關(guān)于五年級(jí)聲音的作文錦集8篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編整理的五年級(jí)聲音的作文8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
五年級(jí)聲音的作文 篇1
在我的世界中，聲音是必不可少的。聽(tīng)，那“明月別枝驚鵲，清風(fēng)半夜鳴蟬”的夏夜齊聲喧嚷中的清幽與喜悅；聽(tīng)，那“竹喧歸浣女，蓮動(dòng)下漁舟”的嬉鬧有趣；還有，那“泉眼無(wú)聲惜細(xì)流”，的潺潺流進(jìn)心田的泉聲！在這個(gè)雪天里，靜靜地坐在窗邊，聆聽(tīng)雪的聲音。
可，雪的到來(lái)真有聲音嗎？你聽(tīng)見(jiàn)了嗎？難道它不是像午夜貓咪一樣輕輕地掠過(guò)房頂？乃至，遠(yuǎn)不止這些。漫天的雪花伴著斜斜的寒風(fēng)簌簌而下，時(shí)而打著旋。引得窗外的孩子發(fā)出夸張的驚叫，我想，肯定是哪片雪花趁他們不注意鉆進(jìn)他們的領(lǐng)口。聽(tīng)，孩子們嬉鬧的聲音，那不就是雪的聲音嗎？雪來(lái)了，它的到來(lái)給這個(gè)看似肅殺的冬天注入了靈魂和力量。那腳下“咯吱咯吱”的吟唱，那“呼呼”飛來(lái)飛去的雪球，還有那發(fā)出宛若銀鈴般笑聲的雪人，那是這個(gè)冬天的歌，是雪在歌唱。
雪來(lái)了，給原本光禿禿的枝丫又穿上了衣裳。那是怎樣的霓裳�。F(tuán)團(tuán)的，絨絨的，白白的。伴著陣陣寒風(fēng)微微搖擺，頭上鑲嵌的朵朵素花的樹木，盡情揮舞。聽(tīng)，“沙沙，沙沙沙”，那是樹木在為雪歌唱，那也是雪的靈魂在歌唱！是的，它和著枝丫，一起唱出“瑞雪兆豐年”，恭賀著來(lái)年的喜悅。
哦，那雪人快樂(lè)的身影，樹木的歌唱，還有孩子們嬉鬧的聲音，都是雪在快樂(lè)的歌唱。它用自己純潔而獨(dú)特的方式，奏響了春天的樂(lè)章。
靜靜地坐在窗邊，聆聽(tīng)雪的聲音。
五年級(jí)聲音的作文 篇2
大自然的聲音，生動(dòng)悅耳，美妙動(dòng)聽(tīng)，我喜歡大自然的聲音，不信你聽(tīng)！
風(fēng)的聲音
風(fēng)娃娃一蹦一跳的出來(lái)了，它調(diào)皮得很，把地上的枯枝爛葉卷起來(lái)，又重新撒在路邊，給環(huán)衛(wèi)工人增添了麻煩。“呼呼——呼”他還到了森林里，它把大樹吹的東倒西歪，有的安然無(wú)恙，有的被風(fēng)娃娃吹彎了腰，還有的被調(diào)皮的風(fēng)娃娃吹倒了。它看到一座小房子，想搞一個(gè)惡作劇，把門吹得“嘎吱嘎吱”地響。他又來(lái)到海灘上，把大海吹得一浪高過(guò)一浪，海灘上的人都嚇的呼喊起來(lái)。風(fēng)娃娃雖然調(diào)皮，但也很善良。他來(lái)到了街道上，輕輕地?fù)崦〔�，好像在和小草說(shuō)：“小草，小草，請(qǐng)你快快長(zhǎng)大�！�
雷聲來(lái)了
“轟隆隆——”雷公公來(lái)了，他在天空上打著戰(zhàn)鼓，好像要把天空炸開(kāi)一個(gè)裂縫，不一會(huì)，數(shù)幾條閃電劃破天空。他來(lái)到了公園里，轟的一下，把一個(gè)小弟弟給嚇哭�！稗Z轟——轟”雷公公繼續(xù)敲著它的大鼓。
“嘩嘩——嘩嘩”雨婆婆它不想遲到，所以急匆匆跑來(lái)了，黃豆般大小的汗珠從額頭上滾落下來(lái)，小路兩旁立刻匯成了兩條小溪。它又跑向了森林，汗珠掉落到了森林里，“刷刷刷——”雨點(diǎn)落到了大樹上，“沙沙沙——”像蠶寶寶在吞食桑葉。婆婆的汗珠又掉落在屋頂上，像小精靈們?cè)谖枧_(tái)上跳舞�！肮竟竟尽庇曛榇虻搅饲f稼上，莊稼高興的說(shuō)：“好久都沒(méi)下雨了，我要大口大口的喝水�！弊罱K雨婆婆跑到了它要去的地方。
小溪的聲音
“嘩啦嘩啦——”小溪的聲音交際在我的耳邊，溪水從小魚身旁路過(guò)，像是在給小魚洗澡�！斑诉恕恕毙∠锏牡氖^被溪水沖的無(wú)影無(wú)蹤，像是千萬(wàn)匹白色的駿馬，又像水里的大老虎一樣飛流直下。
我喜歡大自然的聲音，是不是很美妙？
老師點(diǎn)評(píng)：本文描寫了風(fēng)聲、雷聲和小溪聲這三種大自然的聲音，通過(guò)運(yùn)用各種擬人、比喻等修辭手法，使得大自然的聲音變得活靈活現(xiàn)，也讓讀者感受到聲音的美妙。
五年級(jí)聲音的作文 篇3
聽(tīng)聽(tīng)，春的聲音，小河潺潺地流著，“嘩啦啦”，是小河歡樂(lè)的歌唱。
聽(tīng)聽(tīng)，春的聲音，春江水暖鴨先知，“嘎嘎”，是招喚春天的歌韻。
聽(tīng)聽(tīng)，春的聲音春風(fēng)輕柔地刮著，“呼——”，聽(tīng)對(duì)春天撒下的叮嚀。
聽(tīng)聽(tīng)，春的聲音春雨如紗般地下著，“沙沙”，送來(lái)一片贊美的歌吟。
聽(tīng)聽(tīng)，春的聲音，小草鉆出了地皮兒，輕輕地，睜天了眼，給春天增添了盎然生機(jī)。
聽(tīng)聽(tīng)，春的聲音，是孩子們朗朗地讀書聲，穿過(guò)校園，透過(guò)云宵，追趕著春的腳步。
春的聲音，你聽(tīng)見(jiàn)了嗎？
五年級(jí)聲音的作文 篇4
夜深了，幾顆稀稀落落的星星點(diǎn)綴在深藍(lán)的天空上。
茶幾上擺著一盆曇花，幾片淡綠色的葉子上托著一個(gè)小小的，白白的小花蕾，好像一個(gè)快要綻開(kāi)的笑容。我坐在旁邊，有些昏昏沉沉。
早就聽(tīng)說(shuō)曇花一現(xiàn)雖然短暫，卻十分美麗，今天，我要看看曇花開(kāi)放的那一瞬是如何的驚艷。
媽媽在一旁把我搖醒：“怎么睡著了？”我搖搖腦袋使自己清醒：“我睡著了嗎？”媽媽在一旁關(guān)切地說(shuō)：“你先去睡吧，我給你拍下來(lái)……”“不，我要看，我要聆聽(tīng)花開(kāi)的聲音！”我近乎于固執(zhí)。
夜更深了，依稀可以聽(tīng)見(jiàn)遠(yuǎn)處傳來(lái)的幾聲蟲子的鳴叫。曇花依舊像個(gè)害羞的姑娘，羞羞答答地站在花枝上。
想起前幾天，剛發(fā)現(xiàn)這個(gè)花蕾時(shí)，它才像一顆小米粒，過(guò)了幾天，那纖細(xì)的綠色米粒，就變成了花生米，由一根彎彎的嫩莖托著；再一天成了橄欖；再一天，成了……它好像無(wú)時(shí)不刻不再生長(zhǎng)，現(xiàn)在，好像有芒果那么大了。
我努力睜開(kāi)像被黏住了的眼皮，發(fā)現(xiàn)曇花它好像一個(gè)美人，緩緩綻開(kāi)她絕美的風(fēng)姿，曇花開(kāi)了！
那一片片相疊相扣、密切偎依的花瓣，猶如蝴蝶展翅，看似怯生生嬌柔無(wú)力，輕俏俏半啟猶闔，盈盈綻放時(shí)，真是個(gè)冰肌雪膚，粉裝玉塑，光華四射，一時(shí)連燈光也黯淡無(wú)色。玉瓣展處，中央赫然涌出一簇黃燦燦的花蕊，每莖像一個(gè)金黃色的音符，整齊的排成一行一列，奏著欣悅的生之樂(lè)章。
燈光照在花上，好像這一切，都是它的舞臺(tái)。
兩三個(gè)小時(shí)，花用它絕美的風(fēng)姿，展開(kāi)了一幅冷艷的花開(kāi)圖，奏響了一支繚繞不絕的`動(dòng)人樂(lè)章。
花慢慢謝了，好像一位演員在緩緩謝幕。
剎那間的美麗，卻是瞬間的永遠(yuǎn)。
五年級(jí)聲音的作文 篇5
夏天的聲音就像一首美妙的歌聲，它帶給了我們?cè)S多的快樂(lè)。
天上下起了一陣暴雨，不一會(huì)兒，雨漸漸變小，雨滴到了人們的雨傘上，發(fā)出了“沙沙沙”的響聲，是那么動(dòng)聽(tīng)。雨滴到了房頂上，發(fā)出了“啪啪啪”的聲音。雨又滴到了陸地上，一到地面，水珠破裂了，濺起了美麗的水花，“滴滴嗒嗒”聲清脆悅耳。
雨過(guò)后，天空中出現(xiàn)了太陽(yáng)，一只小昆蟲從草叢里跳了出來(lái)，發(fā)出“唧唧唧”的聲音，好像在說(shuō)：“夏天來(lái)了，夏天來(lái)了！”聲音一停，它又蹦蹦跳跳地向小河邊跳去。
雨后的太陽(yáng)更烈了，河邊有一棵粗壯的大樹，葉子綠油油的，在太陽(yáng)的照射下，葉子被曬得垂下了腦袋，上面有幾只蟬，它發(fā)出了“知了，知了”的聲音。這聲音一會(huì)兒高，一會(huì)兒低，一會(huì)兒長(zhǎng)，一會(huì)兒短，像是在演奏夏天的歌曲。
夏天的炎熱讓孩子們非常高興，他們跑去最涼快的地方——大榕樹下。到了那里，孩子們有的在樹下追逐打鬧，有的在樹下說(shuō)說(shuō)笑笑。一陣陣歡歌笑語(yǔ)消去了夏日的炎熱。
啊！夏天的聲音真美好，真奇妙！
五年級(jí)聲音的作文 篇6
如果你覺(jué)得大街上的其車身非常讓人頭痛，那你帶上耳朵與我一起去聆聽(tīng)，去野外感受大自然的美妙吧！
走進(jìn)村莊，農(nóng)民伯伯們正在干活，田野里小小的蟋蟀在歌唱，天空中的小燕子在與我問(wèn)好“嘰嘰喳喳”。從村莊眺望過(guò)去，山的頂峰尖尖，一座有一座連綿起 伏，一層高，一層低。突然一只公雞打鳴起來(lái)“喔喔喔”。一聲又一聲，村民們籠子里面裝了幾只小的，非�？蓯�(ài)，它們“咕咕咕”的叫去好像在求助SOS呢！過(guò) 了一會(huì)兒農(nóng)民伯伯來(lái)叫我吃飯了……
天空中漸漸出現(xiàn)了幾朵烏云，烏云快速地聚在了一起漸漸形成了一條條閃電，閃電突破了云層發(fā)出了“隆隆”的聲音，幽靜的山谷里也漸漸傳出了幾聲“隆 隆”的回聲，雨下下來(lái)了越來(lái)越大落在了田野里，落在了樹葉上，地上，發(fā)出了滴滴答答的聲音。風(fēng)也越來(lái)越大“呼呼呼”的聲音響亮起來(lái)，大大的、小小的水珠落 在了水池上，奏起了美妙的音樂(lè)，有些還在水池上嬉耍、跳舞，雨停了，村莊面前亮起了幾座山。
我慢慢地走進(jìn)了森林，森林里，許許多多的小鳥“嘰嘰喳喳”的描述著自己見(jiàn)到陽(yáng)光時(shí)的好心情，雨珠從嫩綠的樹葉上慢慢的滑了下來(lái)，心想：“為祖國(guó)奉獻(xiàn) 自己也足夠了�！薄班帧钡囊宦曅∮曛闉榇蟮刈鎳�(guó)和泥土一點(diǎn)滋潤(rùn)，走了一會(huì)兒，小露尖頭，堅(jiān)強(qiáng)的想沖破泥土成長(zhǎng)起來(lái)。清涼的泉水“咕嚕咕�！�，泉水吟誦著一 首首美妙而動(dòng)聽(tīng)的詩(shī)句，可能是想和我一起唱歌，飛流的瀑布一看就給人一種神清氣爽之感，森林面前圍繞著一片大大的海洋。
在海洋上，聽(tīng)見(jiàn)了海的呼喚，海浪敲打著海邊的巖石，看見(jiàn)了海浪翻滾過(guò)來(lái)，許許多多的“海上摩托”在海面 飛駛著，海螺懸浮在海面上，貝殼張大又合上了自己大大的嘴巴。海浪如千軍萬(wàn)馬般沖了過(guò)來(lái)，陣陣波紋在海面上漂浮。
這就是大自然美妙又奇幻的聲音，快多多聽(tīng)聽(tīng)大自然的聲音吧！
五年級(jí)聲音的作文 篇7
有人說(shuō)春天是一位高明的畫家，我卻說(shuō)春天是一位神奇的音樂(lè)家，指揮棒輕輕一揮，她就能讓大自然彈奏出動(dòng)聽(tīng)的聲音，不信你聽(tīng)——“沙沙沙，沙沙沙”，這是春雨正在滋潤(rùn)大地。誰(shuí)說(shuō)春雨是“潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”的？一定是詩(shī)人睡得太熟了，我分明聽(tīng)到春雨呼喚禾苗的聲音：“快快長(zhǎng)，快快長(zhǎng)，一年之計(jì)在于春呀！”
“唧唧唧，喳喳喳”，這是小鳥在枝頭喧鬧。難怪詩(shī)人要寫出“春眠不覺(jué)曉，處處聞啼鳥”的詩(shī)句來(lái)，可不是嘛，我就是被小鳥們叫醒的：“快起床，快起床，一天之計(jì)在于晨喲！”
“嗡嗡嗡，嗡嗡嗡”，這是蜜蜂正忙著采蜜呢。古時(shí)說(shuō)“紅杏枝頭春意鬧”，我想鬧得最歡的應(yīng)該是這些勤勞的小蜜蜂吧？
“嘩嘩嘩”、“啪啪啪”、“咚咚咚”、“咝咝咝”......如果來(lái)到郊外，你會(huì)聽(tīng)到春水奔跑的聲音、青蛙跳躍的聲音；躺在草地上，你又會(huì)聽(tīng)到小草伸懶腰的聲音，蚯蚓松土的聲音......
“嘻嘻嘻”、“哈哈哈”......春風(fēng)中傳來(lái)了陣陣歡笑，那是放風(fēng)箏的孩子們正在廣場(chǎng)上嬉戲。
你說(shuō)，春天是不是位神奇的音樂(lè)家？
五年級(jí)聲音的作文 篇8
城市是一個(gè)隨時(shí)都在變化的地方，充滿了各種各樣的人和事�？墒悄阕屑�(xì)聆聽(tīng)過(guò)它的聲音嗎？
早晨，當(dāng)?shù)谝唤z陽(yáng)光出現(xiàn)在城市的天空中，城市的鬧鐘立刻響了起來(lái)：“滴滴——”、“叭叭——”，在催促著人們快點(diǎn)起床，以免上班、上學(xué)遲到。懶惰的人們拗不過(guò)城市鬧鐘，只好伴隨著“鬧鐘交響曲”起床啦！
上午，城市里十分熱鬧。汽車的“叭叭”聲催促著人們要“珍惜時(shí)間”；自行車的“叮�！甭曉谔嵝讶藗円鋹�(ài)生命；教室的上課鈴聲在提醒大人們和孩子們不要貪玩，要不斷的學(xué)習(xí)；起重機(jī)的“隆隆”聲在告訴大家城市的未來(lái)還在不斷的建設(shè)中。
有人在街上悶悶不樂(lè)地走著，汽車的“叭叭”聲在安慰他：不要放棄，只是一次失敗，沒(méi)什么大不了的，你要從中吸取經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)才是；有人驕傲地走在街上，自行車的“鈴鈴”聲在提醒他：“不要太驕傲，一次成功而已，沒(méi)什么了不起的，要虛心才能進(jìn)步”。
下午，城市的交響樂(lè)又變得急躁起來(lái)了，“滴滴”、“叭叭”，此起彼伏的聲音敲打著人們心靈，長(zhǎng)長(zhǎng)的車龍讓回家的路顯得那么長(zhǎng)，每個(gè)人都急急忙忙的往家趕，那是城市里每一個(gè)人寧?kù)o的港灣。
晚上，城市的交響樂(lè)接近了尾聲，汽車停進(jìn)了車庫(kù)，自行車鎖進(jìn)了車棚，孩子們的朗讀聲讓城市的夜晚更增添了一份溫馨，而廣場(chǎng)上則響起了或悠揚(yáng)或激昂的舞曲，城市交響樂(lè)的尾聲帶著一種矛盾的心情，令人遐想。
終于，夜深人靜啦，城市的交響曲暫時(shí)結(jié)束了，他又在為明天醞釀著什么曲子呢？城市的交響曲真是奇特呀！
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