五年級梅花的作文

時間：2022-05-30 22:04:34 五年級我要投稿

關(guān)于五年級梅花的作文匯總7篇

　　在我們平凡的日常里，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊桑韵率切【帪榇蠹艺淼奈迥昙壝坊ǖ淖魑�7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

關(guān)于五年級梅花的作文匯總7篇

五年級梅花的作文篇1

　　梅花是吐寒迎芳的象征，灑清香而默默無聞，小巧玲瓏，招人喜愛。

　　梅花，它在春天長著翠綠的葉子，閉上眼睛，仿佛能感受到它的香氣；夏天，墨綠色為葉子撲上了成熟的氣息；秋天，葉子變得金黃，好像看到一個身穿金色連衣裙的小姑娘正在唱歌跳舞；冬天，火紅色的小梅花從枝頭冒出來，為寒冷的季節(jié)增添了許多生機(jī)。上面落著少許雪花，被陽光一照，顯得格外美麗。

　　再細(xì)看，冬季里，小巧玲瓏的梅花千姿百態(tài)�；鸺t的花瓣沒有一點(diǎn)瑕疵，像紅寶石一般純潔；有的只有粉里透紅的花苞，嬌羞欲語，含苞欲放；有的只開了一半，一些花瓣怒放，一些錦簇在花蕊旁，猶如一位衣衫未整的'美人；最美的，要數(shù)那些全開了的，它們像一個個穿著紅衣裳在雪地里翩翩起舞的姑娘們。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，整個梅花樹還真像一團(tuán)燃燒的火。而那梅花發(fā)出清新淡雅的芬芳，更是讓我陶醉其中，讓我覺得眼前的梅花就是從天上下凡的仙女。

　　梅花不僅美麗，而且有很多用處。它的花瓣可以提取芳香油；文人雅士還可以照著梅花作畫；在白雪皚皚的冬季，看著梅花，心情也會變好。

　　梅花不像牡丹那樣雍容華貴，沒有太陽花耐旱，更不像荷花那樣潔白無瑕，然而，它卻默默無聞的在銀裝素裹的冬天，添加片片紅色，為天地增添生機(jī)。

　　啊！我愛梅花！愛它美麗動人的姿態(tài)，更愛它默默奉獻(xiàn)的高風(fēng)亮節(jié)！

五年級梅花的作文篇2

　　“風(fēng)雨送春歸，飛雪迎春到。已是懸崖百丈冰，猶有花枝俏。俏也不爭春，只把春來報。待到山花爛漫時，她在叢中笑�！�

　　小小的花瓣，細(xì)而有勁的枝，淡淡的粉白，纏繞在周身的芳香。那是一種在冬天才傲然開放的花，那是一種在雪中才顯得更加純白的花，那是一種雪花壓不到的花。那就是梅花。在冬雪中傲然挺立的花。

　　冬天，寒冷把雪花帶到人間大地上，光禿禿的`山白了，落光葉子的大樹白了，門前的大路也白了。只有遠(yuǎn)處的寒山上，一棵棵梅樹依稀可見，結(jié)出了一個個花骨朵，等待著寒風(fēng)含苞欲放。雪依然下著，風(fēng)依舊刮著，在這千里冰封，萬里雪飄的季節(jié)，只有梅花傲然怒放。一朵朵五彩繽紛的小花，白的像雪，紅的似火，粉的如霞……在寒風(fēng)中傲義凜然的站著。細(xì)細(xì)一聞，一股香氣不禁迎面撲來，馨香陣陣，淡雅清新，頓時使人感到心曠神怡。

　　“梅花香自苦寒來”，吹拂梅花的是凜冽的寒風(fēng);照耀梅花的是寒冬的殘陽;滋潤梅花的是殘雪的雨露。但屹立在山頂?shù)拿坊ㄓ质悄菢拥姆枷�、清麗。不像牡丹花那般華麗;也不像桂花那樣十里飄香;更不像松樹那樣高大蒼翠。它總是在寒冬中默默地開花，在春暖時悄悄地凋謝。

　　自古以來，它和松、竹被人們譽(yù)為“歲寒三友”，在冰天雪地中怒放，當(dāng)所有花兒枯萎了，凋謝了，它便悄悄地綻放，用微笑，堅韌面對著嚴(yán)寒。這充分體現(xiàn)了梅花不畏困難、不懼壓力的強(qiáng)大生命力。梅花的品質(zhì)，不正是我們需要學(xué)習(xí)的嗎？

　　在生活中，我們會遇到各種困難，這時，我們便應(yīng)該展現(xiàn)出梅花的品質(zhì)：堅韌不拔，百折不撓，自強(qiáng)不息。這種品質(zhì)，會讓我們突破困難，迎來溫暖的春天。

　　想著想著，我對梅花的敬佩油然而生。

五年級梅花的作文篇3

　　“俏也不爭春，只把春來報，待到山花爛漫時，她在叢中笑”每當(dāng)我讀到這首詞時，都不禁為梅花這種精神所感動。

　　梅花，非常清香幽雅，她與松、竹并稱“歲寒三友”。梅花在嚴(yán)寒的冬天，仍傲然挺立，綻放出美麗的花朵。正如宋代詩人王安石所說的“墻角數(shù)枝梅，凌寒獨(dú)自開”，把梅花的樣子深深地刻在了人們的心中。

　　今年初春，南京市里飄著雪花，我來到了梅山，發(fā)現(xiàn)梅花開得正旺。在滿天飛雪中，悄悄綻放，無人知曉。在這冰天雪地里，她們矗立著，開放著，正與大自然頑強(qiáng)地抗?fàn)幹�，正所謂“梅花香自苦寒來”，梅花這種堅強(qiáng)的.信念，使我感到非常的欽佩！

　　在生活中，也有不少這樣堅強(qiáng)的“梅花”，被稱為“中國雨人”的周瑋就是其中的一個。他自幼就得了“中度智障”，卻能僅用一分鐘的時間算出16位數(shù)字開14次方的結(jié)果，成為一鳴驚人的“數(shù)學(xué)奇才”！

　　周瑋出生時候完全健康，六個月的時候偶然因?yàn)楸徽眍^砸到并且被嚇到，接著身體出現(xiàn)異常，父母帶著他前往大城市診斷，沒想到被診斷為頑固性低血糖、智力發(fā)育低下。村里學(xué)校都因周瑋智力與長相呆滯等問題拒收，沒辦法，最終周瑋只能成為五年級的旁聽生。但他從沒氣餒，家人也沒放棄他，他特別喜歡數(shù)學(xué)，還喜歡摁計算器算算術(shù)，每天都翻看一些數(shù)學(xué)的書。后來他對自然數(shù)的高次冪運(yùn)算、二三四位數(shù)之間的相乘，高位數(shù)的開方等都能給出快速準(zhǔn)確的答案。這不是因?yàn)樗鎸щy，而又永不放棄的堅強(qiáng)信念嗎？他與生命不屈不撓的抗?fàn)�，從而喚醒了他“最�?qiáng)大腦”里的數(shù)學(xué)才能，變成了中國的“智障天才”。

　　我們面對困難，不該放棄，要相信自己，重新努力。德國諾貝爾文學(xué)獎獲得者伯爾曾經(jīng)說過，命運(yùn)壓不垮一個人，只會使人堅強(qiáng)起來。正如梅花一樣，富有秉性，不懼風(fēng)雪，勇往直前。

五年級梅花的作文篇4

　　從我八歲那年起，每逢生日，鄰居伯母總會來給我一束包扎精美的梅花，但每次又都說不是她送的，而是個有心人讓她轉(zhuǎn)交的。每一次都沒有附卡片，而我始終打聽不出是誰送的。

　　于是，我不再打聽。只是帶份神秘帶著愉悅欣賞這淡粉色紙上襯著的粉色梅花。書上說梅花象征永不言棄的精神，我卻讀不懂，眼前有的只是夢幻般的粉色。

　　但是，我從未終止過想像，想著這個害羞而古怪的人為什么不想讓別人了解他（她）的身份。所有的朋友我都想過了，像又不像；所有的親人我全猜過，是又不是。這個謎何時才能解開呢。

　　12歲的我，在即將邁進(jìn)花季的時刻，遇到許多挫折：競選的失敗，學(xué)習(xí)的吃力，演講的怯場……多種打擊使我對一切幾乎失去信心，變得焦躁不安。早已忘記了自己的生日，更忘了那每年一束的梅花。

　　寒冷的北風(fēng)又一次吹起，我迎來了第五束梅花，依然和前四束一樣美麗，不同的`是有了一張卡，我激動起來，這么多年的謎底終于揭開了。打開附卡，一行行文字映入眼簾：

　　“孩子，我不會有太豐厚的物質(zhì)給你，因?yàn)槟闵碓谵r(nóng)家。我只能給你物質(zhì)以外的東西，那就是一種精神，一種實(shí)實(shí)在在的精神，一種給你頑強(qiáng)力量的精神。讓你在沉重的壓力和負(fù)擔(dān)下，學(xué)會把眼淚收起，像梅花一樣永不言棄，依然微笑去面對生活。如今回想起來，我還要感謝你，你讓我向合格的母親奮進(jìn)。我會支持你，關(guān)懷你，加倍呵護(hù)你。你是我愛和精神的寄托。我會在心底默默祝福。不要自尋煩惱，快快樂樂地生活，健健康康地成長。最后愿你生日快樂！”

　　我的淚水像決堤了的海，奔涌而出。有這樣一位母親是我一生的幸福，而面對的這樣的愛，我的那點(diǎn)痛又算得了什么呢！

　　是啊，媽媽，我想輕輕地告訴你：我不僅明白了書上的話，更明白了生活里你告訴我的話。我要好好保存，這束束梅花！她是我們中國最有名的花。旁的花，大抵是春暖才開花，她卻不一樣，愈是寒冷，愈是風(fēng)欺雪壓，她開得愈精神，愈秀氣。她是最有品格、最有靈魂、最有骨氣的！

五年級梅花的作文篇5

　　一年有四季，四季皆不同。春天鳥語花香，夏天綠樹如茵，秋天紅葉似火，冬天大雪紛飛。每個人都有著自己所喜愛的季節(jié)，而我喜歡嚴(yán)寒的冬天，不僅僅是愛那鵝毛般的大雪，我更愛那在寒風(fēng)中挺立的傲骨梅花。

　　梅花雖不及月季之美，也不比牡丹之傲氣，卻成為古今文人墨客贊美的對象，為什么呢?是梅花艷麗多彩嗎?不!是梅花的精神!它與在溫暖的春天中盛開的百花不同。它們選擇在溫暖的春天盛開，而它卻選擇在寒冷的冬天綻放。吹拂它的不是春風(fēng)，而是寒風(fēng);滋潤它的不是雨水，而是冰雪;照耀它的不是陽光，而是寒冬里的`殘陽。當(dāng)大地一片冰天雪地的時候，是它給這死氣沉沉的景象帶來了許許生機(jī)。

　　梅花，你雖不像茉莉那樣清香，不像牡丹那樣嬌艷，不像菊花樣美麗，不像荷花那樣淤泥不染，但你傲雪斗霜、不怕困難。你美，你把美留給了潔白無瑕的天地;你香，卻又有誰知道“梅花香自苦寒來”的艱辛;你俏，卻“俏也不爭春，只把春來報。你敢與風(fēng)雪爭斗，感與風(fēng)雨廝殺。你是春姑娘的使者，不怕冬姑娘的脅迫，傲然于冷風(fēng)冷雨中。當(dāng)大地終于迎來了姍姍來遲的春天時，你卻靜靜地消逝，化作腳下的泥土，只留一抹香氣于天地間�？粗簼M大地后你便欣慰地走了。于是”落紅本是無情物，明年冬天再見花�！澳愕囊簧拖褚徊砍錆M歡樂與悲愁的樂曲，從飛舞的雪花奏到繽紛的百花。你把你的美無私地一點(diǎn)一點(diǎn)無私地奉獻(xiàn)給了冬天，冬天因?yàn)槟愣錆M活力。你的這種寶貴品質(zhì)值得我們學(xué)習(xí)。

　　我們做人，就要做梅花那樣的人。

五年級梅花的作文篇6

　　梅花，盛開在寒冷的冬天。每當(dāng)看見梅花，我都會想起詩人王安石的一首詩：“墻角數(shù)枝梅，凌寒獨(dú)自開。遙知不是雪，為有暗香來�！泵坊ǖ钠焚|(zhì)讓我驚嘆，我忍不住要為她寫一篇文章，贊揚(yáng)她的美麗，芬芳。

　　梅花那看上去瘦小干枯的枝頭，何以竟結(jié)滿了密密層層的花骨朵？那些嬌小軟弱的花，何以竟吐出如此高雅的清香？那香在流動，悄然聲息的'飛，向我飄來一陣陣幽幽的暗香。那一朵朵孤傲的梅花，似乎就是一位位美麗的芭蕾舞女孩，散發(fā)著自己與別人不一樣的魅力，釋放著自己身上那獨(dú)一無二的特點(diǎn)……梅花的幽香彌漫在整個春的世界，使我身邊充滿了春的氣息！它是冬末里最生機(jī)勃勃的景象！盡管還是寒冬，風(fēng)在呼嘯肆虐……

　　梅花，你多么的堅強(qiáng)，多么的大方。你不在春天與百花爭艷，你也你也不嫉妒別的花，你只是在冬天開花，開出赤紅如火，碧綠如玉，金燦燦，白茫茫的花朵，盡情施展你那美麗的身軀。你盡情享受冬天的美麗，享受冬天的美好，盡管你已經(jīng)被雪覆蓋住……

　　梅花，你既大方又堅強(qiáng)又孤傲。在冬天，看著這紅艷艷的梅花，心中總有一種敬佩之感油然而生。

五年級梅花的作文篇7

　　我家門口有一棵臘梅樹，枝上的臘梅總會在這深冬季節(jié)綻出它那嫩黃的臉龐。今天我又去探望它了。

　　剛來到院子里，一股濃郁的清香就向我襲來，我忍不住貪婪地大吸了幾口，頓時感到心曠神怡。緊接著，一大片黃色映入我的眼簾：金黃色、嫩黃色、鵝黃色，簇在一起，互相襯托，真是美不勝收。瞧，它們有的還是花骨朵，花瓣緊緊地合著，好像一個正在熟睡的娃娃；有的是含苞待放，花苞都鼓鼓的，仿佛一個嬌羞的姑娘；有的早已綻放了，姿態(tài)優(yōu)美、端莊大方，好似一位亭亭玉立的`少女，盡情展示著自己的美麗。

　　臘梅的美不僅在于它氣質(zhì)出眾，更在于它堅貞樸實(shí)的品格。雖然它沒有牡丹的華貴、荷花的靈秀、玫瑰的高雅，但除了它，哪有嬌艷的花兒能在寒冬中傲霜斗雪？臘梅它不與百花爭光，不與群芳斗艷。每當(dāng)寒冷刺骨的冬季，百花凋零，但臘梅卻如婀娜多姿的舞女，悄然在風(fēng)雪中起舞，別有韻致。它淡泊名利、無私奉獻(xiàn)，它不因沒有蝴蝶纏繞而失落，也不因沒有密封追隨而沮喪，它不畏嚴(yán)寒、不屈不撓、昂首怒放，每每見到它，我都會被它高尚的品格所熏陶，而對它肅然起敬。

　　我欣賞臘梅，你呢？

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