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五年級(jí)介紹物品作文

時(shí)間:2022-05-30 18:56:27 五年級(jí) 我要投稿

【推薦】五年級(jí)介紹物品作文錦集八篇

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。那要怎么寫(xiě)好作文呢?下面是小編為大家整理的五年級(jí)介紹物品作文8篇,歡迎閱讀與收藏。

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五年級(jí)介紹物品作文 篇1

  我有一個(gè)獨(dú)輪車(chē),我叫它貝貝。它是藍(lán)色的,它有半個(gè)自行車(chē)那么大,它是由兩個(gè)會(huì)亮的小輪子和一個(gè)扶手,一個(gè)座位,一個(gè)大車(chē)輪組成的。

  它的作用是每天陪伴我買(mǎi)酸奶,和小朋友玩,我覺(jué)得它比滑板車(chē),滑輪鞋好玩多了!我一邊喝著酸奶一邊和小朋友玩,我每次從樓上下來(lái),常會(huì)聽(tīng)到有人說(shuō):“你看,哥哥騎的車(chē)子多好,你要是聽(tīng)話,等你長(zhǎng)大了,我也給你買(mǎi)!

  我很高興。它好像是我的筋斗云,聽(tīng)我的命令,我讓它去那,它一定飛快的去,只不過(guò)要我的腳配合。

  有一次,有個(gè)小朋友想要玩,他上了車(chē),我忘了告訴他注意事項(xiàng),他撲騰一下給摔倒了,和大地來(lái)了一個(gè)擁抱。我趕緊對(duì)他說(shuō):“對(duì)不起,我忘了告你注意事項(xiàng)了,第一手要抓緊扶手,第二腳蹬的力量要平衡,第三往哪面拐哪個(gè)腳就用勁!甭(tīng)了我說(shuō)的注意事項(xiàng)他重新上車(chē),可以直走了。我很開(kāi)心,他也很開(kāi)心。

  這個(gè)就是我的獨(dú)輪車(chē),如果你想試試就來(lái)我家做客吧!

五年級(jí)介紹物品作文 篇2

  在我的書(shū)包這個(gè)大家族里,有一件物品是我特別熟悉的,它就是我的文具袋。

  這個(gè)文具袋是去年英語(yǔ)比賽后發(fā)給我們的獎(jiǎng)品,它非常好看。

  它的肚子可大了,里面有尺子、橡皮、橡皮……我從文具袋里拿出尺子和鉛筆,它們幫助我在紙上畫(huà)出美麗的圖案。接下來(lái)輪帶橡皮大哥了,它能把寫(xiě)錯(cuò)的字都改正過(guò)來(lái),就像一名敬業(yè)的警車(chē)叔叔一樣,把一個(gè)個(gè)壞人都捉拿歸案,它可以說(shuō)是文具界里體積最小的一員。

  我的文具袋有三層,第一層里有鋼筆、水性筆,第二層里有修正液、橡皮,第三層里有鉛筆、尺子,外面還印有一只小老鼠,小老鼠有兩只大耳朵,一雙炯炯有神的大眼睛,一張小巧玲瓏的小嘴巴,看起來(lái)很乖巧。

  這就是我的文具袋,這就是那個(gè)讓我特別熟悉的文具袋!

五年級(jí)介紹物品作文 篇3

  這天,我在書(shū)房打掃衛(wèi)生的時(shí)候,看見(jiàn)書(shū)柜里擺著一個(gè)相框,仔細(xì)一看,發(fā)現(xiàn)是一幅金色的鐵畫(huà),我便坐了下來(lái),欣賞起這幅鐵畫(huà)。

  鐵畫(huà)的外面是一個(gè)棕紅色的相框,里面是一幅用鐵做成的畫(huà)。只見(jiàn)一棵挺拔的松樹(shù)矗立在一塊剛勁的石頭上,那松樹(shù)好似正隨風(fēng)招搖著它那手臂似的枝干,像在歡迎什么人。這場(chǎng)景我好像見(jiàn)過(guò),我便細(xì)細(xì)地想了想,突然,我瞥見(jiàn)了鐵畫(huà)右上角的三個(gè)鐵做成的字:迎客松。

  迎客松的`樹(shù)葉好像是一把把小扇子,太陽(yáng)照射時(shí)泛出金色的光,活像一幅“金畫(huà)”。它的樹(shù)干有些彎曲,但又不失剛勁。樹(shù)干上長(zhǎng)出一根樹(shù)枝,應(yīng)該是它的“手臂”吧。樹(shù)干上有一些紋路,是樹(shù)皮上的花紋。樹(shù)下是一塊石頭,像是有多年的歷史了。

  迎客松的左右兩邊都有山。左邊的山是一座很小的山,雖然小,但還是具有山獨(dú)有的威嚴(yán);右邊則是連綿不絕的山峰,大峰和小峰交替著出現(xiàn)。山峰很遠(yuǎn),正向遠(yuǎn)方蜿蜒著。我想:這山該有多高大、多長(zhǎng)!它能蜿蜒到哪兒呢?或許,這是一座永不中斷的山峰吧。

  這棵鐵畫(huà)里的迎客松,在兩座山峰和石頭的襯托下,顯得格外挺拔。它是多么的堅(jiān)貞不屈!有多少樹(shù)木能像它一樣,把根插進(jìn)堅(jiān)硬的石頭里,并頑強(qiáng)地生長(zhǎng)?

  在高山上,本就缺乏營(yíng)養(yǎng),加上迎客松周?chē)U(xiǎn)惡的環(huán)境,它應(yīng)該是很難生存下去的。但它憑著自己的堅(jiān)強(qiáng)、毅力,戰(zhàn)勝了惡劣的環(huán)境,成為了高山上的一棵頑強(qiáng)的迎客松,為人們所觀賞。

  看了這幅鐵畫(huà)后,我想:是啊,我們不應(yīng)該像迎客松那樣嗎?當(dāng)學(xué)習(xí)受到阻礙時(shí),我們難道可以躲避嗎?我們應(yīng)該像迎客松那樣,迎難而上,最終一定能收獲屬于自己的成功!

五年級(jí)介紹物品作文 篇4

  新型玻璃,這個(gè)詞大家可能沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò),沒(méi)錯(cuò)!它就是我將要介紹的玻璃,不過(guò),它有很多種款式,今天,我為大家介紹的是這四種款式玻璃:電話玻璃、憎雨玻璃、音樂(lè)玻璃以及香味玻璃。

  首先,我要為大家隆重推出的是“電話玻璃”。這款玻璃連通電話線,只要來(lái)電話時(shí),按一下左邊的按鈕便可接聽(tīng),按右邊的按鈕便可掛斷。而且它發(fā)出的聲音清楚明了。它不但家里可以用、商店可以用、公共場(chǎng)所營(yíng)業(yè)柜也可以用。

  現(xiàn)在我要為大家推薦的是“憎雨玻璃”。以前啊,我家的汽車(chē)每到下雨天,就老是看不清前面的路,可自從我家裝上了這款“憎雨玻璃”后,效果就大不相同,在裝上這款玻璃后,前面的路況看得一清二楚,而且玻璃上沒(méi)有一滴水。咦?這是為什么呢?原來(lái)啊“憎雨玻璃”有吸水功能,而且,它吸到一定的量后,便可藕斷絲連。因?yàn)榫退闶艿矫土遗鲎惨膊粫?huì)破。

  下面我為大家介紹的是“音樂(lè)玻璃”。你可別小瞧它,它會(huì)通過(guò)你的大腦知道你想聽(tīng)什么音樂(lè),還會(huì)在你心情郁悶時(shí)播放快樂(lè)的歌曲,在你心情高興時(shí)播放有動(dòng)感的歌曲,在平常,它會(huì)播放輕音樂(lè)。它不僅在家里適用、在酒吧適用、在學(xué)校、在商店也適用。

  最后,我為大家介紹的是“香水玻璃”,這款玻璃會(huì)根據(jù)你的喜好來(lái)散發(fā)你所喜歡的香味。有百合花的清香、有桂花的清新、有玫瑰花的濃烈、……

  這就是我為大家的介紹的四種新型玻璃,你們喜歡嗎?

五年級(jí)介紹物品作文 篇5

  又是一個(gè)百花怒放,競(jìng)相爭(zhēng)艷的季節(jié)。你問(wèn)我喜歡什么,我要告訴你,我不喜歡高貴的牡丹,不喜歡小巧的野菊,也不喜歡艷麗的月季……我喜歡優(yōu)雅的康乃馨。

  晚春初夏時(shí),康乃馨便綻開(kāi)了。遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看,五彩繽紛的,好像給大地媽媽戴上了一個(gè)美麗的花環(huán)。走近瞧,康乃馨是由五片花瓣組成的,花瓣呈三角形,邊兒是鋸齒狀的,但摸上去很柔軟。有的含苞待放,飽脹得像要裂開(kāi)似的;有的才綻開(kāi)兩三片花瓣,如纖纖玉指般靈動(dòng);還有的已怒放,好像是俏立草叢的仙女。看看這朵,有著純潔的白色花瓣,里面有個(gè)紫紅色的“楊桃”,白的像雪,紅的似火,火和雪恰當(dāng)?shù)叵嗳谥,真是美妙無(wú)比。那朵更為奇特:花蕊是淡紫色的,頭上彎彎的,好像一地蝴蝶的觸角。

  俗話說(shuō)得好:“綠葉襯鮮花”,康乃馨的葉子綠得發(fā)亮,像要擠出水來(lái)。它們似小書(shū)童,時(shí)時(shí)刻刻陪伴在主人身邊?的塑暗幕ㄇo是墨綠色的,不單調(diào)也不花哨。這些美麗的康乃馨,帶給我數(shù)不清的歡樂(lè)與遐想。

  每當(dāng)我走進(jìn)花叢,輕輕一嗅,一股清香便撲面而來(lái),直沁入我的心肺。清香,淳香,濃香……我都被香氣給包圍了!蝴蝶也聞香飛來(lái),在花叢中翩翩起舞?的塑八茪g快活潑的小精靈,帶給我和蝴蝶無(wú)比美妙的香氣。

  在微風(fēng)中,康乃馨迎風(fēng)起舞,它們搖曳著身姿,與風(fēng)共舞。在陽(yáng)光下,它們被照得閃亮亮的,貪婪地曬著陽(yáng)光浴。在細(xì)雨中,它們綻開(kāi)花苞,清洗著自己動(dòng)人的身體……

  每當(dāng)看到康乃馨,我都會(huì)露出像康乃馨一樣美的笑容。看來(lái),我太沉迷于康乃馨了?的塑,你好美!

五年級(jí)介紹物品作文 篇6

  “大家好,我是一塊短短的、小小的橡皮,我的小主人名叫秦思佳,是一名二年級(jí)的小學(xué)生!

  “我的形狀呈長(zhǎng)方體。我每天都披著一件墨綠色的大衣,不過(guò)現(xiàn)在,我已經(jīng)被小主人弄得臟兮兮的,大衣都變黑了,都好久沒(méi)有洗澡了。我和小主人形影不離,我們每天都會(huì)很早去學(xué)校學(xué)習(xí)。當(dāng)小主人寫(xiě)錯(cuò)東西時(shí),他急得就像熱鍋上的螞蟻,手忙腳亂的。這時(shí),我就會(huì)挺身而出,消滅掉主人寫(xiě)錯(cuò)的東西,幫他去除煩惱!

  “當(dāng)主人需要我時(shí),我會(huì)立刻出來(lái),不浪費(fèi)他一分一秒的時(shí)間。當(dāng)然,我也很淘氣,總是躲起來(lái),小主人東找找,西找找,才能找到我。有時(shí)候,小主人生氣了,就拿我當(dāng)出氣筒。左捏捏,右捏捏,我不但不生氣,反而還很開(kāi)心。因?yàn)橹魅四罅宋抑,他就不那么生氣了。不過(guò),我摸起來(lái)軟軟的、肉嘟嘟的、就像海綿一樣,很舒適的。小主人心情好的時(shí)候,他會(huì)把我拿在手上、目不轉(zhuǎn)睛地看著我,看著看著,他就會(huì)傻笑,我也跟著傻笑起來(lái)!

  “聽(tīng)了我的介紹,你喜歡我嗎?喜歡我的小主人嗎?”

五年級(jí)介紹物品作文 篇7

  我的文具盒里常常裝著一輛帥氣的跑車(chē)橡皮,別看它小,他可是我最?lèi)?ài)的寶貝。

  跑車(chē)橡皮的樣子十分可愛(ài),它有四個(gè)圓圓的車(chē)輪,豪華的黑灰色車(chē)身更是帥氣的令人愛(ài)不釋手。在學(xué)習(xí)上它更是我的好幫手。以前我做數(shù)學(xué)作業(yè)時(shí)老出錯(cuò),可大公無(wú)私的跑車(chē)橡皮不費(fèi)吹灰之力就把錯(cuò)題怪獸消滅了,他還好像提醒我:“以后做作業(yè)一定要細(xì)心,不能慌張!笨墒俏医(jīng)常忘記了跑車(chē)橡皮的話,可跑車(chē)橡皮不厭其煩的有耐心的提醒我,有了跑車(chē)橡皮,我真是如虎添翼。經(jīng)過(guò)跑車(chē)橡皮的幫助下,我的學(xué)習(xí)上有了很快的進(jìn)步,我每次做作業(yè)幾乎全對(duì)?删驮谖覀儌z成為形影不離的好伙伴時(shí),淘氣的弟弟硬把我心愛(ài)的跑車(chē)橡皮拿走了,我傷心極了,真想從他手里要回我的寶貝,可后來(lái)想想可能還是我為我的跑車(chē)橡皮做的廣告惹的禍:“別看我小,可是我還真是少不了。那里有錯(cuò)字,文具盒里來(lái)找我哦!

  我愛(ài)我的跑車(chē)橡皮,更喜歡它大公無(wú)私的精神,它像蠟燭一樣,盡管自己的身體一此次的被消耗還是一如既往的幫助別人。在以后的生活里,我也要像我的包車(chē)橡皮學(xué)習(xí)。

五年級(jí)介紹物品作文 篇8

  我有一只灰色的小毛絨玩具狗,它叫灰灰,非常可愛(ài)。它的眼睛黑黑的,小小的。眉毛和嘴巴的毛是白色的,其它地方的毛都是灰色的。它的耳朵是個(gè)不正的五邊形,還有點(diǎn)兒向下耷拉。它的腿不是很長(zhǎng),尾巴特別短。

  這只小狗來(lái)到我身邊已經(jīng)有兩年半了。兩年半前,我在媽媽學(xué)校的禮堂里作了一次表演,得到了這件獎(jiǎng)品。在得到它的第一年,我管它叫小灰灰,第二年我就開(kāi)始叫它小灰了,半年前我才開(kāi)始管它叫灰灰的。我打算不再給它改名字了,永遠(yuǎn)叫它灰灰。前不久,媽媽告訴我灰灰是一只雪納瑞,她是在網(wǎng)上查到的。

  我非常喜歡我的灰灰,每天都要跟它玩,睡覺(jué)時(shí)它總是在我的身邊。周末、假期出去玩的時(shí)候也總是帶著它。它跟我去了很多地方,象北戴河、杭州、山東等,它還跟我一起登上了黃山的天都峰。真是一只見(jiàn)過(guò)很多美景的小狗!

  前不久的一天早上,我發(fā)現(xiàn)灰灰不見(jiàn)了。我在家里到處找也沒(méi)找到。媽媽幫我一起把床鋪、柜子、沙發(fā)等地方都找遍了也還是沒(méi)有。我好著急啊,不知道灰灰躲到哪里去了。晚上爸爸回家了,我把事情告訴了爸爸。他問(wèn)了我前一天作了哪些事情,然后在屋子里轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去,不一會(huì)兒,他就找著了我的灰灰。我這才記起我把它藏在了爸爸的一只小挎包里背著在家里玩的。不管怎樣,總算找到了,真是讓人高興。我又可以帶它一起玩了。

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