精選小學(xué)五年級(jí)作文匯編8篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧，以下是小編幫大家整理的小學(xué)五年級(jí)作文8篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇1
人生在世，誰(shuí)不喜歡在自己的有生之年度過(guò)的愉快幸福呢？但這并不是一件容易的事，要想在每一天都過(guò)得開(kāi)心，就要具備許多方面素質(zhì)。
寬容是其中一個(gè)重要的素質(zhì)。當(dāng)別人不小心撞著你的時(shí)候，你是否說(shuō)了一聲:沒(méi)關(guān)系呢？從這一個(gè)看起來(lái)似乎與寬容無(wú)關(guān)緊要的事例中，便可以看出你的為人。如果你現(xiàn)在還沒(méi)有擁有寬容的鑰匙，不妨敞開(kāi)心扉，讓寬容走進(jìn)心靈。
寬容不是你的膽怯；寬容不是你的猜疑;寬容不是你的嫉妒；寬容不是你的憎惡；寬容不是你的點(diǎn)頭哈腰；寬容不是你的甜言蜜語(yǔ)；寬容不是你的笑里藏刀。
寬容是你的理解；寬容是你的奉獻(xiàn)；寬容是你的善良；寬容是你的真誠(chéng)；寬容是你發(fā)自內(nèi)心的微笑；寬容是你對(duì)別人真誠(chéng)的相助。
在生活中人際交往時(shí)，我們需要帶上一把寬容的鑰匙，去友好地對(duì)待身邊的每一個(gè)人，去迎接美好的明天;去沐浴陽(yáng)光的洗禮；去聆聽(tīng)心靈的獨(dú)唱.寬容在你的社會(huì)實(shí)踐中提高你的人際交往能力是很有幫助的。
寬容是你的心之福，寬容是你的心之美。讓寬容走進(jìn)我們的心靈，讓我們用微笑歡迎它的到來(lái)，相信它的到來(lái)對(duì)我們的成長(zhǎng)、對(duì)我們?cè)谏鐣?huì)上的交往、對(duì)我們事業(yè)上的成功是有舉足輕重的作用的。
讓我們攜起手來(lái)，共同敞開(kāi)心扉，讓寬容成為自己的精神財(cái)富;讓寬容變?yōu)樽约旱墓鍖氄溆?讓寬容走進(jìn)自己的心靈!讓我們對(duì)著世界縱聲高喊：讓寬容走進(jìn)心靈！
小學(xué)五年級(jí)作文 篇2
考砸了。伴隨著同學(xué)們的議論聲，老師的責(zé)備聲，我的心情很沉重。放學(xué)了，我無(wú)力的在街頭徘徊，啜泣著，淚也不爭(zhēng)氣的流了下來(lái)。剎那間，我感覺(jué)天都快塌下來(lái)了。生活似乎失去了希望。
仍是不適意，徘徊了一會(huì)兒，也沒(méi)有回家的念頭，我怕看到父母那火冒三丈的面目，聽(tīng)到父母那念念不休的言辭。天色漸漸陰暗，烏云如重重疊疊的幕布，遮蔽了明暗的天空，要下雨了。我飛奔著跑回家，雨淋濕了一身�；氐郊�，見(jiàn)屋內(nèi)沒(méi)有一個(gè)人，便獨(dú)自一人走回房間。才想起，父母今晚加夜班，要很晚回來(lái)。
待我擦干了身上的雨水后，便在床前細(xì)細(xì)凝視窗外。窗外的檐壁上，有一點(diǎn)新綠的顏色。我便湊上前去。原來(lái)，是一根嫩綠的小芽?jī)�，剛探出了頭，仄歪著身子，好像在望著我。我心想：你可是熬不過(guò)今天的。窗外的雨愈下愈大，豆大的雨珠打在小芽?jī)旱纳砩�，芽�(jī)撼林氐膹澫卵�，又一次次的挺直，佇立在那里�?/p>
我可懶得管它了，趴在我的書桌上呼呼大睡起來(lái)。不知道是多久，我隱隱約約聽(tīng)到窸窸窣窣的聲音，這腳步很輕盈。只見(jiàn)媽媽躡手躡腳走入我的房間，她踮起腳尖，將被子蓋到了我的身上，頓時(shí)我感受到了溫暖。媽媽對(duì)我這么好，我怎那么能忍下心傷害她呢？
第二天，天剛亮，我便睜開(kāi)了惺忪的睡眼。來(lái)到窗邊，那根小芽?jī)罕惹耙惶旄謮蚜�，顏色也從微微的新綠變成了淡淡的墨綠。昨天還是仄歪的身子，今天便挺立了。我感到很奇怪，便觀察了它一個(gè)上午。終于弄清了它的歷程。為了生長(zhǎng)，它不管上面的石塊多么重，石塊跟石塊的中間怎么窄，總是曲曲折折的，頑強(qiáng)不屈地挺出檐縫來(lái)。它的根往里鉆，這是一種不可抗拒的力量，阻止它的石塊終于被它掀翻了。它又經(jīng)過(guò)雨水的沖刷，身體被清洗得油亮，意志也被鍛煉得頑強(qiáng)了。我心想：我不就是這根小芽?jī)簡(jiǎn)幔恳稽c(diǎn)小挫折算什么呢？前方的路很曲折，不知道還會(huì)遇到怎樣的困難，難道我要就此放棄嗎？學(xué)學(xué)這根小芽?jī)�，把困難逐一克服，磨礪自己的意志吧。窗外，芽?jī)河窒蛏咸搅颂缴碜樱L(zhǎng)得更快了。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇3
我讀了一篇《學(xué)校是樂(lè)園》大體內(nèi)容是在20xx年的時(shí)候小明上學(xué)不用背書包原因是每天的任務(wù)都會(huì)在課堂上完成，放學(xué)后沒(méi)有家庭作業(yè)，學(xué)校教育水平差不多，小明不需要擇校。小明要上的課有語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、外語(yǔ)和幾節(jié)自由選擇的課程。老師讓大家按照自己的興趣選擇書籍預(yù)讀，互相交流。讓小朋友變得“上知天文，下知地理�！背苏Z(yǔ)、數(shù)、外，小明還選擇了繪畫、攝影等興趣愛(ài)好課。小明測(cè)試是在電腦上進(jìn)行的，由電腦打分叢不排名次。也許你會(huì)問(wèn)，小明每天這樣輕松，他不怕考不上好大學(xué)嗎？到20xx年，大學(xué)招生考慮的不再只是高考成績(jī)，動(dòng)手能力、文體特長(zhǎng)、個(gè)人品質(zhì)等等，都已成為考核的重點(diǎn)……
憑著從小培養(yǎng)的愛(ài)好特長(zhǎng)，絕大數(shù)學(xué)生都能輕松地走進(jìn)大學(xué)校門。于是我想到了自己要園一個(gè)大學(xué)夢(mèng)嗎？是的，我也想上大學(xué)，我們學(xué)校里美有電腦課能夠讓小朋友掌握高科技信息、美術(shù)課、音樂(lè)等，那里有我們和藹可親的老師，活潑亂跳的同學(xué)，讓我們像小明一樣選擇一個(gè)自己喜歡的科目發(fā)揮它的特長(zhǎng)準(zhǔn)備考上理想的大學(xué)。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇4
我的家在蓬中鄉(xiāng)，那里風(fēng)景優(yōu)美，空氣格外清新，是一個(gè)可愛(ài)的地方。尤其是我們學(xué)校前面的公園。 春天，小草從大地媽媽的懷抱中探出嫩綠的小腦袋。被風(fēng)一吹，它們就像喝醉的小伙子一樣。在小草的旁邊種著許許多多的花：茉莉花、菊花、夜來(lái)香等等。其中最美麗的就是夜來(lái)香。夜來(lái)香的葉子翠綠欲滴，形狀還想愛(ài)心桃似的，不仔細(xì)看，還以為葉子破了洞呢！夜來(lái)香剛長(zhǎng)出來(lái)的花骨朵兒，樣子像小花生似的，十分可愛(ài)！黃色的小花漸漸展開(kāi)了笑臉。風(fēng)姑娘用她那輕飄的衣袖拂過(guò)，夜來(lái)香們擺動(dòng)著柔軟的身軀，隨風(fēng)舞動(dòng)，是那么美麗，是那么自然��！
夏天，樹(shù)葉翠綠欲滴，樹(shù)葉長(zhǎng)得密密麻麻，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，好像一把碧綠的大雨傘。拿把“雨傘”在火辣辣的太陽(yáng)下挺身而出，為我們遮陰。孩子們有的在下面下象棋，有的在下面追逐玩耍如果下起蒙蒙細(xì)雨，它們又能為我們遮風(fēng)擋雨，就像一位位戰(zhàn)士似的保護(hù)整個(gè)公園。
秋天，樹(shù)葉變黃了。被風(fēng)一吹，好像一只只黃蝴蝶在空中翩翩飛舞著。有的落到小河里變成了小船；有的落到草地上，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像一張金黃色的地毯。許多花都凋謝了，只有菊花開(kāi)得那么燦爛。
冬天，玉樹(shù)瓊枝倒掛在水邊成了一個(gè)粉妝玉砌的世界。小河靜靜的，仿佛也在冬眠。噓！不要吵醒她們＿＿但愿它們做個(gè)好夢(mèng)！
我家鄉(xiāng)的公園一年四季景色宜人，請(qǐng)你有空來(lái)我的家鄉(xiāng)公園游玩吧！
瞧，我們這一家！
我們家有四口人，奶奶、爸爸、媽媽和我，我們一家生活的特別快樂(lè)、幸福，很少有不開(kāi)心的時(shí)候。 我的奶奶已經(jīng)六十多了，體質(zhì)一直是很棒。奶奶的一頭黑發(fā)中摻著很多銀發(fā)了，臉上也笑出了很多皺紋。奶奶的趣事很多，似天上的繁星，多的數(shù)不過(guò)來(lái)。就說(shuō)這件事：有一天早晨，奶奶要看電視，奶奶就把手伸向身后拿了手電筒，又把手電筒指向電視，瞇著眼睛，按了好幾個(gè)，也聽(tīng)不見(jiàn)電視的聲音，奶奶睜天眼睛一看，哦，原來(lái)自己拿的是手電筒呀！
我的爸爸是一個(gè)電腦迷，也是一個(gè)別人眼中的電腦高手。有時(shí)候，還為了玩電腦，不顧吃飯也不顧病情，甚至還要冒著被媽媽“罵”上一頓的危險(xiǎn)。記得有一次，爸爸感冒了，媽媽不讓他玩電腦了，這下可給爸爸急壞了，想了半天的辦法。有了，爸爸把我叫到他那兒，讓我叫媽媽一起上街，然后他好玩電腦，我不同意，跟我說(shuō)了半天，給我20元錢，讓我陪媽媽出去兩小時(shí)，我同意了。我們倆回來(lái)了，我忙跑進(jìn)屋子里面通風(fēng)報(bào)信，爸爸把電腦關(guān)了，這時(shí)，媽媽也進(jìn)屋了，皺起了眉頭，因?yàn)閶寢尠l(fā)現(xiàn)了電腦桌前的椅子還熱乎乎的。唉！爸爸又要挨“罵”了！
媽媽，一名小學(xué)六年級(jí)的班主任，學(xué)校里精神百倍，可是回到家就顯得非常勞累。有一次，媽媽晚上九點(diǎn)多鐘才回家，因?yàn)橛袔讉�(gè)學(xué)生被媽媽留下了。媽媽又把今天所講的內(nèi)容講一遍，是為了讓他們能把當(dāng)天應(yīng)會(huì)的知識(shí)學(xué)會(huì)。媽媽拖著疲憊的身子回到了家，再也看不到班級(jí)里那樣的精神百倍了�？粗鴭寢屇菢永�，真想去幫她一把！
我，一個(gè)小女孩，但是卻像一個(gè)假小子，一點(diǎn)也看不到女孩子的文靜，還大大咧咧的。在姥姥家，我就是一個(gè)搗蛋鬼。記得有一次，那是秋天，樹(shù)上的水果都成熟了，我和小伙伴約好了出來(lái)，帶著工具到姥姥家的果園里偷果子吃，那天，開(kāi)心極了！
瞧，我們這一家！
瞧，我們這一家！
小學(xué)五年級(jí)作文 篇5
我有一位慈祥而又簡(jiǎn)樸的爺爺。歲月的風(fēng)霜染白了他的頭發(fā)，并在他黑黑的額頭上刻下了深深的皺紋。一雙枯藤似的大手長(zhǎng)滿了老繭，就是這雙手養(yǎng)活了那個(gè)時(shí)代一家老小七口人。爺爺一年四季總是穿著那套黑灰色的衣服，爸爸勸爺爺現(xiàn)在條件好了該換換了。爺爺卻說(shuō)這衣服挺好又沒(méi)壞，況且我也穿慣了。還和爸爸說(shuō)居家過(guò)日子不管什么時(shí)候都要節(jié)儉
我的爺爺是一位采煤工人。干了一輩子井下工作，脊背因長(zhǎng)年的勞作已有些彎曲。爺爺最大的嗜好就是喝兩口，不管有沒(méi)有菜，晚飯都要喝一點(diǎn)白酒。爺爺喝酒時(shí)總要用熱水燙一下，我?guī)е蓡?wèn)去問(wèn)爺爺為什么要燙？爺爺說(shuō)用水燙一下不傷胃。年青時(shí)干活比較累，爺爺說(shuō)喝酒是為了解乏�，F(xiàn)在退休了喝酒主要是過(guò)酒癮，同時(shí)又能活血。我敬佩爺爺，他是個(gè)有故事的人，二兩酒下肚話匣子就打開(kāi)了。經(jīng)常給我講他小時(shí)候的故事，下河抓魚、上樹(shù)掏鳥(niǎo)蛋、被小伙伴打得捂眼青；年青時(shí)從山東老家討飯一路走到東北、歷盡艱辛最后在吉林當(dāng)了一名煤礦工人。爺爺是個(gè)愛(ài)酒的人，每次和我逛超市都要去賣酒的地方看一看、聞一聞。爺爺不舍得花錢買酒，但舍得給我買吃的。每次逛超市都是大包小包給我買很多，我長(zhǎng)大要好好孝敬爺爺掙錢給爺爺買酒喝。
我愛(ài)我的爺爺，我更喜歡爺爺喝酒的樣子。爺爺每次喝酒都陶醉在“酒不醉人，人自醉”的境界中，仿佛又回到他那個(gè)激情燃燒的歲月。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇6
你們知道我們?yōu)槭裁匆愿卸鳛轭}呢？如果你們不知道那么就我來(lái)寫給大家看一看。我要寫的是我們的語(yǔ)文老師，有一句古話：老師是園丁，老師是母親。這話一點(diǎn)也不錯(cuò)，韓老師就是一個(gè)對(duì)學(xué)生既像園丁可又像母親一樣的人。
她也是我一生中印象最深，使我永生不忘的一位博學(xué)多才的一個(gè)人。韓老師是在初一時(shí)接替我們這個(gè)班級(jí)的，她中等身體長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)，臉紅撲撲的，一雙明亮的'眼睛透著慈祥，她那時(shí)有一個(gè)女兒叫：韓江雪，年齡比我們小，還上小學(xué)二年級(jí)一。
他每天都送到學(xué)校附近。韓老師家離學(xué)校特遠(yuǎn)。有7-8里路，還不通公交車，上班會(huì)是步行的呢？領(lǐng)著或是，不管風(fēng)雨冰雪，一走就是3年，從不遲到，這3年，韓老師對(duì)班里的每個(gè)同學(xué)都傾透了她滿腔熱情，大家的知道她的辛苦，這些都不用再說(shuō)了。最難忘的還是初一下半學(xué)期的期未的那個(gè)寒冷的科天，寒冷，一天早自習(xí)，同學(xué)們都按時(shí)來(lái)到學(xué)校了，可是，每次都是早早在教室門口迎接同學(xué)的韓老師卻沒(méi)有來(lái)呢，而大家正嘰嘰喳喳地議論著，校長(zhǎng)來(lái)到我們班，他告訴我們，韓老師的孩子江雪雙手都了，正送往醫(yī)院里，恐板書不能來(lái)上課，好好自習(xí)，同學(xué)們心情都很沉重。
上課鈴聲響了，沒(méi)想到韓老師來(lái)上課了，我們擔(dān)心的問(wèn)她江雪怎么樣了，她說(shuō)我們快考試了怎么能耽誤了我們上課，我們都默默的流淚了。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇7
俗話說(shuō)：馬蜂窩捅不得�？稍谶@個(gè)我卻捅了一回馬蜂窩。
暑假的這幾天真沒(méi)勁，除了看電視，還是看電視。我想如果能做一件有趣的事那該多好��！忽然，從耳邊傳來(lái)了一陣陣“嗡嗡嗡“的聲音。我以為是一只蒼蠅，可抬頭一看，原來(lái)是一只大馬蜂。我嚇得趕緊躲了起來(lái)，隨知眼前一亮，計(jì)上心來(lái)。
我聽(tīng)爸爸說(shuō)過(guò)，馬蜂窩可捅不得。我偏不信這個(gè)邪。于是，我找來(lái)了幾個(gè)膽大的好朋友，做了捅馬蜂窩的布署，一來(lái)試試捅馬蜂窩的滋味，二來(lái)說(shuō)不定還可以有蜜糖喝。我們這幾個(gè)找來(lái)了毛巾、馬夾袋等全副武裝，防止被馬蜂叮。我們拿著竹竿悄悄地跟著那只馬蜂來(lái)到它的老巢。原來(lái)，它的家就在我家不遠(yuǎn)的小樹(shù)林里。離地面不高的地方，有一個(gè)拳頭大小的馬蜂窩。我看了看，把口水一咽，心想：這下你們可是完完了。
為了防止被馬蜂蜇著，我坐鎮(zhèn)后方，指揮戰(zhàn)斗。我讓小伙伴用毛巾蒙著臉，用馬夾袋套好手，然后用竹竿去捅馬蜂窩�！鞍取暗匾幌�，馬蜂窩掉在了地上。我正想上去看個(gè)究竟。誰(shuí)知馬蜂窩里的馬蜂，一大群，黑黝黝的，傾巢出動(dòng)，像一架架小型戰(zhàn)斗機(jī)直向我們飛來(lái)。我和小伙伴們四處亂逃，只恨爸媽少生了我兩條腿。我逃到了家里，趕緊關(guān)上了大門，可還是被蜇了兩口，痛得我哇哇大叫。小伙伴們也都成了一個(gè)個(gè)殘兵敗將，這兒腫了起來(lái)，那兒腫了起來(lái)。而那些馬蜂在空中勝利地盤旋著。
嗨，真是偷雞不成反蝕把米，看來(lái)馬蜂窩是捅不得的。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇8
每當(dāng)我聽(tīng)到宋祖英歌唱的《長(zhǎng)大后我將成為你》這首深情的校園歌曲以后，心情就會(huì)無(wú)限激動(dòng)，就會(huì)對(duì)辛勤哺育我成長(zhǎng)的老師產(chǎn)生無(wú)限的敬佩。老師像蠟燭一樣燃燒自己照亮我們，在黑板上寫下的是真理，擦去的是功利，畫出的是彩虹；在講臺(tái)上舉起的是祖國(guó)明天的太陽(yáng)，奉獻(xiàn)的是自己……。老師教我們做人的品德，指導(dǎo)我們進(jìn)入知識(shí)海洋，指引我走向未來(lái)，幫助我們突破云層，尋找陽(yáng)光、溫暖，追尋成功喜悅的快樂(lè)。
擔(dān)任我語(yǔ)文課的程老師是我心中的偶像，她教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富，教學(xué)方法令我們?nèi)f分佩服，聽(tīng)她講課是一種享受，她講話聲音慈和、溫柔，可以讓同學(xué)們認(rèn)真去聽(tīng)，去聯(lián)想，去思考，對(duì)重點(diǎn)、難點(diǎn)問(wèn)題講得通俗惚懂，善于引導(dǎo)我們深入思考，做到化難為易，讓我們產(chǎn)生濃厚的學(xué)習(xí)興趣；對(duì)待調(diào)皮的學(xué)生她堅(jiān)持地講道理，讓人心服口服，并再也不犯同類的錯(cuò)誤！程老師不但公平公正，平易近人、面帶笑容，而且教學(xué)非常認(rèn)真負(fù)責(zé)，對(duì)同學(xué)們要求非常嚴(yán)格；她強(qiáng)調(diào)對(duì)語(yǔ)文要多讀、多背、多思考、多練筆就會(huì)成功，我深深體會(huì)到這“四多”是學(xué)好語(yǔ)文課的法寶。
程老師是我們成長(zhǎng)中的園丁，長(zhǎng)大后我將成為你，成為一名出色的教師，站在神圣的講臺(tái)上，教育出一批批國(guó)家的棟梁之才，放飛國(guó)家未來(lái)的希望，期待著他們?cè)诮?jīng)受風(fēng)雨后得到陽(yáng)光。我會(huì)努力，讓希望的種子在金色的麥田中茁壯成長(zhǎng)，感受陽(yáng)光，體會(huì)雨露的滋潤(rùn)，快樂(lè)的成長(zhǎng)，成為一個(gè)優(yōu)秀、令人敬佩的人民教師，為國(guó)家奉獻(xiàn)，讓祖國(guó)的明天更加燦爛輝煌。
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