【精品】五年級書的作文合集8篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編精心整理的五年級書的作文8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
五年級書的作文 篇1
冥冥之中，我越來越深刻地體會到，除了親情、友情，還有誰支撐著我生命另外的三分之一呢？是書，一個生命中最寶貴的精神支柱。我們孤獨時：書是我們形影不離的朋友；
我們心情很不好時：書能為我們打開一扇窗；我們心灰意冷時：書能成為熊熊烈火，為我們照亮一片天地！
我第一次接觸書是在4歲時。那時，我還小，自然喜歡玩，自然喜歡無拘無束的生活。但是父親卻“強(qiáng)迫”我與書做朋友，相互認(rèn)識。從此，我便和書結(jié)下了“深仇大恨�！�
因為是書，讓我無拘無束的生活變得乏味。因為是書，讓我的童年充滿了不愉快。因為是書，我童年三分之二都書海中渡過。因此，我開始討厭書，討厭書的廣泛，討厭書的存在，討厭書的一切的一切。
漸漸地，我從書中發(fā)現(xiàn)了樂趣，發(fā)現(xiàn)了它的廣泛作用。從此，我便不再討厭書了。我喜歡上了它—書，成了我的益友。
我10歲時，更是體會到了書的精髓，書的真諦，書的好處。它也使我明白了“書讀百遍，其義自見”的道理。讀書，既是一種享受，又是一種樂趣。在書中，我找到了生活中的情趣；在書中，我找到了生命中的悠閑；在書中，我找到了童年的足跡。書，不愧是人類精神的食糧，不愧是人類文明延續(xù)的營養(yǎng)，不愧為人類的長生果。
書如浩瀚大海，人如蒼穹之星。莊子曾說過：“書無涯，生有涯，以有涯之生求無涯之書，終生不悔。”我們也正要如此，只有讀書的人，才能深刻地感受到人生之樂。
書伴我度過了生命的三分之一時間，印證了我與書之間不解之緣的故事。
五年級書的作文 篇2
親愛的爸爸媽媽：
新年快樂！首先祝你們身體健康，萬事如意。
今年是我和媽媽的本命年。在戊戌年的第一天想起這十二年的輪回，成長的片段仿佛如電影的畫面刷刷刷地一幕幕在腦海中閃過。
我最想說的是謝謝。謝謝媽媽在48歲時戰(zhàn)勝一切困難，勇敢地帶我來到這個世界，一路帶領(lǐng)我徜徉在五彩繽紛的世界中，從一個牙牙學(xué)語的嬰兒成為快與媽媽一般高的小少年，體會了成長中的快樂與煩惱；謝謝爸爸默默地為家里做出的貢獻(xiàn)，辛勤地工作。前年，自己生病動了大手術(shù)，但在生活上仍無微不至地照顧我們一家人，變法地做出美味菜肴……十二年過去，看到你們慢慢地眼睛也花了，雙鬢的白頭發(fā)也越來越多，有時候看到你們整天忙碌的背影，自己還未成年，不能像姐姐那樣幫助你們，心里不免有些慚愧。
媽媽您是一個脾氣很暴躁且嚴(yán)格要求我的人，往往我稍微做錯一點，媽媽就開始罵人，用姐姐的話來說“媽媽數(shù)落弟弟從睜開眼睛開始，持續(xù)到晚上睡覺閉上眼睛”，前幾年，我非常不理解，經(jīng)常覺得很委屈。因為有些時候媽媽往往只看結(jié)果不看過程，不分青紅皂白地先開始“機(jī)關(guān)槍上陣“，突突突地從我這里，甚至連姐姐也”城門失火殃及池魚“。漸漸地，我開始懂得媽媽的苦心與愛，或許這就是成長帶來的驚喜吧。新一年愿媽媽笑口常開，少生氣，我希望自己以后能盡量聽您的話，讀好書，學(xué)本領(lǐng)，做一個比姐姐還要優(yōu)秀的人。
爸爸您是沉默寡言的“代言人”。那年您生病做手術(shù)時，看到姐姐哥哥忙進(jìn)忙出地在醫(yī)院與家之間奔波，而自己幫不上任何忙，甚至連去一趟醫(yī)院都要大人帶領(lǐng)著，您知道我心里的焦急嗎？所幸手術(shù)后，您慢慢康復(fù)了。新的一年，愿我像老黃牛一樣為這個家耕耘著奉獻(xiàn)著的爸爸身體健康，多與我聊聊天，打打乒乓球，長大了我要學(xué)習(xí)您的勤勞，做一個腳踏實地的人。
白駒過隙，多么希望時光能夠走得慢一些，能讓爸爸媽媽不要變老；而又多么希望時間趕緊溜過去，我能快快長大，幫助、照顧你們，想想還真矛盾！
其他的也不多說了，祝咱們?nèi)胰诵履耆f事如意，闔家幸福！
愛你們的兒子：xx
五年級書的作文 篇3
敬愛的村長：
您好，
我想保護(hù)村中的環(huán)境，所以，我給您寫了這份建議書。當(dāng)人們渴望時代進(jìn)步，使自己的生活更加美好時，當(dāng)人們貪圖一時之利，使其他的時間更加充裕時，他們可能怎么也想不到，自己在破壞環(huán)境。
你可能比我更清楚咱們村的情況：河水變臟、植被破爛不堪、垃圾桶周圍臭烘烘的……但是我卻沒有見到您治理過，所以我也請您重視生態(tài)環(huán)境的保護(hù)。
我想您也知道，全國、全世界都在提倡保護(hù)生態(tài)環(huán)境。人們雖然知道要這么做，但是，當(dāng)利益與方便一起擺在眼前時，人們便往往忘了三思而后行。我們村中這樣的情況也有，希望您作為村長，能全力以赴。
我想給您提幾個建議：
1、將河水根源濾清，并將河流治理干凈。
2、將垃圾桶旁掃干凈，將空氣驅(qū)散。
3、在醒目處立下環(huán)保標(biāo)識：在草坪上、垃圾桶旁……
4、用廣播或手抄報、宣傳單的方式傳遞給全村人們，提高環(huán)保儀式。
5、讓全村盡可能地不用一次性筷子、塑料袋、一次性飯盒等白色污染源。將再生資源分類回收，注意及時回收廢塑料制品。
6、讓全村盡可能步行或其自行車，少開或不開排放尾氣的車輛。
希望您能采納，也希望村子將會變成“綠色的”。我相信，總有那么一天，綠色環(huán)保將會在我們的每一個角落閃爍醉人的星光！
五年級書的作文 篇4
敬愛的大隊輔導(dǎo)員：
您好！
現(xiàn)在資源正在日益減少，我今天要和您說說關(guān)于玩具的事情，現(xiàn)在的小朋友都喜歡買玩具，但是一個玩具只要玩過了就會厭倦了，其中有一些玩具還是非常昂貴的，除了那些可以收藏的玩具，扔了既可惜又浪費了一定的資源。還有一些玩具如果一直放在家里，一直不去使用的話，玩具也會布滿了灰塵，非常的臟，也非常的占地方。我們總是喜歡新的玩具，而忽略那些舊的玩具，長期堆放起來，不去使用，造成了一部分的資源浪費。
對此，我的建議是—
1：建議開展一次玩具跳蚤市場，讓大家玩厭的舊玩具和舊玩具可以以物換物的形式進(jìn)行交換，這樣對于大家來說別人那換過來的是自己所沒有的玩具，就相當(dāng)于是新玩具了，讓自己的舊玩具可以得到新的生命。
2：要盡快得到學(xué)校和家長的同意支持，保證此項活動的正常開展求得資源，從而減少阻力。
3：尋找一個一定規(guī)模的場地，布置吸引人的場景，動人的音樂，增添歡愉的氣氛來開展此次活動。
4：組織維護(hù)小組來管理這次活動，讓參加活動的同學(xué)能在收獲到滿意的玩具的同時又能收獲一份友誼。
希望這次活動可以開展的有序，安全，順利，圓滿！
XXX
20xx年12月30日
五年級書的作文 篇5
我非常喜歡讀書，每年生日時，我要的生日禮物全都是書，因此我家里的書已經(jīng)堆得像座小山。我一有時間就津津有味地拿起一本書來看，爸爸、媽媽都叫我“小書迷”。我是小書迷，但我絕不是書呆子！
有一次，我在書房里正捧起一本書有滋有味地看著時，忽然聽到媽媽“啊”的一聲尖叫，“好疼呀！”我急忙走過去一看，原來媽媽晾衣服時被蜜蜂咬了一下�？粗鴭寢屇峭纯嗟谋砬椋沂种�，走來走去，邊走還邊說：“怎么辦呢？”我與媽媽如同熱鍋上的螞蟻，不知如何是好。忽然，我想起了一本書上說過，肥皂沫可以緩解蜜蜂咬的疼痛。我立馬拿起肥皂，往媽媽傷口上不停地抹。過了一會兒，媽媽高興地對我說：“太好了，不疼了！”媽媽不疼了，還表揚了我，我心中樂開了花。心想：這多虧了平時多讀書，了解了許多課外知識，關(guān)鍵時候還可以學(xué)以致用。
我愛讀書，讀書不僅可以增強(qiáng)我們的閱讀能力，提高我們的思維能力，更能使我們的寫作水平更上一層樓。我的作文經(jīng)常被老師表揚，老師還稱我為“小作家”呢！在作文比賽中，我也拿有名次，這都是閱讀的力量！
高爾基曾經(jīng)說過：“書是人類的進(jìn)步之階”，我要永遠(yuǎn)做一個愛讀書的小書迷。
五年級書的作文 篇6
我有許多愛好，但讀書始終是我最大的愛好。書是我一生中不可缺少的伙伴。一本書恰似一艘小船，帶領(lǐng)我駛向廣闊的姿勢海洋。
記得上幼兒園的時候，我就開始搬著厚厚的《西游記》漫畫書看了。不但看圖書，還把里面的文字解釋一字一句地讀出來。那時我不認(rèn)識的字很多，一碰上就去問爸媽，遇到似曾相識的字就想當(dāng)然地讀出來，比如把“美猴王得打扮打扮”讀成“美猴王得打分打分”，至今還被爸媽嘲笑。
上了小學(xué)以后，我掌握了漢語拼音，學(xué)會了查字典，認(rèn)識的字也越來越多了，看的書也越來越廣。不僅看漫畫、童話，而且連科普書、小說、名人自傳、文學(xué)名著也成了我書柜了的新朋友。我還訂了《故事會》、《中國少年兒童》等報刊，每次我都認(rèn)真地看，而且真想一口氣把它們看完。我看書時特別投入，有時甚至媽媽叫我?guī)茁曃叶紱]聽見，這時難免要受到媽媽的指責(zé)。
我還特別愛看作文書。有一次媽媽給我錢讓我去吃面條。我卻來到書店，用吃面的錢買了一本作文書。我走出書店，才發(fā)覺自己忘吃飯了。從那時起，媽媽邊稱我為“書呆子”，但我并不在乎，因為從書中我知道了許多做人的道理，學(xué)到了很多知識，增添了很多生活的樂趣。
古人說：“讀萬卷書，行萬里路”讀書，始終是我的`最愛。書，永遠(yuǎn)是我的良師益友，我一定要好好讀書，不斷充實自己，做一個對社會有用的人。
五年級書的作文 篇7
書乃智慧之根，知識之泉，所以，書自古成了人們生活中必不可少的物品，中國一位著名詩人蘇軾曾說過“書富如入海，百貨皆有。人之精力，不能兼收盡取，但得春所欲求者爾。故愿學(xué)者每次作一意求之�！边@也證明從古代時候開始，人們就把書看的很重要。每個人都有和書的淵源，當(dāng)然，我也不例外。
我喜歡讀書、看書，只要有時間，我就肯定會捧起一本書，仔細(xì)品味它。有一次，爸爸帶我到書城買了一本書，一回到家，我拿起書就往沙發(fā)上一坐，津津有味的讀這本書。時間一分一秒的過去，到了吃午飯的時間了，正泡在書的世界里的我渾然不知，直到媽媽說了一聲：“吃飯了！再不吃飯，飯就涼了！”我才發(fā)現(xiàn)已經(jīng)看了1個小時了，我指著我那咕嚕嚕叫的肚子，笑著說：“你怎么就那么不爭氣呢？讓我看完這本書都不行�！背酝觑埡螅矣肿谝巫由先耐鯂塾瘟�。
至于我喜歡看書，熱愛讀書的回報也是很豐富。在一、二年級時，我每次寫作文就像茶壺里煮餃子----有口倒不出啊。那些積累的句子一點也沒有派上用途，只有經(jīng)過父母指導(dǎo)才能勉勉強(qiáng)強(qiáng)寫出一篇作文。到了三年級時，我漸漸愛上了書這個良師益友：作文書教會了我更多好句，好詞；故事書教給了我更多知識；兒童作家寫的書讓我學(xué)會了怎樣良好的運用好詞好句；中外名著也讓我受益匪淺……就這樣我寫出的作文一天比一天更好，而平時我也不放棄任何一個寫作機(jī)會，所以我的詞句運用的越來越精簡，每一句都要經(jīng)過琢磨，推敲。
是啊，書是我生活中的必需品，我愛它，它也給予我很多的好處。人們夸獎這本書，因為他們喜歡這本書；人們批評這本書，那就是他們不懂得欣賞這本書。但是，書其實最需要的是你，只要你用心去讀它，它就滿足了……
五年級書的作文 篇8
我家有一個藏書角，它在小書架里，里面躺著我的老師—書！。我來向你們一一介紹吧！有《十萬個為什么》，有《英雄賽爾號》，有《哈佛家訓(xùn)》，有《瘋了！桂寶》……我把它們分成四層，第一層擺放著能讓我擴(kuò)寬知識面的自然科學(xué)類，第二層擺放著讓我愛不釋手的科幻類，第三層擺放著百讀不厭的文學(xué)類，第四層擺放著漫畫類。
記得小時候，我最喜歡看漫畫類圖書，因為圖畫很精彩，故事情節(jié)簡單明了，引人入勝。于是，我閱讀了大量這樣的書籍。隨著年齡的增長，見識的增加，我開始喜歡上了科普類書籍，知道了眼睛為什么能看見東西，人為什么要打噴嚏，為什么要睡覺……再后來，我又喜歡上了勵志類、文學(xué)類等書籍。
在藏書的過程中，有一件令我難忘的事情。小時候，我喜歡看日本的漫畫書，故事很吸引人，但里面有暴力情節(jié)。媽媽在學(xué)校開了一次家長會后，告訴我不能再看日本漫畫書了，這是為了我好。我現(xiàn)在才明白，原來，日本的漫畫書在毒害小朋友。從此，我再也不看日本漫畫書了。
我現(xiàn)在正在讀《哈佛家訓(xùn)》這本書，也是我最喜歡的一本書。書中告訴了我很多做人的道理。我最喜歡其中兩句話：不是生活得好才快樂，而是快樂才生活得好；人生總會遇到得意和失意，當(dāng)沒有人欣賞你的時候，就自己為自己鼓掌。這兩句話告訴我，一是面對生活，要快樂對待。二是人在得意和失意的時候，都要戒驕戒躁，為自己的每一點進(jìn)步鼓掌加油！
我們一定要多讀書，擴(kuò)展知識面，把書當(dāng)成我們的老師。
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