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五年級(jí)堆雪人作文

時(shí)間:2022-05-28 11:02:21 五年級(jí) 我要投稿

精選五年級(jí)堆雪人作文匯總9篇

  無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家總免不了要接觸或使用作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?下面是小編精心整理的五年級(jí)堆雪人作文9篇,歡迎閱讀與收藏。

精選五年級(jí)堆雪人作文匯總9篇

五年級(jí)堆雪人作文 篇1

  童年是五彩繽紛、豐富多彩的,給我留下了許多美好的記憶。讓我記憶深刻的是在我上幼兒園那年的一場(chǎng)大雪。

  那年冬天的早晨,爸爸告訴我下雪了。我從床上激動(dòng)地跳起來(lái),急急忙忙地穿好衣服趴在窗臺(tái)上看,“哇!真的下雪了,而且雪還下得很大!辈艓追昼姡鸵呀(jīng)鋪上了一層“白毯”,外面變成了白色的世界。

  雪一停,我就纏著爸爸,讓他陪我去玩雪。我們來(lái)到了吳山廣場(chǎng)上,爸爸做了一個(gè)大大的雪球,我做了一個(gè)小雪球,我把小雪球放在大雪球上面,不知不覺(jué)就堆起了雪人。我的眼睛在雪人的身上掃來(lái)掃去,我發(fā)現(xiàn)鼻子、眼睛、嘴巴和手都沒(méi)有做。這下我可急了,沒(méi)有它們?cè)趺茨芩闶且粋(gè)完整的雪人呢?只見(jiàn)爸爸拿來(lái)一個(gè)黑色的垃圾袋,把它扯成兩個(gè)小圓球,當(dāng)做眼睛;不知道爸爸又從哪里“變”出一個(gè)胡蘿卜,插在眼睛下面。用什么做雪人的嘴巴呢?我靜靜地思考著,忽然靈機(jī)一動(dòng),在地上找來(lái)一片樹(shù)葉,貼了上去。爸爸撿了根斷樹(shù)枝,結(jié)果被我不小心踩斷了,爸爸只好又去找了一根當(dāng)雪人的手。

  雪人終于完成了,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,雪人就像在微笑著和我招手呢!爸爸還給我和雪人拍了照片,給我留下了美好的回憶。

  這件事我至今還記得,我是多么懷念童年的生活!我對(duì)自己說(shuō),把它們拍下來(lái),記在相機(jī)里。我喜歡童年的生活,我的童年是快樂(lè)的。

五年級(jí)堆雪人作文 篇2

  今天早上我們玩了打雪仗,下午我們想玩堆雪人。因?yàn)樯衔缥覀兇虻奶土伊,所以大家身上全是白花花的雪,我便叫他們(nèi)ノ壹彝,于是他們(cè)谖壹铱措娪。這時(shí)候,天上有下起了雪。

  不一會(huì),我家陽(yáng)臺(tái)上積滿了密密麻麻的雪。這時(shí),我們看電影看累了,周超然說(shuō):“我們?nèi)ピ靷(gè)雪人吧!”我們紛紛同意。我們來(lái)到陽(yáng)臺(tái),看見(jiàn)雪大概有40到30厘米毛俊杰,我們便更加性質(zhì)勃勃了。我們先分工:我和周超然做雪人下面部分,王爽。葉晨云。劉佳豪、毛俊杰做上半部分。

  我跟周超然一起做雪人,我們先拿了一點(diǎn)點(diǎn)雪做了一個(gè)小圓圈,接著我又拿了一些雪花蓋在做好的小雪球上,就這樣。我們蓋到一定程度,我便抱起雪人在地上滾來(lái)滾去……過(guò)了一會(huì)兒,我們堆的雪人下部分完成了。

  我再過(guò)去看看雪人的頭有沒(méi)有做好,沒(méi)想到他們還沒(méi)有做好,我看了看他們的雪人頭,只是有一塊地方少了一點(diǎn)雪,于是我將雪補(bǔ)上去。就這樣,我們的雪人兩部分做好了。

  接著,劉佳豪把雪人頭放在雪人肚子上。本來(lái)這樣就完成了,可是還差一步,那就是裝上眼睛、鼻子、手、巴……我拿來(lái)蘿卜、樹(shù)枝、西瓜皮、樹(shù)葉……我把蘿卜當(dāng)鼻子裝在頭的正中間,西瓜皮當(dāng)嘴巴放在鼻子下面一點(diǎn),樹(shù)葉當(dāng)眼睛放在鼻子上面,樹(shù)枝當(dāng)手,裝在肚子兩旁。就這樣,我們的雪人做好了。

五年級(jí)堆雪人作文 篇3

  早晨,我爬到窗戶一

  看,哇!好大的雪,白茫茫的一片,大地、屋頂、樹(shù)梢都披上了白紗,漂亮極了。

  我穿上棉衣,戴上手套和帽子,拉上爸爸和姐姐一起去堆雪人。腳下踩著的雪,發(fā)出咯吱咯吱的聲音。

  我們選了一塊雪地,開(kāi)始分工合作,一會(huì)兒我們就堆積了好多雪。爸爸滾了一個(gè)大大的雪球做雪人的頭。兩顆黑西瓜籽做雪人的眼睛,紅色的瓶蓋做鼻子,姐姐用丟棄的樹(shù)枝做頭發(fā),找了兩個(gè)圓筒做手臂,扣子是三顆瓜子做成的……。

  哈哈,通過(guò)我們的努力,一個(gè)可愛(ài)的雪人展現(xiàn)在我們面前,我和爸爸看了又看。這是我最開(kāi)心的一刻,我們圍著雪人又跳又唱。

五年級(jí)堆雪人作文 篇4

  昨天晚上,大雪下得紛紛揚(yáng)揚(yáng),我想:到了明天早上,我就可以堆雪人了 !于是,我想象著我的雪人可愛(ài)的樣子,進(jìn)入了甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)。

  早上,我用最快的速度把衣服穿好,“唉,由于雪小,地溫高,地上的雪都融化了!蔽矣行@訝。還好的是,屋沿上還有一堆堆的雪,于是,我拿出了椅子,椅子上放著板凳,踩在板凳上開(kāi)始“冒險(xiǎn)”,椅子一下一下地晃著,我也慢慢地感覺(jué)害怕,可是,我一想:我是小小男子漢,怎能這么膽小呢!最后,顫抖的心好像在鼓勵(lì)我,于是,我大膽起來(lái),拿著鏟子,把屋檐上的雪都?jí)蛳。積少成多,我終于找到了一堆雪。接著,我又用雪滾了兩個(gè)雪球,小的做了頭,大的做了身子。然后,我又把它們合在了一塊,就基本完成了,接著我找了5個(gè)扣子,有一個(gè)菱形的扣子是它的嘴;還有兩個(gè)是它的眼睛,還有兩個(gè)扣子放在安的前胸,那當(dāng)然是雪人的上衣的扣子啦,最后我又拿了一個(gè)小木棒,插在它身邊當(dāng)作掃帚,完成這個(gè)時(shí)候,媽媽正好來(lái)到這里,我給媽媽看了看我的“小生命”。媽媽笑著說(shuō):“哇,真好!”,但以后不要再冒險(xiǎn)了,我高興的笑了,為了讓我的“小生命”不溶化,我還特意把它放在冰箱里呢!

  小雪人,祝愿你在冰箱里生活的開(kāi)開(kāi)心心!

五年級(jí)堆雪人作文 篇5

  在這個(gè)寒假里,下了好幾場(chǎng)雪,這件事使我們又喜又憂。喜的是:可以踩在白色的地毯上,盡情玩耍;憂的是:道路太滑,一不小心就會(huì)滑倒。不過(guò),這絲毫阻擋不了我們玩雪的熱情。

  我們一家人分別拿好工具,在家門口開(kāi)始做雪人了。我們先把周圍的`雪都鏟到一個(gè)地方,等到雪堆積得差不多了,我和媽媽就做起雪人的下半身了,而爸爸獨(dú)自一人肩負(fù)起了做雪人頭的艱巨任務(wù)。我和媽媽兩人吃力地滾著雪球,雪球越滾越大,沒(méi)過(guò)一會(huì)兒,我們的手凍得通紅,但我還是繼續(xù)堆著。雖然我們的手凍得通紅,但我們的心還是火熱的。接著,我們就用小鏟子耐心地把周圍稍微不平整的地方慢慢地刮去,經(jīng)過(guò)我們不懈的努力,一個(gè)完美的下半身就勝利搞定了。

  我們略顯悠閑地看著爸爸的樣子,不由得撲哧一笑。你們看,他像一只調(diào)皮的狗狗,在雪地上邊玩耍邊工作。他一會(huì)兒用盡全身的力氣把雪球往前推,這樣就能讓更多的雪包裹在上面;一會(huì)兒用力拍擊雪人的頭,使它更加緊密,不會(huì)分開(kāi)、破損。等到他做的雪人頭也做好了,我們就去給雪人找裝飾品了。我們決定做一個(gè)與之不同的雪人,自然要在裝飾上別出心裁。

  我們用鍋當(dāng)做它的帽子,用兩顆大大的珠子當(dāng)做它的眼睛,用胡蘿卜當(dāng)做它的鼻子,再用手勾勒出它的嘴巴。我們還在它的脖子上圍了一條圍巾,還給它披了一件披風(fēng)……

  我們做好雪人后,過(guò)路的人都紛紛稱贊,說(shuō)這個(gè)雪人做得很與眾不同,很別出心裁!我們聽(tīng)了,覺(jué)得自己做的這些都是值得的。

五年級(jí)堆雪人作文 篇6

  寒假,令我感到難忘最難忘的就是和爸爸爺爺一起堆雪人了。

  起初,爸爸拿了個(gè)鏟子,我還以為他要把雪鏟掉呢,其實(shí),爸爸是要堆雪人呢!我興奮不已,急忙也上前去幫爸爸,當(dāng)他的助手。爸爸要滾個(gè)中形的雪球,我犯啥了,雪球咋滾呀?這可是我第一次堆雪人吶,我只好請(qǐng)教爸爸了。爸爸說(shuō):“你先做個(gè)小的球,然后再慢慢的向前滾去。動(dòng)畫片里不是一直有那種雪球,慢慢越滾越大的嘛,你就照做!”我點(diǎn)點(diǎn)頭。果然,球從小到大在大起來(lái),好大呀!

  我把滾好的球抱到“雪堆”旁邊,爸爸正在把一塊塊雪組成堆,也是好大呀!在一旁觀看的爺爺見(jiàn)此好玩的情景,也加入了我們的行列中。

  不一會(huì)兒,我的手被凍的冰冷,但是我還是堅(jiān)持住,想想呆會(huì)兒等把雪人堆好了,手就會(huì)暖和了,我就也不覺(jué)得冷了。

  真是功夫不負(fù)有心人啊,經(jīng)過(guò)我們仨的同心協(xié)力,終于把身子給完美了,接下來(lái),還剩頭了,我和爸爸把我剛滾的球抱起來(lái),正想按上,但是滾的雪球里頭是空的,又全碎了,出于無(wú)奈,爺爺就說(shuō)做一個(gè)吧。爸爸又徒手用雪做了個(gè)球,這下可是滾圓的頭!按上了頭,該裝眼睛和鼻子了,奶奶找來(lái)兩顆橄欖,說(shuō)是當(dāng)眼睛用,媽媽拿來(lái)了個(gè)紅蘿卜,當(dāng)鼻子用,我又說(shuō):雪人該有張嘴和帽子!

  哈!一個(gè)長(zhǎng)鼻子先生正用笑臉和我打招呼哩!后來(lái),我還和雪人合影了呵!我是不會(huì)忘記你的,長(zhǎng)鼻子先生,雖然你走了……

五年級(jí)堆雪人作文 篇7

  “哇!下雪啦,”望著窗外白雪皚皚的場(chǎng)景,我叫了起來(lái),“好漂亮。 

  眼看著雪慢慢下大了,我想:也許是冬爺爺感冒了吧,他非常生氣,覺(jué)得很不公平,所以,他抖了抖他那白花花的長(zhǎng)胡子,一場(chǎng)大雪就這樣下起來(lái)了。

  那雪,似鵝毛一般,紛紛揚(yáng)揚(yáng),晶瑩如玉、潔白無(wú)瑕。雪有柔和而又美麗,它慢慢的飄落下來(lái)如同鵝毛又如同棉花。把大地弄得滿身白色;把光禿禿的樹(shù)弄了一件白銀色的衣裳;把紅紅的屋頂染了一層銀白;也給小朋友們帶來(lái)了許多樂(lè)趣。

  看!小朋友們有的在打雪仗,有的在滑雪,還有的在滾雪球呢,看著他么玩的這么開(kāi)心,我加入了堆雪人的行列。

  首先,滾一個(gè)小一點(diǎn)的雪球,當(dāng)雪人的頭,再滾一個(gè)大一點(diǎn)的球,當(dāng)雪人的身子,這樣,雪人的大體樣子就出來(lái)了,為了讓它變得更加栩栩如生,我們?cè)俳o它打扮一下。

  我們用兩顆小石子做雪人的眼睛,用一根胡蘿卜做雪人的鼻子,再用彩筆給雪人畫上紅紅的嘴唇,這樣,雪人的上半身做好啦。

  我們又找來(lái)了一些小石子,做雪人衣服的扣子,再用兩根樹(shù)枝做雪人的手。這樣,一個(gè)雪人就做好啦!可是,我感覺(jué)還少了點(diǎn)什么,對(duì)了,衣服。

  我急急忙忙跑回家里,拿出我不穿的衣服,圍巾,帽子等衣物,趕緊跑回去,給雪人穿上。

  哇,真的好漂亮啊!我希望雪永遠(yuǎn)不要化掉,這樣,我就能天天玩雪了!

五年級(jí)堆雪人作文 篇8

  又到寒假了,我們天天盼望著下雪,這樣就可以堆雪人、打雪仗了。終于下雪了,我們高興地跳了起來(lái)。第二天,我們幾個(gè)好朋友相約去大操場(chǎng)玩。

  到了操場(chǎng),一看,啊,白茫茫一片,足有半尺厚。我們決定先堆雪人玩,再玩打雪仗。于是分為兩隊(duì),第一隊(duì)負(fù)責(zé)堆雪人,第二隊(duì)負(fù)責(zé)運(yùn)送雪。很快,雪人的身子和圓圓的腦袋做好了,可是還差耳朵、鼻子和眼睛。我們找來(lái)兩片大的樹(shù)葉貼在雪人頭上做耳朵,再找來(lái)兩片圓圓的小樹(shù)葉作為雪人的眼睛,又捏了一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的雪棒,粘在雪人頭上做鼻子,還找來(lái)很多小樹(shù)枝粘在雪人的頭頂做頭發(fā),就差兩只胳膊了,用什么做呢?文文提議用笤帚做,可是哪里有呢?于是幾個(gè)人看護(hù)雪人,另幾個(gè)人回家去找,一會(huì)兒,笤帚找來(lái)了,雪人終于做好了,我們都拍手叫好,圍著雪人又蹦又跳,堆過(guò)雪人后,我們決定再玩打雪仗。

  兩隊(duì)人馬各就各位,每人都趕快做了很多小雪球,小明一聲喊:“開(kāi)始!”我們就各自向?qū)Ψ降年嚨厝匝┣,有的被雪球打到臉上,有的被打到身上,有的雪球還進(jìn)了領(lǐng)窩,但是我們一點(diǎn)也不怕冷,高興地手舞足蹈。不知不覺(jué),爸媽下班時(shí)間到了,該回家吃飯了,我們戀戀不舍的回家了,相約吃完飯后下午再玩。

五年級(jí)堆雪人作文 篇9

  一個(gè)寒冷冬天的早上,小白兔掀開(kāi)窗簾一看,哇?外面下著毛毛細(xì)雪,到處飄灑,像牛毛,像細(xì)絲,像毛針。小白兔心里想:今天可好玩嘞?于是小白兔穿起厚厚的衣服,頭頸上圍著一條五顏六色的圍巾,撐著一把長(zhǎng)柄傘高高興興地出去玩了。一路上靜悄悄地,各種小動(dòng)物都銷聲匿跡。突然,聽(tīng)到一陣細(xì)微地沙沙聲,小白兔順著聲音看去,瞧,見(jiàn)猴子獨(dú)自一人正在津津有味地堆雪人。

  小白兔心里想:這下可有人陪我玩了。于是小白兔飛快地跑過(guò)去,對(duì)猴子說(shuō):“猴哥哥,冷不冷?”猴子說(shuō):“一點(diǎn)兒也不冷,我全身堆得都出汗了。”小白兔說(shuō):“我可以和你一起堆雪人,好嗎?”猴子說(shuō):“歡迎你加入。”于是它們一邊興致勃勃地聊天,一邊忙忙碌碌地堆雪人。兔子覺(jué)得拿著長(zhǎng)柄傘是不好堆雪人的,特別別扭,就把長(zhǎng)柄傘仍在雪地上。這時(shí),雪越下越大,小白兔和猴子它們?nèi)肀环e雪包裹著,真像一對(duì)活雪人?墒撬鼈冞一心一意繼續(xù)地堆雪人,終于一座高大而美麗的雪人從地面上矗立起來(lái)。

  面對(duì)這一杰作,小白兔和猴子都興高采烈地跳了起來(lái)。于是猴子拿著一把長(zhǎng)柄傘當(dāng)作話筒,在雪花的伴奏下唱著歌,歌聲嘹亮,在空中繚繞;小白兔也不示弱,她揮動(dòng)圍巾,扭動(dòng)腰肢,翩翩起舞。歌舞聲打破了四周的沉靜,引來(lái)一群小動(dòng)物,它們陶醉在優(yōu)美的歌聲和動(dòng)人的舞姿之中,好像忘卻了整個(gè)嚴(yán)寒地冰雪世界。

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