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五年級(jí)啟示的作文

時(shí)間:2022-05-29 15:08:53 五年級(jí) 我要投稿

【實(shí)用】五年級(jí)啟示的作文匯總五篇

  無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編整理的五年級(jí)啟示的作文5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

【實(shí)用】五年級(jí)啟示的作文匯總五篇

五年級(jí)啟示的作文 篇1

  我家的魚(yú)缸里養(yǎng)了幾條小金魚(yú),紅橙色的,可愛(ài)極了。

  一天,我坐在沙發(fā)上看書。突然,耳邊傳來(lái)“咕咕”的聲音。哦,我的肚子餓了,開(kāi)始發(fā)出抗議了。媽媽不在家,我只好自己去找食物。家里有一包方便面,我懶得去管它!八懔耍S便吃塊糖吧!等媽媽回來(lái)再說(shuō)!蔽疫@樣想著,拿出一塊糖,小心翼翼地撕開(kāi)包裝紙,準(zhǔn)備吃下去。

  沙發(fā)旁邊就是魚(yú)缸。我正要把糖丟進(jìn)嘴里,忽然發(fā)現(xiàn)金魚(yú)們?nèi)紲惖轿疫@一邊。難道它們也想吃糖?我忍不住笑起來(lái),金魚(yú)一下子嚇跑了。

  我又想把它們引過(guò)來(lái),于是把糖塊又放在魚(yú)缸旁。果真,金魚(yú)們又搖著尾巴爭(zhēng)先恐后地游過(guò)來(lái),湊到我面前。好一副搞笑的畫面:它們你的屁股撞我的屁股,我的屁股撞你的屁股,生怕自己得不到食物。我頓時(shí)覺(jué)得:如果我不給它們吃的話,那簡(jiǎn)直是世界上最大的騙子了!

  我不再猶豫,立刻把手上的糖丟進(jìn)魚(yú)缸里。金魚(yú)都湊了上去,可是,它們聞一聞后又游走了。我急了,把糖拿了起來(lái),放在那條我最喜歡的小魚(yú)面前。它趕緊往后退。我又出動(dòng)了左手,抓住它的尾巴,不讓它往后退,然后把糖塞進(jìn)了它的嘴巴,說(shuō):“糖是很好吃的哦!”

  小金魚(yú)吃了糖,不停地扭著身子,像是在跳舞。我以為它在跟小伙伴炫耀呢!可是,不一會(huì)兒,它就停止“跳舞”,整個(gè)身體翻了過(guò)來(lái),白肚皮浮在水面上,一動(dòng)也不動(dòng)了。這時(shí),爸爸回來(lái)了,他看到這情景,指著我的鼻子,哭笑不得地對(duì)我說(shuō):“你啊你,這魚(yú)是被糖塊嗆死的!”

  原來(lái),那“舞蹈”是金魚(yú)死前的掙扎啊!我后悔極了,平常不算笨的我,怎么這回就這么笨啊!

  小金魚(yú)的死亡啟示了我:不要以為自己喜歡的東西,就是別人喜歡的。勉強(qiáng)把自己的愛(ài)好強(qiáng)加在別人身上,反而會(huì)害了他們。

五年級(jí)啟示的作文 篇2

  今天早晨,下雨了,我?guī)е陚愠鲩T上學(xué)。走到小區(qū)門口,發(fā)現(xiàn)有一排磚上凹凸不平的。我心想,以前這些磚是平的,為什么現(xiàn)在變成凹凸不平的呢?我?guī)е蓡?wèn)抬頭向上,看到屋下的雨水一直滴在這些磚上。我想,可能是經(jīng)常下雨,這些雨滴加上雨水一直在沖著這個(gè)磚,就把這些磚變凹凸不平了。這不是滴水穿石的現(xiàn)象嗎?

  我邊走邊想,滴水石穿這件事,跟我們的學(xué)習(xí)差不多!都是通過(guò)自己的努力達(dá)到一個(gè)結(jié)果?墒,為什么小小的水滴就有耐心去滴堅(jiān)硬的磚頭,而我卻沒(méi)有耐心去攻克一道道難題?同樣都是朝著一個(gè)目標(biāo),它就成功了,而我卻沒(méi)有做到。通過(guò)這次思考,我總結(jié)出了一個(gè)可以讓我學(xué)習(xí)進(jìn)步的結(jié)論:一、不要盲目定目標(biāo),要定具體的目標(biāo)。二、不要定自己完不成的目標(biāo)。三、結(jié)合自己的能力來(lái)定目標(biāo)。四、每天讀書。這樣長(zhǎng)期堅(jiān)持下來(lái),我的成績(jī)。漸漸有了好轉(zhuǎn)。我又給自己確定了一個(gè)新的目標(biāo),就是期末考試必須進(jìn)前十名。我想,只要堅(jiān)持下去,我一定能達(dá)到目的。

  滴水穿石給我的啟示是:水滴石穿,非一日之功。它告訴我,只要肯努力,堅(jiān)持不懈,就一定能達(dá)到目的。

五年級(jí)啟示的作文 篇3

  在自然中,各種各樣的事物都具有相同的作用,即能給人以啟示。天上飛舞的云朵,憑借著各自的千姿百態(tài),告訴人們陰晴的信息;樹(shù)上不斷換裝的葉子,告訴我們季節(jié)的更替;冬天里的一聲雷,宣告著冬天的逝去,春天的到來(lái)。自然中的萬(wàn)事萬(wàn)物都對(duì)我們有一定的啟示,只是我們尚未發(fā)現(xiàn)罷了。

  一朵花的盛開(kāi),陪伴它的,必有默默無(wú)聞的根、莖、葉,一朵花的盛開(kāi),啟示著我們:在你成功之時(shí),別忘了背后默默支持著你的人。你的成功,一半來(lái)自于他們的支持。從冬眠中醒來(lái)的蛇,它所憑借的是它厚厚的脂肪,它之所以能夠再次重生,也在感謝它,這同樣告訴我們:為我們默默工作的人,我們的成功來(lái)自于他們,在我們成功之時(shí),切勿忘記他們。

  夏季的嬋,經(jīng)過(guò)了在土里的三年等待,終于發(fā)出了第一聲鳴叫,這啟示著我們:在你成功之前,等待時(shí)機(jī)是必要的,等待,才能換來(lái)真正的成功。

  稻穗在秋風(fēng)中被吹黃了,慢慢地底下了它的頭,似乎在告訴我們做人應(yīng)有的品質(zhì):謙虛。不僅僅如此,黃了的稻穗,更是對(duì)春天播種,夏天耕耘的農(nóng)民的一種回報(bào),更告誡我們:不管生活對(duì)你怎樣,你始終要保持一顆感恩的心,你始終要做到。秋天的果園,沉甸甸的碩果,不也正是為了告訴我們這個(gè)道理的存在嗎?

  冬天,大自然藏起了它所有的景觀,但仍有一些沒(méi)有藏住。在雪精靈飄舞著的地方,不時(shí)有陣陣暗香襲來(lái),在冬姑娘生活的地方,總有一種叫梅的植物陪伴著它。冬天的臘梅,告訴著我們:在生活中不必隨波逐流,要有自己的個(gè)性才行,在任何困難的時(shí)候,你都可以閃光。

  自然的啟示,無(wú)處不在;自然的啟示,無(wú)一不告訴你做人的態(tài)度。

五年級(jí)啟示的.作文 篇4

  我在生活中遇到過(guò)許許多多的困難,大多已經(jīng)隨風(fēng)而去。但是,那次八里溝的經(jīng)歷,卻使我至今記憶深刻,受益匪淺。

  7歲的時(shí)候,爸爸媽媽一直特別注重我的鍛煉和我的意志力。8歲那年,我和爸爸媽媽一起去,八里溝,為了考驗(yàn)我的意志力,爸爸媽媽放棄了快捷的隧道,帶著我一步步艱難地順著石梯向上爬。一路上我不斷給自己打氣,我一定要爬上峰頂。爬到一半的時(shí)候我沒(méi)力氣了,我給爸爸說(shuō);我走不動(dòng)了,爸爸聽(tīng)到了說(shuō);不可以休息,我走的時(shí)候,旁邊有三為大姐說(shuō);這么小的年齡,能爬這么高的山,真是了不起,我聽(tīng)到這句話,我心里全身是力氣。

  我鼓勵(lì)著自己,繼續(xù)向上爬著。到天梯了,這是登山路中最陡峭的一段,天梯似乎直上直下,有130級(jí)。我的頭低著向上爬,我的心里止要著我一定要爬上峰頂,只感覺(jué)全身的血液都灌住在腦部,雙腿沒(méi)有一點(diǎn)力氣了。我扶著欄桿,不敢往下看太陡了,怕自已會(huì)暈倒后,滾下去。嘴里大口地喘著氣,心里想,真爬不上去了,放棄算了,這是爸爸抬起頭,大聲說(shuō);快到了,孩子加油,我整個(gè)人就像被山風(fēng)迷住了,繼續(xù)一股作氣,很快到了峰頂。

  到了峰頂,站在最上面,我感覺(jué)自己從未如些高大過(guò)。我依靠,堅(jiān)強(qiáng),和意志,戰(zhàn)勝了八里溝,也戰(zhàn)勝了自已,那和成功的喜悅難以用言語(yǔ)形容。站在高處,往下看,八里溝美景展現(xiàn)在眼前,讓人心廣神怡,云已經(jīng)沒(méi)過(guò)了山腳,八里溝像立在天地之間,有仿佛置身于仙境里。一只大雁從云中飛來(lái)飛去,像一只游龍?jiān)谠浦写┧鬆N爛的陽(yáng)光,美麗的浮云,襯起了中華民族的大好河山。

  下山路上,我獲得了很多人的稱贊,也獲得了爸爸媽媽的鼓勵(lì),這次爬山使我深深地懂得了,遇到困難要奮勇向前,用不退縮。因?yàn)闉闆](méi)有任何一個(gè)困難是不可逾越的,世人無(wú)難事,只要肯攀登。

五年級(jí)啟示的作文 篇5

  “沒(méi)有花香,沒(méi)有樹(shù)高,我是一棵無(wú)人知道的小草。從不寂寞,從不煩惱,你看我的朋友遍及天涯海角!毙〔菽瑹o(wú)聞,但它卻有頑強(qiáng)的精神。

  一顆小小的草種子,在風(fēng)的吹拂下,它能撒播到四方,在哪里都可以生根:在堅(jiān)硬的石板路上,在高聳的山頂上,在荒涼的戈壁灘上,在高懸的屋檐上……它都可以頑強(qiáng)地存活、生長(zhǎng),走遍天涯海角,到處都有小草的身影。

  我家的四季梅是爸爸最喜歡的花。今年春天,爸爸發(fā)現(xiàn)四季梅的花盆里長(zhǎng)出許多小草,媽媽怕影響四季梅生長(zhǎng),把所有的小草都拔掉了,而且又翻了新土。但令人意想不到的是,沒(méi)過(guò)多久花盆里又長(zhǎng)出了新的草芽。爸爸看到了又驚訝又欣喜。驚訝的是,小草靠著自己頑強(qiáng)的生命力又活了過(guò)來(lái);驚喜的事,家里又添了一抹綠色。

  小草的生命力真頑強(qiáng)!正像古詩(shī)形容的那樣:“野火燒不盡,春風(fēng)吹又生”。小草不但能頑強(qiáng)生存,而且還為我們的生活增添了許多綠意,在面對(duì)大自然的惡劣天氣肆虐時(shí),讓我們不被風(fēng)沙侵襲困擾。

  小草的精神多么令人敬佩啊!人的一生中,也會(huì)遇到許許多多的坎坷,生活中也會(huì)碰到這樣那樣的困難。但我們應(yīng)該像小草那樣勇敢面對(duì),百折不撓。小草也隨時(shí)可能被無(wú)情的大火燒焦,但是只要勇往前行,就一定會(huì)看見(jiàn)勝利的光芒。

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