【熱門(mén)】五年級(jí)秋天的作文合集六篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編為大家整理的五年級(jí)秋天的作文6篇，希望對(duì)大家有所幫助。
五年級(jí)秋天的作文 篇1
“遠(yuǎn)上寒山石徑斜，白云深處有人家。停車□楓林晚是，霜葉紅于二月花”。在你的腦海中，是否曾經(jīng)出現(xiàn)過(guò)這樣一幅畫(huà)；在白云繚繞，曲徑通幽的深山處，一片片火紅的樹(shù)葉。在飛中飛揚(yáng)，聽(tīng)著飛聲；享受著鳥(niǎo)兒的低鳴；山泉飛濺，一道絢麗的彩虹出現(xiàn)在山中；多么美麗的景象！還宅在家中干嘛？一起出去尋歡吧！走進(jìn)自然，享受自然！一年有四季，各有特色，韻味不同。
春賞山花爭(zhēng)奇斗艷，夏看山水消暑度假，秋賞紅葉層林盡染，冬攬冰掛玉樹(shù)瓊花。在天府之國(guó)——四川，成都平原四周有許多名山；青城山，峨眉山，西嶺雪山，龍門(mén)山，四姑娘山，瓦屋山，光霧山，米倉(cāng)山。在這些山中，秋天猶如童話世界般絢麗多姿。楓林俊美，神奇秀麗！你看，遠(yuǎn)山的紅葉，紅似火。猶如一片片燃燒的云，烈焰映空。在山林間流動(dòng)，極富變化，讓人眼花繚亂。近視樹(shù)樹(shù)紅艷；有深紅，暗紅，紫紅。初秋的紅葉剛紅，正是杏色初上，羞羞答答，如初戀的女子。中秋時(shí)節(jié)，紅葉最紅，如火如荼，鮮紅奪目，讓人欲罷不能，宛如熱戀。深秋時(shí)節(jié)，紅葉飄落，落英繽紛，大地一片金黃，演繹的是絕戀。
漫山遍野，紅葉鑲嵌其中，信步其間，如走進(jìn)童話世界。在金黃的大地上，打幾個(gè)滾，伸伸腰，捉回迷藏，是多么愜意的事啊！我愛(ài)這美麗的大自然，更愛(ài)秋天的紅葉；更愛(ài)我的祖國(guó)！愿她更強(qiáng)大富強(qiáng)！
五年級(jí)秋天的作文 篇2
“秋到兵山下，人入圖畫(huà)中，”我愛(ài)秋天，我更愛(ài)調(diào)兵山的秋天。
中秋節(jié)過(guò)后的一天我跟作文班的同學(xué)們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下來(lái)到了家鄉(xiāng)的明月禪寺。在廣場(chǎng)上我們看見(jiàn)了一個(gè)放生池，哪里有幾十條大約一分米的小金魚(yú)，像穿著各色裙子在水中自由自在的游來(lái)游去，有的互相親昵，搖頭擺尾，岸上圍觀的人看的喜笑顏開(kāi)，有的小朋友還給小魚(yú)喂食，還有幾只小烏龜，在水池里慢慢地爬來(lái)爬去可愛(ài)極了。這讓我想起了人與動(dòng)物的`和諧。
現(xiàn)在有許多動(dòng)物都成了國(guó)家保護(hù)動(dòng)物，就是因?yàn)槿祟愡^(guò)于捕殺它們，人們不能與動(dòng)物和諧相處�，F(xiàn)在最大的哺乳動(dòng)物藍(lán)鯨，僅存不到50頭了。還有南方人經(jīng)長(zhǎng)吃蛇，而蛇還是老鼠的天敵，一天可以吃上百條老鼠，多吃一條蛇，就放生了上百條老鼠。白虎、熊貓、烏鴉都已經(jīng)很稀少了。
我們進(jìn)入寺內(nèi)，哪里有好多的殿，還有和尚，我們先進(jìn)如山門(mén)，哪里有哼哈二將，它們約高三米，非常雄偉，然后我們有去了天王殿，哪里有彌勒佛，笑瞇瞇的看著我們。前面有大雄寶殿，里面有三尊，十八羅漢和四大菩薩。還有四座萬(wàn)佛塔，里面全是一個(gè)個(gè)小小的佛。最后是念經(jīng)殿，和尚們專門(mén)在那里念經(jīng)。又去了佛教用品那里，那里有各種各樣的佛，有的是紅木做的，有的是綠木做的等等，整個(gè)寺都很肅靜。
秋天是豐富的季節(jié)，也是橫色的季節(jié)，我喜歡秋天，更喜歡調(diào)兵山的秋天。
五年級(jí)秋天的作文 篇3
我繼續(xù)向前走去，遙遙望去，紅彤彤的一片，好像一團(tuán)正在燃燒的熊熊大火，那是什么植物，我跑過(guò)去仔細(xì)一看，原來(lái)是一片楓林。楓葉紅了，紅得像火燒云，它們?cè)谂c寒秋挑戰(zhàn)，真是“霜葉紅于二月花”呀！楓樹(shù)搖搖身子，似乎在炫耀著血紅的葉子。巨大的楓林又像一個(gè)盛裝顏色的調(diào)色盆，將斑？眩目的色彩一下子端到了游人面前：大紅、深紅、中黃、黃綠……簡(jiǎn)直是應(yīng)有盡有，令人目不暇接。我輕摘下一片火紅的楓葉，捧在手中，生怕驚動(dòng)了這個(gè)正在熟睡的小寶寶。只見(jiàn)它的葉面上有著清晰的葉脈，邊緣上長(zhǎng)出了均勻的鋸齒，像無(wú)數(shù)個(gè)整齊排列的“人”字。它的樣子像個(gè)伸開(kāi)五指的小手，我想：這孤傲的楓葉是為了迎接秋姑娘的到來(lái)而把手拍紅了吧！我把它揉碎，放在鼻子下一聞，一股泥土的芳香撲鼻而來(lái)，令人神往。
秋時(shí)節(jié)，漫步于公園中。走著走著，微風(fēng)吹過(guò)，身旁一棵銀杏樹(shù)上掉下幾片金黃的落葉，落在我腳邊，我拾起一看，這樹(shù)葉小巧玲瓏，大約有小拇指長(zhǎng)，像一面小扇子，摸起來(lái)十分柔軟。它的作用可大哩！銀杏葉是很好的土農(nóng)藥，可防治害蟲(chóng)，用它做書(shū)簽，可驅(qū)除蛀蟲(chóng)，它真是我們的好伙伴。只聽(tīng)風(fēng)兒把樹(shù)葉吹得“嘩嘩”作響，樹(shù)上的銀杏葉，像一只只翩翩起舞的小蝴蝶旋轉(zhuǎn)著，輕輕地落在地上，既像是在地上撒了一層碎金，又像給大地媽媽鋪上了一層金色的地毯。再仰頭看看那滿樹(shù)的金葉，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，還以為是一片金云哩！過(guò)的行人都不免發(fā)出“嘖嘖”的贊嘆聲。我戀戀不舍地告別了這棵祥云般的銀杏樹(shù)。
我有些累了，一屁股坐在了石凳上。我覺(jué)得石凳上好像有什么東西，起身一看，原來(lái)是一片梧桐樹(shù)葉。我小心翼翼地?fù)炱饋?lái)，仔細(xì)地觀察著：這是一片十分脆弱的落葉，好像輕輕一拉就會(huì)破了似的。它呈土黃色，既不顯眼，也不漂亮，葉面上有幾處裂痕，我想，這一定是它飽經(jīng)風(fēng)霜的見(jiàn)證。它的脈絡(luò)十分清晰，有條不紊，宛如一幅抽象畫(huà)。梧桐樹(shù)的葉子有我的手掌般大小，下面拖著一條長(zhǎng)長(zhǎng)的葉柄，好像一把扇子。我握著葉柄輕輕扇扇，真使我感到?jīng)鏊？吹竭@里，我情不自禁地贊嘆：“好美的樹(shù)葉，作用還真不少呢！”
我遨游在樹(shù)葉的海洋中，漫步在樹(shù)葉的世界里。這些飄落的葉子，好像仙女撒下的五顏六色的花瓣，看得我眼花繚亂。在這美不勝收的金秋里，那滿眼的葉子，載滿了冬的孕育，春的萌發(fā)，夏的茁壯，現(xiàn)在，它們達(dá)到生命的沸點(diǎn)，讓我們一起去欣賞這秋天的樹(shù)葉吧！我希望在下一個(gè)秋季，能看到更多的樹(shù)葉在人們面前展現(xiàn)自己最美的一面。我愛(ài)秋天，但我更愛(ài)秋天那美麗的樹(shù)葉。
五年級(jí)秋天的作文 篇4
秋天，你就像一個(gè)沉默的使者，卻總能給我們帶來(lái)驚喜。
校園，對(duì)我們而言，是一個(gè)再也平凡不過(guò)的地方�？墒�，秋天的校園，還是那個(gè)平凡的校園嗎。
走進(jìn)大門(mén)，繞過(guò)展示臺(tái)，就來(lái)到了學(xué)校的“植物角”那里經(jīng)常洋溢著同學(xué)們的歡笑。每到春天，老師都會(huì)帶著同學(xué)們?nèi)ピ苑N植物。到了秋天，三五成群一起去看看，是否有了果子？還是有了花朵？
繼續(xù)往前走，是一棟棟教學(xué)樓。每?jī)蓷澲g，都會(huì)有一些樹(shù)木。秋天，就有三三兩兩的同學(xué)在撿樹(shù)葉，做成一幅幅生動(dòng)的剪貼畫(huà)。
穿過(guò)教學(xué)樓，就來(lái)到了“薔薇花廊”。秋天，一兩朵薔薇花一枝獨(dú)秀，高傲抬起了頭。在“薔薇長(zhǎng)廊”里漫步，可以打消時(shí)間，也可以抒發(fā)情感。
做完了“花廊”，就來(lái)到了操場(chǎng)。在秋天的操場(chǎng)上玩耍，就像在林中嬉戲一般。跑步時(shí)，蝴蝶和樹(shù)葉一起在身邊給你加油呢！當(dāng)你坐下來(lái)，秋風(fēng)在一旁和落葉說(shuō)著悄悄話。在操場(chǎng)上漫步，樹(shù)葉調(diào)皮地落在肩上跟你訴說(shuō)著她的歲月。
秋天的校園，不再是那個(gè)平凡的校園。
五年級(jí)秋天的作文 篇5
火辣辣的夏姑娘走了，迎來(lái)了多情的秋姑娘，她邁著輕盈的腳步向我們走來(lái)了，她用那雙靈巧的手把秋天打扮得絢麗多彩。
她走進(jìn)田野，高梁漲紅了臉，玉米張開(kāi)嘴，露出滿口金黃的牙齒哈哈大笑起來(lái)；稻穗隨著風(fēng)頻頻點(diǎn)頭，在遠(yuǎn)處望，好似一片金黃色的海洋，棉花長(zhǎng)出來(lái)了，像大片大片的雪花落到了地上。
她跑進(jìn)果園，把她五顏六色的顏料盒打開(kāi)，為蘋(píng)果涂上鮮艷的紅，活像可愛(ài)嬰兒的臉，把鴨梨畫(huà)成了一個(gè)個(gè)可愛(ài)的“小葫蘆”；她把紫色留給了葡萄，晶瑩剔透，讓人垂涎三尺。橘子被秋姑娘涂上了橙色，掛在枝頭像一個(gè)個(gè)橙色的小燈籠。
她跑到街道，秋風(fēng)佛面，吹走了夏季的炎熱，迎來(lái)了秋天的涼爽，她在耳邊呼呼響，好像在對(duì)那些調(diào)皮的孩子們說(shuō)：“天氣涼了，多穿點(diǎn)衣服，免得著涼”。秋雨綿綿，打到窗戶上，奏成了一首美妙的樂(lè)曲，使人回憶起往事，思念家鄉(xiāng)。
秋姑娘，我想對(duì)你說(shuō)：“你真美！你使稻田里、果園里充滿生機(jī)，一派繁榮，還帶來(lái)了秋風(fēng)秋雨，使秋天更加迷人，是你把秋天打扮得多姿多彩，你好似一幅美麗的畫(huà)卷，我愛(ài)秋天！”
五年級(jí)秋天的作文 篇6
秋天來(lái)了，秋姑娘不僅帶來(lái)了果園的豐收，還有那五彩繽紛的美麗樹(shù)葉。
走進(jìn)秋天的八大關(guān)，滿眼都是美麗的樹(shù)葉，我最喜歡楓葉了，它是那樣的美麗，整片葉子有五個(gè)角，顏色火紅火紅的，就像西班牙斗牛士那樣奔放，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，那一團(tuán)紅色，就像主人招待客人那樣熱情，當(dāng)它們從大樹(shù)媽媽的懷抱中飄出來(lái)時(shí)，它就像一只紅色的蝴蝶從天空中飄落，當(dāng)你每看它一眼，你的心就會(huì)被它洗禮一次，因?yàn)樗鼰崆槊利悺Ｔ倏匆谎�，你的心中一定�?huì)出現(xiàn)一句詩(shī)句，那就是“停車坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花”。春天楓葉是綠色的，而一到冬天，楓葉就變成了紅色，大樹(shù)就像魔法，讓楓葉隨時(shí)都變化著顏色。
我還喜歡一種樹(shù)葉，那就是銀杏葉了，在秋天這個(gè)美麗的季節(jié)里，黃葉滿目都是，在黃葉中最引人注目的就是那金燦燦的銀杏葉了。它的樣子是扇形的，在沒(méi)有完全進(jìn)入秋季的炎熱天氣里，看一看銀杏葉，也許可以讓你的心中涼快很多。
我很喜歡秋天，因?yàn)樗莻�(gè)豐收的季節(jié)，是個(gè)五顏六色的季節(jié)，我很喜歡，你呢？
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