導(dǎo)語(yǔ)：其實(shí)快樂(lè)真的很簡(jiǎn)單，只要用心，就能感受到身邊的快樂(lè)。以下是快樂(lè)其實(shí)很簡(jiǎn)單550字作文，歡迎大家過(guò)來(lái)閱讀與參考。
【作文一：快樂(lè)其實(shí)很簡(jiǎn)單】
我想每一個(gè)人都想快樂(lè)�？鞓�(lè)就像陳年老酒一樣，能讓我們忘了煩惱和憂(yōu)愁。所以，我們總是很努力的尋找快樂(lè)。其實(shí)，驀然回首——快樂(lè)就在我們身邊，隨處可見(jiàn)。只要善于發(fā)現(xiàn)，快樂(lè)就會(huì)來(lái)到我們的身邊。
中秋節(jié)又到了，但——爸爸卻加班沒(méi)有回來(lái)。又是一輪滿(mǎn)月高高掛在深幽的夜空中。月光依然皎潔，故人卻不見(jiàn)其影子;又一束璀璨的煙火飛升到天空，煙火仍然璀璨，而我心中的憂(yōu)愁卻讓我漠視了那美的不可方物的煙花。爸爸，你為什么不請(qǐng)假回來(lái)!晚飯后的我坐在書(shū)桌旁，心中難免彌漫著淡淡的失落�！斑诉恕卑�!是爸爸!我沖過(guò)去開(kāi)了門(mén)，可是——卻不是爸爸，是小梅阿姨。希望越大，失望越大。我無(wú)力的，恍如游魂般的坐在床上。是啊，爸爸怎么可能回來(lái)呢?可我明知不可能見(jiàn)到爸爸，卻還是帶著期待——等到了10點(diǎn)多。我失望了，失望的徹徹底底!“哎，來(lái)看啊!”妹妹先沖了過(guò)去，“姐，快來(lái)啊!”我磨磨蹭蹭的到了媽媽房間，爸爸上QQ了，發(fā)給我們了一些祝福語(yǔ)和對(duì)我的一些話(huà)。我突然想到——我們可以視頻啊!我?jiàn)Z過(guò)媽媽手中的鼠標(biāo)，點(diǎn)了視頻請(qǐng)求，我果然如愿以?xún)數(shù)囊?jiàn)到了爸爸。我們一家四口在一起聊天，即使我們不在一起，但也可以好像在一起見(jiàn)面，聊天。中秋那天，我很滿(mǎn)足，很開(kāi)心。
我才發(fā)現(xiàn)，其實(shí)快樂(lè)很簡(jiǎn)單。爸爸的溫暖就是爸爸給予我的快樂(lè)。
這就是我的快樂(lè)，其實(shí)快樂(lè)真的很簡(jiǎn)單。
【作文二：快樂(lè)其實(shí)很簡(jiǎn)單】
我想每一個(gè)人都想快樂(lè)�？鞓�(lè)就像陳年老酒一樣，能讓我們忘了煩惱和憂(yōu)愁。所以，我們總是很努力的尋找快樂(lè)。其實(shí)，驀然回首——快樂(lè)就在我們身邊，隨處可見(jiàn)。只要善于發(fā)現(xiàn)，快樂(lè)就會(huì)來(lái)到我們的身邊。“84分!不可能啊?”望著數(shù)學(xué)卷子上那鮮紅的84分，頓時(shí)覺(jué)得心如刀割，想哭，卻忍住了�；丶业穆飞夏且豢|縷刺眼的陽(yáng)光交錯(cuò)這如同我卷子上那一道道“鋼叉”;人們往日微笑的臉都板起來(lái)了;鳥(niǎo)兒不像往日快樂(lè)的歌唱。一切的一切都是那樣糟糕。
回到家，我再也忍不住了，抱著柔軟地靠枕尖叫著痛哭起來(lái)。
無(wú)意中發(fā)現(xiàn)快樂(lè)。
淚水如同滔滔江水，源源不斷�？蘖嗽S久，終于不想哭了，靠枕已被淚水染濕了一大片。奇怪的是，我不像開(kāi)始那樣傷心了，回想起開(kāi)始，我甚至覺(jué)得有點(diǎn)莫名其妙。算了，還是水一腳再說(shuō)吧。一覺(jué)醒來(lái)，一是下午五點(diǎn)整，揉揉朦朧的睡眼，腦子里像被洗刷一番——一片空白，我喜歡這樣的感覺(jué)。我打開(kāi)DVD放了一首貝多芬的鋼琴曲《命運(yùn)》，那一個(gè)個(gè)剛強(qiáng)有力的音符，像有一種魔力，深深的吸引了我，更是我忘記了傷心，忘記了哭泣，完全沉醉在音樂(lè)的海洋里。當(dāng)聽(tīng)到鋼琴王子理查得·克萊德曼的鋼琴曲《星空》時(shí)，突然有一種曠遠(yuǎn)而寧?kù)o的感覺(jué)，心靈的大門(mén)頓時(shí)敞開(kāi)了。正如與國(guó)說(shuō)地：“比海洋更廣闊的是天空，比天空更廣闊的是心靈�！�
快樂(lè)其實(shí)很簡(jiǎn)單。
快樂(lè)其實(shí)很簡(jiǎn)單，只要你勇于發(fā)現(xiàn)，就知道快樂(lè)就在我們身邊。我找到屬于我的快樂(lè)，你呢?
【作文三：快樂(lè)其實(shí)很簡(jiǎn)單】
門(mén)開(kāi)了，一位奇特的小姑娘子走了出來(lái)，她頭發(fā)的顏色像胡蘿卜一樣，兩條梳得硬邦邦的小辮子直挺挺的豎著。她的鼻子長(zhǎng)得就像一個(gè)小土豆，上面布滿(mǎn)了雀斑。鼻子 下邊長(zhǎng)著一張大嘴巴，牙齒整齊潔白。她的連衣裙也相當(dāng)怪，那是她自己縫的。原來(lái)想成藍(lán)色的，可藍(lán)布不夠，她不得不這兒縫一塊紅布，那兒縫一塊紅布。她又細(xì)又長(zhǎng)的腿上穿著一雙長(zhǎng)襪子，一只是棕色的，另一只是黑色的。她穿一雙黑色的鞋，正好比她的腳大一倍……
她力大超人，可以舉起一匹馬，可以教訓(xùn)兇狠的強(qiáng)盜，還可以輕而易舉地把鯊魚(yú)拋到遠(yuǎn)處……
這個(gè)不同尋常的小姑娘就是——在阿斯特麗德·林格倫筆下的主人公長(zhǎng)襪子皮皮。
《長(zhǎng)襪子皮皮》這本書(shū)寫(xiě)了主人公與兩個(gè)最好的朋友之間發(fā)生的一系列有趣的事。主人公皮皮雖然什么也不懂，可卻非常勇敢。她從來(lái)不為了什么事而感到不快樂(lè)。她愛(ài)幫助人，看見(jiàn)誰(shuí)受別人欺負(fù)了，她一定會(huì)上去出口惡氣，有路見(jiàn)不平，拔刀相處的精神。而且皮皮從不浪費(fèi)錢(qián)，她有一背包的金幣，按理說(shuō)，她可以穿金戴銀，吃香喝辣，可她卻過(guò)著平平凡凡的生活，把那些錢(qián)分給需要幫助的人身上……
我覺(jué)得皮皮身上有許多優(yōu)點(diǎn)值得我學(xué)習(xí)。我要學(xué)習(xí)她的開(kāi)朗，學(xué)習(xí)她的真誠(chéng)，學(xué)習(xí)她的助人為樂(lè)……她過(guò)著知足常樂(lè)的生活，而不是像現(xiàn)在的一些人已經(jīng)很幸福了，可還是覺(jué)得不滿(mǎn)意，希望生活再好一些，是身在福中不知福。
皮皮是我們大家的一個(gè)榜樣，我們應(yīng)該向她學(xué)習(xí)。當(dāng)然不是學(xué)習(xí) 她的每一樣，而是用她的優(yōu)點(diǎn)來(lái)彌補(bǔ)自己的不足，爭(zhēng)取做一個(gè)像皮皮一樣開(kāi)朗樂(lè)觀、機(jī)智勇敢、知足常樂(lè)的人。
【作文四：快樂(lè)其實(shí)很簡(jiǎn)單】
“快樂(lè)在哪里?快樂(lè)在哪里?快樂(lè)就在我們的心里，這里有歡笑啊，這里有愛(ài)心……”我哼著自創(chuàng)地歌謠，懷著好奇的心開(kāi)始了尋找快樂(lè)的旅行。
星期一早上來(lái)到學(xué)校，老師讓我們寫(xiě)字。班長(zhǎng)把本子發(fā)下來(lái)，當(dāng)我打開(kāi)文具盒時(shí)，忽然發(fā)現(xiàn)忘帶筆了，怎么辦?眼看就要收作業(yè)了，我急得像熱鍋上的螞蟻，同桌好像看出了我的心思，笑嘻嘻地說(shuō)：“來(lái)吧，我的筆借給你!”我高興極了，摟著她的脖子，激動(dòng)地大喊：“我的大救星，我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記你!”她俏皮地點(diǎn)點(diǎn)頭，我更加開(kāi)心地大笑起來(lái)。我想：這就是快樂(lè)。
星期二上學(xué)的時(shí)候，媽媽讓我順便帶把傘，我隨手拿了一把上學(xué)去了。就在快放學(xué)的時(shí)候，天氣突變，下起了大雨。我心想：“媽媽好厲害!竟懂得神機(jī)妙算�！狈艑W(xué)了，我拿著傘優(yōu)哉游哉地向校門(mén)口走去。咦，那不是同桌嗎?她沒(méi)有帶傘哦?我想也沒(méi)想地向她跑去�！白甙�!我們一起回家!”同桌用她那招牌式的微笑沖著我笑著，我也開(kāi)心地笑了。我想：這也是快樂(lè)!
星期三，我一放學(xué)就認(rèn)真地寫(xiě)作業(yè)并預(yù)習(xí)了第二天的功課，完成了功課，我與家人一起看電視，談今天學(xué)校里發(fā)生的一些有趣的事，輕松輕松地一天就這樣快樂(lè)地過(guò)去了。我想：快樂(lè)就是這么簡(jiǎn)單�！鞓�(lè)就像是空氣，它無(wú)處不在。在家里，當(dāng)你和家人和和氣氣地在一起會(huì)感到非常快樂(lè);在校園里，當(dāng)你和同學(xué)和和氣氣地相處時(shí)會(huì)感到非�？鞓�(lè);在課堂上，當(dāng)你學(xué)會(huì)了老師教的新知識(shí)時(shí)會(huì)非�？鞓�(lè);在生活中，當(dāng)你伸出熱情雙手幫助別人時(shí)會(huì)非�？鞓�(lè)。
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