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五年級(jí)上冊(cè)作文

時(shí)間:2022-05-29 15:18:42 五年級(jí) 我要投稿

【精選】五年級(jí)上冊(cè)作文集錦10篇

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家總免不了要接觸或使用作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編為大家收集的五年級(jí)上冊(cè)作文10篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

【精選】五年級(jí)上冊(cè)作文集錦10篇

五年級(jí)上冊(cè)作文 篇1

  人的一生中有許許多多令人感動(dòng)的事,但最令我感動(dòng)的事發(fā)生在我最敬愛的母校——實(shí)驗(yàn)小學(xué)。

  記得那是一個(gè)酷暑難耐的夏天,太陽公公炙烤著大地。這節(jié)課是年級(jí)統(tǒng)一的體育活動(dòng)課,同學(xué)們都穿著小背心,每人手中都拿著一把大扇子,懶洋洋地坐在陰涼處。這時(shí),大喇叭里傳來了師校長(zhǎng)語重心長(zhǎng)的話語:“同學(xué)們,今天我又發(fā)現(xiàn)了校園‘牛皮癬’,它已經(jīng)困擾了好長(zhǎng)時(shí)間了,希望同學(xué)們不要破壞我們校園美麗的環(huán)境……”別人或許不知道,但我們清楚的很,所謂“牛皮癬”就是泡泡糖粘在地上,天長(zhǎng)日久就變成了黑色。是啊,放眼望去校園里這種東西隨處可見,操場(chǎng)上、樓道里、教室中,曾經(jīng)美麗的實(shí)驗(yàn)小學(xué)如今怎么變成了這樣?

  廣播剛剛結(jié)束,同學(xué)們突然拿起小刀子,蹲在地上一點(diǎn)一點(diǎn)地往下刻“牛皮癬”,10分鐘,20分鐘,時(shí)間一秒秒地流失,汗水一滴滴地落下……我被此情此景所感動(dòng)了,也拿起小刀,沖了下去……

  這時(shí),“實(shí)驗(yàn)小學(xué)是我家,校園美麗靠大家;實(shí)驗(yàn)小學(xué)是我家,我們永遠(yuǎn)熱愛它!边@樣的口號(hào)傳遍了校園,頓時(shí),校園里熱鬧非凡。

  是的,校園的美麗是用我們的雙手換來的,祝愿我們的母校越來越美麗!

五年級(jí)上冊(cè)作文 篇2

  在美麗的四季景色中,我最愛那使世界變得象粉裝玉砌般的雪景。

  冬天,冬爺爺終于送給我們一件珍貴的禮物--雪,鵝毛般的雪花紛紛揚(yáng)揚(yáng)地從天上落下來,五顏六色的大地頓時(shí)像穿上一件厚厚的外衣。我踏上地毯般的雪路來到大街上,仿佛來到了一個(gè)童話世界。簡(jiǎn)陋的房屋都變成了用漢白玉砌成的宮殿,許多雪花一齊落在樹枝上,使樹枝變成一簇簇珊瑚,走進(jìn)我們的校園,挺立在食堂前的一棵松樹隨著風(fēng)搖擺,像要脫去那白色的西裝,使綠色永遠(yuǎn)留在自己身上,食堂旁的枇把樹白茫茫的,像是歡迎我們的白色衛(wèi)士,走上臺(tái)階,來到操場(chǎng),操場(chǎng)上像鋪上一床白色的席夢(mèng)思,我真想躺下去睡一覺,天色越來越暗,雪姑娘還在不停地撒下手中的雪花,因?yàn)樗谔柟菹r(shí),玩耍個(gè)夠。太陽公公終于醒了,它睜開朦朧的眼睛,像調(diào)皮的孩子從云層里鉆了出來。雪停了,太陽照在銀條兒上反射出金色的光,雖然很耀眼,卻是那么迷人!小孩子都出來了。大地一下子熱鬧起來!瞧!操場(chǎng)上,孩子們有的三個(gè)一群,五個(gè)一伙地堆起了一個(gè)個(gè)雪人,用紅蘿卜做鼻子,扣子做眼睛。有的在各自的陣地上打雪仗,還有的正在用雪堆起高高的“擋風(fēng)屏”,小伙伴們個(gè)個(gè)都趾高氣昂,誰都不甘落后。太陽公公笑吟吟的看著我們,好像也想加入我們這個(gè)快樂的大家庭,不過它還得工作——給與世界光明。

  雪景,你給我的漫長(zhǎng)的人生旅途增加了歡樂。我喜歡你,冬天的雪景!

五年級(jí)上冊(cè)作文 篇3

  我是誰?我就是春天的小雨點(diǎn)。現(xiàn)在我正在飛行器上享受假期,但是雷boss卻通知我們要去工作了,我只好負(fù)著重任,降落在大地母親身上。

  我去了公園,被眼前的景象驚呆了:花園里百花全部躲在了泥土里不肯出來,小草也消失的無影無蹤。

  我郁悶了,為什么呢?原來是缺水了!于是我們鉆進(jìn)泥土,把小花小草喚醒了?粗ú菰谒蔽事,我別提有多開心了!不一會(huì)兒,小花小草都抬起了小小的頭,挺直了腰板,展開了枝葉,張開了笑臉,異口同聲地對(duì)我們說:“謝謝你們,春天的小雨點(diǎn)!”

  完成了第一個(gè)任務(wù),我又乘著飛行器——就是你們所說的白云到了第二個(gè)目的地——沙灘。我到了沙灘上空,望著沙灘上干旱的沙粒,我和伙伴都動(dòng)了心,紛紛跳下飛行器拼命地往沙灘里鉆。一場(chǎng)大雨過后沙灘被變的又松又軟引來了一大群游客。

  游客踏上了又松又軟的沙灘,紛紛和張開笑臉的沙粒一起說:“謝謝你們,春天的小雨點(diǎn)!”

  這最后一站我降落在了城市的街道上。我本已為城市晴空萬里,但是實(shí)際卻是布滿霧蒙蒙的灰塵。

  看到這個(gè)景象時(shí),我們就立刻開工,紛紛拿起掃帚清理街道。經(jīng)過我們一天的清掃,本來布滿灰塵的城市馬上變得清晰了!

  小鳥開始?xì)g快地唱歌,大樹發(fā)出新的綠芽,小草抬起了頭……向遠(yuǎn)處一望,真是一碧千里啊!這個(gè)城市的萬物都變得那么生機(jī)勃勃,都向我們投來感激的目光,真心地對(duì)我們說“謝謝你們,春天的小雨點(diǎn)!”

  我完成了任務(wù)一路順道看了一遍勞動(dòng)成果:花園里百花齊放,不少人前來觀賞,都紛紛攢美花朵。

  沙灘引來了很多游客玩耍、嬉戲。

  最讓我驕傲的是我們把城市打掃得干干凈凈,讓人們過上了有新鮮空氣的生活。到了家以后我好好地想了一下這幾天做過的事,決定以后一定做一個(gè)樂于助人的人,一定要盡自己的力量,讓人們過上幸福生活!

五年級(jí)上冊(cè)作文 篇4

同學(xué)們:

  常言說得好"保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)"。保護(hù)環(huán)境的確是一個(gè)值得大家關(guān)注的問題。現(xiàn)在人們的生活在不斷提高,而保護(hù)環(huán)境的意識(shí)卻越來越淡薄。我們經(jīng)常可以看到有些人亂扔垃圾,隨地吐痰,使原來美麗的小河,碧綠的.草地變得為世人所討厭。我們仿佛聽到它們?cè)诳奁?我們?cè)臼敲利惖,現(xiàn)在大家為什么那樣厭惡我們呢 "為此,有關(guān)部門也采取了一定的措施,在馬路上放了一只只垃圾桶,可有些人家因?yàn)橄舆h(yuǎn),覺得麻煩,仍就隨手亂扔。而且垃圾也是有毒的,特別是塑料,人們聞久了就會(huì)得癌癥;一節(jié)廢電池能讓五百平方米的土地寸草不生;在看看我們今天生活的環(huán)境中經(jīng)常發(fā)生的洪水,沙塵暴,它們給地球上居住的人們帶來多少災(zāi)難啊,這都是那些不愛保護(hù)環(huán)境,隨意砍伐樹木的人們?cè)斐傻慕Y(jié)果……可見保護(hù)環(huán)境是多么的重要啊。為此,我建議:

  1、從現(xiàn)在做起,我們每一個(gè)人都要自覺做到不隨便亂扔垃圾,不隨地吐痰。

  2、愛護(hù)樹木,花草,不要隨便砍伐,踐踏綠色樹木和草地。

  3、愛花鳥類,保護(hù)鳥類,保護(hù)動(dòng)物。

  4、節(jié)約用水,愛護(hù)資源。

  同學(xué)們,讓我們大家攜起手來,從自己做起,共同為保護(hù)我們的家園出一點(diǎn)力吧!

  五(2)班學(xué)生:xxx

  20xx年xx月xx日

五年級(jí)上冊(cè)作文 篇5

  紅撲撲的臉蛋,一頭烏黑發(fā)亮的短發(fā),個(gè)子高高的,有一張能說會(huì)道的小嘴巴,還有一雙明亮的小眼睛,非常帥氣。

  我不喜歡和大人們一起吵吵鬧鬧,喜歡一個(gè)人安安靜靜的思考問題,不想讓人來打攪我。你別看我在大人面前安安靜靜的,可我一到小伙伴面前就像一匹脫僵的野馬,歡快地跑著。

  我的愛好是跑步,因?yàn)榕懿侥茏屛业纳眢w健康強(qiáng)壯。我跑得快的時(shí)候,能和我們班跑得最快的同學(xué)一樣快。我還喜歡上英語課,因?yàn)樯嫌⒄Z課生動(dòng)活潑有趣,老師在課堂上不僅讓我們做一些跟英語有關(guān)的游戲,而且還教會(huì)我們?cè)S多英語知識(shí)。

  粗心是我的缺點(diǎn),粗心經(jīng)常和我寸步不離,因?yàn)榇中奈铱偸莵G三落四。我還有一個(gè)大缺點(diǎn),就是寫字太慢。我每次寫作業(yè)的時(shí)候,總是一邊寫一邊玩,把時(shí)間都白白的浪費(fèi)掉了,我以后一定要改掉這個(gè)寫字慢的壞毛病。

  這就是調(diào)皮又帥氣的我,如果你愿意和我交朋友就快來吧!

五年級(jí)上冊(cè)作文 篇6

  大家好,我是小小推銷員杜思樾。

  今天我推薦的是美的智能電飯煲,希望大家喜歡它。

  現(xiàn)在科技發(fā)達(dá)了,電飯煲也被研究出來了,大家在選擇電飯煲的時(shí)候,要購(gòu)買美的智能電飯煲。

  美的智能電飯煲全身雪白雪白的,前面有一個(gè)橢圓形的圈。圈上寫著時(shí)間、項(xiàng)目表,別的地方還有好幾個(gè)綠色的按鈕,上面寫著開、關(guān)、保溫、加熱、功能選擇……煮米飯的時(shí)候,你能根據(jù)自己的需要來選擇是稍軟、稍硬、精煮,還是標(biāo)準(zhǔn)。還可以煮粥蒸煮,為了讓米飯煮的更香,電飯煲還采用了峰窩厚內(nèi)膽2。0與2。5。

  電飯煲不會(huì)對(duì)人造成傷害。還采取了高效節(jié)電裝置,相當(dāng)于普通用電量的1/2。

  價(jià)格便宜,心動(dòng)不如行動(dòng),馬上來購(gòu)買吧。

五年級(jí)上冊(cè)作文 篇7

  國(guó)慶期間,爸爸帶我去杭州游玩。我們坐火車去杭州。途中,我們穿過無數(shù)條隧道,跨過奔騰的黃河,抵達(dá)美麗的中國(guó)七大古都之一——杭州。

  下了火車,展現(xiàn)在我們眼前的是五顏六色的鮮花,郁郁蔥蔥的樹木。杭州火車站里的地板亮得像一面鏡子,能照出人的影子。杭州的人也特別熱情,人人都笑容滿面的向我們打招呼。

  晚上,導(dǎo)游帶我們來到帶有民俗風(fēng)情的河坊街,那里的房子,那里的人,那里的小吃,那里的工藝品,都帶有古老的風(fēng)味。在街上我親眼目睹了四個(gè)年輕力壯的男人抬著花轎,轎子里坐著一位仙女般的樂曲,留給我印象更深的是那個(gè)打更的人,他的打扮像是清朝人。他一邊打更,一邊喊著什么似的。我覺得“河坊街”叫“古坊街”才夠真呢!

  第二天,吃過早飯,導(dǎo)游領(lǐng)我們來到日盼夜盼的西湖。下車后,我們漫步在樹木茂盛的小路上,嬌小可愛的小鳥在枝頭嘰嘰喳喳叫個(gè)不停,五彩繽紛的蝴蝶在花叢中飛翔,好象歡迎我們到來似的。一路上,我東瞧瞧,西望望,不知不覺到了西湖小碼頭,登上了游船。船在湖面上慢慢地行駛,劃到了湖中央,那種美景實(shí)在無法形容。我突然想起蘇軾寫的那首詩(shī):水光瀲滟晴方好,山色空濛雨亦奇,欲把西湖比西子,淡妝濃抹總相宜。

  西湖的美景果然名不虛傳呀!

五年級(jí)上冊(cè)作文 篇8

  嘿,大家好,我叫鯨,是世界上最大的動(dòng)物,因?yàn)槲覀兊捏w形非常像魚,所以許多人管我們叫鯨。其實(shí)我們是哺乳動(dòng)物,因?yàn)槲覀兊纳顥l件隨著環(huán)境的變化(由陸地到海洋)而發(fā)生了變化。我們?yōu)榱诉m應(yīng)海洋生活,前肢和尾巴逐漸變成了鰭,后肢完全退化了,整個(gè)身子成了魚的樣子。我們之所以是哺乳動(dòng)物,是因?yàn)槲覀凍L用肺呼吸,是胎生的。我們剛出生時(shí),是靠喝母親的乳汁而長(zhǎng)大的。

  我們鯨主要分為兩大類:一類是沒有牙齒的須鯨,一類是有鋒利牙齒的齒鯨。

  我們鯨和牛羊一樣,靠鼻子呼吸?晌覀兊谋亲硬婚L(zhǎng)在臉上,而長(zhǎng)在腦袋上,這讓很多人羨慕不已又模仿不了。你們要是把鼻子按在頭頂上,一下雨,來不及捂住鼻子,不得腦淤血才怪!再說了,現(xiàn)在人類技術(shù)還不算發(fā)達(dá),想要模仿我們鯨,我奉勸你回家多研究幾年再說吧!

  我們呼吸的時(shí)候,噴出的水形成水柱像花園里的噴泉,你可不要瞧不起這水柱,有經(jīng)驗(yàn)的漁民可以根據(jù)這水柱的形狀判斷鯨的種類和大校須鯨的水柱是垂直的,又細(xì)又高,像一個(gè)巨型噴泉;齒鯨的水柱是傾斜的,又矮又粗。

  覓食時(shí)間到了,不跟你聊了,拜拜。

五年級(jí)上冊(cè)作文 篇9

敬愛的班主任陳老師:

  您好!

  首先,感謝您近兩年來對(duì)班級(jí)與同學(xué)的關(guān)心與愛護(hù)。兩年里,您雖是班主任,卻沒有一點(diǎn)“官”架子,而且實(shí)事求是,努力改進(jìn)工作方法,提高了不少同學(xué)的學(xué)習(xí)成績(jī)。為此,我向您表示感謝。但是,為了讓我們的最后一階段同學(xué)們學(xué)習(xí)成績(jī)更好。

  再此,我想向您提出一點(diǎn)小意見,希望能給您帶來幫助。陳老師,您知道為什么有的同學(xué)學(xué)習(xí)成績(jī)老提不上去嗎?據(jù)我平時(shí)對(duì)大家的觀察,我發(fā)現(xiàn),這些同學(xué)并不是不想讀書,而是因?yàn)槎啻蔚摹翱荚摇,他(她)們便認(rèn)為自己是不是沒有能力讀好書,久而久之,這些觀點(diǎn)便被他(她)們私自“證實(shí)”了,從而引發(fā)了“破罐子破摔”的心理,我與一位差生是好朋友,她認(rèn)為:我從一年級(jí)到現(xiàn)在都學(xué)不好,我也追不上,反正都這樣了,努力也沒用!

  于是,我便總結(jié)出三條差生們讀不好的原因:

  ①每次考試甘拜下風(fēng),總有許多優(yōu)等生考了高分,大家高興地談著。而他(她)們卻只能在一旁羨慕地望著,產(chǎn)生了自卑的心理。

 、谧詮挠辛恕白员啊保ㄋ﹤儽阏J(rèn)為“我不行”,放棄了努力,于是,應(yīng)有盡有……

 、鄣谌龡l就與你有一點(diǎn)點(diǎn)關(guān)系了。您十分盡職,在差生那一方總是為他(她)們補(bǔ)習(xí)。可我認(rèn)為,您在生活中也要鼓勵(lì)他(她)們,增強(qiáng)大家的自信心。相信在師生的共同努力下一定會(huì)把班級(jí)搞好!

  祝:工作順利,身體健康

 五(2)班學(xué)生:xxx

  20xx年xx月xx日

五年級(jí)上冊(cè)作文 篇10

尊敬的校長(zhǎng):

  您好!

  在我離開母校之前,想留下我對(duì)母校的美好祝愿和對(duì)母校工作的一點(diǎn)建議。

  五年來,我目睹了學(xué)校的巨大變化:師生素質(zhì)提高,校園環(huán)境美化,捷報(bào)頻頻傳來,我 為自己是母校的一名學(xué)生感到無比自豪,為有像您這樣優(yōu)秀的園丁感到無比的榮幸。

  但我覺得,五年來學(xué)校讓我們參加社會(huì)實(shí)踐的機(jī)會(huì)并不多,一學(xué)年只有一兩次,我認(rèn)為 學(xué)?梢赃m當(dāng)?shù)囟嘟M織一些活動(dòng)讓我們走出教室,走出校園,走向社會(huì),走向大自然。

  敬愛的校長(zhǎng),我真心希望學(xué)校進(jìn)一步開放辦學(xué),把學(xué)校教育融入社會(huì)中。我想,這樣做收獲一定是巨大的,對(duì)嗎?我相信,在您的領(lǐng)導(dǎo)下,在老師們的精心培育下,母校必將培養(yǎng) 出更多祖國(guó)的精英,社會(huì)的棟梁,時(shí)代的驕子。

  五(2)班學(xué)生:xxx

  20xx年xx月xx日

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