六班的教室在哪里,我們兩個(gè)人在明德樓里找來找去,看到了五年級(jí)所有班級(jí)的教室,就是沒有找到二年級(jí)六班,這小我么可著急了,就在媽媽準(zhǔn)備給老師打電話的時(shí)候,碰到了在一樓領(lǐng)書的唐子恒,他就帶著我們找到了教室,!原來我們教室躲在了二樓的拐角里呀,怪不得找不到呢。
我們一進(jìn)教室,我看到了臧老師、梁老師、還有一個(gè)暑假都沒見面的同學(xué)們,我真是高興啊!
五年級(jí)上學(xué)的第一天,第一節(jié)課是數(shù)學(xué),課堂上進(jìn)行了收心考試,我很快就把卷子做完了,然后就開始檢查了,我很希望這次不要因?yàn)榇中膩G分。第二天成績出來了,不是很理想,媽媽沒有批評(píng)我,她只是很嚴(yán)肅的跟我說:“你上二年級(jí)了,長大了,要學(xué)會(huì)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),不要重復(fù)一年級(jí)的所犯的錯(cuò)誤,要有進(jìn)步。媽媽希望你長大的不僅僅是年齡,而是各方面都一起成長。”雖然,我還不太能聽懂媽媽說的“各方面都成長”是什么意思,但是,我一定要爭取讓自己改掉一年級(jí)時(shí)的一些不足之處,更加認(rèn)真、細(xì)心的學(xué)好每一門功課。
這就是我新學(xué)期的目標(biāo),請(qǐng)老師們督促我,同學(xué)們幫助我!
五年級(jí)開學(xué)的作文 篇7
暑假生活飛快得逝去了,我們迎來了新得一個(gè)學(xué)期,在我們得新學(xué)期里,我們又會(huì)發(fā)生哪些難忘得事情呢?我們會(huì)不會(huì)成長呢?
透過窗戶,看著日落。太陽慢慢從地平線消失,越來越少,越來越小。就像我得假期,也快結(jié)束了,開學(xué)在倒計(jì)時(shí)中慢慢迎來。
度過了自由自在、無拘無束得兩個(gè)月,馬上要迎來新得學(xué)期。不禁感嘆道短暫得自由時(shí)光過得真快。轉(zhuǎn)念想想,開學(xué)后又可以見到兩個(gè)月未曾謀面得同學(xué)和老師,心里就有一絲興奮。但是,即將投入緊張得學(xué)習(xí)狀態(tài),每天在題海里遨游,難得有個(gè)雙休日也不能松口氣,歇一歇,心里又添了些許焦慮。戀戀不舍得告別了兩個(gè)月得假期生活,又埋怨時(shí)間為什么過得這么快。
五年得小學(xué)生活結(jié)束了,即將踏入六年級(jí)。
六年級(jí),一個(gè)既陌生又熟悉得詞,它蘊(yùn)含著一絲神秘。曾經(jīng)無數(shù)次思考著:六年級(jí)生活會(huì)是什么樣得呢?是緊張嗎?還是別得什么?會(huì)和曾經(jīng)得小學(xué)同學(xué)分到一個(gè)班嗎?會(huì)認(rèn)識(shí)新同學(xué)并成為朋友嗎?上了六年級(jí)以后學(xué)習(xí)成績會(huì)和現(xiàn)在一樣嗎?是更好還是會(huì)下降呢?一切都是個(gè)未知數(shù)。
曾經(jīng)也無數(shù)次幻想:迎著朝陽,走在上學(xué)得路上;踏著夕陽,走在回家得路上。清新得早晨,奔跑在校園得街頭;溫暖得午后,漫步在校園得小路上。初春得早晨,和同學(xué)們在操場嬉戲;夏天得傍晚,在校園得大樹下排練節(jié)目;秋日得午后,在學(xué)校得椅子上看書;冬日得上午,和同學(xué)們在一起打雪仗、堆雪人……這些是多么愜意。
聽大人們說,六年級(jí)這個(gè)階段很重要,要打好基礎(chǔ),以后學(xué)起來才不會(huì)累。曾經(jīng)有一個(gè)學(xué)姐(她比我高一年級(jí),很優(yōu)秀,是個(gè)非常好得姐姐)對(duì)我說:“中學(xué)這個(gè)階段很重要,一切要以學(xué)習(xí)為主,別得都是次要得。”學(xué)姐這番意味深長得話,使我有很大得感悟。謝謝你,學(xué)姐,那讓我們一起加油吧!
夕陽西下,但是明天又將從東方升起,我會(huì)以嶄新得面貌,開始人生得新一番旅程!
五年級(jí)開學(xué)的作文 篇8
放暑假了,我開心得心花怒放,因?yàn)樵诩铱梢宰杂勺栽诘耐妫丈侣洌滋旌谝挂凰查g,已經(jīng)又開學(xué)了?鞓返娜兆,怎么飛也似的過去了呢?但開學(xué)對(duì)我來說,也像看到天使一樣歡喜,因?yàn)槟軌蛟俅慰匆娨玫耐瑢W(xué)和老師,讓我更加歡天喜地了。
第一天開學(xué),真叫我欣喜若狂,我發(fā)現(xiàn)班上的人,幾乎都長高了,而那個(gè)原本是矮冬瓜的同學(xué),也像灌水一樣,長高了不少,甚至快比我高了呢!讓全班大開眼界;而那些花草樹木,更加繽紛亮眼;走在走廊上,聽到好久不見的朋友,七嘴八舌、一字不漏的說著他們的暑假過得多豐富、多有趣,我也不例外,好好大肆吹噓一番。
發(fā)新書的時(shí)候,也是我喜歡的一件事,拿到書的那一刻,我有如海盜挖到寶藏一樣,雀躍不已,因?yàn)樗鼈儗⑹沁@學(xué)期里,我最喜歡的好朋友了。我們還全班一起換教室。換教室的時(shí)候,全班一起搬桌椅,一起搬書柜,雖然搬得大汗淋漓,但大家還是眉飛色舞!沒過多久,我們的“新家”就大功告成了。我們還一起大掃除,有些人掃地,有些人拖地,有些人刷地板,有些人搬桌子……,大家分工合作,一下子就完成了。這時(shí)我才發(fā)現(xiàn),原來這就是團(tuán)結(jié)力量大。
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