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五年級(jí)科學(xué)作文

時(shí)間:2022-06-01 18:51:33 五年級(jí) 我要投稿

【精華】五年級(jí)科學(xué)作文集合九篇

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?下面是小編為大家收集的五年級(jí)科學(xué)作文9篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

【精華】五年級(jí)科學(xué)作文集合九篇

五年級(jí)科學(xué)作文 篇1

  夢(mèng)想是人生的航向,也是生命中的指南針,一個(gè)人如果沒有夢(mèng)想那么人生還有什么意義呢?

  只要我們心存遠(yuǎn)大理想,我們就能找準(zhǔn)前進(jìn)的方向,不要管外面的風(fēng)風(fēng)雨雨,它怎能淋濕我們心頭青春的火焰呢!

  科學(xué)家,是一個(gè)不平凡的職業(yè)。像愛因斯坦、伽利略、牛頓那樣的科學(xué)家,對(duì)科學(xué)界有很大的影響。我十分佩服他們,因此,我想做一個(gè)天文科學(xué)家,在火星上發(fā)現(xiàn)生物,觀察遙遠(yuǎn)的星球,到真空的宇宙探索……我一天天地長(zhǎng)大,學(xué)的知識(shí)一天天多起來。我了解了唐太宗、劉備、康熙……這些偉大的人物,學(xué)會(huì)了許多做人的道理。成功,是努力、堅(jiān)持、天賦組成的,所以我又創(chuàng)出這樣一條公式:實(shí)現(xiàn)理想=努力+堅(jiān)持+天賦。一個(gè)人如果有了理想,有從小培訓(xùn)的天賦,努力不懈地去實(shí)現(xiàn),失敗了,繼續(xù)堅(jiān)持,那么理想才會(huì)實(shí)現(xiàn)。我從書本上知道,有生命的星球必須具備以下條件:1、有堅(jiān)硬的外殼;2、有生物生存的適當(dāng)?shù)臏囟?3、有適當(dāng)?shù)拇髿?大部分是氧氣);4、有足夠的水;5、這也必須是一顆行星,圍繞著的中心天體必須是一顆穩(wěn)定的中年恒星。生命存在的條件是非?量痰。我曾經(jīng)想象:"火星上會(huì)不會(huì)有生物呢?有生物的星球是怎樣的呢?會(huì)不會(huì)是……"我很想揭開這個(gè)迷,因此,我很想做一個(gè)天文科學(xué)家,去發(fā)現(xiàn)人類的另外一個(gè)家園,去解答宇宙的不解之迷。為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)理想,我花了不少努力。我購(gòu)買了《神奇的地球》、《宇宙的奧秘》、《宇宙之迷》……每一本書我都把它讀熟透,吸取里面所有的知識(shí)。有一次,我從中午開始讀書,覺得剛讀不久,爸爸就叫我下去吃飯了。我十分奇怪,望望外面,原來已經(jīng)是黃昏了。我每天就是這樣吸收各個(gè)方面的知識(shí),使理想與現(xiàn)實(shí)不斷縮短距離。我不斷在生活中吸取經(jīng)驗(yàn)、知識(shí)。在學(xué)習(xí)上,我認(rèn)真聽課,積極發(fā)言;在表演時(shí),我積極當(dāng)一個(gè)主持;在辯論時(shí),發(fā)表自己的意見、理論……等到長(zhǎng)大的時(shí)候,我將運(yùn)用這些知識(shí),爭(zhēng)取做一個(gè)科學(xué)家。相信我們成功那一天,展現(xiàn)在我們面前的將是一個(gè)吐氣揚(yáng)眉的中華民族!

  可能你的理想多如繁星,可能你的理想永世不變,但我無(wú)論長(zhǎng)大做什么職業(yè),我都會(huì)做一個(gè)對(duì)祖國(guó)有貢獻(xiàn)的人!

五年級(jí)科學(xué)作文 篇2

  我想做一名科學(xué)家山不在高,有仙則名;水不在深,有龍則靈;人不在貧賤,有夢(mèng)就能贏。每一個(gè)平凡的人都有自己遠(yuǎn)大的夢(mèng)想,只要你朝著自己的夢(mèng)想而努力,就能實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。

  我有一個(gè)夢(mèng)想,深深扎根于我的心中。那就是長(zhǎng)大后,我要成為一個(gè)科學(xué)家。。因?yàn)槲蚁嘈牛挥薪?jīng)歷地獄般的磨練,才能練出創(chuàng)造天堂的力量;只有流過血的手指,才能彈出世間的絕唱;只有經(jīng)歷困難和挫折,才能實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。以前,每當(dāng)我看到科學(xué)家們令人矚目的成就時(shí),總會(huì)感到羨慕和敬佩。是他們,推動(dòng)了社會(huì)的發(fā)展;是他們,使人民生活水平得到提高;更是他們,為祖國(guó)的發(fā)展贏來了一個(gè)嶄新的明天。

  因此,我想成為一個(gè)科學(xué)家,成為一個(gè)對(duì)國(guó)家有貢獻(xiàn)的人,成為這個(gè)國(guó)家的棟梁。每當(dāng)我看到浪費(fèi)時(shí)間的人時(shí),我會(huì)為他們感到惋惜;每當(dāng)我看到灰心喪氣的人時(shí),會(huì)為他們感到悲哀;每當(dāng)我看到不務(wù)正業(yè)的人時(shí),我會(huì)感到憤恨。因?yàn)樗麄儧]有看到自己的價(jià)值,沒有屬于自己的夢(mèng)想。這樣的人生,是沒有意義的人生。而我,至少有一個(gè)夢(mèng)想,一個(gè)目標(biāo)。有了這個(gè)夢(mèng)想,我就會(huì)一直努力下去,永不放棄。有了這個(gè)夢(mèng)想,就等于把握了自己的人生航向,不會(huì)再迷失方向。有了這個(gè)夢(mèng)想,就好象一盞明燈,照亮了我前進(jìn)的道路。一直通往勝利的頂峰。

  為了這個(gè)夢(mèng)想,我會(huì)努力奮斗。也希望人人能向著自己的夢(mèng)想奮進(jìn),尋找屬于自己的明天。

五年級(jí)科學(xué)作文 篇3

  請(qǐng)你科學(xué)用眼,葉俊杰同學(xué)。

  日前,根據(jù)中國(guó),美國(guó),澳大利亞合作開展的一項(xiàng)防止兒童近視調(diào)查結(jié)果顯示,我國(guó)近視眼的人數(shù)已近四億,居到了全世界的第一,近視發(fā)生的幾率已經(jīng)達(dá)到了世界平均水平的1.5倍,青少年近視發(fā)生的幾率更是高達(dá)50%至60%。近視的人數(shù)年年增加,已經(jīng)成了影響我國(guó)人民健康的重要的問題。請(qǐng)你科學(xué)用眼,葉俊杰同學(xué)。每當(dāng)我看見你在眺望著遠(yuǎn)處的物體時(shí),總是要吃力地瞇著眼睛老大半天了都沒看清楚。由于你的個(gè)子在班里是最高的,所以老師將你的座位安排在最后一排?墒悄愕囊暳σ呀(jīng)很差了,這么樣下去的話是會(huì)影響學(xué)習(xí)的。黑板上的字你都已經(jīng)幾乎看不見。我想,上課注意力你向來不集中應(yīng)該也有其中的因素吧!

  為了讓你的視力得到恢復(fù),學(xué)習(xí)能有進(jìn)步,請(qǐng)你保持充足的睡眠吧!聽爸爸說,保持充足的睡眠是消除疲勞,和恢復(fù)主要工作,學(xué)習(xí)能力的重要因素。因?yàn)檠劬υ谒郀顟B(tài)下肌肉放松得最充分,最容易消除疲勞,也是保證身體健康必不可少的。飲食結(jié)構(gòu)也要合理,研究報(bào)告表明,飲食中多增加蛋白質(zhì),減少碳水化合物供應(yīng),可以是有了遺傳背景而發(fā)生了近視的青少年減少或終止近視度數(shù)的增加。因此,為了避免近視度數(shù)的增加,應(yīng)好好地管好你的嘴,盡量少吃糖果或高糖食品,多吃一些雞蛋或蛋白質(zhì)含量高的食品。

  葉俊杰同學(xué),請(qǐng)你科學(xué)用眼。眼睛是心靈的窗戶,如果窗戶破損,就應(yīng)該及時(shí)修復(fù),不要等到它病入膏肓才挽救,到時(shí)候心靈沒了窗戶,那該多么嚴(yán)重啊!

五年級(jí)科學(xué)作文 篇4

  每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想,成為工人、教師、醫(yī)生……而我更想成為一個(gè)科學(xué)家。

  科學(xué)家從事的是一個(gè)不平凡的職業(yè)。像愛因斯坦、伽利略、牛頓、愛迪生那樣的科學(xué)家,對(duì)科學(xué)界有很大的影響。我十分佩服他們。我也想做一個(gè)科學(xué)家,觀察遙遠(yuǎn)的星球,到廣闊的宇宙中探索……

  我曾經(jīng)癡迷的`想:火星上會(huì)不會(huì)有生物呢?有生物的星球是怎么樣的?世界上有沒有外星人呢?外星人長(zhǎng)什么樣子呢?會(huì)不會(huì)是……我非常想揭開這一個(gè)個(gè)謎底,去發(fā)現(xiàn)人類的另一個(gè)家園,去探索宇宙的未解之謎。

  記得有一次,我在家收聽收音機(jī)里面的廣播。我心里想:就這一個(gè)小機(jī)器怎么能發(fā)出來聲音呢?我立馬找來了一把螺絲刀,細(xì)心地把螺絲釘一個(gè)一個(gè)的旋出來,把收音機(jī)的外殼打開了,并把里面的零件東弄弄,西搖搖,感覺真的很稀奇,但差一點(diǎn)把收音機(jī)弄壞。

  我一天天長(zhǎng)大,學(xué)的知識(shí)一天天多起來,也懂得了成功來源于努力、堅(jiān)持、天賦這個(gè)道理。一個(gè)人如果有理想的話,并為之努力,不懈地去奮斗,理想總有一天會(huì)實(shí)現(xiàn)的。

  不過我知道做一個(gè)科學(xué)家并不容易,不但要有淵博的知識(shí),還要有很強(qiáng)的求知欲,以及不怕困難,不怕失敗的精神。我深信:“只要功夫深,鐵杵磨成針!

  除了讀一些書,我還在學(xué)習(xí)和生活中不斷吸取經(jīng)驗(yàn)。在學(xué)習(xí)上,我認(rèn)真聽課;在表演時(shí),我積極參與;在辯論中,我踴躍發(fā)表自己的觀點(diǎn)……等長(zhǎng)大的時(shí)候,我將運(yùn)用所學(xué)的知識(shí),爭(zhēng)取做一個(gè)科學(xué)家。

  “泉水挑不干,知識(shí)學(xué)不完!蔽矣行判臎_破各種難關(guān),去追求我的夢(mèng)想,去實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想!

五年級(jí)科學(xué)作文 篇5

  “叮鈴鈴……”的上課鈴聲響起來了,老師神秘地走進(jìn)教室,好像要給我們變一個(gè)魔術(shù)似的。老師拿出了一個(gè)透明的杯子、一瓶水和一個(gè)鑷子,還有若干枚硬幣。同學(xué)們都很好奇,這些東西有什么用呢?

  首先,老師將水倒進(jìn)杯子里,直到杯子滿了為止,之后又問我們放進(jìn)什么東西,水才不會(huì)溢出來,同學(xué)們七嘴八舌的議論起來,說放什么的都有。有的說放頭發(fā),有的說放羽毛,還有的說放空氣。接著老師小心翼翼地用鑷子夾起來一枚硬幣,放入水中,同學(xué)們驚訝極了,說:“水怎么沒溢出來呢?”老師接著又問:“放多少枚水才能溢出來呢?”同學(xué)們自信滿滿的說1枚、2枚、3枚、4枚……直到老師放到第37枚時(shí),水才鼓起來,像座小山似的,于是,我們給這次實(shí)驗(yàn)起了個(gè)好聽的名字——水山實(shí)驗(yàn)。瞬間水溢出來了,同學(xué)們歡呼起來:“哇!原來能放這么多!”

  我明白了,水分子是有張力的。當(dāng)壓力過大,水就會(huì)溢出來?茖W(xué)就在身邊,我們要善于去發(fā)現(xiàn)。

五年級(jí)科學(xué)作文 篇6

  我有一個(gè)美麗的愿望,那就是長(zhǎng)大后當(dāng)一名科學(xué)家。

  假如我是一名科學(xué)家,我會(huì)發(fā)明一個(gè)“譯音”的機(jī)器,我會(huì)給它取名為“方便儀”,“方便儀”像一只耳機(jī),只要你戴上它時(shí),就能聽懂動(dòng)物說的話了。

  假如我是一名科學(xué)家,我會(huì)發(fā)明“攪拌垃圾車”,我會(huì)給它取名為“凈化器”。只要把垃圾倒進(jìn)“凈化器”的入口,然后用力地?cái)嚢瑁蜁?huì)凈化成清涼·干凈的水,上面的煙斗會(huì)冒出清新的空氣,這樣既美化了環(huán)境,又讓空氣清新。

  假如我是一名科學(xué)家,我會(huì)發(fā)明一棵樹,這棵樹我會(huì)取名為“食物天使樹”。它的上面結(jié)滿了面包·牛奶·蔬菜·水果等食物。讓世界上各種角落里的乞丐·窮人家,不再受饑餓·寒冷的逼迫。

  假如我是一名科學(xué)家,我會(huì)研發(fā)一顆參天大樹的種子,為它取名為“深入云端”。我會(huì)慢慢地給它澆水·施肥,等它長(zhǎng)高時(shí),我們就不能看見樹的頂端了,讓它為祖國(guó)建設(shè)作出貢獻(xiàn)。那時(shí),你想爬上去,必須露出臺(tái)階,才能爬上去感受云的輕柔,光的溫暖。

  假如我是一名科學(xué)家,我會(huì)發(fā)明一支翅膀,我會(huì)給它取名為“天使”。“天使”只要戴在背上就行了,飛上天空,戴上“方便儀”,我們就能聽懂鳥兒的話語(yǔ),鳥兒也能知道我們的心聲。

  假如我是一名科學(xué)家,面對(duì)大自然的災(zāi)難,我會(huì)發(fā)明一個(gè)先進(jìn)的儀器,我會(huì)給它取名為“地動(dòng)儀”!暗貏(dòng)儀”只要放在地上,就能預(yù)測(cè)三天后有沒有地震,以及地震的范圍。如果三天后有地震,“地動(dòng)儀”就會(huì)發(fā)出蜂鳴,我就會(huì)及時(shí)通知這個(gè)范圍居住的人們做好準(zhǔn)備,三天內(nèi)搬到這個(gè)范圍之外,這樣既可以減少經(jīng)濟(jì)的損失,又可以減少人命的傷害。

  雖然,這一切都是幻想的,但是,不騙你,從現(xiàn)在起我要熱愛科學(xué),鉆研科學(xué),長(zhǎng)大后一定做一個(gè)這樣的“科學(xué)家”,投身祖國(guó),感恩奮進(jìn)!

五年級(jí)科學(xué)作文 篇7

  今天,我因?yàn)樘哿耍栽缭缇统酝觑。做完所有的作業(yè),于是,就躺在床睡著了,也許太累了,也也許太餓了。我發(fā)了一個(gè)奇怪的夢(mèng)!我夢(mèng)見我自己長(zhǎng)大了,我穿著科學(xué)家的衣服,站在研究室里。啊,我變成一名科學(xué)家啦!

  我立刻進(jìn)行研究工作,經(jīng)過72小時(shí)3分零12秒,我終于研究出一種用來制造汽車的材料。這種材料很獨(dú)特,如果用來制造全世界的汽車,那么世界就不會(huì)再發(fā)生可怕的了。這種材料刀槍不入,而且還很方便,如果你現(xiàn)在開著這種用特別材料來做的車,想往小巷里開,你只要對(duì)著車喊一聲"縮小"它就會(huì)縮小到適合過小巷時(shí)才停。到停車的時(shí)候,只要你下車就行了,它就會(huì)自動(dòng)停車。然后就會(huì)自動(dòng)發(fā)信息給你,告訴你把車停在那里!假如你開著這汽車撞到人的時(shí)候你不需要太緊張,因?yàn)椋跍?zhǔn)備撞人的5秒前,這種特別材料會(huì)發(fā)出一種光,能保護(hù)那個(gè)人!

  同時(shí),我還發(fā)明了一種萬(wàn)能的迷你小電腦!這個(gè)小電腦只有3厘米大,小巧玲瓏。它不僅可以控制電視機(jī)還可以控制其他物品。例如,我外出,很想騎自行車,只要你點(diǎn)一下迷你小電腦的自行車三個(gè)字,只需一秒,整臺(tái)自行車就會(huì)馬上展現(xiàn)在你眼前!

  小朋友們,你想買我發(fā)明的產(chǎn)品嗎那你就在30世紀(jì)的"歐祺欣"專賣店里買吧!

五年級(jí)科學(xué)作文 篇8

  雖然基地生活已經(jīng)過去,但我仍忘不了那節(jié)激動(dòng)人心的科學(xué)體驗(yàn)課。

  那是一個(gè)下著雨的下午,我們走進(jìn)了科學(xué)體驗(yàn)的課堂。老師先給每個(gè)組分了一張任務(wù)單,原來是要我們將3張A4紙做成三個(gè)高16厘米的紙筒,再用這些紙筒支撐砝碼,以小組為單位完成實(shí)驗(yàn)!扒,這有什么意思?紙能承受這么多砝碼就怪了!蔽也恍嫉叵氲。

  “大家只有二十分鐘,現(xiàn)在開始計(jì)時(shí)!”老師一聲令下,我們便立即動(dòng)手做起來。我拿起一張紙。用手壓住它的寬,用尺子量出16厘米,然后拿起剪刀剪下去。我們先將剩下的紙卷起來,用手握住,把板子蓋上去,試驗(yàn)了一下,結(jié)果紙筒的直徑太細(xì)站不穩(wěn),直徑太寬容易被壓扁。怎么辦?經(jīng)過商量,我們決定以4厘米為標(biāo)準(zhǔn)。先將紙條一頭貼上雙面膠,再握住紙條的另一頭往里卷。嘿嘿,剛剛好。我們把紙筒擺成三角形,十只手一齊托著板子小心翼翼地把它放在紙筒上。剛一放上,紙筒就斜向了一邊。這是怎么回事?我拿起一個(gè)筒量了量,咦?怎么才15厘米?誰(shuí)這么粗心?沒辦法,只好迅速重新做。我們組剛做完,老師宣布時(shí)間到了。

  “請(qǐng)六組上來實(shí)驗(yàn)!崩蠋熢捯魟偮洌液臀业慕M員們便起身上臺(tái)。我們先將紙筒擺成等邊三角形,接著放上板子,開始摞砝碼了。我先拿了一個(gè)5千克的大砝碼,用手掂了一下還挺重呢。輕輕地,慢慢地放在中間,剛一放上,板子微微一動(dòng),我的心瞬間跳到了嗓子眼:不會(huì)吧?剛摞上一個(gè)就倒了,怎么會(huì)呢?還好,一會(huì)兒就穩(wěn)當(dāng)了。接著又放上一個(gè)……我的心里像揣著個(gè)小兔子突突直跳,一定不要倒下!我們?cè)谛睦锲矶\著,眼睛緊緊地盯著每一個(gè)放上的砝碼,大氣不敢喘一口。當(dāng)剩下6個(gè)砝碼時(shí),我們搭的高塔倒了……

  實(shí)踐表明:要不斷探究,才能不斷發(fā)現(xiàn)。

五年級(jí)科學(xué)作文 篇9

  我覺得,要做一個(gè)報(bào)效祖國(guó)的人,一個(gè)有創(chuàng)造價(jià)值的人,一個(gè)樂于奉獻(xiàn)的人,莫過于當(dāng)一名科學(xué)家。每個(gè)人所受的教育不同,生長(zhǎng)的環(huán)境不同,自然夢(mèng)想不同。有的人夢(mèng)想是富可敵國(guó),他的最好的選擇就是當(dāng)商人;有的人夢(mèng)想是有權(quán)勢(shì),他的職業(yè)自然就是走仕途;有的人夢(mèng)想是不斷嘗試冒險(xiǎn),他的職業(yè)就是當(dāng)探險(xiǎn)家;有的人夢(mèng)想桃李滿天下,他就會(huì)醉心于教書育人;也有很多人夢(mèng)想成為影星、歌星……而我的夢(mèng)想?yún)s是想要當(dāng)一名科學(xué)家。

  “科學(xué)家”?有人會(huì)問:“科學(xué)家”沒有金錢,沒有權(quán)勢(shì),每天進(jìn)行枯燥無(wú)味的實(shí)驗(yàn),有可能一輩子默默無(wú)聞,出不了什么成果。為什么不當(dāng)別的,而當(dāng)科學(xué)家呢?”我會(huì)答到:“人的一生短暫,有的重于泰山,而有的卻輕于鴻毛。為了人民和國(guó)家的利益而爭(zhēng)的人就重于泰山,而只為了自己的利益的人就輕于鴻毛!倍耶(dāng)科學(xué)家是為了人民的生活,是為了國(guó)家的強(qiáng)盛,我會(huì)在各種化學(xué)儀器中穿梭,認(rèn)真工作,甚至不惜花費(fèi)自己所有的時(shí)間,抱最大的希望,盡最大的努力,做最壞的打算,即使一輩子平平凡凡,我也無(wú)怨無(wú)悔。我如果是科學(xué)家,就會(huì)發(fā)明出綜合用途的多功能機(jī)器人,它價(jià)格便宜,人人都能買,這樣就會(huì)把人們從繁瑣無(wú)休止的家務(wù)中解脫出來。我會(huì)發(fā)明出一種災(zāi)害預(yù)測(cè)儀,在災(zāi)難發(fā)生前百天,就可以感應(yīng)出來,并及時(shí)報(bào)警,減低災(zāi)害造成的損失。我還會(huì)發(fā)明出一種能源轉(zhuǎn)化器,它能將廢料、廢物合成新物質(zhì)或轉(zhuǎn)化成能源,使人類不再擔(dān)憂能源危機(jī)。我還會(huì)發(fā)明出新型汽車,低碳環(huán)保……

  總之,我會(huì)當(dāng)一名正義的科學(xué)家,為人類的幸福安康,為祖國(guó)的繁榮昌盛貢獻(xiàn)力量。我不求金錢等物質(zhì)需求,不圖虛榮名望,只求為祖國(guó)的未來貢獻(xiàn)出我的力量,報(bào)答祖國(guó)對(duì)我的培養(yǎng)之恩!但這一切只是假如,為了實(shí)現(xiàn)自己美好的愿望,從今天起我要更加努力學(xué)習(xí),掌握更多的科學(xué)文化知識(shí),為實(shí)現(xiàn)美好的理想而奮斗。想,壯志凌云,做,腳踏實(shí)地;我堅(jiān)信:行動(dòng)未必總能成功,但不行動(dòng)一定不會(huì)成功。

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