有關(guān)五年級(jí)故鄉(xiāng)作文集錦五篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編為大家收集的五年級(jí)故鄉(xiāng)作文5篇，希望對(duì)大家有所幫助。
五年級(jí)故鄉(xiāng)作文 篇1
二十年后我已經(jīng)有車了，我開著車回到了故鄉(xiāng)。
�。∵@還是我的故鄉(xiāng)嗎？這里全部蓋上了高樓，家里干干凈凈的，田地也用機(jī)器人干，人們坐在沙發(fā)上的這機(jī)器人來送錢，人們?cè)僖膊挥秒x家去遙遠(yuǎn)的地方打工了。從外面向里看：有一個(gè)機(jī)器人每天日夜不休的巡邏著。走進(jìn)里面去，一個(gè)環(huán)保、干凈、漂亮的小區(qū)，就在這里。忽然，我想起了小學(xué)時(shí)代的語 文老師和同學(xué)們，在去的路上，我看見，學(xué)校里的一切都變了，學(xué)校成了豪華、而又有禮貌的學(xué)校，我進(jìn)入了這里面，看見孩子們一聲聲的歡笑，我感到無比的幸福，在尋找語文老師的過程中，看到了我小學(xué)時(shí)代的最好的朋友，還是我的同桌，那就是劉曉倩，我們一起走在這個(gè)充滿愛，和充滿幸福的殿堂里，看到了語文老師，她還是那么年輕，漂亮，身材還是那么瘦。我在外面看著老師，眼里不覺泛起淚花，不一會(huì)我們進(jìn)去了，她正在認(rèn)認(rèn)真真的講課，沒想到她會(huì)聽不到我們走進(jìn)來的腳步聲，我們一起說：“老師您還認(rèn)識(shí)我們嘛？”老師皺著眉頭說：“你們是…… ”我們說：“我們是你從二年級(jí)一直教到六年級(jí)的學(xué)生啊！”她說：“哦！呵呵，都長(zhǎng)這么大了，真看不出來呀！”哈哈哈，之后，我就開始了在這里的創(chuàng)業(yè)
離鄉(xiāng)在外的人總是眷念家里的人，朋友或老師，我真希望時(shí)間過得慢些，讓時(shí)間永遠(yuǎn)停留在幸福的時(shí)光里。
五年級(jí)故鄉(xiāng)作文 篇2
天空像被蔚藍(lán)的海水洗過一般，又被薄紗般的云朵擦拭得晶瑩剔透�？粗@美麗的天空，我想著：家鄉(xiāng)的'天空比這更漂亮吧？
我乘著高速氧車，不一會(huì)兒就來到了家鄉(xiāng)。我記得前幾年，家鄉(xiāng)的柏油路散發(fā)著瀝青的氣味，綠化很差，噪音很大，汽車像吐著煙圈一樣噴著難聞的氣體。一下車。我都驚呆了，這還是以前的家鄉(xiāng)嗎?天空彌漫清新的氣味，綠化比以前大多了。銀杏、楊柳等樹細(xì)而密的枝條婀娜的闖入我的眼簾，馬路采用高纖維材料做成，還不時(shí)地變換著絢麗的顏色，人們的素質(zhì)提高了，彬彬有禮地說著話。我回到了家里，發(fā)現(xiàn)我的爸爸媽媽雖然臉上被歲月這把無情的刻刀刻下了一道道痕跡，但他們的身體很強(qiáng)健，我真高興。
這時(shí)，老師給我打電話：“高宏軒，你回來了嗎？我們要舉行同學(xué)聚會(huì)了！”我馬上趕到學(xué)校，發(fā)現(xiàn)我的好朋友都圍過來。像小時(shí)候一樣喋喋不休地問長(zhǎng)問短。我們快樂極了，那一刻，我的心里涌過溫馨與幸福的浪潮。教室被我們裝點(diǎn)的如花兒般漂亮，當(dāng)我們手拉手跳起舞唱起歌時(shí)，好像我們才上一年級(jí)哩，這一趟回家鄉(xiāng)的事情又多又好�。】墒�，我不能一直呆下去，我還得回到我的工作崗位上呢！
童年，就像手中高舉的可樂瓶，輕輕搖晃，就又出現(xiàn)美得炫目的很豐富的泡沫。我們雖不能將它捧在手里，卻可以深深記下，印在成長(zhǎng)的曠野中。
五年級(jí)故鄉(xiāng)作文 篇3
人們常說，“露從今夜白，月是故鄉(xiāng)明�！笔前�，故鄉(xiāng)的那輪彎彎的明月，是那樣明亮，是那樣晶瑩剔透，純潔無暇。
現(xiàn)在是20xx年，我們的祖國(guó)更是發(fā)達(dá)，我在火星上工作，已經(jīng)好長(zhǎng)時(shí)間沒回故鄉(xiāng)了，當(dāng)我打開手機(jī)，屏幕上，便是故鄉(xiāng)與那彎彎的明月，啊，故鄉(xiāng)，我的腦海里立刻浮現(xiàn)出故鄉(xiāng)的美景來。我心想：回家去看看吧！便坐上了我的私人飛機(jī)，按下了一下杭州，美麗的西子湖畔，伴隨著愜意的春風(fēng)，令人心情舒暢，正所謂“暖風(fēng)熏游人醉，直把杭州作汴州”呀！杭州以前的平房變成了高樓，一切都恍然如新，這是杭州嗎？怎么這么美？我都一下子認(rèn)不出來了！
第一個(gè)地點(diǎn)當(dāng)然就是母校嘍！母校有了翻天覆地的變化，面積擴(kuò)大了，增多了游泳館，溜冰場(chǎng)，高科技實(shí)驗(yàn)樓······我大步跨進(jìn)校門，樓梯變成了懸浮式透明電梯。因?yàn)榻裉焓请p休日，所以教學(xué)樓里沒有一個(gè)同學(xué)。當(dāng)我跨進(jìn)門口時(shí)，原來以前的同學(xué)也不約而同的到來，大家在事業(yè)上，都有所成功。
第二個(gè)目的地就是我以前的家，一到那兒，我一下子吃驚了——每一幢樓里，都設(shè)有小花園，樓梯也變成了懸轉(zhuǎn)電梯，每一幢有不同的特色，比如：有裝飾成生肖的，有大自然風(fēng)景的，還有生物的······真是五花八門呀！最厲害的，是那個(gè)紅色按鈕，只要按一下，房子就騰空而起，飛向藍(lán)天！媽媽住的房子設(shè)計(jì)成了大海的樣子栩栩如生！一打開門，看見媽媽雖然皺紋滿面，但臉上的笑容足以抵擋臉上那條條皺紋。我的眼淚在眼眶中不停地打轉(zhuǎn)······過了許久才停止，與媽媽聊起了杭州種種趣事……
晚上，我們一家漫游西湖，那粼粼波光襯著飄動(dòng)的柳條，夜晚的西湖顯得格外安寧，那輪彎彎的明月，釋放出柔和的光，眼前的西湖格外美麗。
無論故鄉(xiāng)有什么樣的變化，但在我心里還是那樣美麗，難忘的故鄉(xiāng)，��！故鄉(xiāng)！我終于投進(jìn)了你的懷抱！我愛你，故鄉(xiāng)！
五年級(jí)故鄉(xiāng)作文 篇4
在我的故鄉(xiāng)到處都有竹林。在我老家的后院里面就種著一片竹子。時(shí)間長(zhǎng)了，它就漸漸地形成了一片竹林。我愛這一片竹林。具體原因，請(qǐng)你聽我慢慢說來。
春天到了，一陣春雨過后，竹筍們紛紛把尖尖的小腦袋鉆出地面放眼展望這一個(gè)新奇的世界。那個(gè)時(shí)候，我便會(huì)隨著父母一起來到這一片綠油油的竹林里面，去挖掘一顆顆剛剛長(zhǎng)出來的竹筍。母親拿回竹筍燒成美味佳肴——紅燒竹筍。有時(shí)她會(huì)把竹筍和一些食品放在一起燒，那樣會(huì)使這些食品的味道也變得特別鮮美。那樣的菜肴讓人吃得口水直流。
夏天到了，外面的世界被太陽烤得十分炎熱，而小竹林里卻像春天一樣涼爽。這個(gè)時(shí)候，我們一家人會(huì)拿著椅子走進(jìn)小竹林里乘涼。有時(shí)候，我還會(huì)和爸爸?jǐn)[開棋局，“戰(zhàn)”上幾個(gè)回合。在竹林里面，不管你在干什么，它那里都會(huì)有一陣陣涼爽的風(fēng)吹來，令人心曠神怡。
秋天的竹林又是一番風(fēng)景。這時(shí)的竹子已經(jīng)長(zhǎng)大，我們就會(huì)爬上竹子去觀賞遠(yuǎn)處的風(fēng)景。有時(shí)，爸爸還會(huì)砍幾株竹子下來做一些家具。
冬天的竹林，下了一場(chǎng)大雪以后就顯得更加迷人。
竹林，你四季長(zhǎng)綠，值得人們贊揚(yáng)。你無私的為人們奉獻(xiàn)著自己的一切。我愛故鄉(xiāng)的竹林！
評(píng)語：作者對(duì)故鄉(xiāng)的竹林的描寫寫出了自己的觀察、體驗(yàn)和感受，這種寫作習(xí)慣很好！
五年級(jí)故鄉(xiāng)作文 篇5
從美國(guó)留學(xué)歸來的我，已成為了舉世矚目的科學(xué)家。想起自己12歲離開家鄉(xiāng)到國(guó)外留學(xué)，至今已整整20年了，這20年的鄉(xiāng)愁在我踏入家鄉(xiāng)的那一刻化作了一陣清風(fēng)，飄入了那透藍(lán)的，一直藍(lán)到我心底的天空。
這20年里，家鄉(xiāng)這個(gè)小地方也真可謂舊貌換新顏。這巨大的變化讓我不得不認(rèn)真的參觀家鄉(xiāng)。
走進(jìn)市區(qū)，我仿佛走進(jìn)了一個(gè)大型的植物園，街面上看不見一輛車，有80%的植被覆蓋著，有冷杉、紅松、雞毛松、光棍樹、紡錘樹、油棕等許多樹，應(yīng)有盡有，樹下遍布著狗牙根草、野花。人們?cè)谟崎e的散步。
我在路上走著，發(fā)現(xiàn)街上沒有汽車。于是我找了一個(gè)十一二歲的男孩想問個(gè)究竟。
“小朋友，街上為什么沒有汽車呢？”
“叔叔您是外地來的吧。從哪里來？第一次來我們赤峰吧。就讓我給您介紹介紹吧�！贝藭r(shí)的我不禁想起了賀知章的那句“兒童相見不相識(shí)，笑問客從何處來�！�
他開始給我介紹：“我們赤峰市早已不用汽車了，人們上班上學(xué)都只用一個(gè)座椅那么大的飛車，只要你想去哪，按一下設(shè)置，他就帶你去哪。到地方后，把飛車停在屋頂?shù)耐＼嚻荷�，你就乘電梯下去上班上學(xué)。叔叔，我再帶你去廣場(chǎng)參觀吧�！�
“這是多功能廣場(chǎng)，上面供我們娛樂，地底下則是超級(jí)市場(chǎng)�！�
“這是太陽能電板，是用來發(fā)電維持廣場(chǎng)電燈，它旁邊的機(jī)器是用來收集雨水的，用來灌溉市區(qū)的花草樹木。叔叔，我再帶你參觀一下我們自動(dòng)化的學(xué)校吧。”
轉(zhuǎn)過幾個(gè)彎，我們來到了一所學(xué)校前，剛邁進(jìn)校門，一座熟悉的“希望”雕像映入了我的眼簾。“這不是我的母校六小嗎？”我不禁脫口而出。20年過去了，周圍的環(huán)境都在變，站在這唯獨(dú)沒有變的雕像前，我的思潮像開了閘的洪水肆意狂奔：想起了在這里度過的童年時(shí)光，記起了在這里的學(xué)習(xí)生活，回憶起了我們五。二中隊(duì)曾經(jīng)舉辦過一次《20年后回故鄉(xiāng)》的暢想會(huì)……
聽不完的故鄉(xiāng)事，看不夠的故鄉(xiāng)景，忘不了的故鄉(xiāng)情，真可謂“踏遍青山人未老，風(fēng)景這邊獨(dú)好”。
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