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五年級(jí)狀物作文

時(shí)間:2022-06-03 13:15:28 五年級(jí) 我要投稿

精選五年級(jí)狀物作文匯總6篇

  在平平淡淡的日常中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?以下是小編精心整理的五年級(jí)狀物作文6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

精選五年級(jí)狀物作文匯總6篇

五年級(jí)狀物作文 篇1

  “小時(shí)綠油油,大時(shí)紅彤彤!蹦銈冎朗鞘裁磫?對(duì)了,就是它——天下第一美味的蘋果!

  蘋果在沒(méi)成熟時(shí)是青綠色的;但在蘋果剛熟后就像個(gè)害羞的小姑娘,粉中帶點(diǎn)黃色;成熟后就截然不同了,通紅的小臉掛在樹(shù)上就像一個(gè)個(gè)小燈籠。蘋果的外衣里是淺黃色的,假如在空氣中太久的話果肉就會(huì)變成深黃色。

  蘋果不僅好看,而且味道很好。沒(méi)熟的蘋果雖苦澀不堪,但清爽無(wú)比。剛熟的蘋果也有特點(diǎn),那就是你咬下一口后一股清香會(huì)像洪水般向你撲來(lái)。全熟的蘋果把蘋果原有的味道體現(xiàn)的淋漓盡致。

  大家愛(ài)吃蘋果那是因?yàn)樘O果的營(yíng)養(yǎng)多。蘋果的外表雖然普通,但它卻含有17種營(yíng)養(yǎng),還有6種是人體必須的營(yíng)養(yǎng)。蘋果的好處主要有:較多的甲,少量的納,這樣可以降血壓;果膠還可以降膽固醇;蘋果還有大量的鈣和維生素B1、B2、C……

  蘋果營(yíng)養(yǎng)多,品種也多,共有500多種,常見(jiàn)的只有50余種。如:別拉、紅富士、蛇果、澤西美……

  !蘋果,你外表美麗,你香甜無(wú)比,你營(yíng)養(yǎng)豐富,你品種繁多。真是無(wú)果可比!

五年級(jí)狀物作文 篇2

  我有一個(gè)美麗的校園,它的名字叫做教育城小學(xué),想知道它是什么樣的嗎?那我就告訴你吧!

  我們來(lái)到校大門口,抬頭一看,上面寫(xiě)著“城關(guān)中心小學(xué)”這幾個(gè)大字。進(jìn)入校園,首先映入我們眼簾的是寬闊的操場(chǎng),可以容下4千多位學(xué)生,校舍占地在面積10000m2,建筑面積46500m2(其中96年加層290多m2),擁有200米環(huán)形跑道的田徑運(yùn)動(dòng)場(chǎng),有自然實(shí)驗(yàn)、電教、音樂(lè)、美術(shù)、圖書(shū)閱覽、多功能等專用教室,還有活動(dòng)室、食堂、浴室、教學(xué)設(shè)備基本達(dá)到標(biāo)準(zhǔn),其中七項(xiàng)指標(biāo)達(dá)到國(guó)家一類標(biāo)準(zhǔn)。近年來(lái),學(xué)校增添了一批現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)備,安裝了閉路電視、校園網(wǎng)、實(shí)物投影儀等現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)備。全,F(xiàn)有教職工77名,其中小學(xué)中學(xué)高級(jí)教師2名,小學(xué)高級(jí)教師36名,小學(xué)一級(jí)教師25名,學(xué)校注重教師結(jié)構(gòu)的調(diào)整和青年教師的培養(yǎng),建立了師徒聯(lián)誼機(jī)制,促進(jìn)青年教師崗位成才。操場(chǎng)左邊是北教學(xué)樓,右邊是南教學(xué)樓。這些教學(xué)樓有四層,每層有好幾間教室。教室寬敞而明亮,可以容下60多位同學(xué)呢!我們站在操場(chǎng)上還可以聽(tīng)見(jiàn)同學(xué)們朗朗的讀書(shū)聲。操場(chǎng)還是我們生活的樂(lè)園,你知道為什么嗎?因?yàn)橄抡n的時(shí)候,我們可以到操場(chǎng)上去玩。看,操場(chǎng)上多熱鬧!有的同學(xué)在跳皮筋,有的同學(xué)在跑步,還有的同學(xué)在踢球呢!操場(chǎng)上還有幾塊展板和一面紅旗。星期一時(shí)就要升國(guó)旗,多雄偉的國(guó)歌。≡谏龂(guó)旗時(shí),同學(xué)們暗暗下決心:長(zhǎng)大一定要成為一個(gè)對(duì)國(guó)家做出貢獻(xiàn)的人。

  繞過(guò)教學(xué)樓,就來(lái)到花圃區(qū)。一進(jìn)入花圃區(qū),花香撲鼻而來(lái)。微風(fēng)吹來(lái),使人神清氣爽;ㄆ詤^(qū)有幾棵高大茂盛的大樹(shù),像一個(gè)個(gè)站崗的士兵在保衛(wèi)我們的校園。鳥(niǎo)兒在樹(shù)上歡叫,好像在說(shuō):“教育城小學(xué)真美!”

五年級(jí)狀物作文 篇3

  我姑姑家的院子里有一棵石榴樹(shù),聽(tīng)媽媽說(shuō)它已經(jīng)50多“歲”了。

  它的樹(shù)干有碗口那么粗,上面了許多枝杈,黃褐色的樹(shù)皮很粗糙,樹(shù)葉長(zhǎng)得十分繁茂。每年五月,樹(shù)上開(kāi)落了火紅火紅的石榴花開(kāi)落以后,就結(jié)出許多小石榴。開(kāi)始,小石榴是青綠色的,漸漸地,石榴長(zhǎng)大了,到了秋天,石榴已經(jīng)長(zhǎng)得像蘋果那么紅那么大,有的張開(kāi)小嘴,露出了石榴籽,太陽(yáng)光一照,那粒粒石榴籽好像一顆顆寶石一樣閃閃發(fā)光。

  石榴熟了,姑夫把一個(gè)個(gè)石榴摘下來(lái),放在盆子里,一數(shù),七十多個(gè)呢!用刀子切開(kāi)一個(gè),里邊的籽密密麻麻像一堆晶豆;拿一個(gè)放在嘴里一又酸又甜,可好吃呢!

  我非常喜歡這棵石榴樹(shù),經(jīng)長(zhǎng)給它澆水、上肥,到了冬天,還給它穿上稻草棉衣它暖暖和和地過(guò)冬,明年結(jié)更多的大石榴!

五年級(jí)狀物作文 篇4

  你們好,我是藍(lán)鯨,是長(zhǎng)須鯨這個(gè)大整體的一員,也是最大、最珍惜的一種鯨。

  我們鯨總共分為兩大類:一類是我們既溫順又龐大的長(zhǎng)須鯨,一類是兇猛的齒鯨。我們兩大種鯨最大的不同就是:我們長(zhǎng)須鯨是沒(méi)有牙齒的,噴出的水柱是垂直的,又細(xì)又高。而齒鯨卻長(zhǎng)有鋒利的牙齒,他們噴出的水柱是傾斜的,又粗又矮。

  我們鯨是世界上最大的動(dòng)物,比起象來(lái),可是小巫見(jiàn)大巫!我們鯨最大的約有16萬(wàn)公斤重,最小的也有20xx公斤重。我們的一條舌頭至少也要一兩噸。四五個(gè)人并排坐在我們的嘴里,還顯得很寬敞。

  許多人都把我們鯨叫做鯨魚(yú),其實(shí)我們不是魚(yú)類,而是哺乳類動(dòng)物。我們也用肺呼吸,不像魚(yú)那樣用腮呼吸,可以一直潛在水里。我們隔一定時(shí)間必須露出水面呼吸一次,不然就會(huì)死。

  我們鯨身上的部位都有經(jīng)濟(jì)價(jià)值,所以慘遭人類殺害。我們那巨大的軀體給人們提供了大量鯨肉,鯨脂被做成了動(dòng)物油,鯨皮用來(lái)做衣服和皮包,還從我們的鯨骨里提取骨膠做膠卷。再加上海洋環(huán)境的污染,在地球上生存了5000多萬(wàn)年的我們,許多種類以瀕臨滅絕!

  了解了我們,也請(qǐng)保護(hù)我們,珍惜我們吧,不要讓我們鯨從地球上消失!

五年級(jí)狀物作文 篇5

  在我家門前有一棵松樹(shù),它叫螺旋松。這種松樹(shù)是最常見(jiàn)的,當(dāng)然還有別的松樹(shù):娃娃松、駱駝松……可我最喜歡我家門前的這棵螺旋松。

  當(dāng)我第一次見(jiàn)到螺旋松的時(shí)候,我就在想:“這是什么樹(shù)啊?怎么這么奇怪?”最后是從爸爸媽媽口中得知這是一棵螺旋松。這棵樹(shù)上面細(xì),下面粗,形狀像一個(gè)巨大的螺旋,又像是一個(gè)巨大的竹筍矗立在往家門前。我都曾好幾次懷疑它是不是真正的松樹(shù)。它不只是外形奇特,就連樹(shù)干生長(zhǎng)的紋路也是繞著樹(shù)一圈一圈往上 “爬”,有點(diǎn)像我們夏天吃的冰棍“七彩旋”,真有意思。大自然真是一位偉大的雕塑家,為人類雕刻出了這么偉大的杰作。

  你別看螺旋松長(zhǎng)得奇特,但它的生命力很頑強(qiáng)。一年四季都是蒼翠挺拔、積極向上的,不像溫室里的花朵那么嬌氣。在嚴(yán)寒酷暑的氣候里,人們一看見(jiàn)它,也會(huì)馬上能夠感覺(jué)到青春和活力。無(wú)論是在那茫茫的大戈壁或是高萬(wàn)仞的懸崖上;還是在寸草不生、荒無(wú)人煙的地方,你都可能會(huì)看見(jiàn)它那頑強(qiáng)的身影。它不像我們平時(shí)看見(jiàn)的.普通大樹(shù),一遇到刮風(fēng)下雨就無(wú)精打采,它喜歡和風(fēng)雪作戰(zhàn),不畏艱難。就像是守衛(wèi)邊疆的戰(zhàn)士一樣永遠(yuǎn)那么挺立。

  我們要學(xué)習(xí)松樹(shù)那頑強(qiáng)的精神,絕不做溫室里的花朵,絕不向困難低頭。我們要給困難一個(gè)下馬威,用自己的實(shí)際行動(dòng)告訴困難:“我是打不敗的,有本事你就過(guò)來(lái)吧!”

五年級(jí)狀物作文 篇6

  一朵朵小巧玲瓏的桃花,隨意地點(diǎn)綴于枝丫,釋放那一抹抹爛漫的笑顏,好似春天里最美得微笑。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,淡淡的粉紅綴滿枝頭,如同漂浮著一層若有若無(wú)、朦朦朧朧的粉色薄霧,很是美麗,為這迷人的春光增色不少。

  三四月份自然是桃花盛開(kāi)的的季節(jié)。漫步于公園小道,便能瞧見(jiàn)桃花樹(shù)頂一樹(shù)花朵,正迎風(fēng)吐艷,不由得會(huì)停下腳步,細(xì)細(xì)觀賞一番。

  首先是被它粉紅色的花朵迷住了,不禁走近了。

  桃花雖小,但他們迸發(fā)出那積蓄已久的力量,美中帶了點(diǎn)奮斗的剛毅;ò甏卦谝黄,像精致的小酒杯,不由得想讓人一飲其中的瓊汁玉露;ò瓿实凵挠牡,清清爽爽,是一種令人心曠神怡的色彩。陽(yáng)光傾瀉,花朵的倩影輕輕覆上下一朵,如同為它添上一件夢(mèng)的衣裳,葉影重疊,花影迷離。陽(yáng)光的金色與桃花的粉色交融在一起,互相穿插,互相融合,為它鑲上了一條璀璨的金邊。它似乎能穿透晶瑩剔透的花瓣,顯得有些樸素迷離,令人微醉,瓣兒薄如蟬翼,又如蝴蝶的翅膀,蜻蜓的薄翼,似乎再薄一點(diǎn)兒它就要化為烏有了。望著望著,我陷入了回憶:那年春天,我輕輕摘下一朵桃花,往烏黑的頭發(fā)上一插,好一朵精致的花飾!小巧玲瓏,玉琢冰雕。我喚來(lái)爸爸后翹著蘭花指,倚在桃花樹(shù)旁。爸爸先是一愣,后掏出手機(jī)“咔嚓”照了幾張,我?jiàn)Z來(lái)一瞧,嗬!你瞧她怎生打扮:一朵桃花別發(fā)間,宛如夜空一彩霞,倚桃花樹(shù)旁,翹蘭花指間,樹(shù)上桃花滿枝丫,綴于我頭如鳳冠,笑得我前俯后仰,肩膀直聳的厲害。微風(fēng)乍起,花枝上的花瓣在輕風(fēng)中微微地顫,似乎有吹彈即破的韻致。

  終于有一片乘著風(fēng)兒繞過(guò)九曲十八彎的葉縫,緩緩飄落,如一只粉色蝴蝶,“風(fēng)”飛“蝶”舞,于春風(fēng)一起翩翩起舞,忽上忽下地旋轉(zhuǎn),當(dāng)飄得遠(yuǎn)了,它又微一欠身,飄飄悠悠地飛了回來(lái),時(shí)而欲墜,又高高揚(yáng)起。

  慢慢地,花瓣落下,輕輕倚于泥土之上,如同為它添上一件淡雅的薄衫。土地上,桃花這兒一片,那兒幾瓣,橫七豎八地躺在泥土這張安逸的大床上,慵懶地曬著陽(yáng)光。細(xì)草夾雜著桃花瓣,鑲嵌于一體。仿佛是大自然在欲滴的翠綠上嵌下幾點(diǎn)桃紅,那么自然,那么美好。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,相得益彰,這淡青淡粉的草地別有一番意趣,真真是令人盡生些美好的遐想。

  我不禁浮想連翩,在想像的天空展翅翱翔……

  芳草如茵的草地,柔軟的土地上,有海一般的桃花瓣,層層疊疊,我躺在上面,疲憊頓無(wú),任由那花瓣向我涌來(lái),將我簇?fù)、包裹、淹沒(méi)……微閉上眼,一切的一切都隨著清風(fēng)徐徐遠(yuǎn)離了那個(gè)喧囂的世界,只剩下我與這獨(dú)好的風(fēng)景。嗅著桃花那淡淡的芬芳,我似乎做了一個(gè)香甜的夢(mèng),一切都是那么飄渺,卻又是如此真實(shí),迷迷糊糊間我恍惚又覺(jué)得自己也成了桃花一朵,傲放于枝頭,為這美麗的春景添磚加瓦!

  當(dāng)我漸漸回過(guò)神來(lái),這才發(fā)現(xiàn)桃樹(shù)的枝干是那么纖細(xì),宛如窈窕淑女那苗條較好的身材,再配上那一團(tuán)團(tuán)嬌羞的粉紅,真真是像透了。再一細(xì)看,很讓人驚嘆它那瘦弱的身軀是怎樣撐起那一片絢爛的紅霞的?在驟雨下汲取,在暴風(fēng)下挺立,把每一次考驗(yàn)都當(dāng)作洗禮……

  桃花,它沒(méi)有夾竹桃花開(kāi)三季的久遠(yuǎn),但它卻把所有的努力都在春天釋放得轟轟烈烈!好桃花,你用纖細(xì)的身軀撐起滿書(shū)桃花,用堅(jiān)韌的毅力撐起美麗,迎來(lái)了一個(gè)又一個(gè)春天!

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