【必備】五年級(jí)優(yōu)秀作文集合8篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編幫大家整理的五年級(jí)優(yōu)秀作文8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇1
我的弟弟今年八歲，上小學(xué)二年級(jí)，他是他們班的班長(zhǎng)，為此，媽媽還嘚瑟過(guò)一陣呢！
我的弟弟身材微胖，兩張大眼睛炯炯有神，十分可愛(ài)！他經(jīng)常做出斗雞，引的我們捧腹大笑。別看弟弟搞笑時(shí)特別搞，他做起作業(yè)來(lái)可是一絲不茍呢。他對(duì)待自己不會(huì)做的作業(yè)，經(jīng)常會(huì)問(wèn)我和媽媽?zhuān)笤僬J(rèn)真地寫(xiě)在作業(yè)本上，而不是就不管了。因此，它不僅僅是我的弟弟，更是我的小老師呢！
我在家時(shí)經(jīng)常和弟弟“打架”，經(jīng)常為了一點(diǎn)小事而生氣，但是這一點(diǎn)也不影響我們的姐弟情誼，在下一次，我們又會(huì)很快的打鬧在一起。
以前小時(shí)候，我總是覺(jué)得媽媽好像更愛(ài)弟弟一點(diǎn)，為此，我還吃過(guò)不少的醋呢！直到現(xiàn)在我才明白我要讓著弟弟一點(diǎn)，他比我小。而我們都是媽媽心尖上的肉，并沒(méi)有什么區(qū)別，她對(duì)我們的愛(ài)都是相同的并且是無(wú)限的，永遠(yuǎn)的。也許從我長(zhǎng)大后，懂事后，我才懂得姐姐的真正含義：愛(ài)護(hù)弟弟，照顧弟弟，讓弟弟可以更加快樂(lè)！
這就是我的老弟，我曾向時(shí)光許過(guò)愿：時(shí)光時(shí)光你慢點(diǎn)，我的爸媽?zhuān)艿苁翘焓�，要讓他們好好的�?/p>
五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇2
黿頭渚的三月，這里便成了櫻花的國(guó)度。數(shù)萬(wàn)余株的櫻花在青山綠水的掩映下妖嬈地開(kāi)放，千余畝的櫻樹(shù)從太湖邊延伸到山谷，河畔，別有一番雅致。
看到一顆櫻花樹(shù)，開(kāi)滿(mǎn)了密密層層淡紅的花，這繁花從樹(shù)枝開(kāi)到樹(shù)梢，不留一點(diǎn)空隙，陽(yáng)光下就像幾座噴花的飛泉。黃色的花蕊，鑲嵌在一朵朵櫻花當(dāng)中，好不漂亮。
我走進(jìn)一顆櫻花樹(shù)，撫摸著樹(shù)干，發(fā)現(xiàn)上面有一個(gè)個(gè)圓圓的小孔，我心想：這應(yīng)該是春姑娘親吻樹(shù)干而留下的痕跡吧。
這些櫻花有的含苞待放，有的才展開(kāi)兩三片花瓣，還有的是花骨朵，還有的花瓣全都展開(kāi)了。這么多粉紅的櫻花，每一朵都有自己的姿態(tài)。當(dāng)我細(xì)細(xì)觀賞這些櫻花時(shí)，一陣微風(fēng)誰(shuí)來(lái)，花瓣紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄在空中，下起了一陣花瓣雨。
路邊不知名的小花競(jìng)相開(kāi)放爭(zhēng)奇斗艷。在橋上賞櫻真是一個(gè)非常悠閑自在的事啊!這真是世外桃源，人間仙境啊!
坐在櫻花樹(shù)下吃著零食，聽(tīng)著音樂(lè)，一個(gè)下午就過(guò)去了。
都說(shuō)黿頭渚櫻花谷景色勝天堂，今日游罷，果然名不虛傳啊!
五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇3
身穿綠衣裳，肚里水汪汪，生的兒子多，個(gè)個(gè)黑臉膛。你們猜我是誰(shuí)？沒(méi)錯(cuò)，我就是西瓜。
我的個(gè)子挺大的，長(zhǎng)得虎頭虎腦的，別看我長(zhǎng)得圓圓滾滾，喜歡我的小朋友和大朋友可多啦！我家的兄弟姐妹很多了，他們?yōu)槲覀兌既×撕寐?tīng)的名字：黑美人、無(wú)籽西瓜、花皮西瓜、特小鳳、蜜寶、樂(lè)寶……
我們經(jīng)常一起玩耍的季節(jié)是炎熱的夏天。小朋友們運(yùn)動(dòng)完之后，滿(mǎn)身大汗，都喜歡捧著我，大口大口地“親吻”我。在戶(hù)外活動(dòng)的時(shí)候，大朋友們都喜歡舉行吃我大賽。當(dāng)大家狼吞虎咽地吃著我，滿(mǎn)嘴都是紅紅的，互相看一看，樂(lè)得哈哈大笑！快樂(lè)的氣氛彌漫在我們的周?chē)?/p>
食用我的方法可多了！平時(shí)最常用的就是大家把我切成一瓣一瓣的吃。其實(shí)，我還可以榨成西瓜汁，做成西瓜冰沙，甚至還可以做成西瓜雪糕。在炎炎的夏日，三五知己坐在休閑小店里，一邊品嘗著用西瓜做成的各種清甜解熱飲品，一邊談天說(shuō)地，這何嘗不是一種幸福呢！
我們的藥用價(jià)值可好了！我們有解暑，利尿，防中暑的作用，還可以制成西瓜霜潤(rùn)喉片，具有清熱、解暑、生津、潤(rùn)喉等功能，常用于治療咽喉腫痛、嗓音嘶啞、口舌生瘡等癥。
我們不但品種多，吃法妙，藥用價(jià)值好，還有美容功能呢！記得有一次，我剛剛吃完西瓜，媽媽就把我吃剩的西瓜，切除紅色的部分，留剩下白色的部分，敷在臉上。我覺(jué)得既好奇又有趣！這時(shí)媽媽告訴我，西瓜對(duì)皮膚也有美白凈膚的作用，常用于美容行業(yè)！
瞧，這就是我！現(xiàn)在你們知道了吧……為什么在水果家族里，我是人見(jiàn)人愛(ài)的水果王了吧！
五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇4
書(shū)籍，是知識(shí)的源泉，是駛?cè)氪蠛５拇唬菚秤问澜绲闹笜?biāo)。
讀書(shū)，是一種習(xí)慣，好習(xí)慣終身受益。
讀書(shū)，是一種時(shí)尚，是永不褪色的絢麗潮流。
讀書(shū)，是一種快樂(lè)，讓我們享受藝術(shù)的熏陶。
······
它向你灌輸知識(shí)，為你指示方向，給你照明道路——一本書(shū)，就是一個(gè)新的起點(diǎn)，一塊指路牌，一盞照路的明燈。
多讀書(shū)，多受益。讓書(shū)本走進(jìn)生活，讓書(shū)香陪伴我們生長(zhǎng)。
生活里，我們天天在閱讀——閱讀春天的生機(jī)勃勃；閱讀夏天的蟲(chóng)鳴鳥(niǎo)叫；閱讀秋天的碩果累累；閱讀冬天的恬靜素雅。
這近在眼前的，不都被閱讀進(jìn)了心里嗎？
生活中的一切，都印進(jìn)眼里，讀在心里。
讀書(shū)也是一樣，把文字讀進(jìn)心里，品味它們的奇妙，感受它們的獨(dú)特。
書(shū)香伴我生長(zhǎng)，愛(ài)上閱讀，學(xué)會(huì)品味。
書(shū)香飄進(jìn)心里，讓讀書(shū)成為快樂(lè)的旅途。
文字是無(wú)窮的，是不可思議的。
文字往往會(huì)把一切奇妙的事物描繪得活靈活現(xiàn)——看！書(shū)中的牧場(chǎng)上牛羊遍野，牧馬成群；書(shū)中的學(xué)校熱鬧非凡，書(shū)聲瑯瑯；書(shū)中的大河驚濤駭浪，激蕩澎湃······
它們?cè)趺床恢档梦覀內(nèi)ラ喿x呢？
書(shū)香飄進(jìn)生活，讓每一天的煩惱，每一天的疲憊，都被書(shū)香驅(qū)除。
書(shū)香讓我們看到了未來(lái)——那一幅幅和諧的畫(huà)面。
發(fā)現(xiàn)閱讀，探索閱讀。用書(shū)香傳送幸福；讓書(shū)香傳送快樂(lè)。
快來(lái)一起快樂(lè)閱讀吧！讓呼吸時(shí)時(shí)帶有書(shū)香。
推廣閱讀，傳送書(shū)香。讓每一次閱讀都成為快樂(lè)的旅途。
讀懂生活，讀懂人生——讓書(shū)香時(shí)時(shí)伴我生長(zhǎng)！
五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇5
今天，我和老爸一起去環(huán)游了西湖。因?yàn)榻裉煊旰艽螅晕覀冎荒茏谲?chē)?yán)镆攒?chē)代步!走景觀色!一路上，我一邊聞著四溢的桂花香，一邊欣賞著西湖的美景。老爸說(shuō)這是桂花香。桂花是杭州的市花，我怎么會(huì)不知道呢?
到了柳浪聞鶯，老爸給我拍了兩張照片。因?yàn)橛晏旃饩�(xiàn)不足，所以拍照的效果臉看上去是黑黑的，跟人猿泰山一樣。呵呵!回到車(chē)?yán)�，我顯然已成了一只實(shí)實(shí)在在的落湯雞了。雨越來(lái)越大，西湖的景色越來(lái)越朦朧，好像蒙上了一層薄薄的輕紗。遠(yuǎn)處，幾座小山在雨霧中若隱若現(xiàn)，真是美極了!正如北宋大詩(shī)人蘇軾的詩(shī)句所喻“山色空蒙雨亦奇”啊!一路過(guò)去，我遇到了好多西湖著名的景點(diǎn)，如柳浪聞鶯、雷峰夕照、花港觀魚(yú)、楊公堤六座橋。之后，游興正濃的我們又去了里西湖的樓外樓、中山公園和浙江省博物館，并且在以小瀛洲、西湖游船和楊柳飄拂的美景下拍了好幾張照片，真開(kāi)心啊!
雖然雨天的西湖跟晴天的西湖不一樣，但我一樣玩得很開(kāi)心。因?yàn)槊利惖奈骱诖笞匀坏南礈熘螅幸环N使人清新朦朧的韻味。由于今天游玩的人很多，車(chē)停在馬路邊不方便，所以我和老爸沒(méi)有進(jìn)白堤、蘇堤景點(diǎn)。希望下次還可以再來(lái)品略美麗別樣的西湖!
五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇6
我的小尾巴
在不久前，家里來(lái)到一位小客人，那就是爸爸買(mǎi)的一只黃毛鴨子。
從它來(lái)我家的第一天，他一點(diǎn)都不客氣，沒(méi)有任何生疏的意思。剛被爸爸抱回家的那一刻，它已迫不及待的接受這新環(huán)境，新氣氛了，從爸爸的懷抱中掙脫下來(lái)輕輕咬我的腳，我腳上一個(gè)勁兒的癢癢，終于他在我的噴嚏聲中消失了，剛來(lái)我家就讓我知道這不是以為省油的燈。一天，媽媽讓我去菜市場(chǎng)買(mǎi)菜。我便換上了鞋，跟屁蟲(chóng)不知從哪兒冒了出來(lái)，用"嘎嘎"的叫聲來(lái)讓它與我一起去，我堅(jiān)決不同意它與我一起去。但是它卻在我身邊不停地轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去"嘎嘎"地叫著還用頭在我的腿上蹭來(lái)蹭去。像似在說(shuō)："小主人，帶我去吧!"它那可憐巴巴的樣子終于打敗了我!我只好拿著一根繩子拴在它的腳上，鄰居見(jiàn)我身后比平時(shí)多了一只可愛(ài)的鴨子，鄰居們便說(shuō)："呀!你身后什么時(shí)候多了一條小尾巴呢?"我不好意思的回答道："是啊!我現(xiàn)在有了一條小尾巴。"鴨子"嘎嘎"的叫聲好像也在向鄰居們打招呼。在去菜市場(chǎng)的路上，不少人會(huì)用異樣的眼光看著我，也許是身后多了一條小尾巴吧!從此我便給它取名為"小尾巴"。
五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇7
一次，我不小心，將一帶綠豆放進(jìn)了零下十八攝氏度的冷凍室。一周以后，那袋綠豆被細(xì)心的媽媽取出。很快，那袋綠豆被做成了粥或湯，成了我們的早點(diǎn)。綠豆吃完后的一天，我突然發(fā)現(xiàn)，廚房的角落里有一顆遺漏的綠豆。于是，我順手將它扔進(jìn)了一個(gè)一次性紙杯里。貝里還有一張被浸濕的.餐巾紙。
很快，我就忘了那一顆可憐的綠豆。那個(gè)紙杯子，也被我丟在了垃圾桶旁，與一堆硬紙板放在一起。從那以后，我仍照舊做著自己該做的事。我們的生活，并沒(méi)有因?yàn)槟穷w小小的綠豆而改變。
五天之后，媽媽發(fā)現(xiàn)了垃圾桶邊的紙杯。她本想將那紙杯丟進(jìn)垃圾桶�？墒�，她并沒(méi)有這么做，而是把紙杯放到了窗臺(tái)上，使它曬到陽(yáng)光，并又澆了水。只是因?yàn)樗l(fā)現(xiàn)，紙杯里有一顆綠豆。
轉(zhuǎn)眼間，又五天過(guò)去了。正好是一個(gè)星期日。我寫(xiě)完了作業(yè)，突然想起了那顆被我扔進(jìn)紙杯的小小的綠豆�，F(xiàn)在它在那兒？我連忙跑到了垃圾桶旁，可卻不見(jiàn)紙杯的蹤影。沒(méi)準(zhǔn)被父母扔掉了，我想�？墒�，這時(shí)，媽媽走了過(guò)來(lái)，雙手背在身后，說(shuō)是要給我一個(gè)驚喜。當(dāng)她身后拿出一個(gè)紙杯時(shí)，我立刻瞪大了眼睛：紙杯里，是一棵約五厘米高的豆芽，頂上還有兩篇嫩綠的小葉子，一晃一晃的，似乎在向我點(diǎn)頭。不會(huì)吧！我的驚喜可想而知。無(wú)心插“柳”“柳”卻成了“蔭”；我隨意丟下的綠豆，竟在十天之后發(fā)了芽！
被凍過(guò)的綠豆也能發(fā)芽，這是這棵小豆芽告訴我的道理。只不過(guò)，它需要一個(gè)漫長(zhǎng)的復(fù)蘇過(guò)程。有些人也像冰凍過(guò)的綠豆芽一樣，大器晚成。但是，只要有足夠的時(shí)間，足夠的精力，他也有“發(fā)芽”的機(jī)會(huì)，他也能一鳴驚人。不是嗎？
因?yàn)槲艺疹櫜划?dāng)，那綠豆芽最終還是去了天堂。但是，那兩片小小的、碧綠的葉子，卻永遠(yuǎn)搖曳在我的心中……
五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇8
嗨!大家好!我是一個(gè)活潑可愛(ài)的改正帶，學(xué)生們都很喜歡我，還離不開(kāi)我的幫助。
我的家族形狀各式各樣，大家在文具店里會(huì)看到我們。有一天，我的主人從文具店里把我?guī)Щ亓思�，并把我放在�?shū)包里。
我身穿一身灰色的禮服，這個(gè)禮服是長(zhǎng)方形的。我有一個(gè)非常固定的時(shí)間，那就是10月1日星期一早上9：41分。一只可愛(ài)的金魚(yú)在水里游來(lái)游去。身邊還有著粉紅色的泡泡。
當(dāng)主人不用我時(shí)，我就被“鎖”住了。需要我?guī)椭鷷r(shí)，必須要?jiǎng)潉?dòng)我身體左邊的按鍵。輕輕一劃，我的頂上就會(huì)冒出白色的、帶有改正性的液體。這時(shí)，我的作用就派上用場(chǎng)了：主人寫(xiě)錯(cuò)字了，我就要“跳到”主人的作業(yè)本上，劃出我那白色的液體，幫助主人修改錯(cuò)字。不用我時(shí)，我就會(huì)縮回來(lái)，靜靜地待在小主人的身旁。
有時(shí)，我還能陪小主人玩游戲呢!因?yàn)槲沂鞘謾C(jī)模型的改正帶，所以主人常常用我來(lái)“打電話(huà)”呢!主人有時(shí)甚至忘記了我是假的，竟然用我來(lái)看時(shí)間!不過(guò)正因?yàn)檫@樣，我和小主人的關(guān)系才很是親密呢!
這就是我，一個(gè)即可愛(ài)，又方便，又實(shí)用的改正帶。你們喜歡我嗎?
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