關(guān)于五年級(jí)收獲作文集合9篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?下面是小編精心整理的五年級(jí)收獲作文9篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
五年級(jí)收獲作文 篇1
我想,任何人小時(shí)候都是貪玩的,尤其是希望到大自然當(dāng)中奔跑、玩樂(lè)?墒侨藚^(qū)別于動(dòng)物,我們要進(jìn)入學(xué)堂當(dāng)中學(xué)習(xí)各種科學(xué)文化知識(shí),我們就從孩提生活進(jìn)入了學(xué)校生活。
學(xué)校生活就有強(qiáng)烈的作息規(guī)律,學(xué)校已經(jīng)為我們的日常時(shí)光做出了充足安排,規(guī)定幾點(diǎn)起床,幾點(diǎn)吃飯,幾點(diǎn)睡覺(jué)。條條律律,我們要做的就是按照作息規(guī)律進(jìn)行。
而寒假作為一個(gè)時(shí)長(zhǎng)達(dá)到30天的假期,給我們這些學(xué)生提供了很多玩耍時(shí)間。寒假時(shí)間很多,可是作業(yè)也不少,這就給我們提出了一個(gè)問(wèn)題,也是任何同學(xué)必須要面對(duì)的問(wèn)題:如何合理運(yùn)用好寒假時(shí)間?
實(shí)際上,這個(gè)問(wèn)題沒(méi)有一個(gè)絕對(duì)答案,可以有很多解答。一些同學(xué)運(yùn)用寒假初期幾天,將整個(gè)寒假的作業(yè)一掃而光,用著剩下來(lái)的時(shí)間痛快地玩。一些同學(xué)寒假前段時(shí)間就都在玩耍,到了寒假末期就匆忙地來(lái)趕作業(yè),到了最后幾天晚上天天趕寫(xiě)作業(yè)。
要說(shuō)寒假的收獲,實(shí)在不能說(shuō)有什么收獲,我想了想,寒假就是讓我們更知道了時(shí)間寶貴,要懂得珍惜時(shí)間,學(xué)會(huì)規(guī)劃時(shí)間來(lái)做事。
五年級(jí)收獲作文 篇2
轉(zhuǎn)眼間,寒假過(guò)去了。在這個(gè)寒假里,我有很大的收獲。
以前,我雖然不是過(guò)著衣來(lái)伸手,飯來(lái)張口的日子,但是我還真沒(méi)動(dòng)手做過(guò)幾次家務(wù)。今年寒假剛開(kāi)始,媽媽叫我做家務(wù)。我想:太棒了,終于可以“大顯身手”了。我說(shuō):“好,等我寫(xiě)完作業(yè)。”
過(guò)年那天,我把窗戶擦了個(gè)遍。除夕前一天,媽媽對(duì)我說(shuō):“你要自己包餃子。”“OK!”我爽快地答應(yīng)了。嘴上說(shuō)很簡(jiǎn)單,做起來(lái)就難了。媽媽早已和好面,切成塊了。我把一塊一塊的面團(tuán)成圓形,再一個(gè)個(gè)壓扁。我拿起搟面杖就開(kāi)始搟。搟好后,我左手拿起一個(gè)餃皮,右手拿起筷子,把餡摁進(jìn)去,變成了瓶子一樣的形狀,然后把邊兒捏緊,防止漏餡。
“捏的真像死老鼠。 蔽也唤f(shuō)道!暗谝淮文,已經(jīng)很好看了。我捏的也像死老鼠!眿寢尠参课艺f(shuō)。我仿佛一瞬間忘記了所有煩惱,開(kāi)心地大笑起來(lái)。吃著自己包的餃子,感覺(jué)格外香。
過(guò)年,當(dāng)然少不了壓歲錢(qián)咯。姑姑說(shuō):“給你發(fā)的紅包收到?jīng)]?”“姑姑,你給我發(fā)紅包了嗎?”我說(shuō)!爱(dāng)然,快上去收!惫霉谜f(shuō)。我說(shuō):“知道了!闭f(shuō)完,便飛奔到媽媽手機(jī)身邊,打開(kāi)微信收款了。今年,我的壓歲錢(qián)沒(méi)被媽媽收走,再加上我以前攢的錢(qián),有1000多元了。
包餃子讓我懂得有勞動(dòng)就有收獲;收壓歲錢(qián)讓我體會(huì)到來(lái)自親情的溫暖和感動(dòng)。這個(gè)寒假收獲可真不少!
五年級(jí)收獲作文 篇3
1、我的暑假收獲作文400字
在這個(gè)漫長(zhǎng)的暑假中,我利用吃完晚飯的時(shí)間,去樓底下玩滑板。
星期六晚上,我拎著有兩個(gè)踏板和踏板下有著兩個(gè)輪子的滑板來(lái)到樓下。我準(zhǔn)備先試試自己上去,我把左腳踩在踏板上,向前劃了幾步,再左腳劃的同時(shí),右腳也在跟著移動(dòng)。乘左腳在劃動(dòng)的時(shí)候,右腳趕緊踩在上面。呵!我成功了,我成功的上去了!
可誰(shuí)知“天有不測(cè)風(fēng)云”我正被快樂(lè)團(tuán)團(tuán)圍住,沖昏了頭腦的時(shí)候,不幸又偷偷襲來(lái),我正樂(lè)著呢,又突然被一塊小石子絆倒在地。我坐在地上,霎時(shí),眼睛里閃爍的淚花,猶如魚(yú)吐泡泡一樣的往外冒。
我本來(lái)想拿著滑板回家的,打算以后都不在玩這“破玩意”。又冷靜的想了想,不行,那這滑板不就白買(mǎi)了嗎,就等于白送別人200塊錢(qián),最后,我還是鼓足勇氣,站了起來(lái),心想“這次必須找個(gè)東西扶一下”突然,我眼睛一亮,只見(jiàn)五輛汽車(chē)排在一排,我正好可以扶著車(chē)子練習(xí)呀,我不禁哈哈大笑,真是“天助我也”
于是我來(lái)到第一輛車(chē)的跟前,使勁抓住車(chē)子讓自己上去,然后用推車(chē)子的力量是自己移動(dòng),在移動(dòng)的過(guò)程中,還要學(xué)會(huì)怎樣抖腿,畢竟腿抖起來(lái),滑板也會(huì)移動(dòng),還要保持平衡,就這樣,我抓緊時(shí)間練習(xí),一分一秒也不浪費(fèi),漸漸的我越來(lái)越熟練,也可以像那些人一樣,滑著滑板上街買(mǎi)東西了,嘻嘻。
在這個(gè)炎熱的暑假中,我學(xué)會(huì)了滑滑板,這是我的大收獲!
2、暑假收獲作文400字
懂得付出的人自己能夠收獲快樂(lè),假如你有5個(gè)蘋(píng)果,其它4個(gè)都分給了別人,你并沒(méi)有失去四個(gè)蘋(píng)果,而是會(huì)得到更多,如友情、感激、幸福。生活中不缺乏快樂(lè),但是有多少人不知道付出能夠獲得快樂(lè)……
那件事已經(jīng)過(guò)去好多年了,但我至今都不會(huì)忘記:三年前的2月13號(hào)晚上,我和好朋友去幫助一位社區(qū)阿姨管理游園活動(dòng),我們負(fù)責(zé)的是一個(gè)套圈活動(dòng)。一開(kāi)始參加我們負(fù)責(zé)的游藝活動(dòng)的隊(duì)伍還很冷清,原因是規(guī)定有些難,每套中三次才給一張獎(jiǎng)券。后來(lái)我們更改了獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置,改為套中一個(gè)就獎(jiǎng)一張券,就這樣,我們的隊(duì)伍不斷擴(kuò)大,往后一看,哇!隊(duì)長(zhǎng)得都排到了門(mén)口!我們眼睛都不夠使了,又是遞圈,又是撿圈,還得忙著發(fā)獎(jiǎng)券,忙得不亦樂(lè)乎,一會(huì)兒汗水便順著臉頰流了下來(lái),但我們的內(nèi)心是被快樂(lè)充盈著的。很快我們的獎(jiǎng)券就發(fā)完了。
當(dāng)別人看到我們的成果時(shí),都說(shuō)我們很能干,由于我們?nèi)蝿?wù)完成得出色,阿姨給了我們好多獎(jiǎng)品,還獎(jiǎng)勵(lì)我們每人20元錢(qián)呢。我和好朋友別提有多美了,情不自禁地笑出聲來(lái)。
我們?cè)趲椭鷦e人中獲得了快樂(lè),我一輩子也不會(huì)忘記,因?yàn)槲覀兊膸椭,使更多的人獲得了快樂(lè),我是幸福的。
3、暑假里的收獲作文400字
人生是多姿多彩的,事情是陰晴圓缺的;快樂(lè)是短暫的,回憶是美好的。
今年的暑假,我們班同學(xué)過(guò)的和別的同學(xué)不一樣,因?yàn),我們今年面臨的是中招考試,讓屬于畢業(yè)生的我們過(guò)著不同尋常的暑假,在這個(gè)暑假里,每一個(gè)同學(xué)都過(guò)的緊張兮兮的,可是,每一個(gè)同學(xué)的忙的有意義,忙得不亦樂(lè)乎,忙得讓我們一生難忘!
暑假是相同的,心情是不同的,考得好的同學(xué)不會(huì)為學(xué)校的事情而擔(dān)心,考的不好的同學(xué)這會(huì)為了該上那個(gè)學(xué)校而擔(dān)心,可能還會(huì)為了成績(jī)的事情而挨罵。其實(shí),這個(gè)時(shí)候,不是挨罵的時(shí)候,而是想辦法的時(shí)候。家長(zhǎng)會(huì)為了學(xué)生的事情到處去奔波,作為兒女,我們應(yīng)該為父母多分擔(dān)一些家務(wù)。讓父母回到家能輕松一點(diǎn)。
不管最后我們到了哪里,我們都應(yīng)該好好的學(xué)習(xí),為著自己的將來(lái),去努力的拼搏,去實(shí)現(xiàn)自己的理想,其為自己的明天更好的打拼!
暑假,不再是暑假,而是我們超越他人的時(shí)候,而是我們努力的時(shí)候,我們理解的慢,就要笨鳥(niǎo)先飛,付出的更多,收獲的才不會(huì)少,讓我們一起努力,為今后的美好生活去加油,為了祖國(guó)的明天一起去奮斗!
祖國(guó)會(huì)有我們21世紀(jì)的人去再創(chuàng)輝煌,讓我們?nèi)ピ賱?chuàng)奇跡!
我高呼:我們的暑假,不一樣的過(guò)!
五年級(jí)收獲作文 篇4
伴著清晨明媚的陽(yáng)光,美好的心情,我和爸爸來(lái)到湘湖玉皇山腳下爬山。爬山本是一件輕松的運(yùn)動(dòng),但對(duì)我來(lái)說(shuō)卻是一項(xiàng)恐怖的活動(dòng),更是一次次煎熬,爬山時(shí)不是吐了就是腳崴了,半途而廢是我爬山最大的心得,我對(duì)爬上山頂更是自信全無(wú)。爸爸想讓我多鍛煉,更想讓我在爬山過(guò)程中找回勇氣和自信,所以硬拉著我一起登山。在別人眼中,這座山并不高,爬上頂峰很容易?蓪(duì)我內(nèi)心而言,這座山比天還高,我是絕對(duì)不可能堅(jiān)持到底爬上山頂?shù)摹?/p>
“你還沒(méi)爬怎么就知道不行呢?要對(duì)自己有信心!毕胂胍彩牵亲约憾紱](méi)有信心,怎么可能爬上頂峰,那么今天讓我來(lái)試試吧。我穿上運(yùn)動(dòng)鞋,換上了運(yùn)動(dòng)服,做了簡(jiǎn)單的熱身活動(dòng),伴著清鮮的空氣,清爽的雨露,一路向前。
起初的幾個(gè)臺(tái)階,我勢(shì)如破竹,輕輕松松往上走,好像沒(méi)有什么能阻擋我前進(jìn)的步伐,得意的大笑一聲,誰(shuí)怕誰(shuí)……
快到半山腰時(shí),我的興奮勁慢慢下來(lái)了。我明顯感覺(jué)到自己全身緊繃,口干舌燥,氣喘吁吁,兩腿已經(jīng)在微微顫抖了,所有的肢體都已經(jīng)在無(wú)聲地抗議,好想就此坐下不走了!袄^續(xù)啊”爸爸的聲音聽(tīng)起來(lái)是那么刺耳,“我能休息一下么?”帶著乞求的眼神望著爸爸?墒撬麉s說(shuō):“我們要堅(jiān)持,做什么事情都要一鼓作氣,絕不能退縮,這么一座小小的山,爸爸相信你能征服它!彪m然爸爸嘴上說(shuō)要繼續(xù)爬,不能停,但還是心軟地停下來(lái)陪我休息。利用這個(gè)空檔,我努力調(diào)整自己的呼吸,盡可能提升自己的體力!凹佑,我們繼續(xù)!痹诎职值拇叽僦形也磺椴辉傅剡~開(kāi)了無(wú)比沉重的腳步。心中時(shí)刻提醒自己,就差那么一點(diǎn)點(diǎn)了,再堅(jiān)持一下,我能行的。兩個(gè)手掛在著爸爸的臂膀上,我一步一步艱難地靠近山頂。
“快到山頂了!”此時(shí)在耳邊響起是那么的振奮人心,對(duì)我來(lái)說(shuō)更是相當(dāng)?shù)恼T惑。因?yàn)槲乙呀?jīng)筋疲力盡,呼吸困難,整個(gè)身體都不聽(tīng)使喚了,兩腿猶如灌了鉛一樣沉重,豆大的汗珠從我的臉頰上一串串地滑落。“再堅(jiān)持一下,我們快成功了,當(dāng)你登頂時(shí),收獲的將是無(wú)窮的美景!币徊,兩步,三步…… 終于上來(lái)了,我登上了山頂,心里是勝利的喜悅,我想大聲呼喊:“我終于爬上山頂了,我可以,我能…..!
玉皇山頂,風(fēng)景是那么優(yōu)美;玉皇山頂;空氣是那么清新;玉皇山頂,鳥(niǎo)兒的歌唱是那么悅耳動(dòng)聽(tīng)。
今天是一個(gè)非常有意義的日子,我爬上了玉皇山頂,得到的不僅僅是身體上的鍛煉,更收獲了挑戰(zhàn)的自信。此時(shí)讓我想起了《當(dāng)幸福來(lái)敲門(mén)》中的精典話語(yǔ)------當(dāng)你最認(rèn)為困難的時(shí)候,其實(shí)就是你最接近成功的時(shí)候。
五年級(jí)收獲作文 篇5
俗話說(shuō):“失敗乃成功之母。”是啊,如果人的一生總是一帆風(fēng)順,那么他就不會(huì)明白這個(gè)道理……
還記得那是很久以前的一件事。那天下午,數(shù)學(xué)老師要發(fā)試卷。同學(xué)們很期待,都希望自己能取得好成績(jī),以至于當(dāng)我來(lái)到學(xué)校時(shí),同學(xué)們?cè)缫炎诮淌依铮瑹峄鸪斓卣務(wù)撝嚲,于是我也過(guò)去湊了個(gè)熱鬧。沒(méi)過(guò)多久,我就有種不祥的預(yù)感,因?yàn)槲液屯瑢W(xué)們的答案大多都不一樣。
“沒(méi)事的!蔽倚÷暟参孔约,哪怕我知道這是徒勞無(wú)功的。正想著,數(shù)學(xué)老師走了進(jìn)來(lái),說(shuō)了一聲:“安靜!”頓時(shí),教室里鴉雀無(wú)聲,連根針掉地上都聽(tīng)得見(jiàn)!斑@張?jiān)嚲砗芎?jiǎn)單,但有些人的成績(jī)卻讓人大跌眼鏡!闭f(shuō)著,老師有意無(wú)意地瞟了我一眼,令我心里更加緊張,手心里不由自主地捏出一把冷汗。
接下來(lái),老師開(kāi)始發(fā)試卷了:“XXX,100分;XX,99分……”老師發(fā)完了90分以上的試卷,卻沒(méi)有念到我的名字。怎么會(huì)這樣?難不成我才考了80多分?這也不是沒(méi)有可能,畢竟我考前沒(méi)有做好充分的準(zhǔn)備……“葉勵(lì),”老師的一句話打斷了我的思緒,我瞪大眼睛望了望老師,老師情不自禁地推了推眼鏡,“86分!眲x那間,我的臉變得十分蒼白,整個(gè)人都蒙了,腦海里一片空白。老師也不相信自己的眼睛,再次看了看我的試卷,然后一臉嚴(yán)肅地說(shuō):“下課到我辦公室來(lái)。”……
自從那次考試風(fēng)波以后,我每次考試前都會(huì)認(rèn)真的復(fù)習(xí),做完試卷后仔細(xì)地檢查。就這樣,我的成績(jī)?cè)絹?lái)越好。這一切的一切,都要?dú)w功于那次失敗!
“失敗乃成功之母!爆F(xiàn)在已成了我的'座右銘,每當(dāng)我或是我身邊的朋友遇到失敗時(shí),我都會(huì)用它來(lái)告誡自己和他人……
五年級(jí)收獲作文 篇6
美麗的黃山到處充滿了神秘的色彩,在我的心中,有許多的謎團(tuán):它為什么會(huì)有奇特的怪石?為什么會(huì)有云彩般的奇松?為什么會(huì)有茫茫的云海?為什么會(huì)有清澈見(jiàn)底的溫泉?為什么會(huì)有如此瑰麗燦爛的日出……黃山之旅使我解開(kāi)了這些謎團(tuán)。
在黃山的山峰上,有許許多多的怪石,它們都是大自然鬼斧神工的杰作。黃山的怪石都是由造山運(yùn)動(dòng)而產(chǎn)生的,在幾千萬(wàn)年前,黃山曾是一片汪洋大海,由于地殼的抬升,形成了巨大的山峰。這些山峰由粗花崗巖石和細(xì)花崗巖石抱合而成。經(jīng)過(guò)風(fēng)吹雨打,陽(yáng)光曝曬,粗花崗石慢慢地被風(fēng)化了一些,細(xì)花崗石顯露出來(lái)了,于是就形成了眾多奇形怪狀的石頭。這些石頭如手機(jī)石、童子拜觀音、蓮花峰、蓮花蕊、猴子觀海等,看上去險(xiǎn)之又險(xiǎn),但它們絕不會(huì)跌落下來(lái)。因?yàn)樗鼈冇袕?qiáng)大的底座支稱(chēng),請(qǐng)不用擔(dān)心它們會(huì)跌落!爸钦邜(ài)山”,那些發(fā)現(xiàn)奇石的人們因?yàn)楫a(chǎn)生了無(wú)窮的遐想,所以為它們各取一個(gè)趣味橫生的名字,詩(shī)仙李白就是其中的一位。
黃山的海拔高度有1864米,平均也有一千多米,有斷層,有深谷,還有大片森林,當(dāng)天晴的時(shí)候,山峰的四周都彌漫著一片片云彩,這就是云海。其實(shí),彌漫在山谷四周的不是云,而是一團(tuán)團(tuán)的霧。當(dāng)接近中午的時(shí)候,強(qiáng)烈的陽(yáng)光使山谷、森林、溪水不斷蒸發(fā)了,霧中的水滴和小冰晶越來(lái)越多,就成了云。它慢慢地升起來(lái),直升到山的半腰,美得讓人心醉。
黃山的奇松是黃山的一大絕,比如迎客松、陪客送、送客松、黑虎松……這些松樹(shù)都令人十分驚嘆。黃山松有四大特點(diǎn):一、它們的松針都十分整齊,比一般的松針短;二、它們的樹(shù)干筆直,不彎曲;三、它們的樹(shù)枝只朝一個(gè)方向長(zhǎng);四、它們都長(zhǎng)在懸崖峭壁上。它們之所以會(huì)這樣,那是因?yàn)橐、黃山的地質(zhì)問(wèn)題,因?yàn)樗鼈儾荒荛L(zhǎng)在開(kāi)闊地,只能長(zhǎng)在陡峭的懸崖上;二、在它們的根部有一種硫酸物質(zhì),它們可以把石頭轉(zhuǎn)化成營(yíng)養(yǎng)吸收掉。它們頑強(qiáng)另人贊嘆不已,因?yàn)樗鼈兘^不因?yàn)橥恋氐呢毤苟俱,反之長(zhǎng)得郁郁蔥蔥,另人叫絕。
黃山中的溫泉十分清澈,那它們從哪來(lái)的呢?那是因?yàn)榇只◢弾r會(huì)風(fēng)化,很多礦物質(zhì)被融入小溪中,部分被滲透到地下水中,地下水中有硫磺等礦物質(zhì)的存在,所以地下的泉水就變熱了。領(lǐng)略了黃山的峻美,到溫泉去洗個(gè)澡,那是一種說(shuō)不出的享受。
到黃山,一定要看日出,不看的話,是會(huì)很遺憾的。游人們?cè)谝估锶、四點(diǎn)鐘就會(huì)從四面八方匯集光明頂,等待那日出的來(lái)臨。黃山的日出之所以會(huì)如此美麗,是因?yàn)辄S山的海拔有一定的高度,光明頂?shù)奈恢帽葘?duì)面的山頭高,當(dāng)五點(diǎn)四十分時(shí)遠(yuǎn)處的群山還在一片云霧迷蒙中,太陽(yáng)躍出重重迷霧出來(lái)了,把天邊染成一片橘紅色,那情那景,咋不叫人歡呼雀躍?
中國(guó)黃山,是世界地質(zhì)公園,它讓我明白了黃山的奇妙,它是一本了不起的自然教科書(shū)。
五年級(jí)收獲作文 篇7
漢字是充滿智慧的語(yǔ)言符號(hào)。它是音、形、義的結(jié)合體,這是世界上任何一個(gè)國(guó)家的文字所無(wú)法比擬的,幾乎所有的老外都感到
中國(guó)字難學(xué),單憑這一點(diǎn)就足以讓中國(guó)人自豪,為什么中國(guó)人學(xué)得來(lái)他們學(xué)不來(lái)呢?看看日本的文字吧,他們只有學(xué)中國(guó)的字才像字,他們自己創(chuàng)造的文字那也稱(chēng)得上是字嗎?
中國(guó)的方塊字既可豎寫(xiě)也可橫寫(xiě),由漢字洏產(chǎn)生的書(shū)法藝術(shù),更加無(wú)與倫比,古代名人的墨寶流傳至今有許多已是價(jià)值連城,用漢字寫(xiě)春聯(lián),在新春佳節(jié),喜慶之日,讓家家戶戶滿堂紅,猜漢字謎語(yǔ),無(wú)論謎底、謎面都十分的豐富多采。而且中國(guó)通過(guò)“六書(shū)法”造字,再通過(guò)字靈活組詞,字,不但表音,而且表意,詞匯之多,詞海都容納不下,因?yàn)殡S著社會(huì)的進(jìn)步、科學(xué)的發(fā)展,信息的傳播,新詞還會(huì)不斷地被創(chuàng)造 出來(lái),真是無(wú)窮無(wú)盡!妙不可言!正因?yàn)闈h字有許多優(yōu)點(diǎn),所以中國(guó)人取名字也特別講究,不像外國(guó)人,他的字只表音,取名很單調(diào),單是英國(guó)女皇中叫瑪麗的就好幾個(gè)。而且中國(guó)字表意明確,簡(jiǎn)潔,據(jù)說(shuō)同一份文件,用中文打出來(lái)的最保我想,每一個(gè)中國(guó)人都應(yīng)該熱愛(ài)祖國(guó)的文字,并認(rèn)真學(xué)好、用好祖國(guó)的文字!
這個(gè)星期,我們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下去漢字王國(guó)轉(zhuǎn)了一圈,感到收益非淺,大開(kāi)眼界。
在這個(gè)單元的學(xué)習(xí)中,我知道了漢字是倉(cāng)頡發(fā)現(xiàn)的,在幾千年的歷史中,字體發(fā)生了很大的變化,由繁到簡(jiǎn),其中給我印象最深的是《一點(diǎn)值萬(wàn)金》一文。這篇文章寫(xiě)了烏魯木齊某掛面廠在生產(chǎn)掛面時(shí),錯(cuò)把“烏魯木齊”寫(xiě)成了“鳥(niǎo)魯木齊”,就是這一點(diǎn)之差,使18萬(wàn)元的產(chǎn)品付之東流,成了一堆廢品,要是檢查人員和掛面廠再細(xì)心一點(diǎn)的話,或許后果就不會(huì)那么慘重了。
這個(gè)故事使我想起了以前默字時(shí),我非常細(xì)心,時(shí)刻提醒自己不要將同音字、形近字混肴,默好還檢查一遍,確保萬(wàn)無(wú)一失之后再上交,認(rèn)真的態(tài)度使我每次默字都是一百分,如果世界上每個(gè)人都像我一樣落筆三思而后行,世上還會(huì)有錯(cuò)別字嗎?祖國(guó)的文字將永遠(yuǎn)是純潔的!
這個(gè)故事使我增加了對(duì)民族文字的感情,激起了祖國(guó)文字的純潔性的責(zé)任感。另外,遨游漢字王國(guó)不僅使我和漢字成了好朋友,還讓我學(xué)會(huì)了猜字謎,編字謎,激起了我對(duì)漢字的無(wú)限興趣!我多么希望能在漢字王國(guó)多轉(zhuǎn)一會(huì)兒,多收獲一些知識(shí)
五年級(jí)收獲作文 篇8
在學(xué)習(xí)生活中,我有很多的收獲,特別是爬樹(shù)。
在某個(gè)星期四下午的第三節(jié)課是體育課。老師叫我們都在一棵大榕樹(shù)下集合。這時(shí)候,他對(duì)大家說(shuō):"這節(jié)課我們要學(xué)習(xí)爬樹(shù),爬樹(shù)的技巧在于要保持身體的平衡,還要有堅(jiān)強(qiáng)的毅力和體力。"說(shuō)完,老師就給我們示范了一遍,只見(jiàn)他雙手抱著樹(shù),用兩腳一蹬,這樣身體就懸空在樹(shù)上了,保持著這種姿勢(shì),老師三兩下就爬上了樹(shù)。同學(xué)們看到后都紛紛想嘗試,此時(shí),我就想:原來(lái)爬樹(shù)這么簡(jiǎn)單!根本就不用學(xué)也會(huì)嘛。這時(shí)候,我第一個(gè)舉起了手,來(lái)到了大樹(shù)底下。我模仿老師的樣子,用手抱著樹(shù),然后想把腳踏在樹(shù)上?墒俏业哪_總是不聽(tīng)使喚,剛踏上樹(shù)就不由自主地滑了下來(lái)?偹阌幸淮危遗赖搅藰(shù)半腰,但是,我的腳剛想邁高一步,一沒(méi)踏穩(wěn),就摔了一屁股墩兒。接下來(lái)我又嘗試了幾次也是這樣。最后,我生氣了,便躲在大樹(shù)后,狠狠地說(shuō):"我以后再也不爬樹(shù)了。"
這時(shí),老師看見(jiàn)了,便把我?guī)У搅硪豢孟,叫我再爬一次。我有些猶豫了,但在老師的鼓勵(lì)下,我還是再?lài)L試了一次。當(dāng)我爬到樹(shù)中央時(shí),我又想起了當(dāng)時(shí)的一幕,怕自己又摔一跤,受到同學(xué)們的嘲笑。這時(shí),老師就在下面用手頂著我,叫我除掉雜念,集中精神,按照步驟慢慢地爬。于是,我閉起了眼睛,把所有東西都忘記掉,然后向上一蹬。
。∥遗郎狭,我忍不住內(nèi)心的喜悅,興奮得大聲歡呼起來(lái)。爬樹(shù)對(duì)我來(lái)說(shuō)只是一次普通的收獲,但在我的心理上起了巨大的作用,使我懂得了成功的秘訣。
五年級(jí)收獲作文 篇9
這鐘點(diǎn)工可不好當(dāng)呀!洗碗、掃地、擦桌子、整理雜務(wù)……哪一樣我沒(méi)有做過(guò)?洗碗要洗得干凈,還不能太慢,也不能太浪費(fèi)水。這什么 規(guī)定嘛!還有掃地,要掃得很干凈,不能揚(yáng)起灰塵……哎呀,這不是折騰人嘛!沒(méi)辦法,合同上白紙黑字寫(xiě)在那兒呢!想賴(lài)也賴(lài)不掉,只能忍氣吞聲,真把我憋死了。
做了好幾天之后,我實(shí)在憋不住了,心想:天天這么干著,像我這么烈性子的人是絕對(duì)再也忍不住的。我思前想后,決定罷工!什么錢(qián)不錢(qián)的,現(xiàn)在是命最重要,要是我哪天吃不消了,一命嗚呼了那還成?罷工!可誰(shuí)知老爸老媽卻不吃我這套,張口就一句話:“愛(ài)做不做,不做就沒(méi)飯吃!”?!跟我來(lái)硬的?天。〔还!可再怎么抱怨,還是得做,也就一句話:“不吃飯,你能活多久?”
“什么!你說(shuō)要扣我三天的‘餉銀’?”“對(duì),你昨兒沒(méi)洗碗,今天又干得不塌實(shí),還沒(méi)扣你三個(gè)星期的勞務(wù)費(fèi)就不錯(cuò)了!”聽(tīng)見(jiàn)沒(méi)?扣我三天的工資整整15元呢。我的心像被火烤一樣,快要炸了!昨天沒(méi)洗碗,因?yàn)槲胰チ藢O佳慧家,幫他輔導(dǎo)作業(yè)了。可你猜我媽說(shuō)什么?“沒(méi)請(qǐng)假!”我暈!
有苦必有甜。這不,一個(gè)暑假下來(lái),我終于脫離了苦海。不僅拿到了我應(yīng)有的工資,還去吃了一頓肯德基大餐,得到了新衣服。我媽說(shuō)了,能堅(jiān)持這么長(zhǎng)時(shí)間,不容易呀!更何況一個(gè)小孩子呢!嘿嘿,我終于苦盡甘來(lái)了!
經(jīng)暑假這么一折騰,我也確實(shí)比以前有耐性了,也體驗(yàn)到了父母的艱難,收獲真不少!
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