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五年級(jí)創(chuàng)新作文

時(shí)間:2022-06-04 14:52:56 五年級(jí) 我要投稿

五年級(jí)創(chuàng)新作文3篇

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧,作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編精心整理的五年級(jí)創(chuàng)新作文3篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

五年級(jí)創(chuàng)新作文3篇

五年級(jí)創(chuàng)新作文 篇1

  一天晚上,我做了個(gè)夢(mèng)。夢(mèng)見自己設(shè)計(jì)了各種奇妙的鞋子,它很神奇并給人們帶來很多便利。

  舞臺(tái)上演員們穿上我設(shè)計(jì)的鞋子,只見她們一踩,鞋就發(fā)出美妙的音樂。你看她們?cè)谖枧_(tái)上盡情地唱呀跳呀,歌聲是那么悅耳,舞姿是那么優(yōu)美。臺(tái)下的觀眾為她們喝彩,喝彩之余又疑惑了:咦!音樂伴奏是哪里來的?沒看見樂隊(duì),沒放卡拉

  OK!原來是演員們的音樂鞋在為她們伴奏,真是有趣極了。

  觀光旅游的人們穿上我設(shè)計(jì)的變速鞋可便利了。鞋下有個(gè)小型遙控器,它可以控制行進(jìn)的快慢和轉(zhuǎn)換方向。在風(fēng)景優(yōu)美的地方,按一下慢速,就可以在那里盡情游覽;再按一下快速鍵,一眨眼的功夫就到了另一個(gè)景點(diǎn)。穿上它旅游觀光,既方便又快捷,真是開心無(wú)比。

  在漆黑的夜晚出現(xiàn)了一些亮光,這些亮光有的去了醫(yī)院,有的進(jìn)了工廠。對(duì)了,這是值夜班的叔叔阿姨穿上了我設(shè)計(jì)的夜光鞋。這種鞋的尖端有個(gè)燈泡,只要把燈泡開關(guān)打開,燈泡就會(huì)發(fā)出明亮的光,走夜路就不會(huì)深一腳淺一腳走路了,真是方便極了。

  還有,如果大家穿上我設(shè)計(jì)的調(diào)溫鞋,夏天穿上它比穿上涼鞋還涼快,冬天穿上它比穿棉鞋還暖和,春秋兩季穿上它,則不冷不熱,真是舒服極了。

  最后,隨著天亮,我從夢(mèng)中醒來。不過,我相信一定會(huì)實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。

五年級(jí)創(chuàng)新作文 篇2

  德國(guó)歌德說過:“要成長(zhǎng),你必須獨(dú)創(chuàng)才行!辈戎鴦e人的腳印走,走的永遠(yuǎn)是別人的路。在成長(zhǎng)的道路上,只有勇于創(chuàng)新的人,才是生活的強(qiáng)者。

  東施效顰,即是盲目模仿的典例。她羨慕西施的美貌,卻無(wú)視自身?xiàng)l件,以手微扶胸口,便以為可似弱柳拂風(fēng),添上幾分嬌柔的氣質(zhì),卻不知自己與西施有天差地別,盲目效仿,只能弄巧成拙,多增丑陋,徒添笑柄。人的惰性促使人們習(xí)慣于簡(jiǎn)單的模仿,別人怎么做,我就怎么做,沒有壓力。模仿是偷懶人服的毒藥,讓人病入膏肓卻不自知,最后走向墳?zāi)埂6黄平倘顺砷L(zhǎng),是夜空閃爍的星辰,是引人前行的明燈,有突破才有創(chuàng)新。

  創(chuàng)新離我們并不遙遠(yuǎn),就在我們身邊。有一次,我們學(xué)校舉辦了一場(chǎng)創(chuàng)新大賽,我們組同學(xué)絞盡腦汁設(shè)計(jì)拼裝一款老年陪護(hù)機(jī)器人。同學(xué)們發(fā)揮豐富的想象力,開始設(shè)計(jì)圖紙,設(shè)計(jì)了機(jī)器人的頭發(fā)、皮膚和功能,他會(huì)唱歌還會(huì)說書。大家細(xì)心研究圖紙,一邊看圖紙,一邊動(dòng)手操作,拼裝順序還不能錯(cuò),錯(cuò)了就拼不上,光一只手就有大大小小幾十個(gè)零件,慢慢地越來越順利,經(jīng)過一天的努力,終于拼裝好了,看著機(jī)器人,我心里真高興啊!這次活動(dòng)讓我學(xué)到了不少知識(shí),懂得了創(chuàng)新需要勇氣,需要想象力,需要思索,更需要付出艱辛。

  創(chuàng)新是一個(gè)民族進(jìn)步的靈魂,是國(guó)家興旺發(fā)達(dá)的不竭動(dòng)力,只有不斷創(chuàng)新,才可以支撐起整個(gè)世界!皠(chuàng)新驅(qū)動(dòng)型”的海爾集團(tuán)讓國(guó)人為之興奮,張瑞敏對(duì)“海爾現(xiàn)象”的解釋只有四個(gè)字:速度、創(chuàng)新。海爾平均每個(gè)工作日申請(qǐng)兩項(xiàng)發(fā)明專利,在自主知識(shí)產(chǎn)權(quán)的基礎(chǔ)上,海爾參與國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)、國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)的制定,是參與國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)、國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)、行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)最多的家電企業(yè),成為美國(guó)哈佛大學(xué)、南加州大學(xué)、瑞士IMD國(guó)際管理學(xué)院、日本神戶大學(xué)等商學(xué)院的研究案例,海爾“市場(chǎng)鏈”還被納入歐盟案例庫(kù),創(chuàng)新讓海爾集團(tuán)躍居中國(guó)大企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力500強(qiáng)第一,創(chuàng)造了中國(guó)人自己的世界名牌,其全球化戰(zhàn)略使海爾向世界500強(qiáng)又邁進(jìn)了一步。

  創(chuàng)新是一個(gè)人、一個(gè)民族、一個(gè)國(guó)家所必需的一種精神和希望所在。恩格斯說過:“人類的歷史,便是部創(chuàng)造史!眲(chuàng)新是歷史前進(jìn)的動(dòng)力。如果墨守成規(guī),因循守舊,只會(huì)被時(shí)代拋棄。莫言寫他人不敢寫,言他人不敢言,突破了寫作藩籬,最終摘獲諾貝爾獎(jiǎng)。屠呦呦潛心研究,不為名所擾,不為利所惑,最終提取出青蒿素,摘獲諾獎(jiǎng)。我在生活中也曾迷茫過,不知道自己學(xué)習(xí)的目的是什么?應(yīng)該做什么?沒有目標(biāo),沒有動(dòng)力?赐赀@些故事,我懂得了在生活上不能安于現(xiàn)狀,要有目標(biāo)有行動(dòng),要堅(jiān)持不懈。在學(xué)習(xí)上不能一味地接受,要學(xué)會(huì)獨(dú)立思考,敢于突破,勇于創(chuàng)新,為自己插上一雙創(chuàng)新的翅膀,搏擊長(zhǎng)空,展翅飛翔,飛向更加廣闊的新天地。創(chuàng)新讓我的生活豐富多彩、幸福快樂!

五年級(jí)創(chuàng)新作文 篇3

  創(chuàng)新,是李可染大師勇于革新的追求,才讓中國(guó)古老的山水畫煥發(fā)新的生命;創(chuàng)新,是莎士比亞推陳出新的大膽創(chuàng)作,才有了享譽(yù)世界的《羅密歐與朱麗葉》;創(chuàng)新,是歌德獨(dú)具匠心的勇敢融合,才有了抒情詩(shī)的新體《賽森海姆之歌》。

  正是有了一代代人的創(chuàng)新,才有了我們今天的互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代,掃碼生活;正是有了一代代人的創(chuàng)新,才有了今天共享單車的便捷,高鐵朝發(fā)夕至的速度。同學(xué)們,讓我們揚(yáng)起創(chuàng)新的風(fēng)帆,起航吧!

  揚(yáng)起創(chuàng)新的風(fēng)帆,首先要努力學(xué)習(xí),積累知識(shí)。創(chuàng)新不是空中樓閣,也不是空頭支票,只有腳踏實(shí)地,努力學(xué)習(xí),認(rèn)真鉆研,才具備創(chuàng)新的能力。莎士比亞在劇團(tuán)里演配角時(shí),為了演好戲,他經(jīng)常深入下層社會(huì),觀察那些流浪漢、江湖藝人和乞丐,同自己周圍的各種人談心,學(xué)習(xí)他們的.語(yǔ)言談吐,熟悉他們的生活習(xí)慣,體會(huì)他們的思想感情。深入實(shí)踐的學(xué)習(xí),為他以后的創(chuàng)作奠定了創(chuàng)作的源泉。作為一名小學(xué)生,我們現(xiàn)在的任務(wù)就是多學(xué)習(xí),多積累。我們要珍惜學(xué)習(xí)時(shí)光,努力學(xué)習(xí)知識(shí),才能具有自我的創(chuàng)新能力。

  揚(yáng)起創(chuàng)新的風(fēng)帆,還要勇于插上想象的翅膀。歌德曾經(jīng)說過,“幻想是詩(shī)人的翅膀,假設(shè)是科學(xué)的天梯!痹O(shè)想一下,人類失去想象,世界將會(huì)怎樣?我們?cè)诂F(xiàn)在幻想著未來,才會(huì)有今非昔比的興奮與喜悅。同學(xué)們,你一定聽過曹沖稱象的故事吧!人們都說小曹沖天賦異稟,聰穎過人,其實(shí)是他擁有敢于想、能夠想、善于想的精神。我們也要像曹沖一樣,從小插上想象的翅膀,培養(yǎng)勇于創(chuàng)新的思維。

  揚(yáng)起創(chuàng)新的風(fēng)帆,更需要有持之以恒的毅力。大發(fā)明家愛迪生為了發(fā)明經(jīng)久耐用的燈絲,用了一年多的時(shí)間,實(shí)驗(yàn)了8000多次,最終獲得成功,給人們帶來了“光明”。李可染大師的跋山涉水,不辭辛苦的外出寫生,才有了水墨巨制《長(zhǎng)征》。創(chuàng)新的道路不會(huì)是一帆風(fēng)順的,它充滿了坎坷和挑戰(zhàn),我們?cè)趧?chuàng)新的大路上要堅(jiān)持不懈,不怕困難,永不言棄。

  “少年智則國(guó)智,少年富則國(guó)富,少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng),少年進(jìn)步則國(guó)進(jìn)步!弊鳛樾聲r(shí)代的少年,讓我們腳踏實(shí)地,努力學(xué)習(xí),勇敢想象,勇于堅(jiān)持,才能揚(yáng)起創(chuàng)新的風(fēng)帆,為祖國(guó)的美好明天起航!

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