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五年級(jí)植樹節(jié)作文

時(shí)間:2022-06-06 15:15:46 五年級(jí) 我要投稿

五年級(jí)植樹節(jié)作文5篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編為大家整理的五年級(jí)植樹節(jié)作文5篇,希望對(duì)大家有所幫助。

五年級(jí)植樹節(jié)作文5篇

五年級(jí)植樹節(jié)作文 篇1

  上一次的植樹節(jié),我們?nèi)喽既ブ矘淞�!那一天的早上,我興奮地很早就醒了,由于我終于能有一棵小樹,陪著我一起成長(zhǎng)了!

  過了一會(huì),我們就坐上車準(zhǔn)備去植樹了!在車上,我大體的想了一下我們植樹的過程、情景,我越想心里就越想快點(diǎn)到達(dá)植樹的地方。想著想著,又過了幾分鐘,終于到達(dá)目的地了!我高興得幾乎跳起來(lái)。

  到了植樹的地方以后,我們首先一人找一個(gè)地方栽樹,然后有一個(gè)叔叔就給我們每一個(gè)人拿出來(lái)一把鏟子和一顆小樹苗。畢竟我們都是第一次植樹嘛!因此都不太懂,于是那個(gè)叔叔就給我們講了一下關(guān)于植樹的問題。

  叔叔講完之后,我二話不說就拿起鏟子準(zhǔn)備挖土�?墒俏彝诹私咏�20分鐘了,看上去就像一點(diǎn)都沒挖似的,但是我并沒有放棄,由于媽媽說過:半途而廢的人,干什么事情都不可能成功的!然后我又開始挖了。慢慢地一個(gè)小時(shí)過去了,我終于挖出來(lái)了一個(gè)坑,于是我就喊道:“我終于挖出來(lái)一個(gè)大坑了……!”

  挖完之后我就開始在小樹苗了,小樹苗很好栽,我一栽就栽上了。當(dāng)我栽上小樹苗的時(shí)候,我仿佛看見它正在對(duì)我笑,那時(shí)候我就感覺全世界誰(shuí)都不如這一顆小樹苗漂亮、可愛、善良……這時(shí)我心里有說不出來(lái)的高興、開心、快樂!于是我就蹦��!跳��!喊�。〗邪�!

  那一天我真的.非常非常非常的開心!快樂!高興!……

五年級(jí)植樹節(jié)作文 篇2

  又到了垂柳扶風(fēng)的季節(jié),樹枝隨著微風(fēng)搖曳,勾勒出一幅和諧的風(fēng)景圖,而就在這個(gè)季節(jié),迎來(lái)了人與自然親密接觸的節(jié)日——植樹節(jié)。

  當(dāng)天下午,同學(xué)們就迫不及待的開始了“報(bào)答”守護(hù)我們校園這么多年卻依然昂首挺胸的軍人——樹。只見同學(xué)們拿著水桶直奔水房,出來(lái)時(shí)搖搖晃晃,盡管拖著沉甸甸的水桶,可他們卻格外小心,好像擔(dān)心大樹收不到他們誠(chéng)摯的心意似的,一粒粒豆大的汗珠從他們臉頰落下,一顆顆包滿他們對(duì)大樹的敬意的心雨從臉頰滾落進(jìn)泥土,卻毫無(wú)悔倦之意。我伸出手摸了摸粗糙的樹皮,看著一片片嫩綠的新生命接連冒出頭,那一刻我好像感覺到了大樹在對(duì)我們笑,在對(duì)他的同伴們笑……

  這時(shí),一陣綿綿的春風(fēng)吹來(lái),輕輕的撫了撫我的頭,輕輕的拂去了密密地汗珠,輕輕的拂走了深深的倦意……

  這是樹的魔力

  這是風(fēng)的眷顧

  這是人與樹的親密接觸……

五年級(jí)植樹節(jié)作文 篇3

  又是一年植樹節(jié),這天陽(yáng)光四射,照耀著剛剛蘇醒的大地。我和爸爸在這一天拿著锨鎬,扛著樹苗向荒山野嶺進(jìn)軍! 來(lái)到山上,我發(fā)現(xiàn)光禿禿的山頂荒涼一片。

  沒有茂密的樹林,沒有各色鮮艷的花,更沒有可愛的小動(dòng)物們------到處是山巖裸露�?吹竭@番情景,我的心頗為震顫。人類為何要這樣對(duì)待養(yǎng)育我們的大自然。我又轉(zhuǎn)念一想,既然大自然已經(jīng)被破壞成這樣了,我們就把它重新“修補(bǔ)”好吧! 說干就干!我從爸爸手里接過锨鎬,開始鏟土。

  誰(shuí)知這常年被列日照射的土地又干又硬,幾次我都怕鏟了,想停下來(lái)了。但爸爸都催我趕緊,我不解:“這土地已經(jīng)這樣了,我們?yōu)槭裁匆@么辛苦?”爸爸嚴(yán)厲地說:“森林能保護(hù)土地,防止水土流失;森林能蓄水,防止水泛濫成災(zāi);森林還能調(diào)節(jié)溫度,在森林是冬暖夏涼------森林的好處多的是呢。”

  森林原來(lái)有這么多好處!聽了爸爸的話,我更加賣力了。我終于挖出一個(gè)圓土坑,但問題又來(lái)了。放樹苗的時(shí)候,樹苗老是站不穩(wěn)。我再一次請(qǐng)教爸爸,原來(lái)是我挖的坑不夠深呀!我把坑挖到距地面45厘米時(shí),把樹苗放進(jìn)坑里,然后我再輕輕地埋上土。最后,我再給樹苗灑上水,讓它長(zhǎng)得更快. 就這樣,臨近傍晚的時(shí)候我和爸爸已經(jīng)累得滿頭大汗,但看到一棵棵向我們彎腰感謝的小樹,我心里十分歡喜。

  下一年,我一定會(huì)在這里踏青,看看我們辛勞的成果!

五年級(jí)植樹節(jié)作文 篇4

  俗話說得好“一年之計(jì)在于春�!贝禾焓遣蓍L(zhǎng)鶯飛的季節(jié),小樹苗也渴望春光。因此。今天我要趁3月12日植樹節(jié)和幾個(gè)小伙伴去山上植樹。

  這天,我們帶上鏟,水桶和樹苗去山坡上植樹。我們選擇了一塊泥土比較濕潤(rùn)的地方,由于這里的土很軟,好挖,小樹苗也好長(zhǎng)。我用鏟子刨坑,小紅來(lái)栽樹,小麗去提水。一個(gè)個(gè)坑刨好了,小紅拿著樹苗小心翼翼地把它栽到坑里,小麗和我趕快再把土填好,接著小麗把提好的水往里慢慢地倒著,為了能觀察小樹的生長(zhǎng)過程,我們做了一個(gè)標(biāo)記:在這棵小樹苗前面立了一塊牌子,上面寫到:“愛護(hù)小樹,人人有責(zé)�!�

  接著我們耐心地把所有的小樹苗一一栽好,澆上水,讓它們快快長(zhǎng)大。

  看著我們?cè)院玫男涿�,我們�?lián)想著未來(lái):夏天到了,火熱的太陽(yáng)烤得人們睜不開眼睛。這時(shí),我們以前在山上栽的小樹突然長(zhǎng)大了,一棵棵參天大樹遮住了強(qiáng)烈的日光,形成了一把巨大的遮陽(yáng)傘。人們高興地手舞足蹈,紛紛跑到大樹下乘涼。

  在這里,我愿小樹苗快長(zhǎng)大,好為人們遮風(fēng)避雨,納涼避暑。每一個(gè)人多栽一棵樹,那全世界就會(huì)多載億棵樹。想創(chuàng)造美好環(huán)境,不能只靠一個(gè)人,讓我們手拉手,共同創(chuàng)造出這漂亮環(huán)境!

五年級(jí)植樹節(jié)作文 篇5

  一年一度的植樹節(jié)到了。早上,風(fēng)和日麗,暖風(fēng)拂面。天空中飄著朵朵白云,有的像在草地上吃草的馬兒,有的像在花叢里翩翩起舞的蝴蝶。老師帶領(lǐng)我們?nèi)ド狡律现矘�。我們像快樂的小鳥一樣‘飛’到山坡上。

  植樹活動(dòng)開始了,我們?cè)郧嗤洹M瑢W(xué)們有的兩人栽一棵,有的三人栽一棵,我與趙婉、趙小鳳三個(gè)栽一棵。植樹的坑已經(jīng)被工人挖好了,我把樹苗放在坑里扶正了,趙婉和趙小鳳用鐵锨培土。我兩手小心翼翼地扶著小樹苗,趙小鳳不停地挖土,把挖的土放到樹坑里。趙婉干得更賣力,我非常佩服她。當(dāng)時(shí),我聽到老師正在給同學(xué)們發(fā)盛著水的桶。趙婉連忙說:“我去提一桶水�!闭f完,她走了過去,不一會(huì)兒就提來(lái)了一桶水。我抬頭環(huán)視了同學(xué)們一眼,這才發(fā)現(xiàn),大家和我們一樣,都干得熱火朝天,都像一只只勤勞的小蜜蜂各自不停的工作者。我向老師借了一個(gè)鐵锨,同他們一起培土。我們你鏟一下土放進(jìn)坑里;她鏟一下土放在坑里,雖然眉頭上都沁出了汗珠,但是誰(shuí)都不說累。

  這時(shí),土已經(jīng)培好了。小樹挺立在那里,好像在對(duì)我們說:“小主人們,我口渴了,再給我點(diǎn)水喝吧!”我們倆把水倒在了培好的土上,小樹咕咚咕咚地喝起來(lái)。

  只要我們?nèi)巳硕贾部脴�,那我們的地球媽媽將變得更加美麗�?/p>

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  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編為大家整理的五年級(jí)植樹節(jié)作文5篇,希望對(duì)大家有所幫助。

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五年級(jí)植樹節(jié)作文 篇1

  上一次的植樹節(jié),我們?nèi)喽既ブ矘淞�!那一天的早上,我興奮地很早就醒了,由于我終于能有一棵小樹,陪著我一起成長(zhǎng)了!

  過了一會(huì),我們就坐上車準(zhǔn)備去植樹了!在車上,我大體的想了一下我們植樹的過程、情景,我越想心里就越想快點(diǎn)到達(dá)植樹的地方。想著想著,又過了幾分鐘,終于到達(dá)目的地了!我高興得幾乎跳起來(lái)。

  到了植樹的地方以后,我們首先一人找一個(gè)地方栽樹,然后有一個(gè)叔叔就給我們每一個(gè)人拿出來(lái)一把鏟子和一顆小樹苗。畢竟我們都是第一次植樹嘛!因此都不太懂,于是那個(gè)叔叔就給我們講了一下關(guān)于植樹的問題。

  叔叔講完之后,我二話不說就拿起鏟子準(zhǔn)備挖土�?墒俏彝诹私咏�20分鐘了,看上去就像一點(diǎn)都沒挖似的,但是我并沒有放棄,由于媽媽說過:半途而廢的人,干什么事情都不可能成功的!然后我又開始挖了。慢慢地一個(gè)小時(shí)過去了,我終于挖出來(lái)了一個(gè)坑,于是我就喊道:“我終于挖出來(lái)一個(gè)大坑了……!”

  挖完之后我就開始在小樹苗了,小樹苗很好栽,我一栽就栽上了。當(dāng)我栽上小樹苗的時(shí)候,我仿佛看見它正在對(duì)我笑,那時(shí)候我就感覺全世界誰(shuí)都不如這一顆小樹苗漂亮、可愛、善良……這時(shí)我心里有說不出來(lái)的高興、開心、快樂!于是我就蹦��!跳��!喊�。〗邪�!

  那一天我真的.非常非常非常的開心!快樂!高興!……

五年級(jí)植樹節(jié)作文 篇2

  又到了垂柳扶風(fēng)的季節(jié),樹枝隨著微風(fēng)搖曳,勾勒出一幅和諧的風(fēng)景圖,而就在這個(gè)季節(jié),迎來(lái)了人與自然親密接觸的節(jié)日——植樹節(jié)。

  當(dāng)天下午,同學(xué)們就迫不及待的開始了“報(bào)答”守護(hù)我們校園這么多年卻依然昂首挺胸的軍人——樹。只見同學(xué)們拿著水桶直奔水房,出來(lái)時(shí)搖搖晃晃,盡管拖著沉甸甸的水桶,可他們卻格外小心,好像擔(dān)心大樹收不到他們誠(chéng)摯的心意似的,一粒粒豆大的汗珠從他們臉頰落下,一顆顆包滿他們對(duì)大樹的敬意的心雨從臉頰滾落進(jìn)泥土,卻毫無(wú)悔倦之意。我伸出手摸了摸粗糙的樹皮,看著一片片嫩綠的新生命接連冒出頭,那一刻我好像感覺到了大樹在對(duì)我們笑,在對(duì)他的同伴們笑……

  這時(shí),一陣綿綿的春風(fēng)吹來(lái),輕輕的撫了撫我的頭,輕輕的拂去了密密地汗珠,輕輕的拂走了深深的倦意……

  這是樹的魔力

  這是風(fēng)的眷顧

  這是人與樹的親密接觸……

五年級(jí)植樹節(jié)作文 篇3

  又是一年植樹節(jié),這天陽(yáng)光四射,照耀著剛剛蘇醒的大地。我和爸爸在這一天拿著锨鎬,扛著樹苗向荒山野嶺進(jìn)軍! 來(lái)到山上,我發(fā)現(xiàn)光禿禿的山頂荒涼一片。

  沒有茂密的樹林,沒有各色鮮艷的花,更沒有可愛的小動(dòng)物們------到處是山巖裸露�?吹竭@番情景,我的心頗為震顫。人類為何要這樣對(duì)待養(yǎng)育我們的大自然。我又轉(zhuǎn)念一想,既然大自然已經(jīng)被破壞成這樣了,我們就把它重新“修補(bǔ)”好吧! 說干就干!我從爸爸手里接過锨鎬,開始鏟土。

  誰(shuí)知這常年被列日照射的土地又干又硬,幾次我都怕鏟了,想停下來(lái)了。但爸爸都催我趕緊,我不解:“這土地已經(jīng)這樣了,我們?yōu)槭裁匆@么辛苦?”爸爸嚴(yán)厲地說:“森林能保護(hù)土地,防止水土流失;森林能蓄水,防止水泛濫成災(zāi);森林還能調(diào)節(jié)溫度,在森林是冬暖夏涼------森林的好處多的是呢。”

  森林原來(lái)有這么多好處!聽了爸爸的話,我更加賣力了。我終于挖出一個(gè)圓土坑,但問題又來(lái)了。放樹苗的時(shí)候,樹苗老是站不穩(wěn)。我再一次請(qǐng)教爸爸,原來(lái)是我挖的坑不夠深呀!我把坑挖到距地面45厘米時(shí),把樹苗放進(jìn)坑里,然后我再輕輕地埋上土。最后,我再給樹苗灑上水,讓它長(zhǎng)得更快. 就這樣,臨近傍晚的時(shí)候我和爸爸已經(jīng)累得滿頭大汗,但看到一棵棵向我們彎腰感謝的小樹,我心里十分歡喜。

  下一年,我一定會(huì)在這里踏青,看看我們辛勞的成果!

五年級(jí)植樹節(jié)作文 篇4

  俗話說得好“一年之計(jì)在于春�!贝禾焓遣蓍L(zhǎng)鶯飛的季節(jié),小樹苗也渴望春光。因此。今天我要趁3月12日植樹節(jié)和幾個(gè)小伙伴去山上植樹。

  這天,我們帶上鏟,水桶和樹苗去山坡上植樹。我們選擇了一塊泥土比較濕潤(rùn)的地方,由于這里的土很軟,好挖,小樹苗也好長(zhǎng)。我用鏟子刨坑,小紅來(lái)栽樹,小麗去提水。一個(gè)個(gè)坑刨好了,小紅拿著樹苗小心翼翼地把它栽到坑里,小麗和我趕快再把土填好,接著小麗把提好的水往里慢慢地倒著,為了能觀察小樹的生長(zhǎng)過程,我們做了一個(gè)標(biāo)記:在這棵小樹苗前面立了一塊牌子,上面寫到:“愛護(hù)小樹,人人有責(zé)�!�

  接著我們耐心地把所有的小樹苗一一栽好,澆上水,讓它們快快長(zhǎng)大。

  看著我們?cè)院玫男涿�,我們�?lián)想著未來(lái):夏天到了,火熱的太陽(yáng)烤得人們睜不開眼睛。這時(shí),我們以前在山上栽的小樹突然長(zhǎng)大了,一棵棵參天大樹遮住了強(qiáng)烈的日光,形成了一把巨大的遮陽(yáng)傘。人們高興地手舞足蹈,紛紛跑到大樹下乘涼。

  在這里,我愿小樹苗快長(zhǎng)大,好為人們遮風(fēng)避雨,納涼避暑。每一個(gè)人多栽一棵樹,那全世界就會(huì)多載億棵樹。想創(chuàng)造美好環(huán)境,不能只靠一個(gè)人,讓我們手拉手,共同創(chuàng)造出這漂亮環(huán)境!

五年級(jí)植樹節(jié)作文 篇5

  一年一度的植樹節(jié)到了。早上,風(fēng)和日麗,暖風(fēng)拂面。天空中飄著朵朵白云,有的像在草地上吃草的馬兒,有的像在花叢里翩翩起舞的蝴蝶。老師帶領(lǐng)我們?nèi)ド狡律现矘�。我們像快樂的小鳥一樣‘飛’到山坡上。

  植樹活動(dòng)開始了,我們?cè)郧嗤洹M瑢W(xué)們有的兩人栽一棵,有的三人栽一棵,我與趙婉、趙小鳳三個(gè)栽一棵。植樹的坑已經(jīng)被工人挖好了,我把樹苗放在坑里扶正了,趙婉和趙小鳳用鐵锨培土。我兩手小心翼翼地扶著小樹苗,趙小鳳不停地挖土,把挖的土放到樹坑里。趙婉干得更賣力,我非常佩服她。當(dāng)時(shí),我聽到老師正在給同學(xué)們發(fā)盛著水的桶。趙婉連忙說:“我去提一桶水�!闭f完,她走了過去,不一會(huì)兒就提來(lái)了一桶水。我抬頭環(huán)視了同學(xué)們一眼,這才發(fā)現(xiàn),大家和我們一樣,都干得熱火朝天,都像一只只勤勞的小蜜蜂各自不停的工作者。我向老師借了一個(gè)鐵锨,同他們一起培土。我們你鏟一下土放進(jìn)坑里;她鏟一下土放在坑里,雖然眉頭上都沁出了汗珠,但是誰(shuí)都不說累。

  這時(shí),土已經(jīng)培好了。小樹挺立在那里,好像在對(duì)我們說:“小主人們,我口渴了,再給我點(diǎn)水喝吧!”我們倆把水倒在了培好的土上,小樹咕咚咕咚地喝起來(lái)。

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