【精選】五年級(jí)寫景作文集合10篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編為大家收集的五年級(jí)寫景作文10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
五年級(jí)寫景作文 篇1
今天我知道了雞蛋是怎么跳舞的，事情是這樣的：
今天我來到了“小桔燈”，上第一節(jié)課時(shí)，我們聽到了要做實(shí)驗(yàn)，當(dāng)時(shí)大家都興高采烈地討論著老師要做什么實(shí)驗(yàn)，頓時(shí)大家議論紛紛，所有人都說自己是正確的。老師喊了一聲停，頓時(shí)，教室里鴉雀無聲。接著老師拿出來一個(gè)杯子、一根筷子、一包食用鹽、一枚雞蛋、一些水，看了這個(gè)大家都問老師今天做的是什么實(shí)驗(yàn)?zāi)兀坑腥苏f會(huì)在水里飄的雞蛋，有人說在鹽里動(dòng)的雞蛋，各種回答多的是，就是少了那正確的答案，最后老師告訴我們正確的答案：會(huì)在水中跳舞的雞蛋。
聽了這個(gè)我們就發(fā)問了：雞蛋怎么會(huì)跳舞？雞蛋怎么能跳舞呢？現(xiàn)在我們開始實(shí)驗(yàn)了，老師先把水倒入杯子，然后把雞蛋放進(jìn)杯子里，雞蛋慢慢地沉了下去。老師再向水里散了一些鹽，雞蛋忽上忽下結(jié)果還是沉了，又散了一些鹽，攪拌一會(huì)，它終于浮上了水面。
這個(gè)現(xiàn)象是因?yàn)楦×υ谧鞴�，在清水中加入食鹽，水的密度變大了，浮力也跟著變大了，雞蛋就浮上去了。所以雞蛋才會(huì)跳舞的。
五年級(jí)寫景作文 篇2
寒假，我本來準(zhǔn)備在家好好玩一個(gè)月，可我媽媽卻說：“要過年了，我們得去老家給老人家拜年呢！”唉，老家破破爛爛的，哪有在新家住的舒服��！可爸爸媽媽的話我不敢不聽，我只好跟著爸爸媽媽回老家去了。
坐在車上，離開城區(qū)，沿著彎彎曲曲的小道，我們終于到了外婆住的小鎮(zhèn)。這里已經(jīng)不再是我很小時(shí)候所看到的那個(gè)樣子了，那時(shí)，我們連買個(gè)菜都要跑很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)，現(xiàn)在這里變成了一個(gè)高樓大廈樣樣都有的小城市了。
到了外婆家，我下車一看，天哪！原來的矮房子變成了雙層小洋房，全白色的，干干凈凈，墻壁上沒有一點(diǎn)泥土，這還是我記憶中的小土房嗎？這時(shí)，一位老奶奶走了出來，是我的外婆�。∷d奮地走過來，握著我的手說：“快進(jìn)屋快進(jìn)屋，奶奶準(zhǔn)備了好多好吃的來招待你們！”
“奶奶，你怎么知道我們要來？”
“電話��！唉呀，我忘了跟你們說，現(xiàn)在家里裝了電話，電器也多了，生活可方便了！”奶奶一邊說著，一邊帶著我們進(jìn)屋。
進(jìn)了屋，我看看屋里，有電視、電冰箱，墻上的瓷磚都是新的，我不禁感嘆道：“現(xiàn)在農(nóng)村的發(fā)展速度真快��！”
外婆對(duì)我說：“你們先玩，我去做菜，菜馬上就做好了�！�
一樓看完了，我準(zhǔn)備去二樓看看。到了二樓，我發(fā)現(xiàn)二樓是臥室，我把每一個(gè)臥室都看了一遍。果然不出我所料，電腦肯定是在哥哥的房間里，只見哥哥床的旁邊正是一臺(tái)電腦，哥哥正躺在床上熟睡著。我叫醒了哥哥，哥哥看到了我，非常高興，我們倆一起玩起了電腦。
“吃飯了！”一聽到“吃飯”二字，兩個(gè)小饞貓爭(zhēng)先恐后地跑向餐廳，看著滿滿一桌子的飯菜，我心想：這還是那個(gè)一塊土豆都要分幾天吃的外婆嗎？
“雞肉來嘍！”
一聽雞肉，我的口水立刻涌出來了，我不管那么多了，大吃特吃起來，嘴里的飯還沒吞下去，手上又拿了個(gè)雞腿往嘴里塞。爸爸媽媽尷尬地坐在一旁看著我，外婆笑瞇瞇地，一邊給我夾菜，一邊說：“好吃就多吃點(diǎn)。”
爸爸媽媽說：“這樣不好吧？”
“唉呀，有什么不好的？”外婆一邊說，一邊給我夾菜，我碗里的菜都堆成小山了，我記得以前在外婆家，餐桌上只有那么兩三盤菜，外婆就算全給我也堆不了這么高��！
這就是我的家鄉(xiāng)，他變了，房子變得更加高大了，外貌變得更加漂亮了，連生活方式也變了，變得方便了。我愛我的家鄉(xiāng)，我的家鄉(xiāng)美如畫，我希望我將來能為這幅“畫”添上幾筆，使它變得更加美好！
五年級(jí)寫景作文 篇3
國(guó)慶節(jié)到了，爸媽說帶我去嵖岈山游玩，我知道后，高興的跳了起來。
我早就聽說河南駐馬店嵖岈山是國(guó)家4A級(jí)風(fēng)景區(qū)，風(fēng)景優(yōu)美，怪石嶙峋，我還上網(wǎng)瀏覽了嵖岈山的圖片哩！
大約三個(gè)小時(shí)后，我們到了目的地—嵖岈山，大門兩旁各有一塊大石頭，一塊上面寫個(gè)著“嵖岈山”，一塊上面寫著“天下無山”。往上看正是風(fēng)景秀麗的嵖岈山全景，山頭象無數(shù)根手指頭擁擠在一起，山縫里盈襯著深綠色。
進(jìn)了大門，向左拐，我們邊走邊欣賞，有一處山頭像如來佛祖，特別引人注目，還有一活靈活現(xiàn)的“猴子”躺在如來佛祖身上。我們不知不覺地穿過了一個(gè)山洞，里面很陡，沒有一點(diǎn)聲音，階梯愈高愈窄，愈窄愈陡，里面樹木茂盛，籠罩在上面，看不見天空，正好碰見一位山農(nóng)在采野果，在他的幫助下，我們才知道走錯(cuò)了路。爸爸說：“我們雖然走錯(cuò)了路，但是很有趣，為什么呢？因?yàn)樽屓擞蟹N探險(xiǎn)的快樂�！�
然后我們又繞回重新向山頂進(jìn)發(fā)，順著山梯一步一個(gè)腳印，說說笑笑，個(gè)個(gè)精神特足。路邊的巖石形狀各異，像海豚，像海龜……像頑皮的孩子，擠壓在一起。據(jù)介紹，這些石頭都是自然風(fēng)化形成的，大多成擠疊狀。很快我們到了百步梯，兩邊雖然有扶手或索鏈，但還是很驚險(xiǎn)，總想回頭看看，爸爸一再命令我不可回頭張望，可我還是偷偷的瞟了一眼，啊，好可怕，我立刻轉(zhuǎn)回了頭。攀過百步梯，個(gè)個(gè)氣喘吁吁，于是，我們?cè)诼愤叺膸r石上休息了一下。這時(shí)，我看到幾棵樹長(zhǎng)在山縫里，再仔細(xì)看，根部幾乎沒有土，全是從石縫里硬擠出來的，依然生機(jī)盎然，真是大自然的奇跡呀！一路上，樹木茂盛，郁郁蒼蒼，到處結(jié)滿了“野果”,我好奇的摘了幾個(gè)在手里把玩,形狀酷似無花果,爸爸再三告誡我不可亂吃,后來,一位山農(nóng)告訴我那是油桐果,不可食用,有毒,聽后我感到有趣又后怕,幸虧沒吃.
爬了兩個(gè)多小時(shí)，終于上了山頂，站在山頂往下看，自己好像在天上飄，隨時(shí)會(huì)掉下去似的，可心底還有種滿足的快感，我們來到嵖岈山著名景觀“飛來石”，飛來石很奇，宛然像是一塊大隕石，落在山頂，夾在兩峰之間，竟然安然無恙，不禁讓人拍手稱奇；不一會(huì)我們來到了石猴院，那一座山頭簡(jiǎn)直就是一顆猴頭，一動(dòng)不動(dòng)的立在那里，凝望天空，好像在向玉帝訴說著什么；接著我們到了“一線天”，“一線天”是個(gè)X形的縫隙，我費(fèi)了九牛二虎之力才過去，更別說大人了。這時(shí)聽到一陣歡笑，我們尋步又來到了耍猴園，那里的猴子真有趣，會(huì)拉車，玩籃球……它不聽話，主人打它，它掄起一根木棒打主人，逗的我們哈哈大笑。時(shí)間過的真快，轉(zhuǎn)眼間又兩個(gè)小時(shí)過去了，爸爸拽了拽我說：“該下山了！”我才戀戀不舍的離開耍猴園。
回來后，我把這次旅游照片連同這篇作文都放進(jìn)了QQ空間里了。
五年級(jí)寫景作文 篇4
春天的原野，太陽慢慢地爬上了藍(lán)晶晶的天空。草地上一片生機(jī)勃勃，各種各樣的花都開了，有紅的、白的、還有紫的，真是五顏六色，美麗極了。很多樹都長(zhǎng)出了嫩芽，小牛、小羊這些小動(dòng)物也出來找食物了，水里一群小魚在玩耍追逐。
夏天的原野，太陽火辣辣地掛在天上照耀著大地，小猴子、松鼠那些會(huì)爬樹的小動(dòng)物們也爬到樹上避暑。水里小魚們產(chǎn)的卵也孵化了，大地也像是被烤焦一樣。
秋天的原野，秋高氣爽、天朗氣清，清風(fēng)送來了一封封黃澄澄的秋葉信，上面寫著：“秋天來了！”
冬天的原野，大地又蓋上了一層厚厚的被子，小熊、小兔、老虎這些動(dòng)物都冬眠了，大地變得一片安靜。
五年級(jí)寫景作文 篇5
人們都說：“欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜�！蔽骱木吧e世聞名，我們決定去那兒看一看。前年暑假，我們坐火車來到了杭州，那時(shí)正是早上我們來到杭州的第一站就是著名的景點(diǎn)西湖。
啊!西湖的景色真是名不虛傳啊!你看!微風(fēng)一吹，岸邊那一棵棵柳樹宛如一位位婀娜多姿的少女，跳著那輕盈的舞蹈。湖面上湖水碧波蕩漾，小魚不時(shí)地從水中跳出來，仿佛也想欣賞一下這里的美景。遠(yuǎn)處山上，古老的雷峰塔和寶淑塔相互輝映，為西湖增添了幾分神秘的色彩。群山層巒疊嶂，真是美不勝收。
午飯后，我們?nèi)チ宋骱竺谰爸坏摹盎◢徲^魚”。那有：紅魚池、放生池等，也聚集了許多愛魚的人。魚兒們漂亮極了，紅的、黃的、紫的、黑的、五彩的……我們買了一大塊面包，喂魚。小魚們爭(zhēng)著、搶著，可愛極了!
如果說西湖的白天引人入勝，那么西湖的晚上更是熱鬧非凡。此時(shí)雷峰塔上亮起了五彩繽紛的霓虹燈。湖面波光粼粼，許多古樸的游船在水面上輕輕劃動(dòng)。有的人在湖邊休閑的散步;有的人坐在導(dǎo)游車上在湖邊環(huán)游;有的人坐在凳子上悠閑的垂釣;還有的人深情地對(duì)著美麗的西湖高歌，猶如陶醉在西湖的美景之中。
從杭州回來，那水光蕩漾的動(dòng)人景色讓我久久不能忘懷，給我留下了深刻的印象。西湖到處有美景，說也說不盡，游也游不完，有機(jī)會(huì)你不妨也細(xì)細(xì)游賞一番，體會(huì)一下西湖的美景。我相信，你一定會(huì)為祖國(guó)的大好山河而感到自豪!
五年級(jí)寫景作文 篇6
一月的寒風(fēng)呼嘯著，掠奪著路邊葉子掉光了的小樹，清冷的燈光照在路面上，絲毫不顧及那在寒風(fēng)與黑暗中瑟瑟發(fā)抖的手腕兒粗的小樹。
這是個(gè)注定被世人遺忘的黑色的夜晚。
你卻突然降臨在這里，白色的身軀宛如天使，輕盈地駕著云朵飄下，在四周的黑暗中，點(diǎn)亮一朵又一朵白色的小燈……隨著寒風(fēng)輕飛曼舞，凜冽的風(fēng)也被你的舞姿感動(dòng)，慢慢地放輕了腳步，讓你可以站穩(wěn)腳跟，一點(diǎn)一點(diǎn)，散發(fā)出“未若柳絮因風(fēng)起”的魅力，舞出蒲公英娃娃尋找希望的`朝氣，轉(zhuǎn)出飛蛾撲火的凄烈與勇氣……這個(gè)平凡的夜里，雪，你終于來了。舞會(huì)，開場(chǎng)了。
你揚(yáng)起美麗的裙擺，優(yōu)雅地旋轉(zhuǎn)。在溫暖的燈光下，精致的臉龐微微揚(yáng)起，銀色的睫毛上掛著一串小水珠，在燈下看起來那么閃亮。你高貴的水晶鞋，踩在誰的手上？
你跳著歡快的舞步，飛過求救的小樹，飛過寒冷的田野，飛過瑟瑟發(fā)抖的河流山川……你一個(gè)都不理，只是揮一揮衣袖，撒下漫天飛舞的柳絮。
你漫步到街頭，看到那賣火柴的小姑娘，調(diào)皮地吹滅她的火柴，帶走她最后的幻想；看到形影相吊的乞丐，吹滅他的燈，留給他一片寂寞的夜；看到海的女兒癡心的等待，殘忍的招來大風(fēng)暴，吹翻王子的船……
我再也看不下去了，雪啊雪，你這冷冰冰的生物啊，空有了一副天使的皮囊！
你氣得臉紅，再也不理我，走掉了。留下一片白色原野。
早晨的第一道曙光迎接我，推開窗，看見你留下的痕跡，不是一片凄慘和悲涼，而是……
我看到了，你用身軀做成被子，蓋在小苗們身上；用心做出幾件花衣，穿在山川田野上；用融化的代價(jià)給了小河清澈的水，用安詳?shù)陌咨珵槿藗兙幙椓艘粋�(gè)純凈的夢(mèng)……
我看到了，賣火柴的小女孩在夢(mèng)里安然的生活，乞丐神采奕奕地去謀生活，小美人魚救下了王子……
雪，這都是你做的嗎？為什么我們都看不出呢？我懊惱著，真該早看到這些笑臉，那就不會(huì)冤枉了你啊，雪……
也許我忽略了，你美麗的外表下，還藏著一顆火熱的心啊……
五年級(jí)寫景作文 篇7
我沒有見過雅魯藏布大峽谷的神奇、壯麗無與倫比；也沒有見過浩浩蕩蕩的錢塘江大潮；更沒見過水上森林—紅樹林；不過我見過奇特的興文石海。
20xx年，我和爸爸媽媽來到興文石海，這里風(fēng)景可好了，藍(lán)天白云在頭頂環(huán)繞。一塊塊大如斗的石頭屹立在山邊。我們隨著導(dǎo)游來到山間的石海中，一片石頭映入眼簾。特別是“羊群上山”。這片石芽顏色潔白，猶如羊群只只膘肥體壯。有兩只小羊，似乎將前腳趴在母羊身上，非常有趣。
在穿過一個(gè)峽谷時(shí)，導(dǎo)游告訴我們，興文石海在兩億三千萬年前是一片汪洋。可地質(zhì)運(yùn)動(dòng)使它成為了石海。這片石海是目前最大的地表巖海。穿過峽谷，我們便來到石海深處，那兒有一座夫妻峰，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，好似兩個(gè)人正在互相凝視。在山上還有許多懸棺，遙遙欲墜。眾人見狀，紛紛離去。可我卻十分好奇，邊走，邊昂著頭看，誰知，一個(gè)石凳把我絆倒了，讓我“頭破血流”。
我們又來到世界第一大漏斗。這里在解放前是一個(gè)兵工廠。我們沿著樓梯來到底層。一道“天窗”出現(xiàn)在眼前。仿佛是黑暗中的一絲光明。導(dǎo)游帶著我們到達(dá)漏斗下的一個(gè)洞，洞中伸手不見五指。我們打著手電筒，在洞中緩慢地探索腳下的路。洞中有巨龜石，守門蛙……。 讓我眼花繚亂。我不得不為大自然的鬼斧神工叫絕。
在這里，我見到了最真實(shí)的石頭；最漂亮的溶洞；最大的漏斗以及大自然最強(qiáng)大的力量……。
五年級(jí)寫景作文 篇8
我的家鄉(xiāng)蘇州，有一個(gè)遠(yuǎn)近聞名的金雞湖，金雞湖中有個(gè)如詩如畫的桃花島，一到節(jié)假日，就會(huì)有許多游人前來游玩!
來到金雞湖，有一個(gè)你一定會(huì)情不自禁地贊嘆到：“金雞湖真美啊!”遠(yuǎn)望，金雞湖水猶如一面碩大的銀鏡，水天一色，無邊無際。走到湖旁，乍看，湖水多么像一壺清茶，水清清的。細(xì)細(xì)一看，又好像一塊翠綠翠綠的大翡翠，在水面上，浮著一只只快艇，當(dāng)快艇游過，湖面激起的水花如雨霧般騰空而上，隨風(fēng)飄飛，漫天浮游。在湖旁邊，有一棵棵柳樹，樹上垂著一條條柔柳，仿佛是一位亭亭玉立的姑娘，在對(duì)照著一面碩大的鏡子，扭動(dòng)著苗條的身子，不緊不慢地梳理著自己那長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)。有時(shí)，“她”還會(huì)在風(fēng)中翩翩起舞，甩動(dòng)著她那綠油油的秀發(fā)，颯颯歌詞。湖水清澈見底，水中的魚兒在歡樂地嘻戲著。水中，還有幾朵荷花。白的，粉的……
不僅金雞湖美，而且坐落在湖中央的桃花島也很美。島上的風(fēng)景真是美不勝收，早晨，太陽公公撫摸著島上的綠樹、野花……而且當(dāng)春天來臨時(shí)，桃花樹上的花苞，便綻開了笑臉。
“遙望金雞湖水色，白銀盤里一青螺�！卑�!我愛金雞湖，更愛我的家鄉(xiāng)。
五年級(jí)寫景作文 篇9
誰不說咱家鄉(xiāng)好？你看那一望無際的金色稻田，你看那一棵棵金色的水稻，上面結(jié)滿了飽滿的稻谷。磨好的大米一粒粒如珠似玉，晶瑩飽滿。在餐桌上，米飯冒著香噴噴的熱氣。
誰不說咱家鄉(xiāng)好？在寬闊的蟹田里，一只只河蟹四處爬行。肥美的河蟹到了餐桌上，誰能不被它勾起饞蟲？
誰不說咱家鄉(xiāng)好？初秋時(shí)節(jié)，紅海灘的大蘆葦蕩漸漸轉(zhuǎn)變成了紅色。但紅海灘并不是所有的蘆葦都是紅色的。靚紅色的蘆葦中間總會(huì)長(zhǎng)著幾簇蔥綠的蘆葦，而蔥綠的蘆葦間總會(huì)夾著一團(tuán)一團(tuán)扎眼的紅葦。
誰不說咱家鄉(xiāng)好？濕地，就是盤錦的名片。百萬畝沼澤地，蘆花沾衣，葦香撲鼻，泛舟葦海，宛如進(jìn)入一個(gè)曲徑通幽的水上迷宮，綿密的蘆葦把空氣過濾得纖塵不染，閉上眼睛，深呼吸幾次，仿佛心肺也被葦香洗得透亮，令人流連忘返。
誰不說咱家鄉(xiāng)好？濕地中，丹頂鶴蹁躚起舞。丹頂鶴是我國(guó)著名的文化鳥類，民間常作為吉祥、長(zhǎng)壽和尊貴的象征。盤錦的丹頂鶴足有四五百只而世界瀕危鳥類黑嘴鷗僅在盤錦便占了全世界總數(shù)的四分之三。因此，盤錦被譽(yù)為“鶴鄉(xiāng)”“黑嘴鷗之鄉(xiāng)”。
如此美麗的盤錦，誰能不說咱家鄉(xiāng)好呢？
五年級(jí)寫景作文 篇10
“五一”小長(zhǎng)假的時(shí)候，我和媽媽乘坐大巴車去了永登縣的姥姥家。
下了車，我和媽媽來到了田埂，放眼望去，田野一片生機(jī)勃勃的景象：綠油油的麥田，嫩綠的小草，五彩繽紛的野花，為翠綠的田野裝飾了一些別樣的色彩。不久
幾只蜜蜂和蝴蝶也趕來湊熱鬧，為生機(jī)勃勃的田野平添了幾分熱鬧。
我們又來到麥田邊，向遠(yuǎn)處望去，寬闊的麥田，似乎是大地上的綠地毯，微風(fēng)拂過，綠色的麥地掀起麥浪。我忍不住彎下腰，仔細(xì)看那狹長(zhǎng)的葉子，只見那葉子上滾動(dòng)著大大小小的露珠，在陽光的照耀下，它們顯得那么晶瑩剔透、美麗動(dòng)人。
穿過果樹林，就來到了一條小溪前，小溪的水清澈見底，還能隱約看到溪底各色的石子。平時(shí)，如果村里缺水了，就從小溪里搭上兩三桶，那小溪的水，不同于自來水，自來水沒有味道，可是小溪的水是甘甜的，喝一口下去，感覺將夏天的燥熱全散了出去，取之而來的是滿身的清爽。
田野、果樹林、小溪、高山構(gòu)成了一幅五月的鄉(xiāng)景圖，人好似在畫中游玩，只有泥土的香味，野花的芬芳，小鳥的歌聲和小溪的流淌，讓我們感受到了它們真實(shí)的的存在。
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