【精華】五年級優(yōu)秀作文集錦7篇
在平平淡淡的日常中，大家對作文都不陌生吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編為大家整理的五年級優(yōu)秀作文7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
五年級優(yōu)秀作文 篇1
每個人都有自己的理想，我也不例外，我的理想是當(dāng)發(fā)明家。
我想發(fā)明一種衣服，這種衣服是多功能的，穿在人身上非常舒適。如果是寒冷的冬天，它會自動把衣服的溫度調(diào)高，使你穿上很溫暖。如果是炎熱的夏天，衣服就會變的很單薄，而且衣服的溫度很低，讓你感到很清爽，怎么樣？我這種衣服很神奇吧。
我還想發(fā)明一種機(jī)器人，它可以滿足你的各種要求，如果你想去太空，它搖身一變，就變成了太空船，里面有足夠的食物和水，它乘著你到各個星球去拜訪，探索宇宙的神秘。它還可以當(dāng)你的家庭保姆，你說東它就不敢說西，它還可以防止家里有小偷，只要小偷一來，它就會像人一樣先撥打110告訴警察，然后再把小偷打的滿地找牙，是不是很神奇呢？
我最近有些偏重了，所以我想發(fā)明一種減肥口香糖，幫助天下肥胖的人減掉那些討厭的肥肉，讓人們不再為肥胖而擔(dān)憂。
現(xiàn)在有許許多多的地方發(fā)生災(zāi)難，為了減少以后的災(zāi)難發(fā)生，我又想發(fā)明一種防災(zāi)屋，它的作用可大了就算發(fā)生地震，這種堅硬的房子也不會倒塌；當(dāng)發(fā)生洪水時，這種房子會把水吸干，好像沒有發(fā)生過洪水一樣；如果遇到了旱災(zāi)，屋子會把房子里的水放出，讓大地恢復(fù)一切。
很多人都有馬虎這個毛病，因此我又想發(fā)明克服馬虎帽，只要馬虎的人一戴上它，就可以時時刻刻記住自己該做什么。
我好想當(dāng)發(fā)明家，發(fā)明更多的東西，讓我們的生活更美好。
五年級優(yōu)秀作文 篇2
我熟悉的人有許多許多，有爸爸、媽媽、爺爺和奶奶……但最熟悉的人還是我自己。
我有著長長的頭發(fā)，黑黑的眉毛，胖嘟嘟的小嘴，還有一個胖墩墩的身體。
我的愛好是看書。只要一有空，我就隨便找到一本書來看，什么書都喜歡看，無論是媽媽的菜譜，還是爸爸的論文。
我還有一個愛好就是跳舞。我大概是五六歲接觸的舞蹈，舞蹈老師那美妙的舞姿深深刻在我的腦海里。我學(xué)舞蹈已經(jīng)有四年多了。每周星期六和星期日，我都趕在八點(diǎn)前就來到舞蹈班。如果老師沒來，就和小伙伴在教室一起練側(cè)手翻，也練劈叉，橫叉和豎叉都練。劈叉剛開始很疼，后來就慢慢習(xí)慣了。
我參加了好多舞蹈演出。記得去年暑假，老師給我們排練一個大型舞蹈。有那么幾天天氣很熱，媽媽勸我別去彩排了，這怎么行呢？少了我隊形就亂了。
這就是我，你們了解我嗎？快來和我一起玩吧！
五年級優(yōu)秀作文 篇3
同學(xué)們，我相信大家從小受到的教育就是“堅持”“不能半途而廢哦”類似種種，但是我今天要說的則是：該放棄的時候一定要放棄！
在人生的道路上，每個人都會遇到一些無可奈何的事，但它們卻是勢不兩立的，這時就要求你必須及時做出相應(yīng)的選擇。就比如以下的這個例子：在你的面前有兩個西瓜，你抱起了一個，想盡辦法卻無法抱上另一個，這時候應(yīng)該怎么辦呢？答案就是放下你手里的那一個，不就可以抱上另一個了嗎？你的能力有限，在你無法完成所有的時候，你就應(yīng)該毅然地放棄其中的一個。放棄了，才能更好地完成剩下的。但是如果你一直猶豫不決，到時錯過了選擇的機(jī)會可是追悔莫及啊！
這個道理同樣適用于現(xiàn)在的高一同學(xué)。我們現(xiàn)在面臨分科，我承認(rèn)，這也算是一件大事，畢竟這決定了以后要堅持的路。但是如果你一直處于躊躇之中，整天把心思放在這個上面而耽誤了學(xué)習(xí)，那可就是得不償失了�，F(xiàn)在我們都還是孩子，九門課程對我們來說壓力不小，難度也不小，很難做到面面俱到。躊躇不決，對我們并沒有好處。文理不可能兼顧，必然是要放棄一個的。早早地下定決心，學(xué)習(xí)上自然就有了一個重心，學(xué)習(xí)的目標(biāo)也更加明確，這對我們是有益而無害的。
同學(xué)們，你們要明白魚和熊掌不可兼得。在漫漫的人生長路上，望你們該放棄時就放棄，果斷堅決一些，做一個有氣魄的人！
五年級優(yōu)秀作文 篇4
國慶節(jié)，我們來到貴州省西江千戶苗寨游玩。
我們先坐觀光車來到觀景臺，從觀景臺上往下看，苗寨盡收眼底。西江千戶苗寨是全世界最大的苗寨，共有八個寨子，六千多人。
苗寨的房屋都是每戶人家自己修建的，分為三層。第一層用來養(yǎng)豬牛等牲口;第二層用來居住，外面陽臺的欄桿是苗族姑娘靠的地方，所以當(dāng)?shù)赜职殃柵_稱為美人靠;第三層是用來儲存糧食和釀酒的地方。
整棟房子都是用木頭建的，一不用鐵釘，二不打地基，三不用一張圖紙，卻能抗六級地震。如果搬家，還能把整棟房子都抬起來。房頂正中央有一個上圓下彎的標(biāo)志，下面彎彎的代表月亮和牛角，上面圓圓的代表太陽和圓滿。
我們繼續(xù)坐車來到山寨里，街上熱鬧非凡、人來人往。有賣肉串的商人，有在小店里織布的婆婆，還有在廣場跳舞的苗族姑娘。這些姑娘們頭發(fā)都盤在頂上，還扎了一朵粉紅的大花，顯得格外漂亮。
苗族姑娘的服飾很有特色，不僅有粉藍(lán)黑黃等各種顏色，居住的地點(diǎn)不同，裙子的長短也不一樣。住在山腳的穿長裙，住在山腰的穿半身裙，住在山頂?shù)膭t穿短裙。為什么住得越高穿的裙子越短呢？原來是為了方便爬山涉水、下河洗衣。
苗寨的食物主要以酸辣為主。苗家酸湯鍋吃起來酸而不膩，土豆餅又香又脆、酸梅湯清涼可口。我最喜歡吃的是黑毛香豬烤肉串，放養(yǎng)的香豬用大火烤過之后，一陣肉香便撲鼻而來，一口咬下去，肉質(zhì)鮮嫩、美味可口。
正吃著烤肉串，夜幕便在不知不覺中來臨了，山里每家每戶都打開了燈，象一顆顆明亮的星星，在山里眨著眼睛。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，非常壯觀，寨子像披了一件金光閃閃的紗衣，西江苗寨真是一個美麗迷人的地方。
五年級優(yōu)秀作文 篇5
每一個人都有一個“秘密花園”，它可能是公園的一角，學(xué)校的一角，自己的臥室里，也有可能是你的一種成長，打羽毛球、吹笛子、打乒乓球。而我的“秘密花園”是我的'特長———畫畫。
我每一次畫畫都可以讓我拋開我的煩惱，忘記那些傷心的事情，畫畫可以讓我快樂起來，畫畫也讓我的童年變得多姿多彩。
記得有一次，我的數(shù)學(xué)考試考了79分，不敢讓我的媽媽知道成績，怕媽媽知道后批評我，所以，我一放學(xué)回家就沖進(jìn)我的臥室，拿起畫本和筆開始畫起來畫畫，我一口氣能畫出三張畫，畫畫，他讓我忘記了數(shù)學(xué)考試成績差的事，它可以讓我輕松起來，它不讓我那么膽小害怕媽媽批評我，他能讓我自信起來，可以讓我理直氣壯的告訴媽媽我的數(shù)學(xué)考試考了79分。
記得還有一次，我和媽媽吵架，當(dāng)時我生氣極了，可是我一進(jìn)我的房間，畫本就好像有魔力一樣吸引著我，讓我情不自禁的在畫本上畫出了我和媽媽一起做飯的情景，當(dāng)時，我就嚎啕大哭起來，一場痛苦之后，我去跟媽媽道歉，媽媽也緊緊的抱住我。
有的時候，姐姐不開心時，我們兩個就在一起畫畫，邊說邊畫，讓我們各自的心情都愉快起來，不再傷心，我們也忘記不開心的事情，一心只想著畫好自己的畫。
這個“秘密花園”不只是在我傷心、生氣的時候可以去的地方，它還可以幫助我想出來許多解決問題的方法，讓每一件非常糟糕的事情都可以畫出一個完美的句號，它好像有很強(qiáng)生命力一樣鼓勵著我，勇敢的嘗試每一件事，讓我相信每一件事情都會有一個完美的結(jié)尾，每一件事情都不會糟糕透頂?shù)摹?/p>
它還讓我知道了，每一件事情它都會有一個完美的解決辦法，只要你愿意去嘗試每一個辦法，不管成功還是失敗，它總會解決的，只怕你不去做。
“秘密花園”它現(xiàn)在不只是一個簡單的“秘密花園”了，它里面好像吶喊著許多“小精靈”，在你每一次遇到困難的時候，它都會盡力幫助你的。
五年級優(yōu)秀作文 篇6
我的名字叫劉睿，今年9歲，是一個天真的小男孩。我上三年級了，學(xué)習(xí)成績在班里能排上等吧！人長得也算帥吧。
我性格開朗，比較大方，有一顆比較善良、樂于助人的心。但是我特別膽小。像一次去萬達(dá)廣場玩，上廁所出來的時候，找不著老爸老媽了，那時候的心呀，后悔呀，想呀，哎，剛才真不該自己去啊。好在我急得要哭的時候，老爸老媽出現(xiàn)了。
我還有點(diǎn)要強(qiáng)。每次考試?yán)习肿屛夷艿?0分以上就得，可我非要考個95分以上才滿意。去年期末考試，我的語文閱讀沒做好，最后只得了88分，我急得哭了，老爸卻說，好的好的，基礎(chǔ)知識掌握了。
我有很多缺點(diǎn)。比如說，我有點(diǎn)馬虎，粗心大意，考試時常常落題，還把這道題的答案寫到那道題的空里。
啊，忘記說我的愛好了。我特別喜歡看書，我家都快成一個小小圖書館了；我清寒喜歡拉二胡，現(xiàn)豐考過二級了；最重要的，當(dāng)然是我的游泳了，我會蝶、仰、蛙、自四種泳姿，而且還在哈爾濱游泳比賽中得到名次。
這就是我，怎么樣！
五年級優(yōu)秀作文 篇7
童年，好似美味的食物，令我們垂涎欲滴，這個美食，讓我們嘗出了成長的滋味，讓我們吃出一片無比歡樂的天地。童年之中，當(dāng)小饞貓的趣味可真不少，讓我們闖進(jìn)一場愉悅而又無比輕松的美食之旅……
來到我們班外，隔著幾扇門，一股沁人心脾的香味就蹦蹦跳跳地闖入鼻中，含著淡淡的草木之氣，還有些浸著濃濃的米飯之香。怪噴香的，不禁垂涎欲滴，口水一流三千尺，香啊，香啊——這是什么呢？
潘老師又與我們分享美味的壽司啦！
壽司穿著一件海苔大衣，衣服下是她那雪白雪白的身子，壽司的身體里，有個豐富的全家桶，肉松、黃瓜、香腸……壽司可愛美了，帶了一頂番茄醬與沙拉醬湊成的小帽子。我看著這小小的壽司，捧在手中，久久不肯入口，它仿佛是個工藝品，看一看，聞一聞，怎么會舍得吃呢？許久，我一小口一小口的細(xì)細(xì)品嘗，吃小口，我便感到心曠神怡，十分清爽，最后，我索性直接一口吞下。
隨后，老師又為我們發(fā)放了同學(xué)分享的枇杷，剝開的外衣，里面果肉晶瑩剔透，咬一口，汁水橫溢，香味溢滿了口，令人回味無窮……
童年的味道，從一件小事中蔓延至成長的道路中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，讓我們在平常生活中嘗到童年的味道，擁有屬于自己的美食之旅！
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