小學(xué)五年級(jí)寒假作文錦集五篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編為大家收集的小學(xué)五年級(jí)寒假作文5篇，希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)五年級(jí)寒假作文 篇1
我想，任何人小時(shí)候都是貪玩的，尤其是希望到大自然當(dāng)中奔跑、玩樂(lè)。可是人區(qū)別于動(dòng)物，我們要進(jìn)入學(xué)堂當(dāng)中學(xué)習(xí)各種科學(xué)文化知識(shí)，我們就從孩提生活進(jìn)入了學(xué)校生活。
學(xué)校生活就有強(qiáng)烈的作息規(guī)律，學(xué)校已經(jīng)為我們的日常時(shí)光做出了充足安排，規(guī)定幾點(diǎn)起床，幾點(diǎn)吃飯，幾點(diǎn)睡覺。條條律律，我們要做的就是按照作息規(guī)律進(jìn)行。
而寒假作為一個(gè)時(shí)長(zhǎng)達(dá)到30天的假期，給我們這些學(xué)生提供了很多玩耍時(shí)間。寒假時(shí)間很多，可是作業(yè)也不少，這就給我們提出了一個(gè)問(wèn)題，也是任何同學(xué)必須要面對(duì)的問(wèn)題：如何合理運(yùn)用好寒假時(shí)間？
實(shí)際上，這個(gè)問(wèn)題沒(méi)有一個(gè)絕對(duì)答案，可以有很多解答。一些同學(xué)運(yùn)用寒假初期幾天，將整個(gè)寒假的作業(yè)一掃而光，用著剩下來(lái)的時(shí)間痛快地玩。一些同學(xué)寒假前段時(shí)間就都在玩耍，到了寒假末期就匆忙地來(lái)趕作業(yè)，到了最后幾天晚上天天趕寫作業(yè)。
要說(shuō)寒假的收獲，實(shí)在不能說(shuō)有什么收獲，我想了想，寒假就是讓我們更知道了時(shí)間寶貴，要懂得珍惜時(shí)間，學(xué)會(huì)規(guī)劃時(shí)間來(lái)做事。
小學(xué)五年級(jí)寒假作文 篇2
“哈哈”！只見已放學(xué)的我在路上一邊走一邊笑，心里高興得不得了，我自言自語(yǔ)：“明天中秋節(jié)，我要瘋狂起來(lái)了�！被丶业穆飞�，都是同學(xué)們歡樂(lè)的笑聲。
第二天，我把計(jì)劃重新回憶了一下，便開始了我的中秋之旅。
第一站，奇趣電影。這次我看得是《我愛灰太狼》，講了灰太狼的人類世界之旅，讓我笑個(gè)不得，肚子都笑痛了，有時(shí)又讓人有種身臨其境般的感覺，仿佛自己就是動(dòng)畫中的人物，奇趣的電影無(wú)時(shí)無(wú)刻地吸引著我的眼球。
第二站，游泳世界。我來(lái)到游泳館，感受涼爽一夏的感覺。我準(zhǔn)備完畢后，以閃電般的速度沖向水池。碰！一大片水花“飛”了起來(lái)，像一只只水蝴蝶似的在空中飛翔。我剛一抬頭，蝴蝶似的水嘩一下子變成了一只堅(jiān)韌無(wú)比的箭向我刺來(lái)。我趕緊向外游，此時(shí)的我如被猛獸追趕的小兔，怎么也跑不走。又是一陣水嘩，我變成了一個(gè)小水人。
接著我還玩了很多游戲，去游樂(lè)園過(guò)山車，海底世界看小魚，農(nóng)家樂(lè)烤火鍋等等，突然我覺得無(wú)比幸福，這是我過(guò)得最快樂(lè)的中秋，一家人開開心心。在此，我真心祝愿大家：“中秋快樂(lè)！”
小學(xué)五年級(jí)寒假作文 篇3
元宵節(jié)到了，我和媽媽.妹妹一起去江北看元宵燈會(huì).
一下車,只見人山人海,一眼望去仿佛看到了彩燈的天堂樂(lè)園,五彩斑斕的燈光閃爍著就像天上無(wú)數(shù)顆星星在閃耀.花燈的款式繁多:有花形花燈;有多種顏色交匯而成的圓形花燈;還有貝殼形狀的花燈……但是我最喜歡的還是海螺形的,一圈一圈的紋路就像湖水泛出的波紋,美極了!
走進(jìn)廣場(chǎng),真是熱鬧非凡!廣場(chǎng)中央有一個(gè)大鼎,很壯觀,如同雄師一樣威武不凡.看過(guò)大鼎后我們看見了一片湖水,湖面上有5只漂亮的花燈,有黃色的,紫色的,粉色的,綠色的還有藍(lán)色的,這么好看的景觀讓我誤以為是五個(gè)小朋友在水里玩耍.突然,悅耳的音樂(lè)從四周響起,哦,原來(lái)是水上音樂(lè)!噴泉隨著音樂(lè)的旋律忽上忽下,有趣的引逗了大家!抬頭一望,遠(yuǎn)處有一條長(zhǎng)龍悠閑的臥著,妹妹問(wèn)我說(shuō):"姐姐,那條龍是在睡覺嗎?"大家哈哈大笑!我們走進(jìn)一看,龍的身上繡著一顆顆"夜明珠",難怪令人眼前一亮!
走過(guò)美麗的湖水,來(lái)到了喜氣洋洋的巨燈面前,仔細(xì)一看,巨燈上還貼著大大的春字,紅紅的,真是喜慶!兩旁還有四只憨厚的小福豬作著揖給我們拜年呢!
"走吧,咱們回家了!"在媽媽的催促聲下我戀戀不舍的回頭望了一眼,心想:元宵節(jié)燈會(huì)真是個(gè)充滿歡聲笑語(yǔ)的好地方啊!
小學(xué)五年級(jí)寒假作文 篇4
快樂(lè)的童年真讓人戀戀不舍，給我許多美麗的回憶，那時(shí)的天真和好動(dòng)更是回味無(wú)窮，至今想起來(lái)還歷歷在目。
從小我就特別喜歡小動(dòng)物，媽媽很支持我飼養(yǎng)動(dòng)物，記得七歲時(shí)買有兩只兔子，我天天給它們吃青菜，可是不到兩個(gè)月就拉肚子死了;八歲時(shí)買了兩個(gè)小烏龜，我經(jīng)常打蚊子、拿剩飯或肉給它們吃，養(yǎng)了一段時(shí)間后也不行了;后來(lái)在外面揀回一條小花貓，我每天給它吃魚、吃肉，它長(zhǎng)得好快，好講衛(wèi)生，會(huì)到廁所大、小便，我回家時(shí)它會(huì)在門口迎接我，后來(lái)因?yàn)榕滤У叫∶妹镁桶阉偷嚼牙鸭抑腥チ?九歲時(shí)給我買了一條漂亮的北京哈巴狗，身上黑白相間的毛特別漂亮，一對(duì)瞳瞳有神的眼睛，我上學(xué)時(shí)它會(huì)送到門口，放學(xué)回來(lái)見到我就搖頭擺尾，晚上發(fā)現(xiàn)有可疑動(dòng)靜就會(huì)不停地叫，后來(lái)宿舍禁止養(yǎng)狗，只好也送到鄉(xiāng)下去了;十歲先后三次買過(guò)小金魚來(lái)飼養(yǎng)，雖然第一次、第二次都失敗了，但是第三次還是成功了，現(xiàn)在家中養(yǎng)的小金魚已經(jīng)養(yǎng)了兩年多，這三條小金魚看見我就把嘴巴張得大大的，不給點(diǎn)東西吃就把魚缸撞得咯咯直響;在我記憶中我還養(yǎng)過(guò)白鴿、迷你雞、小螃蟹……
通過(guò)飼養(yǎng)這些小動(dòng)物，不但讓我增加了好多知識(shí)，培養(yǎng)了勞動(dòng)習(xí)慣，還給予了我許多的樂(lè)趣，而且讓我的童年生活更充實(shí)、更有情趣，更加快樂(lè)，同時(shí)也讓我懂得愛護(hù)動(dòng)物，珍惜生命的意義!
動(dòng)物世界多姿多彩。每一只小動(dòng)物都靈巧、可愛。童真童趣的孩子們都有自己及其喜歡的小動(dòng)物，喜歡它們的眼神，喜歡他們俏皮可愛的滑稽表演。我，當(dāng)然也不例外啦!我喜歡的小動(dòng)物它姓“黃”，哦，不要誤會(huì)，不是“黃飛鴻”，而是小鳥“黃鸝”。它從頭到腳一身黃，從遠(yuǎn)處看特顯眼!一雙小眼睛炯炯有神的東望西望，好像在說(shuō)：我還要熟悉熟悉環(huán)境呢!毛絨絨的羽毛下面，縮著兩個(gè)小紅爪子。它呀，連睡覺都跟別的鳥兩樣兒。嘿!真可愛!黃色的羽毛最令人驚奇。一般的'鳥羽毛的顏色都是咖啡色的，顯的很普通�？牲S鸝的羽毛的顏色卻是金黃色的，真奇怪!我想，它可能是去染過(guò)毛趕流行吧!一雙黑色的小眼睛嵌在那小小的頭里，一眨一眨的。好像在說(shuō)：“你們不要再傷害鳥類了!”說(shuō)的那么凄慘與肯定!小紅爪子從那黃色的羽毛里伸了出來(lái)，一伸一曲，好像在領(lǐng)著大家做體操呢!“來(lái)，一二三四，二二三四……”紅色的爪子在黃色羽毛的襯托下更加突出了黃鸝的美麗。怪不得說(shuō)“紅配黃，亮堂堂”呢!啊，太可愛了!黃鸝鳥兒連睡覺都不跟別的鳥兒一樣。每當(dāng)夜幕到來(lái)時(shí)，黃鸝就飛到桿子上，把它那金黃色的毛絨絨的身子卷成一個(gè)大圓球。這個(gè)時(shí)候，你就會(huì)看到一個(gè)“小毛球”立在桿子上，我不說(shuō)，你還真不知道那是小鳥黃鸝在睡覺呢!啊，賊可愛了!黃鸝鳥的歌聲也是遠(yuǎn)近馳名的。每天早晨，人家從不睡懶覺，早早的起床，還“嘰嘰喳喳”的把我也叫了起來(lái)�！皣\嘰喳喳”好像是在說(shuō)“一年之計(jì)在于春，一天之際在于晨”呢!每當(dāng)我放廣播的時(shí)候，小鳥也爭(zhēng)著說(shuō)、唱，把整個(gè)家都搞得雞飛狗跳的。我喜歡的小動(dòng)物—黃鸝鳥兒有特點(diǎn)吧!其實(shí)只要你細(xì)心觀察，就會(huì)發(fā)現(xiàn)每一個(gè)動(dòng)物都有它的特點(diǎn)和可愛之處。要保護(hù)動(dòng)物呀!
小學(xué)五年級(jí)寒假作文 篇5
過(guò)大年都是在寒假，假期較長(zhǎng)，每逢佳節(jié)倍思親，人們都會(huì)選擇在春節(jié)期間，一是走親訪友拜拜年，二是參觀家鄉(xiāng)旅游景點(diǎn)，看看家鄉(xiāng)的大變化。
春節(jié)期間我家來(lái)了不少客人，有遠(yuǎn)在千里之外的南京大學(xué)教授——舅公，近處有鄉(xiāng)村的表兄妹，他們雖然都是故鄉(xiāng)人，但對(duì)家鄉(xiāng)卻一點(diǎn)也不熟悉，順理成章參觀由我來(lái)當(dāng)一回導(dǎo)游吧！
首先，我領(lǐng)他們參觀的是湯顯祖紀(jì)念館，進(jìn)門我便學(xué)著導(dǎo)游的樣子，想在舅公面前表現(xiàn)一番自己的知識(shí)和口才。誰(shuí)知話一出口舅公便說(shuō)我知道，前面的石雕像就是湯顯祖，對(duì)嗎？那亭子就是牡丹亭，湯顯祖是東方的沙士比亞大戲劇家，臨川四夢(mèng)就是他的杰作，是嗎？他怎么對(duì)湯顯祖這么了解呢？參觀完后，我又領(lǐng)他們進(jìn)入了王安石紀(jì)念館，我想他對(duì)湯顯祖那么熟悉，該不會(huì)那么熟悉王安石吧！這下子我學(xué)乖了點(diǎn)，沒(méi)有先說(shuō)，想讓舅公來(lái)請(qǐng)教我，可舅公卻滔滔不絕對(duì)著王安石像講起，王安石是北宋的改革家、大詩(shī)人、政治家，是我們家鄉(xiāng)的才子，也是我們家鄉(xiāng)的光榮。我站在旁邊聽了舅公的講述卻啞口無(wú)言，無(wú)話可說(shuō)。他的知識(shí)那么淵博，我真是螞蟻和大象比力氣——自不量力。接著，我又帶他們到迎賓大道參觀了新建設(shè)的文化博物館，當(dāng)他看見雄偉壯觀的博物館和湯顯祖大劇院遙呼相應(yīng)，文化廣場(chǎng)上四枝巨筆幾米長(zhǎng)及博物館邊的大型壁畫等，贊不絕口，這就是臨川才子之鄉(xiāng)的見證。最后我們參觀了體育館，走到臨川大道中段時(shí)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)便看見高大氣勢(shì)磅礴設(shè)計(jì)鳥巢似的體育館，別有一般特色，里面能容納幾千人觀看，外面的廣場(chǎng)一馬平川，這就是臨川人的杰作，臨川人才背出，新一代才子層出不窮。
今天的參觀我滿以為可以當(dāng)回導(dǎo)游，實(shí)際上我只發(fā)揮了領(lǐng)路的作用。我慚愧，原本認(rèn)為自己小小年紀(jì)懂得了很多知識(shí)，沾沾自喜，現(xiàn)在看來(lái)我只是一個(gè)知識(shí)淡薄的人。與舅公相比，相差甚遠(yuǎn)，要想建設(shè)好家鄉(xiāng)不努力學(xué)習(xí)行嗎？
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