【推薦】五年級(jí)我的作文錦集9篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編整理的五年級(jí)我的作文9篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
五年級(jí)我的作文 篇1
我想你一定也對(duì)動(dòng)物情有獨(dú)鐘。有時(shí),我會(huì)從它的體狀特征來(lái)喜歡它;有時(shí),我會(huì)從它的精神品質(zhì)上來(lái)欣賞它;有時(shí),我會(huì)從它的生存方式來(lái)觀察它。俗話說(shuō):“動(dòng)物的美有時(shí)勝似于人!”不錯(cuò)!動(dòng)物也有我們要學(xué)習(xí)的地方。
在動(dòng)物這個(gè)弱肉強(qiáng)食的社會(huì)中,往往命運(yùn)是悲慘的,而狼就是這樣!它們就是我喜歡的動(dòng)物。
在中國(guó)孩子的眼中,狼永遠(yuǎn)是要吃掉三只小豬的,在西方孩子的眼中,狼永遠(yuǎn)是禍害小紅帽和奶奶的真兇。可是,現(xiàn)實(shí)中狼是智慧的象征;是勇敢的象征;是兇猛的象征?墒牵谌藗冄壑欣堑男蜗罂梢哉f(shuō)是面目全非,狼無(wú)怨無(wú)悔,就憑這一點(diǎn)我就已經(jīng)愛(ài)上了它。
大家知道嗎?在美國(guó)野生動(dòng)物協(xié)會(huì)上做了一個(gè)實(shí)驗(yàn),把幼狼做為“人質(zhì)”,用刀威脅母狼,本來(lái)狼可以用迅雷不及掩耳之勢(shì)咬斷那人的脖子,可是,它為什么沒(méi)這樣做,因?yàn)槟笎?ài),它擔(dān)心自己的孩子!有時(shí)候,一些動(dòng)物是會(huì)逃命不管孩子的。這可想而之,狼有情有義,不是殘忍無(wú)比的大魔頭!有些甚至不知道什么意思!這是智慧的體現(xiàn)!這就是我喜歡的動(dòng)物!
五年級(jí)我的作文 篇2
魯智深,原名魯達(dá)!棒斨巧睢边@個(gè)名字是因?yàn)樗麣⒘艘粋(gè)人,要避避風(fēng)頭,所以出家,出家到了五臺(tái)山的“文殊院”!棒斨巧睢边@個(gè)名字,就是文殊院里的“智真長(zhǎng)老”給他賜的一個(gè)法名。我眼中的魯智深,是一個(gè)行俠仗義.愛(ài)打抱不平.力氣很大的人。這可已從這些句子看出來(lái):
第一句:魯達(dá)說(shuō):“金老,你來(lái),我給你一些盤(pán)纏,明天就回東京去。”他摸出十五兩銀子給了金老,便吩咐道:“你們父女倆去收拾行李,我明日一大清早就去送你倆起身,看哪個(gè)店主敢攔住你們。”
從這段話可以看出來(lái),魯智深是一個(gè)行俠仗義.愛(ài)打抱不平的人。他對(duì)于那兩個(gè)跟他毫無(wú)關(guān)系,只是萍水相逢的人,都可以去給人家錢(qián),幫助別人,讓人家可以回到家鄉(xiāng)。
第二句:魯智深敲了一會(huì)兒門(mén),轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái),看看左邊的金剛,喝一聲道:“你不幫我敲門(mén),卻還拿著拳頭來(lái)嚇唬我!闭f(shuō)著把柵欄一撥,那了根折斷的木頭,朝那金剛的腿上便打。那金剛連泥帶顏色都掉了下來(lái)。魯智深等了一會(huì)兒,轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái),看著左邊的金剛,喝一聲道:“你這家伙張著大口,也來(lái)笑話我!北闾接疫叺呐_(tái)基上,打了兩下那金剛的腿。只聽(tīng)一聲震天響,那尊金剛從臺(tái)基上倒撞了下來(lái)。
從這段話可以看得出來(lái)魯智深的力氣很大。他連那兩只建筑金剛都給打壞了。左邊的那只金剛,被魯智深打得連泥帶油漆色都掉落了下來(lái);右邊那只金剛,就直接從那臺(tái)基上倒了下來(lái)。
我眼中的魯智深,是個(gè)愛(ài)打抱不平.行俠仗義.力氣大的人。
五年級(jí)我的作文 篇3
我喜歡春天的雨,因?yàn)榇河杲o大地帶來(lái)了勃勃生機(jī),而且人們還常說(shuō):春雨貴如油。這真是今年的好兆頭呀!
我喜歡夏天的綠,當(dāng)你在山里望著周?chē)木G時(shí),你會(huì)發(fā)現(xiàn),有翠綠,有深綠,還有的綠好像綠得要出油似的。那時(shí)你的心情會(huì)格外的舒暢,讓人充滿著希望。
我喜歡秋天的楓葉,尤其是當(dāng)結(jié)霜的時(shí)候,如果你在香山上看著那一大片一大片鮮紅的楓葉,楓葉好像都把天映紅了,你怎么能不心曠神怡呢?
我喜歡冬天的雪。清晨,打開(kāi)門(mén),映入眼簾的卻是一片白色的世界,冬伯伯在晚上悄悄地給我們帶來(lái)了最好禮物----雪!大地?fù)Q上了白色的衣衫。雪把孩子們引來(lái)了,他們?cè)谘┲墟覒、玩耍。雪給我們帶了無(wú)限的快樂(lè)!
我喜歡花,喜歡各種各樣的花,我喜歡濃烈的梅花、紅艷艷的玫瑰、散發(fā)著幽香的百合,我也喜歡原野上的野花。每當(dāng)我們?cè)诨▓@中嬉戲時(shí),就好像變成了花仙子。
五年級(jí)我的作文 篇4
要說(shuō)我敬佩的人,那當(dāng)然是我的好朋友蔡禎啦!她個(gè)子不高,那雙水汪汪的大眼睛充滿了求知欲。
一天下午放學(xué)后,同學(xué)們都紛紛離開(kāi)教室回家去了。我和蔡禎還在專(zhuān)心地解著數(shù)學(xué)應(yīng)用題,我們時(shí)而思考,時(shí)而大聲歡呼。終于,難題被我們征服了,我高興得蹦起來(lái),可蔡禎卻皺著眉頭,眼睛仍舊盯著數(shù)學(xué)練習(xí)本,苦苦思索著,我有點(diǎn)納悶,心想:都算出來(lái)了嘛,還想啥呢?我不解地把頭湊過(guò)去,奇怪地問(wèn):“怎么啦,‘?dāng)r路虎’不是被咱們‘打死’了嗎?”可蔡禎就像沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)似的,依然埋著頭,在草稿本上畫(huà)著,寫(xiě)著,看她那副認(rèn)真勁兒,我只好坐在一旁等她。只見(jiàn)她時(shí)而沉思,時(shí)而嘴角浮起一絲微笑,時(shí)而敏捷地寫(xiě)算式,時(shí)而緊皺眉頭,托著下巴思索,時(shí)而畫(huà)畫(huà)草稿,時(shí)而又寫(xiě)寫(xiě)算算,一個(gè)個(gè)、一群群的阿拉伯?dāng)?shù)字爬滿了草稿本……
“滴答,滴答”,時(shí)間老人悄悄地走著,分針不耐煩地在鐘面上轉(zhuǎn)了一圈又一圈。蔡禎的臉上不知何時(shí)出現(xiàn)了一滴滴閃亮的汗珠,額上也蒙了一層汗,可她全然不顧,仍然認(rèn)真地寫(xiě)呀,算呀,一會(huì)兒量量線段,一會(huì)兒寫(xiě)寫(xiě)草稿,筆不停地?fù)]舞著,算式寫(xiě)了一段又一段,方程列了一行又一行……
突然,蔡禎從座位上跳起來(lái),歡呼著:“算出來(lái)啦!第二種解法也算出來(lái)啦!”啊,原來(lái)她在算第二種解法!我心頭涌起一股熱浪,只見(jiàn)蔡禎眼里閃動(dòng)著光,那是喜悅、激動(dòng)的光!這時(shí),我的臉紅了,羞愧地低下了頭。
這就是我的好朋友——蔡禎,一個(gè)勇于創(chuàng)新的好朋友,一個(gè)值得我敬佩的好朋友,我在她身上看到了可貴的、金子般的光亮……
五年級(jí)我的作文 篇5
早晨七點(diǎn)半,向往常一樣,我背著書(shū)包去上學(xué)。忽然一陣寒風(fēng)襲來(lái),我頭暈得像喝醉了酒。我趕緊向房間跑去。這時(shí)我發(fā)現(xiàn)我發(fā)高燒了。
媽媽一聽(tīng)大吃一驚,趕緊將我背起來(lái)去醫(yī)院看病。街上一個(gè)行人也沒(méi)有。我實(shí)在是忍受不了了,但是我也不知道該說(shuō)什么才好。我伏在媽媽的背上,只感覺(jué)到一陣陣的溫暖涌進(jìn)了我的心頭。
第二天,我的病稍微好一點(diǎn)就去上學(xué)了。我剛走到教室門(mén)口,忽然想起來(lái),我忘了吸鋼筆的墨水了,心想回去拿吧,又一定會(huì)挨老師的罵。我急匆匆地打開(kāi)文具盒看個(gè)究竟,沒(méi)想到鋼筆的墨水已經(jīng)吸好了。我知道那一定是媽媽為我做的。我為有這樣的媽媽感到高興和自豪。
媽媽?zhuān)愣嗪冒。你自己也在生病難道你忘記了嗎?為什么心里還一直惦記著我的學(xué)習(xí)。而在我這幾天生病的日子里,你臉上的皺紋又多了,白霜滲進(jìn)了你的發(fā)絲。你一天比一天蒼老,病情一天比一天加重?墒悄阍谖业男睦,永遠(yuǎn)是偉大的,一直都是年輕漂亮的媽媽。我一定不會(huì)辜負(fù)你對(duì)我的期望的。
五年級(jí)我的作文 篇6
在我5歲時(shí),一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨,我和堂弟高高興興的'奔向爺爺鋤地的草地,花兒多么的美麗,天氣是那樣的晴朗,我們高興的在田地里玩耍,到處都是一片金黃色,接連不斷的油菜花香,浸入了我們的鼻孔,我看到遠(yuǎn)遠(yuǎn)的田垅有一朵嬌艷的蒲公英,我就跑過(guò)去摘,不料踩到一片松土,因此,我順著田垅滑了下去,我掉到了斜面的油菜田里,我的腳一陣刺痛,我聽(tīng)見(jiàn)堂弟在向爺爺呼喊!
花兒的露珠蒸發(fā)了,太陽(yáng)的臉越來(lái)越亮,熾熱的陽(yáng)光射到我的身上,我睜不開(kāi)眼睛。我的腳越痛越厲害,我暈了過(guò)去!
當(dāng)我醒來(lái)時(shí),我模糊的看見(jiàn)爺爺?shù)拿婵祝淅锘仨懼鵂敔斀辜钡膰@氣聲,爺爺見(jiàn)我醒了,就焦急的問(wèn)我:“你全身哪里痛?”我感覺(jué)到腳像針刺一般,我回答說(shuō):“腳,我的腳痛!”爺爺查看了一下我的腳,用手撥弄了一下,我痛得像殺豬般嚎叫。爺爺嘆氣的說(shuō):“腳骨頭斷了!怎么辦呢?!”!這時(shí)爺爺想到了自己的一位戰(zhàn)友,是一位藝術(shù)高超的軍醫(yī),可是他在十幾路以外的趙家村,但是爺爺二話不說(shuō),就背著我向趙家村跑去!
我在爺爺背上感到痛苦慢慢消退了,一縷溫暖浸到我的全身;山路彎彎,非常寂靜,我聽(tīng)見(jiàn)了樹(shù)葉的沙沙聲和爺爺沉重的腳步聲,走了一個(gè)又一個(gè)山坡,爺爺汗水滲透衣裳,又浸透了我的衣服,太陽(yáng)慢慢的落進(jìn)山頭,夜幕漸漸的來(lái)臨,爺爺終于趕到了趙家村,見(jiàn)到了他的戰(zhàn)友,經(jīng)過(guò)這位爺爺一夜治療,我的傷好了些!
五年級(jí)我的作文 篇7
我家門(mén)前的果樹(shù)壇上,有十幾棵櫻桃樹(shù)。櫻桃樹(shù)的后面,總會(huì)出現(xiàn)一兩只流浪貓,雖然是流浪貓,但我還是照樣喜歡們。
去年冬天我家收留了一只小貓咪,它的毛是黃色的,毛茸茸的耳朵,尖尖的爪子,那“喵喵”的叫聲,可愛(ài)極了,每天它早晨去捉老鼠,晚上到我家來(lái)吃飯、喝水。我和媽媽還特意為它做了一個(gè)睡覺(jué)的巢,想讓小貓咪在家里過(guò)夜,可是我的姥姥、姥爺特別反對(duì)把小貓咪留在家里過(guò)夜,他們說(shuō)小貓咪身上有病菌,怕傳染給我,而我和媽媽還想把貓咪留下來(lái),因?yàn)樵谶@寒冷的冬夜,小貓咪是多么渴望過(guò)一個(gè)溫暖夜晚呢!每天小貓咪都會(huì)在晚飯過(guò)后戀戀不舍的離開(kāi)我們的家,獨(dú)自在寒風(fēng)中-------
最后小貓咪終于走了,在也沒(méi)有回來(lái),從這以后,不管是什么樣的小貓咪我都喜歡它們,但我最遺憾的是,不能把貓咪們留下來(lái),我想我要好好學(xué)習(xí)長(zhǎng)大當(dāng)一名設(shè)計(jì)師,建一座“快樂(lè)貓園”,專(zhuān)門(mén)收留流浪貓,讓它們過(guò)一個(gè)溫暖的冬季。
這就是我所寫(xiě)的我喜愛(ài)的小貓咪們。
五年級(jí)我的作文 篇8
隨著科技的提高,汽車(chē)成了人們不可少的物品。當(dāng)然科學(xué)沒(méi)有止境,而在我心中就有一輛超級(jí)汽車(chē)。
它造型美觀,渾身烏黑發(fā)亮。體積說(shuō)小不小,說(shuō)大不大,可乘六名乘客。它的全身?yè)碛辛骶一般的完美線條,可以說(shuō)是集萬(wàn)千為一身。
它不僅造型美觀,而且有閃電一般的速度和眾多功能。它的速度最快的時(shí)候可達(dá)10千米一分鐘,可比聲音的速度快多了。聲音的速度才不過(guò)340米/秒呢。
當(dāng)然,這么快是不可以的,所以就有了眾多的功能。
第1個(gè)是警告器,在超速的時(shí)候,它會(huì)提醒自己的主人:“您已超速,請(qǐng)慢速!比绻魅瞬宦脑,系統(tǒng)就會(huì)自動(dòng)停下,不再向前前進(jìn)半步。
第2個(gè)是防撞擊,它的全身是由一種超級(jí)堅(jiān)固的金屬制成的,就算主人開(kāi)車(chē)一頭撞在了鐵墻上,也一點(diǎn)傷也不會(huì)有。
第3個(gè)是攻擊系統(tǒng),攻擊系統(tǒng)是由電擊、麻醉等一些無(wú)太大殺傷力的武器所組成的。那就有人問(wèn):“如果壞人擁有了該怎么辦呢?”哈哈!這你就不用愁了!因?yàn)檐?chē)子有一種好壞探測(cè)儀!如果想要強(qiáng)行開(kāi)啟的話,車(chē)子便會(huì)自動(dòng)生成一個(gè)40位的超級(jí)密碼!
第4個(gè)就是變形!它可以變成船和飛機(jī),可以說(shuō)有了這輛車(chē),上天下地、闖天下無(wú)所不能!就算你掉到了荒島上,也回的來(lái)。
寫(xiě)了這么多,我自己都心動(dòng)了!真希望我們中國(guó)科技能加快成長(zhǎng),真正發(fā)明出我心中的這輛超級(jí)汽車(chē)。
五年級(jí)我的作文 篇9
“長(zhǎng)亭外古道邊芳草碧連天問(wèn)君此去幾時(shí)來(lái),來(lái)時(shí)莫徘徊……”。每當(dāng)我聽(tīng)到這首歌時(shí),就會(huì)想到小英子,想到《爸爸的花兒落了》這一個(gè)章節(jié)。
這個(gè)章節(jié)讓我非常感動(dòng):12歲的小英子在失去親人的痛苦中承擔(dān)起了半個(gè)家。他不僅要讓四個(gè)妹妹和兩個(gè)弟弟開(kāi)心,又要照顧生病的媽媽?zhuān)莻(gè)堅(jiān)強(qiáng)的,也是成長(zhǎng)最快的孩子,他讓我們佩服,是我們學(xué)習(xí)的榜樣。
在頒獎(jiǎng)的那一天,小英子的爸爸卻躺在醫(yī)院里,是因?yàn)樗ケ本┦账钚〉牡艿艿氖w。英子的叔叔被日本人毒死在大牢里,英子的爸爸很傷心,回來(lái)不久就吐血,一年大病不起。爸爸叮囑小英子:“英子,你大了,要幫媽媽做家務(wù),分擔(dān)責(zé)任呀!”小英子聽(tīng)完以后點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō):“爸,我記住了!”之后便去了學(xué)校進(jìn)行典禮。小英子作為六年級(jí)的學(xué)生代表上臺(tái)領(lǐng)了獎(jiǎng),并致了謝詞。典禮束以后,小英子加快速度趕到家里,好像怕趕不上什么事情似的。她剛一回家,見(jiàn)石榴樹(shù)下滾落了幾個(gè)小青石榴,做出小大人的模樣,審問(wèn)他妹妹:“是誰(shuí)把爸爸的石榴摘下來(lái)的?”這時(shí)廚子老高聽(tīng)到了聲音,從廚房里跑出來(lái)了。說(shuō):“大小姐,你媽媽剛才來(lái)個(gè)電話,叫你趕快到醫(yī)院去。你爸爸已經(jīng)……”小英子吃了一驚,但很快又鎮(zhèn)定了下來(lái),說(shuō):“我知道是什么事了,老高我這就去醫(yī)院!”于是他坐上老高給她租的馬車(chē),飛快地去了醫(yī)院。
看到這里,我非常佩服她,她十二歲就能擔(dān)起半個(gè)家,我覺(jué)得我也長(zhǎng)大了。因?yàn)槲乙矔?huì)為媽媽分擔(dān)很多家務(wù),但我和小英子相比,他還是強(qiáng)一些。難道他不是我們的榜樣嗎?
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