關(guān)于五年級(jí)我的作文匯總九篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都寫過作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編為大家整理的五年級(jí)我的作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
五年級(jí)我的作文 篇1
我最佩服的人是我同學(xué)——張雪，她今年X歲，小鼻梁，薄嘴唇，潔白的臉上時(shí)時(shí)閃爍著一雙炯炯有神的眼睛，她走起路來很有精神，她最大的優(yōu)點(diǎn)就是學(xué)習(xí)成績(jī)好，每次測(cè)試的成績(jī)?cè)诎嗬锟偸敲星懊�；還有她還是個(gè)“運(yùn)動(dòng)健將”呢。
為什么她的成績(jī)?cè)谠郯嗫偸敲星懊┠�，因�(yàn)樗匠Ｉ险n的時(shí)候很少說話，注意聽老師講課，雖然她的同桌是我們班有名的“大嘴巴”。我經(jīng)常問她為什么能忍不住不跟他說話。她總是微微一笑，說：“這正是鍛煉我意志的時(shí)候。我的同桌很愛說話，但是每次他跟我說話我不理他，他也就那我沒辦法了。”張雪才轉(zhuǎn)到我們班的時(shí)候也很喜歡說話，但她漸漸改了，不僅自己不說話了，還能讓和她坐過的同桌的同學(xué)或她前后左右的同學(xué)都不說話。我非常佩服她，我也想改掉上課亂說話的壞習(xí)慣，但是每次都堅(jiān)持不長(zhǎng)時(shí)間就又開始說話了，我一定要向張雪同學(xué)學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)，學(xué)她能克制住自己亂說話的好習(xí)慣。
她課間十分鐘也安排的很合理。她不像我們課間10分鐘那樣追逐打鬧，而是去進(jìn)行踢毽子或跳繩這樣有益的運(yùn)動(dòng)。功夫不負(fù)有心人，雖然我們現(xiàn)在能踢很多的毽子了，但是和她相比，還是差了許多，所以每次踢毽子比賽她總是穩(wěn)拿冠軍。每次看到她踢毽子比我厲害很多很多的時(shí)候，我總是不禁贊嘆到：“張雪，你可真厲害呀！”她總是說：“這有什么，熟能生巧嘛！你也可以的�！蔽乙矐�(yīng)該向她學(xué)習(xí)，只有堅(jiān)持不懈才能成功。
這樣的同學(xué)怎能不令我佩服呢！
五年級(jí)我的作文 篇2
17歲的我：
你好！
想必你已踏入高中的大門，也一定已經(jīng)長(zhǎng)高了許多，不像現(xiàn)在的我那樣矮小，常常被同學(xué)們?nèi)⌒�。你身體好嗎？是肥是瘦，總之我希望一切都好。
高中的課程對(duì)你來說困難嗎？是否一念書就讀到凌晨？令我最擔(dān)心的事就是嚴(yán)重偏科的問題，不知道有沒有解決。你的數(shù)學(xué)成績(jī)上去了嗎？如果還是這樣的話，我一定會(huì)失望的。我現(xiàn)在已下決心在改了！
對(duì)了，你記得讀五年級(jí)的時(shí)候把老媽的大尺忘在學(xué)校，被幾個(gè)男生搞壞了，以及不小心把爸爸心愛的鋼筆也弄壞的事嗎？你當(dāng)時(shí)發(fā)現(xiàn)鋼筆壞了時(shí)還大哭了一場(chǎng)呢！唉，丟三落四和粗心的壞毛病你現(xiàn)在改掉了嗎？
爺爺奶奶身體可好？你不可以突然在廚房里嚇奶奶了，因?yàn)樗麄円呀?jīng)老了。你一定要用功用功再用功地學(xué)習(xí)。還有，少看些電視，照顧好你的眼睛，唉，實(shí)在抱歉，沒有給你一雙好眼睛，也不希望你的眼睛度數(shù)再加深了。
不管怎么說，我還是要祝你一帆風(fēng)順！
20XX年10月31日
12歲的我
五年級(jí)我的作文 篇3
窗外，雨沙沙地下著，沖刷著梧桐，沖刷著大地。我靜靜地站在學(xué)校櫥窗前，欣賞著這樣一幅畫——一個(gè)帶紅領(lǐng)巾的同學(xué)把一個(gè)摔在地上的小朋友扶了起來�？粗粗�，仿佛畫上的這位同學(xué)就是我們班上的中隊(duì)長(zhǎng)張明。
張明個(gè)頭一米三五左右，長(zhǎng)得比較帥氣。他關(guān)心同學(xué)，非常勇敢，特別機(jī)智，既善良又剛強(qiáng)。記得有一次，“小霸王”劉偉扛著一根棍子走進(jìn)教室，大搖大擺地樣子，誰見了都會(huì)生氣�？伤綍r(shí)在班上稱王稱霸，誰都不敢說他。突然，他的棍子在玻璃上打了一個(gè)洞。我們想：老師得批評(píng)他了。但劉偉卻不以為然，認(rèn)為沒人敢告他的狀。一會(huì)兒老師來了，發(fā)現(xiàn)玻璃破了一個(gè)洞，便問：“這個(gè)洞，誰打的？”班上鴉雀無聲，過了一會(huì)兒，班上還是沒有人說話。好幾次我試著站起來，卻始終沒有勇氣。突然，從后面?zhèn)鱽硪粋�(gè)洪亮的聲音：“老師，是劉偉干的�！蔽覀凅@呆了，原來是比劉偉矮一個(gè)頭的張明，我真有點(diǎn)為張明擔(dān)心。
下課后，我們擁著張明，大家都覺得他很了不起，我關(guān)切地說：“張明，你不怕劉偉找你麻煩嗎？”“我怕什么？我只是想提醒他愛護(hù)公物罷了。”
這就是張明——一個(gè)機(jī)智勇敢，很有正義感的同學(xué)，我從內(nèi)心深處佩服他！
五年級(jí)我的作文 篇4
“古之所謂豪杰之士者，必有過人之節(jié)。人情有所不能忍者，匹夫見辱，拔劍而起，挺身而斗，此不足為勇也。天下有大勇者，卒然臨之而不驚，無故加之而不怒。此其所挾持者甚大，而其志甚遠(yuǎn)也。”這段話出自蘇軾的《留侯論》，它的大意是：古時(shí)候被稱作豪杰的人，一定具有一般人無法忍受的度量。有勇無謀的人被侮辱，一定會(huì)拔起劍，挺身上前搏斗，這不足夠被稱為勇士。天下真正具有豪杰氣概的人，遇到突發(fā)的情形毫不驚慌，當(dāng)無原因受到別人侮辱時(shí)，也不憤怒。這是因?yàn)樗麄冃貞褬O大的抱負(fù)，志向高遠(yuǎn)。
《留侯論》一文說的是與韓信、蕭何并列為“漢初三杰”的謀士張良。
張良出身于貴族世家，祖父開地，連任戰(zhàn)國(guó)時(shí)韓國(guó)三朝的宰相。韓國(guó)的滅亡，使張良失去了繼承父親事業(yè)的機(jī)會(huì)和顯赫榮耀的地位，他心存亡國(guó)亡家之恨，并把這種仇恨集中于一點(diǎn)——反秦。他結(jié)交刺客，在秦始皇必經(jīng)之路上埋伏等待，想要擊殺他，未遂，被懸榜通緝，不得不埋名隱姓，逃難到他處。
一天，張良在橋邊散步時(shí)，遇見一位穿著粗布短袍的老翁，他走到張良的身邊時(shí)，故意把鞋踢落橋下，然后傲慢地差使張良道：“小子，下去給我撿鞋！”張良愕然，但還是忍著心中的不滿，替他取了上來。隨后，老人又蹺起腳來，命張良給他穿上。張良還是強(qiáng)壓怒火，膝跪于前，小心翼翼地幫老人穿好鞋。老人非但不謝，反而大笑而去。張良呆視良久，只見那老翁走出里許之地，又返回橋上，對(duì)張良贊道：“孺子可教矣�！辈⒓s張良5日后的`凌晨再到橋頭相會(huì)。張良不知何意，但還是恭敬地跪地應(yīng)諾。
5天后，雞鳴時(shí)分，張良便匆匆趕到橋上。誰知老人已經(jīng)等在橋頭，見張良來到，忿忿地斥責(zé)道：“與老人約，為何誤時(shí)？5日后再來！”說罷離去。結(jié)果第二次張良又晚老人一步。第三次，張良索性半夜就到橋上等候。他經(jīng)受住了考驗(yàn)，于是老者送給他一本書——《太公兵法》。從此，張良日夜研習(xí)兵書，俯仰天下大事，深受劉邦的器重和信賴，終于成為一個(gè)深明韜略、足智多謀的“智囊”。
不能忍的張良刺秦失敗，命懸于絲；在學(xué)會(huì)忍耐后，他才發(fā)揮出了自己真正的才干。
我也是個(gè)無法忍耐的人，如果有人說我一句壞話，我定會(huì)反說他兩句；如果有人打我一下，我也絕對(duì)不會(huì)客氣。但是自從讀到這一篇《留侯論》后，我才明白：忍耐不是軟弱，乃是大度；忍耐并非投降，而是勝利。
其實(shí)，人無完人，審視一下自己，我們就沒有理由對(duì)周圍的一切都那么苛刻。一個(gè)人的成熟度，在很大程度上表現(xiàn)為他的忍耐程度。學(xué)會(huì)忍耐，會(huì)讓生活更加輕松；學(xué)會(huì)忍耐，我們會(huì)少一些浮躁，多一些思考；學(xué)會(huì)忍耐，我們不會(huì)再為小事煩惱。
忍耐，是在等待一個(gè)機(jī)會(huì)，是在積蓄自己的力量。我們可以忍受別人異樣的目光，還有沒來由的猜測(cè)，但是我們一定要清楚自己的目標(biāo)，并毫不動(dòng)搖的朝著自己的目標(biāo)前進(jìn)，直到我們成功的那一刻，讓所有人為我們鼓掌。
五年級(jí)我的作文 篇5
我在別人眼里是一個(gè)很傻的人嗎？我想是的吧，不止我的家人，甚至我的同學(xué)都會(huì)笑嘻嘻的說我傻，我想，我傻在哪里呢？我覺得我活的很開心啊，我想，這個(gè)世界上也有不少人羨慕我的傻吧。畢竟能無憂無慮的生活，能遇到一點(diǎn)小事就傻兮兮的笑，能沒心沒肺的和一些人交朋友，能溫和的朝想罵我的人微笑，能什么都不知道純真的生活下去……
在別人眼里可能是一種傻，可我覺得不是。我覺得知足是一種快樂，謙讓也是一種快樂，寬容也是一種快樂，純真也是一種快樂，最快樂的人就應(yīng)該是那些可以笑得沒心沒肺什么都不知道的人了吧？沒有看到過世界烏黑的人總是快樂的，能看到過世界烏黑卻還相信世界上總有曙光出現(xiàn)這樣的人更快樂。因?yàn)樗麄兩屏迹瑢捜�，也�?huì)吃虧，人們總說吃虧是福。以前，我從來都不覺得吃虧是一種福，每次遇到吃虧的事情，我都皺著眉頭，一口咬牙，表示絕對(duì)不愿意讓自己吃虧。
可我突然有一天又醒悟了，我這樣斤斤計(jì)較有什么用呢？計(jì)較了，我只是得到了那么眼前一點(diǎn)點(diǎn)的利益，可你吃虧別人，你身邊的人早就記在了心底，都把你這個(gè)人記得牢牢地，因?yàn)檫@個(gè)世界上不那么計(jì)較利益，還肯為別人著想，吃點(diǎn)虧的人那真的是很少了。我想通了之后，就一直把吃虧當(dāng)一種快樂啊，沒有想到“吃虧”還真的那么有用，以前的我太計(jì)較利益，也計(jì)較一些小事，可我想通了之后，臉上的笑容也了，因?yàn)槲沂斋@了的知心好朋友啊。就這樣，我從一個(gè)人緣不這么好的人，一下子獲得了不少的好朋友。我覺得人生在世，朋友是必不可少的，困難失敗的時(shí)候能有一個(gè)朋友陪在你身邊，這就是一種快樂不是嗎？
傻，同樣也是一種快樂。能什么都不用去想，這難道不是快樂嗎？不管在別人的眼里我是什么樣的，但我只知道我能快樂的活著，就這樣傻傻的，用一個(gè)善良的心去回報(bào)別人這于我來說就是最大的幸福了不是嗎？人，有時(shí)候活的那么精明到底有什么用呢？太精明了的人總是交不到知心朋友的，因?yàn)槟愕哪莻�(gè)朋友也一定是喜歡計(jì)較的人，兩個(gè)計(jì)較的人在一起能獲得多大的快樂呢？可不是嗎，所以，我寧愿，這樣傻傻的。我就是我，那個(gè)傻傻的，卻活得開心的我……
五年級(jí)我的作文 篇6
我熟悉的一個(gè)人是孫立偉，他年齡是11歲，戴著一副近視眼鏡，他喜歡學(xué)青蛙叫，每次都能把人逗笑，他的成績(jī)也很好。
有一次考試卷要發(fā)下來時(shí)，有很多人都十分緊張，唯獨(dú)孫立偉有一副若無其事的表情，當(dāng)考試卷一發(fā)下來便聽到了一陣鬼哭狼嚎的聲音：只考了79分！差一點(diǎn)就能98分了！我環(huán)顧了四周發(fā)現(xiàn)了孫立偉，他看了一眼分?jǐn)?shù)就把試卷塞到桌子里面。下課時(shí)，我從孫立偉桌子里搜到了他的試卷，哇！孫立偉竟然滿分，他還不炫耀自己的分?jǐn)?shù)！我心中不由的為孫立偉豎起大拇指。
還有一次，我有一題不會(huì)做，我一直在冥思苦想，孫立偉從我座位旁走過，好像看出了我的心思，問：你是不是什么題目不會(huì)？我點(diǎn)點(diǎn)頭，順手指著不會(huì)的題目，孫立偉一眼掃過就開始解決題目的方案，他從自己的課桌里拿出了數(shù)學(xué)書，把與這個(gè)相似的題目指給我看，我看了一會(huì)兒后還是不懂，他便開始教我這道題的解決思路，我聽了一遍就懂了，我把那一道題做了出來，還試著做了幾道類似的題目。孫立偉說：以后你遇到了不會(huì)做的題目，你可以翻書找類似的題目來我說：知道了。接著他便出去玩了。
你們聽了我的介紹，應(yīng)該知道孫立偉是什么樣的人了吧。
五年級(jí)我的作文 篇7
我有一個(gè)小弟弟，今年四歲了，名叫王子凡。今天，他來我家玩。我一看他頭上的疤痕，左一道右一道，頭上還包著一層紗布。聽說那是他把玻璃撞碎了，頭被劃破時(shí)包扎的。你看他那樣，這家伙真是調(diào)皮。
他和妹妹一起來我家玩。我和妹妹正在下大富翁棋。他突然跑過來，把里面的“一百元錢”拿走了。我一把抓住他說：“快把錢還我�！彼咽直吃谏砗�，嬉皮笑臉的說：“不給。”我生氣了，想把錢搶回來，但又一想，覺得搶可能會(huì)把東西弄壞，怎么辦呢？這時(shí)我想起他喜歡小汽車。于是我拿起一輛小車對(duì)他說：“我用這個(gè)跟你換�！彼戳艘谎坌≤囌f：“還給你�！闭f完便扔下錢，拿起小車跑了。
我和妹妹繼續(xù)下棋，他又跑了過來，把小車開到棋盤上大叫：“讓開、讓開！”一下子把棋子全弄倒了。完了，棋也下不了了。我無可奈何的說：“你可真是個(gè)調(diào)皮蛋�！�
妹妹臨走前，我對(duì)她說：“我覺得王子凡要改名王調(diào)皮了�！�
五年級(jí)我的作文 篇8
我眼中的春天是秀麗的，是多姿多彩的。在這個(gè)萬物復(fù)蘇，充滿勃勃生機(jī)的季節(jié)里，讓我?guī)ьI(lǐng)大家一齊走進(jìn)春天。
春姑娘來的是那樣的輕盈，在不經(jīng)意時(shí)悄悄的來到我們的身邊。用它那溫柔的雙手撫摸著我們的臉龐；河邊的柳枝；路兩旁的迎春花；公園里牡丹，還有奶奶家的那棵小杏樹
在春姑娘的撫摸下，孩子們露出的燦爛的笑臉；柳樹伸出了嫩綠的枝條，在春風(fēng)的吹拂下隨風(fēng)蕩漾，長(zhǎng)的枝條一向垂到河水里，在河水的倒映下，柳樹像一個(gè)正在舞蹈的姑娘，輕盈的舞姿讓人百看不厭；馬路兩旁的迎春花也來報(bào)喜，翠綠的枝條上開出一朵朵黃色的小花，黃的是那樣的嬌艷，在柏油路兩旁格外醒目，仿佛在告訴匆匆行走的人們：春天來啦！春天來啦！冬眠的牡丹在春姑娘的召喚下也醒來了，粗壯的枝干上已經(jīng)冒出深紅的嫩芽，正在悄悄孕育著花蕾。有的已經(jīng)把剛剛露出的小花蕾露了出來，仿佛在迫不及待的向我們炫耀：春姑娘已經(jīng)給我們準(zhǔn)備好了最美的色彩，等著看我們最美的時(shí)刻吧！
春天是秀麗的，可又是短暫的，她不僅僅僅給我們帶來了完美的風(fēng)景，還給我們種下了期望的種子。我愛這秀麗的春天！
五年級(jí)我的作文 篇9
十年后，沒人知道將來會(huì)發(fā)生什么，現(xiàn)在我寫的，都是我想像出來的，我想這些就叫做夢(mèng)想吧！
十年后的我，已經(jīng)二十九歲了，也許是個(gè)上班族，每天過著朝九晚五的規(guī)律生活，日子平淡如白開水，我想，我那時(shí)應(yīng)該會(huì)開著甲殼蟲，開始我每一天新的一天。上班，下班，回家，吃飯，上網(wǎng)，睡覺。如果那時(shí)我有了男朋友，我也會(huì)去約會(huì)，像每一對(duì)平凡的戀人。
十年后的我，當(dāng)然也有可能，成了“圣女”每天最煩惱的就是各種各樣的相親。我在相親的同時(shí)，媽媽在那里嘀咕：這都二十九了，怎么還嫁不出去？
十年后的我，也許已經(jīng)結(jié)婚，更早一些，我也有可能已經(jīng)有了小孩，左手牽一個(gè)，右手牽一個(gè)，老公抱一個(gè)，這是我理想的婚姻，我最初的設(shè)想，二十五歲結(jié)婚，剛剛好，不老也不年輕，我的奶奶她們也希望我二十五歲結(jié)婚，不知道我的小孩是不是南方的，不知道那時(shí)候喜歡我的人還會(huì)不會(huì)與我聯(lián)系，他的生活會(huì)怎么樣？是否還惦記著我？
明天是人生中最多變的不可預(yù)料。也許下一刻，我就會(huì)離開，永遠(yuǎn)的離開，只留下冰冷的身體，任由愛我的人在我身體哭泣�？v然我舍不得，也不得不舍得，我也無能為力。畢竟，這里不想要什么就有什么的世界，我不知道十年后的我看不看得到這篇文章，還會(huì)不會(huì)記得我現(xiàn)在的心情。
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