【推薦】五年級(jí)書的作文匯編9篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編收集整理的五年級(jí)書的作文9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
五年級(jí)書的作文 篇1
書，像一位知心的朋友，幫我打開智慧的大門；書，像一位無聲的良師，幫我登上智慧的殿堂；書，像一個(gè)溫暖的家，是我想去就去的故地。只要有閑暇時(shí)間，我就會(huì)捧起一本書，盡情的吸取其中的甘甜。
一個(gè)烈焰高照的夏日午后，我獨(dú)自坐在床頭，隨手扒開枕頭，一本曹文軒的唯美純情小說《草房子》躍入我的眼簾。我捧起它，一頁、兩頁，不知不覺十幾頁從我手中滑過，我被書中那群天真、質(zhì)樸的孩子吸引住了，不知看了多長(zhǎng)時(shí)間，突然聽到門“吱呀”一聲開了，有又把我從書中拉了回來，我快速的放下手中的書，裝成睡覺的樣子，聽聽腳步聲，我就知道這是爸爸又來視察我午休的狀況，爸爸一直都很關(guān)注的的作息時(shí)間，沒想到，我的偽裝騙過的一向“慧眼”的爸爸。過了一會(huì)，又聽見了熟悉的關(guān)門聲，感覺爸爸已經(jīng)走遠(yuǎn)，。我就悄悄的起身，輕輕地拿起身邊的書，我想一匹餓狼，貪狼的讀著，讀著讀著，我似乎看見了一群鄉(xiāng)村孩子，在無邊無際的田野里奔跑的身影，它們快樂的叫喊聲在我耳邊響起。漸漸地我入了迷，沉浸在閱讀的快樂中。草房子帶我走進(jìn)了鄉(xiāng)村生活，讓我知道了，鄉(xiāng)村風(fēng)景的魅力，沒有一絲一毫人工的雕琢，藍(lán)藍(lán)的天空、潔白的云朵下面有條彎彎的小河，嘩嘩的流水為人們伴奏，一座又窄又古老的石橋矗立在水中，枯黃的蘆葦叢上面飛過幾只野鴨，一群衣衫破爛卻潔凈的孩子背著書包，你追我趕的跑著去上學(xué)，一路上打打鬧鬧，熱鬧極了……
我不僅僅讀小說，還讀文學(xué)書，從科普讀物中我知道了：鯨是哺乳動(dòng)物，光比聲音傳播的速度快，在北極如何生存……從歷史文學(xué)書中，我知道秦始皇稱雄七國的歷程，知道了曹操的勇猛，趙高的奸詐，諸葛亮的多謀，漢武帝中年時(shí)期的豐功偉績(jī)，老年時(shí)期的昏庸無能，……讀了漫畫書，我知道人們的奇思妙想，人生樂趣，也使我的語言更幽默了。
讀書給我了智慧與快樂，也給我了一片廣闊的多彩天地，只要有書的陪伴，我就從不寂寞，書將伴隨我一起成長(zhǎng)。
五年級(jí)書的作文 篇2
高爾基說：“書籍是人類進(jìn)步的階梯”。對(duì)于我來說，書就是一盞明燈，把我?guī)ьI(lǐng)到一個(gè)光明的地方，接下來，我來給大家講一講我讀書的故事。
以前，我討厭看書，媽媽買了一大堆書我一本也沒看，偶然有一次，我無意間看了一套系列兒童圖書《淘氣包馬小跳》后，突然發(fā)現(xiàn)了書中的樂趣，書中的故事情節(jié)波瀾起伏，引人入勝，讓我愛不釋手。慢慢地，我便愛上了看書——各種類型的書：散文、小說等。
有一次，作業(yè)少，我洗完澡坐在床上看四大名著之《西游記》半小時(shí)后，媽媽叫我睡覺，我卻不想睡，因?yàn)槲覄倓偪吹教粕谎肿チ�，孫悟空去救他師傅這段故事，于是，我把書藏在枕頭下面，等媽媽關(guān)燈走后，我悄悄把臺(tái)燈開著，把西游記從枕頭下拿出來，津津有味地繼續(xù)看起來，每當(dāng)我聽到門外有腳步聲，我都會(huì)飛速地關(guān)燈，趟下裝睡，可是經(jīng)常誤會(huì)，自己嚇自己，他們并沒有進(jìn)來，而是去上廁所，我又繼續(xù)如癡如醉地看下去了。不知道過了多久，我有點(diǎn)困了，但我不想睡，吳承恩寫的西游記記實(shí)在太好看了，不愧為我國四大名著之一，又過了一會(huì)兒，我發(fā)現(xiàn)我家客廳的燈已經(jīng)關(guān)了，一看時(shí)間，天�。《�11點(diǎn)多鐘了，完了、完了，明天早晨肯定起不來了，必須馬上睡覺了！我趟下去，5分鐘不到就進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)，那天晚上我夢(mèng)見自己變成了齊天大圣孫悟空，保護(hù)唐僧去西天取經(jīng)了……
還有一次在學(xué)校，課堂作業(yè)做完了，是節(jié)自習(xí)課，我便拿了本書出來，書名叫《非常小子馬鳴加》是講這個(gè)小男孩在學(xué)校和同學(xué)之間發(fā)生的故事，一節(jié)課很快過去了，可能我看得太入迷了，下課鈴響我都沒有聽見，我以為才過了15分鐘，繼續(xù)看，忘了去上廁所，直到第二節(jié)上課鈴拉響，天��！我還沒有上廁所呢！我立馬飛奔到衛(wèi)生間，等我回來時(shí)，老師已經(jīng)站在講臺(tái)上了，我不好意思地坐回了位置上。
自從我喜歡上了看書，書就成為了我的良師益友，看書時(shí)常常廢寢忘食，我和書之間的故事也隨著讀書量的增多而漸漸增多，在這里，我就不一一講述了。
同學(xué)們，我們一定要多看各種有益的書，因?yàn)闀俏覀內(nèi)祟惔蜷_智慧之門的鑰匙，從書中我們能明白許多做人的道理，使我們?cè)鲩L(zhǎng)更多的知識(shí)，開闊眼界，長(zhǎng)大以后，才能成為對(duì)社會(huì)有用的人。
五年級(jí)書的作文 篇3
高爾基說的好：“書籍是人類進(jìn)步的階梯”。每個(gè)人都有自己喜愛的一本書，我也不例外。我喜歡的一本書，書名是《淘氣包馬小跳系列天真媽媽》。
這本書有很多篇故事，每一篇都蘊(yùn)含著深刻的道理在里面，看了之后讓人或感動(dòng)，或開心，或深思，或開悟。
其中有一篇我很喜歡，這一篇的題目是“十二層的三明治”。馬小跳的媽媽工作很累，每天下班后還要在家里做飯洗衣服。馬小跳很懂事，在他了解了媽媽含辛茹苦供自己上學(xué)的艱辛后，心里很感激媽媽的辛苦付出。一天晚上，馬小跳主動(dòng)要求給他媽媽洗了腳，他媽媽很欣慰，表揚(yáng)了馬小跳。馬小跳很開心。
馬小跳決心給媽媽更大的驚喜，讓媽媽更加高興。
他想給媽媽做一頓豐盛的午餐——十二層的三明治。
于是，馬小跳就開始準(zhǔn)備了。他從冰箱內(nèi)取出了原材料。馬小跳家的冰箱又高又大，從來都是塞的慢慢的，水果蔬菜，雞鴨魚肉應(yīng)有盡有。馬小跳想用這些原材料做出一個(gè)具有特別風(fēng)格的三明治。他準(zhǔn)備做十二層，每一層都有一種不同口味的餡。
他首先洗干凈了手，接連打了三遍香皂。然后他開始非常用心的做，汗水順著他的臉頰流了下來，他也顧不上擦拭。一層，又一層，再一層......
終于做成功了！
汗水浸濕了他的衣服，他一點(diǎn)也不覺得累。
媽媽下班回家了。望著眼前的景象，一下子驚呆了！她不敢相信這是她的曾經(jīng)的調(diào)皮兒子馬小跳做的三明治！
這個(gè)三明治看起來非常的新鮮漂亮！并且散發(fā)出讓人陶醉的誘人的芳香，馬上就勾起了人的食欲！
第一層，夾芒果片，第二層夾牛肉松，第三層夾番茄片，第四層夾雞腿肉，第五層夾花生醬，第六層夾草莓醬，第七層夾香魚片，第八層夾香蕉片，第九層夾沙拉醬，第十層夾異果片，十一層夾生菜葉，在最高一層上，馬小跳做了一個(gè)蛋黃醬的堆兒，在堆的頂上放了一顆鮮紅的櫻桃。
十二層的三明治有一尺多高，色彩繽紛，并且營(yíng)養(yǎng)豐富，看著就讓人禁不住直流口水。
馬小跳的媽媽望著眼前的三明治，一下子明白了她兒子的心。眼淚順著眼角悄悄地滑落下來。
看著媽媽感動(dòng)的摸樣，馬小跳心里舒服極了。他決心以后更多的替媽媽做事，讓他的媽媽更省心。
我要學(xué)習(xí)馬小跳，以后在生活中盡己所能地關(guān)心爸爸媽媽，幫助媽媽做家務(wù)，同時(shí)努力學(xué)習(xí)，取得好成績(jī)，爭(zhēng)取做一個(gè)德智體全面發(fā)展的好學(xué)生，將來成為國家的棟梁之才，讓爸爸媽媽為我而驕傲！
五年級(jí)書的作文 篇4
莎士比亞說：“書籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。”我覺得，書不僅是全世界的營(yíng)養(yǎng)品，更是一位無聲的老師。
記得三歲的時(shí)候，媽媽給我買了一本圖畫書，我見了可興奮了，跑過去從媽媽手中接過那本書，翻開來津津有味地看起來。后來，我漸漸長(zhǎng)大，就不再看那些圖畫書了，我開始看文學(xué)類的書�，F(xiàn)在，我房間的書柜上已經(jīng)放滿了書，有《紅樓夢(mèng)》、《智慧公主馬小嵐》、《紙船里的秘密》、《學(xué)習(xí)妙招》、《黃岡作文》、《福爾摩斯探案集》……
書，它不僅增長(zhǎng)了我的課外知識(shí)，也提高了我的作文不平。
記得有一次上語文課，老師讓我們寫關(guān)于植物的作文，正好我家種了兩株三角梅，我便在草稿紙上寫到：“在我家寬闊的院子里，種了兩株三角梅，那些都是爺爺精心培養(yǎng)的。瞧！那蒼翠欲滴的葉子叢中開著一朵朵美麗的花兒，每朵花兒都有三片花瓣組成，花瓣的顏色是紫紅色，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，像一只只美麗的蝴蝶�；ò曛虚g有像蠟燭似的三根小柱子，柱子的頂端開著一朵朵雪白的小花朵，像一顆顆閃亮的小星星，美麗極了！……”我的作文交上去得了“優(yōu)”，我開心地跳了起來。
無聲的老師——“書”，你是我的良師益友，更是一座大寶庫。你不僅增長(zhǎng)了我的課外知識(shí)，也提高了我的作文不平，更使我懂得了許多做人的道理，讓我的生活變得多姿多彩。你是我快樂成長(zhǎng)的好伙伴，我真心的謝謝你。
五年級(jí)書的作文 篇5
今天早上，與往常一樣一個(gè)人獨(dú)自走在上學(xué)的路上，但有些傷感，路上行人稀少，社區(qū)車位上的汽車也不知都飛到哪里去了，更讓人郁悶的是沒有我最愛吃的面包。唉！真的好懷念昨天摯愛音樂的.瘋狂，前天有滋有味小生活的樂趣。
帶著一路的憂愁來到學(xué)校，和同學(xué)們一起漫不經(jīng)心地齊讀了教室守則，然后同學(xué)們就直奔英語教室上英語課了。我們談?wù)摿嗽S多，因?yàn)槲覀兛釔刍@球，所以最主要的還是討論籃球。華裔球員林書豪的橫空出世，已成為時(shí)下NBA最熱門的話題之一，當(dāng)然也是我們班級(jí)最熱門的新聞。
“林書豪0.5秒絕殺猛龍�。 蔽壹辈豢纱卣f。
“就是，比科比還厲害呢！”班里的男生都在討論這個(gè)話題。
“林書豪最后一分鐘包辦6分，終場(chǎng)前1分鐘投中制勝3分，尼克斯完成大逆轉(zhuǎn)，以90-87擊敗猛龍，豪取六連勝。”
“林書豪比賽最后時(shí)刻絕殺對(duì)手，繼續(xù)瘋狂演繹籃球奇跡，真是了不起！”同學(xué)們?cè)秸勗郊?dòng)。
“當(dāng)記者問到林書豪打球的動(dòng)機(jī)是什么時(shí)？你猜他怎么說？”我故意吊起大家的胃口。
“英雄是為了追求“永恒的快樂”，不是輸贏的快樂。這樣心靈就得到了神奇的“安寧”。這種神奇的“安寧”就會(huì)帶來奇跡的表現(xiàn)。就算事情出了差錯(cuò)，他說他仍然坐在那里，仍然可以醒過來，可以微笑面對(duì)，一切都會(huì)變好，只需保持快樂�！蔽壹�(dòng)得對(duì)大家說。
“這算神馬！”我說。
“你說誰比林書豪厲害？”班上的男生都圍過來問我。
“我指的不是這個(gè)意思�！蔽蚁蛲瑢W(xué)們解釋。
“小時(shí)候，林書豪十分喜歡籃球，但他的父母卻讓他練速滑。最后林書豪的父母尊重了他，他也憑借自己的實(shí)力考入了哈佛經(jīng)濟(jì)學(xué)系。但他依然喜歡籃球，依然打籃球，在NBA選秀上雖落選，但和勇士隊(duì)簽約，又進(jìn)尼克斯�！蓖瑢W(xué)們才恍然大悟。
其實(shí)，我十分地喜歡球星，但是一個(gè)“墻頭草”，這不，又喜歡上了林書豪。我認(rèn)真查閱了林書豪的資料：
20xx年12月28日，被金州勇士隊(duì)下放到NBA發(fā)展聯(lián)盟的雷諾大角羊隊(duì)。
20xx年1月3日，被金州勇士隊(duì)召回。
20xx年1月9日，再次被金州勇士隊(duì)下放。
20xx年2月5日，被勇士隊(duì)召回。
20xx年3月17日，再次被下放至雷諾大角羊隊(duì)。
20xx年3月27日，再次被勇士隊(duì)召回。
20xx年12月10日，勇士確認(rèn)已裁掉林書豪。
20xx年12月12日，林書豪正式宣布簽約休斯敦火箭隊(duì)。
20xx年12月27日，據(jù)《紐約時(shí)報(bào)》消息，林書豪簽約尼克斯。
林媽媽曾說：只要他堅(jiān)持自己的夢(mèng)想，我們?nèi)叶己苤С炙Ｗ盍瞬黄鹁驮俣囵B(yǎng)他幾年，因?yàn)樗绻M(jìn)不去ＮＢＡ，就只能打國家籃球協(xié)會(huì)發(fā)展聯(lián)盟，薪水就會(huì)很低。
其實(shí)在黑人當(dāng)?shù)赖拿绹@球圈里，黃皮膚的華裔球員生存空間非常的狹隘，林書豪自己也曾說過“籃球是一項(xiàng)屬于白人和黑人的運(yùn)動(dòng)。在美國，一名亞裔美國籃球運(yùn)動(dòng)員是不受人尊重的。”可見林書豪歷經(jīng)艱辛，永不放棄，就是為了尋求自己的籃球夢(mèng)，為了心中“永恒的快樂”。我十分感謝他的父母給他這次機(jī)會(huì)，讓一個(gè)中國球星霸坐NBA。
從網(wǎng)上了解到：林書豪的父母對(duì)運(yùn)動(dòng)都談不上喜愛，但是他們愛看NBA，非常喜歡看“J博士”歐文打球。他父親每周三次帶著他的三個(gè)兒子到球場(chǎng)上去，試圖讓他們模仿NBA巨星的打球動(dòng)作。三個(gè)兒子都在高中時(shí)加入了籃球隊(duì)，但只有二兒子林書豪打出了名氣。即便高一時(shí)才1.60米的林書豪，就已經(jīng)和籃球生活在一起。
林書豪的出色表現(xiàn)不僅在籃球上帶給我無比的激動(dòng)、興奮和快樂，他對(duì)籃球理解的意境給予我心靈的震撼，但最值得我羨慕的是父母對(duì)孩子的理解、支持和尊重。
最后我想說：普天下的父母，請(qǐng)尊重孩子的愿望，不管幼稚與否，不管坎坷與否，不管成功與否。
五年級(jí)書的作文 篇6
書就像一顆夜明珠，在黑暗中發(fā)光，為我點(diǎn)亮那一個(gè)個(gè)富有知識(shí)的文字。要說起我和書的那些事，一寫可就是一篇“長(zhǎng)篇大論”。下面我就來說說我與書的事吧。
說到書，首先想起的就是書店。每當(dāng)我的腳跨進(jìn)店門，那就是“壯士一去不復(fù)返”呀。說什么我也不愿意回去，最少我也要呆一兩個(gè)小時(shí)。在書店里我不得安寧，簡(jiǎn)直就想把整個(gè)書店都買回家去。爸爸說：“挑幾本你想買的書吧�！笨擅慨�(dāng)我挑完時(shí)。那可不是幾本。，是“幾十”本。有時(shí)我挑了好幾本書�？砂职种唤o我買幾本，我是沒那么容易罷休的。我就背著他，用自己的零花錢買書。爸爸發(fā)現(xiàn)后拍拍我的腦袋，微笑著說：“你可真是個(gè)小書蟲！呵呵�！庇荣笤�(jīng)說過：“饑讀之以當(dāng)肉，寒讀之以當(dāng)裘，孤寂而讀之以當(dāng)友朋，幽憂而讀之以當(dāng)金石琴瑟也�！边@句話到現(xiàn)在我始終記得。媽媽對(duì)我說：“讀書就是讀知識(shí)，讀書就是讀營(yíng)養(yǎng)，讀書就是讀智慧，多讀多看僦是吸取精華。”是啊，我建議大家多瀆書。就像我，只要一有了書就吃不下飯，睡不著覺……
有一次中午，我聞到了香噴噴的炒菜味。可我卻一點(diǎn)也沒味口。因?yàn)槲艺诳础都偃缃o我三天光明》這本書。媽媽過來了，“我叫了你那么多遍，你都沒聽到嗎？快吃飯，別看了！”媽媽生氣地說。我慢慢吞吞地回答：“我正在吃呀。”“書能當(dāng)飽嗎？”媽媽說道。我回答：“對(duì)我來說書就是飯，書就是我生活中的必需品！書和米飯比起來毫不遜色！”媽媽見我無濟(jì)于事，就愛理不理地走了。我若無其事，管她呢，接著看。
我就像一只勤勞的小蜜蜂，在書的百花園里盡情，快樂地采花粉。書與我的那些事真是說個(gè)三天三夜都說不盡！
五年級(jí)書的作文 篇7
從前，在一個(gè)幽深的山谷里，空氣清新，鳥語花香。這里長(zhǎng)著一棵參天大樹，樹上長(zhǎng)滿了各種各樣的書：小畫冊(cè)、百科全書、字典、課本、漫畫書，應(yīng)有盡有。更神奇的是，這棵樹能把污水、廢水變成泉水，能把二氧化碳、一氧化碳變成氧氣，讓周圍的空氣煥然一新。它能讓周圍的書重獲新生，火焰怎么燒都燒不掉它，被砍也會(huì)立馬復(fù)原。
這棵大樹為人們帶來了快樂和幸福。
有一個(gè)熱愛學(xué)習(xí)的學(xué)生，因?yàn)榧揖池毟F，沒錢上學(xué)，一個(gè)人跑到森林里哭了起來。突然，一本書砸中了他的頭�！巴郏∵@棵大樹有這么多本書�。∥覟楹尾辉谶@里自學(xué)成才呢？”學(xué)生想。于是，學(xué)生爬上樹干，摘下書籍，翻閱起來。后來，他天天來到樹下讀書，變成了一位知識(shí)淵博，像孔子那樣偉大的教育家。他在大樹下開辦學(xué)堂，人們受到他的教導(dǎo)，一個(gè)個(gè)都變得知書達(dá)理，文質(zhì)彬彬。在這個(gè)村莊生活，是那么安寧美好。
可是好景不長(zhǎng)，鄰國的國王聽說那里有這樣一棵神奇的大樹，就派人去把那棵樹移到本國來。村民們極力阻止，可國王死活不聽。村民們用自己的智慧打造出各式各樣的武器來阻止。就這樣，戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)了。大樹看見人們?yōu)榱怂l(fā)動(dòng)戰(zhàn)爭(zhēng)，傷心地流下了眼淚，不久就枯萎死去了。
五年級(jí)書的作文 篇8
他仿佛是一位智者，悄悄地，潛移默化地走進(jìn)我的生活中，慢慢地，我開始與他談的津津有味。我們成了無話不說的好朋友，從鳥鳴清晨談到了斜陽午后。同學(xué)們猜到他是誰了嗎？我來告訴大家吧！他就是我最喜歡的書。我很喜歡讀名著，其中一本就是《西游記》，它是由中國著名小說作家吳承恩編寫的。孫悟空是從石頭里鉆出來的一只猴子，機(jī)靈，頑皮，充滿了樂觀精神。大鬧天宮時(shí)，他任性敢作敢為，后來保護(hù)唐僧西方取經(jīng)，對(duì)師父忠心耿耿，和同伴們團(tuán)結(jié)友愛，唐三藏在他的保護(hù)下，順利到達(dá)西方，完成了取經(jīng)的任務(wù)。
我讀的書從簡(jiǎn)單的小故事，到連環(huán)畫，再到現(xiàn)代小說。古人云：“書有藥也，善讀之可以醫(yī)愚”。那現(xiàn)在我的肚子里可是裝了一肚子的藥��！
慢慢的我便感到讀書的作用，俗話說：“讀書破萬卷，下筆如有神”。大作家魯迅也說：“過要把文章寫好，最可靠的還是要多看書”。就讓我們?cè)陂喿x中提升自己吧！
五年級(jí)書的作文 篇9
小區(qū)門口的保安們：
你們好！
我們小區(qū)里的每個(gè)住民都知道，你們?yōu)槲覀兏冻隽撕芏唷，F(xiàn)在大家都喜歡網(wǎng)購，你們每次都把所有人的快遞都管的妥妥帖帖的，不讓任何一個(gè)快遞丟失。對(duì)此，我表示十分感謝。
可是，你們有時(shí)候會(huì)把快遞擺的讓我們找不到。在你們忙的時(shí)候，畢竟也會(huì)有人來拿快遞的呀！有的時(shí)候，我會(huì)來幫爸爸媽媽拿快遞，你們不怎么認(rèn)識(shí)我，所以我只好自己找。可是，我經(jīng)常會(huì)找不到呀，有時(shí)第二天要用的東西，我找不到，就會(huì)耽誤，導(dǎo)致我們有時(shí)會(huì)去詢問商家，讓兩方都很擔(dān)心快遞的下落。最后，再去仔仔細(xì)細(xì)的尋找，再向商家解釋。我偶爾經(jīng)過門衛(wèi)，會(huì)聽到有人在詢問你們他快遞的下落。最后，你們往往會(huì)在一個(gè)我們不去看的地方拿出他的快遞。
所以，我想提出一些建議：
（1）物業(yè)考慮到你們可能會(huì)把快遞弄丟，所以買了個(gè)架子，架子上標(biāo)由幾號(hào)樓，你們最好能把東西都?xì)w類到上面。
�。�2）有些快遞比較大，你們無法放到架子上，但你們最好能放在顯眼的地方。
（3）門衛(wèi)很大，在快遞比較多的時(shí)候，你們最好再專門歸類，弄一個(gè)區(qū)域，把多余的快遞放在哪個(gè)區(qū)域里。
(4)如果實(shí)在不行了，你們就立個(gè)牌，告訴我們，你們?cè)谀睦镞�放了快遞，讓我們?nèi)ツ谩?/p>
我希望你們能采納這些意見，這是為了讓我們的生活更方便，希望你們能采納。
小區(qū)里的住民 陳燁
20xx年1月1日
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