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五年級暑假作文

時(shí)間:2022-06-04 15:11:37 五年級 我要投稿

實(shí)用的五年級暑假作文合集五篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都接觸過作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編精心整理的五年級暑假作文5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

實(shí)用的五年級暑假作文合集五篇

五年級暑假作文 篇1

  期末考完了,暑假便迎來了。

  說是自己的暑假,唉,老師也真是的,布置那么多篇日記和作業(yè),真是太多了,你說我能不難過嗎?本以為暑假可以好好自由自由的。媽媽還給我報(bào)了兩個(gè)補(bǔ)習(xí)班,媽媽說趁補(bǔ)習(xí)班還沒上,要我必須先抓緊寫作業(yè)。還讓我立一個(gè)計(jì)劃表。媽媽說:“快點(diǎn)寫作業(yè),下學(xué)期讀五年級了趁這機(jī)會好好補(bǔ)補(bǔ),才有實(shí)力和別人競爭?寫完了,媽媽帶你去玩。”我嘟囔了一句,“這是我的.暑假,怎么讓你給安排了呢?”無奈,只能聽從媽媽的話了。

  不能看電視,不能玩電腦,只能做作業(yè),學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)!一天到晚只知道學(xué)習(xí),就不能給我點(diǎn)自由空間么,哪怕是一點(diǎn)也行。∠朐趺此X就怎么睡覺、看什么電視就看什么電視……可誰知,“作業(yè)做完了沒,還看電視,趕緊回屋學(xué)習(xí)去!”耳邊響起了媽媽的話。這些話在這個(gè)暑假我已經(jīng)聽到了無數(shù)遍了。

  暑假,暑假,什么時(shí)候才能我自己做主呢?

五年級暑假作文 篇2

  學(xué)游泳時(shí)我夢寐以求的愿望,終于,這個(gè)暑假我的愿望實(shí)現(xiàn)了。

  一放暑假,我就報(bào)了游泳班。那天一大早,我來到游泳池,教練讓我們先做熱身運(yùn)動,然后就下了水。

  首先要學(xué)會憋氣,必須在水中憋夠30秒以上才算合格。在水里面不能呼吸,一不小心鼻子就會進(jìn)水。耳邊聽不到別人說話的聲音,只能聽見呼啦呼啦的水聲,我實(shí)在憋不住像小魚一樣“騰”的一聲鉆出水面,就這樣反復(fù)練習(xí),終于通過了憋氣這一關(guān)。

  接著就是練習(xí)浮力。有兩種動作:第一個(gè)動作是抱腿浮,用手緊緊地抱住腿把頭埋在雙膝之間。這樣才可以保持平衡。第二個(gè)動作時(shí)在水面漂浮,站在墻邊,把手舉起來貼在耳邊,然后把臉埋在水里,頭發(fā)露在水面,最后把腳蹬墻,就可以在水面漂浮起來,這兩種動作被我輕松搞定.

  通過這兩個(gè)基本動作,就可以正式學(xué)習(xí)游泳了,因?yàn)閷W(xué)是是蛙泳,所以教練讓我到岸上做腿部動作,動作要領(lǐng)是:先鉤腳,把腿彎曲并叉開,再向外滑一個(gè)圈然后合起來,停兩秒繼續(xù)練習(xí),直到熟練后,才可以下水練習(xí)。為了安全起見,我們每一個(gè)人都拿一個(gè)浮板。我趴在浮板上,雙腳不停的向后蹬,像青蛙一樣一伸一縮,靠著浮板的力量,再配上呼吸,真的可以劃行啦!接著教練開始教手型,當(dāng)腳在蹬的時(shí)候兩手往下劃動,在腰中間那里合起來,在水中就像劃出來一個(gè)愛心,合在一起,再往前伸。在做手部的.過程中,要抬頭呼吸,漸漸的我越練越好也越滑越快,竟可以從游泳池的這一頭游到另一頭。

  經(jīng)過我不懈的努力,我終于學(xué)會了游泳,想象著自己像小魚兒一樣在海里自由自在的游泳,再也不用套著肥大的游泳圈感覺真是太好了!

五年級暑假作文 篇3

  我的表妹小名叫糖糖。

  她有著一個(gè)粉嘟嘟的小臉蛋、短頭發(fā)、水靈靈的大眼睛、笑起來兩個(gè)酒窩,很乖,有時(shí)很愛哭。她和我之間發(fā)生了許多故事呢!

  昨天上午糖糖推自己的`推車,在電梯口的時(shí)候,我好心幫她把車推入電梯,她卻哭了起來,真是好心當(dāng)作驢肝肺啊。弄清楚之后才知道她是想自己把車推入電梯而已。對我說一聲不就可以了嗎? 聽舅媽說,孩子這個(gè)階段是想自己的事情自己做,不想讓他人干涉。

  最主要的還是她有樣學(xué)樣。

  前天中午,她看我在背書,自己也跑房間里去拿了一本書裝模做樣在那看,嘴里還念念有詞,我們見了都笑了起來。她也低著頭捂著嘴說:“笑死我了,笑死我了。”

  還有一次我真的是當(dāng)了壞榜樣。

  我正在玩手機(jī),她也想玩,我給了她游戲機(jī)。外婆見了說:“糖糖不要玩,對眼睛不好。”她委屈地說:“姐姐也玩!蓖馄耪f:“淇淇你別玩了,糖糖要學(xué)你樣!”我只好放下手機(jī)陪她玩。

  糖糖雖然只是一個(gè)兩歲的小屁孩,但她的模仿力極強(qiáng),我要給她做一個(gè)好榜樣。

  這就是有時(shí)不愛表達(dá)、又有時(shí)愛模仿的小表妹糖糖。你們喜歡她嗎?

五年級暑假作文 篇4

  經(jīng)過這個(gè)暑假的努力學(xué)習(xí),我的收獲可大了,作文水平提高了,并且記住了很多英語單詞。

  每天早晨,吃過早餐后,便是讀英語時(shí)間,初一上下冊的課文都要背單詞,爸媽時(shí)不時(shí)會抽查我的.英語,只要課文背不熟或者單詞記不住,我便會受到懲罰,但由于我不是圣人,就算是圣人也會“圣人千慮,必有一失!彼晕颐獠涣藭艿綉土P,抄單詞,第個(gè)抄10遍或熟讀課文,這樣我便不會再犯同樣的錯(cuò)誤了。在英語中我獲得的最大收獲便是鞏固和復(fù)習(xí)了以前的英語。

  早上學(xué)英語,下午則是學(xué)作文了。

  下午除了認(rèn)認(rèn)真真地完成兩篇作文外,還得仔仔細(xì)細(xì)地閱讀作文書,一篇作文不單要看好幾篇,而且要逐段逐段地讀,并且要仔細(xì)地啄磨這一段寫了什么,最后還要了解全文的意思。我就這樣每天地積累經(jīng)驗(yàn)。作文慢慢地寫得一篇比一篇好,在爸爸表揚(yáng)我的作文寫的好時(shí),我心里都美滋滋的,我的作文有這么大的進(jìn)步還得全靠爸爸啊,要不是爸爸教我教得那么認(rèn)真,那么仔細(xì),我能有今天嗎?這個(gè)暑假我最大的收獲是提高了作文水平。

  今后,我要繼續(xù)努力,收獲更多東西。

五年級暑假作文 篇5

  呼吸著新鮮的空氣,踏著一路的美景,我們來到了植物園內(nèi)的雨花營地,來接受“挑戰(zhàn)“。激動了好半天,我們的開營典禮才結(jié)束,真正的軍訓(xùn)開始了。感受人生、皮影、聯(lián)歡會。。。。。。給我印象最深的是兩個(gè)哭和笑的場面。

  那是來到營地的第二天,我們正在比賽,看哪一隊(duì)加的分最多。第一輪是連長指揮,讓我們喊口令,聲音還算大,只見連長滿面紅光,嗓子都要喊啞了,我們也很賣力地喊著,但是第一卻不在我們手里,我們垂頭嘆氣了一聲。很快,第二輪開始了,哈,我指揮,當(dāng)?shù)貌诲e(cuò),打了個(gè)漂亮的反轉(zhuǎn)戰(zhàn),我們第一,大家很快都開始興奮起來。第三輪開始了,坐姿比賽,當(dāng)我們坐著的時(shí)候,突然傳過來一首感動人心的歌—感恩爸媽。聽著聽著,我的'眼淚掉了下來,媧一顆顆晶營透亮的珍珠掉落在地上,怎么也止不住了。而旁邊的人也開始哭了,有的還抱頭痛哭,可能太感動了,半夜的時(shí)候我還偷偷地抹眼淚。

  時(shí)間總是過得很快,歡樂的時(shí)候到了,我們快樂的聯(lián)歡會來了。幸運(yùn)的是我們坐了VIP的位置,待遇不錯(cuò)!看著一個(gè)又一個(gè)的精彩的節(jié)目,終于輪到我了,我盡怦怦直跳。但是到了舞臺上我就很快適應(yīng)過來,放松地跳起來,下來迎來了一陣陣的掌聲。

  離開后,因?yàn)閰⒓娱L沙三獨(dú)比賽,結(jié)營儀式?jīng)]有參加,滿腦子的回憶:我來到雨花營地,經(jīng)歷這么多,感受到了教官的溫暖,感受到大家對我的關(guān)心。。。。。。

  踏著回憶的路程,我又回到了父母的溫暖的懷抱,我心卻還久久不能平靜。

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