【必備】五年級(jí)燈的作文錦集五篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家整理的五年級(jí)燈的作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
五年級(jí)燈的作文 篇1
孔明燈，是諸葛亮發(fā)明的一種戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)傳遞書信的信物。而現(xiàn)在，已成為了我們寄托愿望的信物。中秋節(jié)夜晚，是放孔明燈的最佳日子。
于是，乘此機(jī)會(huì)，我便做了一次“小老板”——賣孔明燈。
那天晚上，爸爸的朋友請(qǐng)我們?nèi)コ燥�，順便讓我們體驗(yàn)生活——賣孔明燈。
首先，我們把目標(biāo)定在月河。我們?cè)诶镞呥呥汉冗呝u：“賣孔明燈了！賣孔明燈了！五元錢一個(gè)！”“賣孔明燈了！走過路過不要錯(cuò)過！五元錢一個(gè)！”這一聲聲清脆而響亮的喊聲，在巷子里回蕩�？赡苁且�?yàn)楹暗锰懥税�，客人沒招來，卻把保安給招來了。我們被保安連拉帶拽，拽出了月河街。那時(shí)，我憤怒極了，像一只母獅子一樣，咆哮著，企圖保護(hù)自己的“孩子”。幸好，旁邊的哥哥見狀，趕緊把我拉了出來。如果不是他們這樣一拉。我可能就跟他們吵起來了。
我們來到第二醫(yī)院門口門口，又開始了叫賣。起初，生意并不怎么好。于是，我便想出來了一個(gè)法子，我們自己先放一個(gè)孔明燈，肯定會(huì)招來一群人觀看。而這些人一定是喜歡孔明燈的，我們可以趁機(jī)賣掉幾個(gè)。
于是，我們便按原計(jì)劃進(jìn)行。首先，把蠟燭放到孔明燈里的鐵絲架上，接下來就把孔明燈撐開。果然不出我所料，我們剛剛把孔明燈撐開，人就一下子涌了過來。我們按照說明書，原原本本做了下來，蠟燭點(diǎn)燃了。接下來只要把里面的空氣燒完，讓它鼓起來就行了。我們慢慢地將孔明燈送上天。我們懷著不安的心情，目送著孔明燈的“離去”。這時(shí)的孔明燈，仿佛一顆閃亮的星星，朝著她的母親——夜空，緩緩飛去�？酌鳠�，寄托了我的愿望，像月亮飛去，把我的愿望告訴她，祈求她的答應(yīng)。
待人群還沒有散去，我們便做起了生意。我們一個(gè)個(gè)叫過去，左一聲姐姐，右一聲叔叔，東一聲阿姨，西一聲奶奶，叫得可親了！終于，有人肯買我們的孔明燈了！那是三位姐姐，她們一人買了一個(gè)。�。〗K于有一個(gè)開頭了！我們開心極了，便又開始了吆喝。接下來，順利極了！又先后有7個(gè)人買走了15個(gè)孔明燈。雖說后來我們做了虧本生意，但是心里還是美滋滋的……
這次的體驗(yàn)，讓我知道了爸爸媽媽工作是多么的辛苦，讓我懂得了做生意的技巧和誠(chéng)意是多么的重要……
總而言之，這次的體驗(yàn)讓我收獲很多！
五年級(jí)燈的作文 篇2
世界上的燈各式各樣，而對(duì)我來說，最喜愛的便是家門口那盞樸實(shí)無華的小夜燈。記憶似一葉小舟，帶我漫游在時(shí)間的長(zhǎng)河里，記憶似泉水向我涌來，時(shí)間好像回到了那一天……
夜幕漸漸籠罩了城市，像給城市鋪上了一層神秘得的黑紗，又像一只野獸在吞噬城市，本該在家里的我，此時(shí)卻飛奔在寂靜的小路上，只怪我玩得太開心，忘記了時(shí)間。
“呼——呼——”狂風(fēng)拍打著我的身體，小路兩旁的樹被蒙上了一片灰色，在微弱的路燈下，投下一片片黑乎乎影子�！吧场场睒淙~搖動(dòng)的聲音，在夜里顯得格外滲人，我嚇得直冒冷汗，腳步不自覺又加快了許多，恨不得自己有一雙飛毛腿，立刻就能跑到家門口。
可地上的石頭像存心與我作對(duì)似的。一不留神，我摔得眼冒金星，膝蓋磕破了一個(gè)大口子。我的眼淚頓時(shí)像斷了線的珠子“啪嗒啪嗒”地落下來。但此時(shí)，我也顧不得腳上的痛，只想快點(diǎn)遠(yuǎn)離這“可怕之地”。
當(dāng)小路越來越寬，人聲越來越大時(shí)，我懸著的心才稍稍放松了一些�！翱斓搅�！再快點(diǎn)！”心里有個(gè)聲音在不斷催促著我。直到看見家門口的小夜燈，我心里百感交集，有開心，有感動(dòng)……
到了家門口，我心里又像是十五個(gè)水桶—七上八下，久久不敢敲門：玩到這么晚，不知道媽媽會(huì)不會(huì)罵我……猶豫了一會(huì)兒，我才鼓起勇氣敲了敲門，映入眼簾的是媽媽爸爸著急的臉。
“媽……”“哎，怎么這么晚才回來！我們特意為你在門口留了一盞燈，快去吃飯！”我的淚水又不聽話地流下來。
不管遇到多大困難，我也會(huì)勇敢地面對(duì)，因?yàn)槲抑�，家門口的小夜燈永遠(yuǎn)為我亮著！
五年級(jí)燈的作文 篇3
我有一盞精美、別致的小臺(tái)燈，那是媽媽給我買的。自從有了小臺(tái)燈我一分一秒都不離開它。家里人相碰，我都不讓他們碰我的小臺(tái)燈。我的小臺(tái)燈外表是淺綠色的，燈管里面有一個(gè)可愛的小熊貓。燈管的上頂有一個(gè)透明的玻璃，玻璃里面是一盞潔白而又明亮的燈，灰塵如果想進(jìn)去也難以近去。燈的右邊有一個(gè)極小的按鈕，按一下按鈕，玻璃就開了。真有意思。燈的南下角是一個(gè)蘑菇型的開關(guān)。每當(dāng)我寫字時(shí)，按一下開關(guān)那明亮的燈光將為我照亮?xí)荆刮业淖止すふ膶懴聛�。我的小臺(tái)燈好像有一種神奇的魔力，在我寫作文時(shí)，望著那明亮的臺(tái)燈，腳下發(fā)佛踩著一朵知識(shí)的云，心中出現(xiàn)了許多的靈感。不到一小時(shí)一片優(yōu)秀的文章流淌而出。有一次我傷心時(shí)，傻傻的望著那臺(tái)燈，這時(shí)，我仿佛聽見小臺(tái)燈對(duì)我說‘不要太傷心，會(huì)有辦法的’，我聽了后，心里豁然一亮，不在那庅傷心了。我的小臺(tái)燈陪伴著我成長(zhǎng)，我愛我的小臺(tái)燈。南仁中學(xué)五年級(jí)：張欣瑤
五年級(jí)燈的作文 篇4
回憶就像一道長(zhǎng)長(zhǎng)的沙灘。沙灘上有許許多多的貝殼，每一枚貝殼都印刻著令人高興的、痛苦的，甚至是興奮的記憶。
我尋覓著記憶的銀河，眼前浮現(xiàn)出一年級(jí)語文老師的身影。她的鼻子小巧玲瓏，眼睛炯炯有神，圓潤(rùn)的下巴襯托出整體的輪廓，使她變得精致而迷人，教書時(shí)聲音響亮而堅(jiān)定。她就是教我們數(shù)學(xué)的田老師。
記得第一節(jié)課也是第一次的見面，她舉起白皙的雙手，流暢的寫下自己的名字。課堂上，她不僅認(rèn)真教，更注重和同學(xué)們進(jìn)行互動(dòng)，讓我們能夠愉快地學(xué)，更激發(fā)著大家愿意學(xué)的興趣。所以我們都喜歡聽她的課。
她不僅有秀氣的外表，更有可愛的心靈。碰到同學(xué)不慎摔倒，她會(huì)上前噓寒問暖，擔(dān)心摔壞了；誰學(xué)習(xí)上出現(xiàn)問題了，她急切的眼神讓我們看得出，她比誰都急。用她話說，就是一個(gè)也不能掉隊(duì)�！皭蹖W(xué)生”在她身上從來就不是一句空話！
記得有一次放學(xué)，她推著自行車走在路上，正好經(jīng)過學(xué)校的.公交站臺(tái)。這時(shí)恰巧人流高峰，公交車剛停穩(wěn)，不少人忙著上車。而一位老奶奶因?yàn)橥饶_不靈便，上車明顯吃力。田老師看到后，連忙停好自行車，迅速上前扶著老奶奶，把她送到車上。我看到這一幕，她的形象一下子在我心中變得高大起來。她的言行很好地詮釋了“教書育人”的深刻道理。
或許這些都是微不足道的小事，可對(duì)于我而言，讓我懂得了什么叫善良、什么叫愛心、什么叫責(zé)任。我將以田老師為榜樣，讓她成為我成長(zhǎng)道路上的指明燈，指引我在今后的學(xué)習(xí)生涯中、在成長(zhǎng)的歲月里能夠快樂學(xué)習(xí)、健康成長(zhǎng)。
田老師是我記憶中最美麗的一顆銀星！
五年級(jí)燈的作文 篇5
書是智慧的源泉，是知識(shí)的海洋，一本好書，能讓我們終生受益。
一打開《愛的教育》，走進(jìn)恩里科的生活，我心中的燈被點(diǎn)亮了，“愛”燃燒著我的胸懷，讓我震撼，讓我感動(dòng)。它如活蹦亂跳的小精靈，指引我遨游其中。那近乎完美的親子之愛,師生之情,朋友之誼,鄉(xiāng)國(guó)之戀，那種愛祖國(guó)，愛社會(huì)的精神……蘊(yùn)涵和散發(fā)出偉大的力量，感人肺腑。這是濃郁的情感力量。訴說崇高純真的人性之愛就是一種以心靈贏得心靈，用人格塑造人格的愛。
當(dāng)看到《帕多瓦的愛國(guó)少年》時(shí)，我心中再起漣漪，不能平靜。愛國(guó)，怎樣才是真正的愛國(guó)呢？一個(gè)貧窮的意大利少年，在饑寒交迫，又身無分文時(shí)，得到三個(gè)有錢人的幫助，正在他慶幸有錢可以吃一頓飽飯時(shí)，他聽到了那些給他錢的乘客在侮辱他的祖國(guó)意大利，于是男孩就毅然地把這些錢憤怒的扔了出來，并高吼到：“我不要說我們國(guó)家壞話的人的東西！”我為這個(gè)小男孩寧可挨餓，也要維護(hù)自己祖國(guó)尊嚴(yán)的行為而拍手叫好。少年的行為讓我驚嘆，讓我感動(dòng)。我不由大聲說：“他 是好樣！”是啊，人人都有祖國(guó)，祖國(guó)是我們的榮耀，祖國(guó)是我們的生命。從古到今，不知有多少人為了祖國(guó)，忍辱負(fù)重，為了祖國(guó)不怕流血犧牲！這偉大的愛以整個(gè)民族為榮，以國(guó)家尊嚴(yán)為耀，感動(dòng)著我，教育著我不斷前進(jìn)。
在一次次感動(dòng)中,我還發(fā)現(xiàn)愛中還包含著對(duì)于生活的追求愛,我覺得愛就像空氣一樣,每天在我身邊，我每天都生活在愛的海洋里，我開心得笑了。
《愛的教育》塑造了我的心靈，我懂得了如何去愛身邊的每個(gè)人。它引導(dǎo)我永遠(yuǎn)保持一顆勇于進(jìn)取而善良真誠(chéng)的心，擁有一顆愛祖國(guó)，愛人民，愛父母，愛朋友的心�！皭邸保刮胰紵酶�，心中的燈更亮！
【【必備】五年級(jí)燈的作文錦集五篇】相關(guān)文章：
【精品】五年級(jí)燈的作文錦集8篇06-04
【精華】五年級(jí)燈的作文錦集五篇06-04
【精品】五年級(jí)燈的作文錦集5篇06-03
【熱門】五年級(jí)燈的作文錦集10篇06-01
【精選】五年級(jí)燈的作文錦集八篇05-30
【精華】五年級(jí)燈的作文錦集九篇05-30
【推薦】五年級(jí)燈的作文錦集9篇05-30