實(shí)用的五年級(jí)生活的作文七篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編整理的五年級(jí)生活的作文7篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
五年級(jí)生活的作文 篇1
地球是我們的家園,我們應(yīng)該保護(hù)它,不要污染它。為了保護(hù)好地球,爸爸為家里訂了個(gè)“低碳”生活的計(jì)劃,這個(gè)計(jì)劃從去年夏天開(kāi)始實(shí)踐。
記得去年夏天,因?yàn)榻?jīng)常開(kāi)空調(diào),空調(diào)遙控沒(méi)有電池了。當(dāng)我拆了電池準(zhǔn)備扔時(shí),爸爸搶了我手上的電池便說(shuō)道:“女兒,你干啥把電池扔了?”
我連忙跟爸爸說(shuō):“爸,那電池用不了,把它扔了!卑职值闪说裳壅f(shuō):“你知道嗎,一個(gè)鈕扣電池可以污染60萬(wàn)升水,相當(dāng)于一個(gè)人一生的飲水量;一節(jié)一號(hào)電池爛在地里,能使一平方米的土地失去利用價(jià)值,并造成永久性公害,明白嗎?”我撓了撓頭說(shuō):“爸,你到底在說(shuō)什么,我一句都聽(tīng)不懂!
爸爸搖了搖頭,垂頭喪氣地說(shuō):“連這一點(diǎn)都不懂,都不知道你怎么讀書(shū)的。就是說(shuō),廢舊的電池應(yīng)該扔到廢舊電池回收箱里!蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭,笑了起來(lái)。
爸爸覺(jué)得定的計(jì)劃,家里沒(méi)有人行動(dòng)起來(lái)。便想了一條妙計(jì),在電腦上貼了張小紙條:“離開(kāi)始時(shí),要關(guān)閉電腦”;在廚房門(mén)上,貼上:“節(jié)約用水”;在電視上,貼著:“節(jié)約用電”。
有一次,我衣柜里有的衣服舊了,打算扔。這時(shí),媽媽走過(guò)來(lái)說(shuō):“女兒,不要把舊的衣服扔了。要環(huán)保,可以把衣服以舊翻新。”我回答:“但是那些衣服很舊,很骯臟。
媽媽笑著說(shuō):“可以洗干凈,然后制造成新產(chǎn)品呀!”聽(tīng)了媽媽的話(huà),我嘗試著這樣做。
我先洗干凈晾干后,因?yàn)槲規(guī)状问,相信這句話(huà)“失敗乃是成功之母”。終于成功了,做了一個(gè)筆袋。
媽媽說(shuō):“真好,其實(shí)低碳生活還可以做許多。”我興致勃勃地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
我們?nèi)胰擞懻撈饋?lái),決定這樣做:以后凡有人不環(huán)保,我們?nèi)倚袆?dòng)起來(lái),告訴、勸解人們不要這樣做。但愿這個(gè)世界環(huán)保起來(lái)。
環(huán)保起來(lái)吧!行動(dòng)起來(lái)吧!珍惜每一滴水資源,珍惜每一張紙。把廢舊電池投在回收廢舊電池箱里;把舊了的衣服做成嶄新的書(shū)包、筆袋等……我相信只要全世界行動(dòng)起來(lái),這個(gè)國(guó)家會(huì)再次綠色起來(lái)!環(huán)保吧,珍惜這個(gè)地球,因?yàn)榈厍蛑挥幸粋(gè)!
五年級(jí)生活的作文 篇2
作為一名高科技小小發(fā)燒友,我入手了一款心怡已久的“手表”。它全身黑金色,表帶輕盈柔軟,只有三十幾克重,戴著非常舒服,仿佛與我的手臂融為一體,絲毫不覺(jué)得累贅。 別看它很小、很輕,功能卻十分強(qiáng)大。 它是“華為”先進(jìn)的智能運(yùn)動(dòng)手環(huán),可以看時(shí)間、計(jì)步數(shù)、測(cè)心率、游泳測(cè)算、50米深防水……只要和我的華為手機(jī)藍(lán)牙連上,手機(jī)接收到的信息,會(huì)同步傳送到手環(huán)上,手環(huán)會(huì)震動(dòng)提醒,消息能顯示在屏幕上…… 下午放學(xué)后,和同學(xué)踢完球,它為我記錄運(yùn)動(dòng)步數(shù)為10268步,顯示我完成了今天的運(yùn)動(dòng)量——手環(huán)震動(dòng)了一下,抬手一看,原來(lái)是媽媽催我回家啦。周末,寫(xiě)完作業(yè),我捧起《童年》窩在沙發(fā)上讀了起來(lái),書(shū)中精彩的故事深深吸引了我……大約40分鐘后,手環(huán)又震動(dòng)了。
屏幕上顯示:坐太久啦,該活動(dòng)一下了!——的確,眼睛有點(diǎn)酸了呢!站起來(lái)伸伸腰踢踢腿,到陽(yáng)臺(tái)遠(yuǎn)眺,再刮刮眼眶,舒服多啦!十分鐘后,我坐回沙發(fā),繼續(xù)沉入書(shū)中……媽媽靜靜地看著這一切,輕輕地笑了。 我戴著手環(huán)吃午飯,鄰座的外公注意到了:“你手上戴著這黑圈圈是什么?”“運(yùn)動(dòng)手環(huán)!”我顯擺地抖抖手!芭叮@么輕這么軟!阿公年輕時(shí)戴的是機(jī)械手表,特別重,計(jì)時(shí)不是很準(zhǔn),每天晚上《新聞聯(lián)播》時(shí)得對(duì)時(shí)間、上發(fā)條,才能保證第二天正常運(yùn)轉(zhuǎn)。”“真是麻煩!我這手環(huán)充滿(mǎn)電只需十幾分鐘,可以用好幾天!薄翱刹皇锹,那時(shí)候一塊手表兩百多塊錢(qián),特別貴!有錢(qián)人才買(mǎi)得起!”阿公從抽屜里取出一塊金屬外殼的手表,沉甸甸的,遞給我,“這是上海牌手表,聽(tīng)說(shuō)現(xiàn)在老值錢(qián)了,阿公有手機(jī)也用不上它,給你收藏吧!蔽野阉鼛Щ亓思摇 回到家,我取出爸爸的瑞士手表——表面十分漂亮,底盤(pán)綠中透著藍(lán),有一種貴族范兒,戴在爸爸的手上,總能為他平添一份儒雅高貴的氣質(zhì)。它是爸爸為數(shù)不多的.“寵物”之一。 我把三塊手表放在一起,它們靜靜地躺著,各自運(yùn)轉(zhuǎn),忠于自己的使命,仿佛時(shí)光從未走遠(yuǎn)……
五年級(jí)生活的作文 篇3
“忽如一夜春風(fēng)來(lái),千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)”,網(wǎng)絡(luò)已經(jīng)逐漸走進(jìn)了我們的生活,而我也在不知不覺(jué)中從“菜鳥(niǎo)”升級(jí)成了“大蝦”了!
準(zhǔn)蟲(chóng)級(jí)
剛剛學(xué)會(huì)電腦的時(shí)候,我總是從網(wǎng)上下載許多不必要的軟件,而且安裝到了系統(tǒng)一盤(pán)--C盤(pán)中,使電腦系統(tǒng)出現(xiàn)了軟件沖突問(wèn)題,無(wú)奈,只好把系統(tǒng)重裝,然后只下載了QQ,PPLIVE,金山詞霸等小型工具軟件。
。踪M(fèi)了整么多時(shí)間,真沒(méi)勁!
爬蟲(chóng)級(jí)
在經(jīng)歷一段時(shí)間過(guò)后,我就申請(qǐng)了QQ號(hào)碼,和有QQ號(hào)碼的同學(xué)一起談天論地。后來(lái),我們班的一位同學(xué)率先升級(jí)到了一個(gè)太陽(yáng),并創(chuàng)建了QQ群,于是我們班同學(xué)便紛紛加入,把作業(yè)答案?jìng)鱽?lái)傳去,到了最后,誰(shuí)也不知道是誰(shuí)抄誰(shuí)的了!
大蟲(chóng)級(jí)
在后來(lái)的日子里,我發(fā)現(xiàn)上網(wǎng)絕不只是聊天,你沒(méi)打開(kāi)一個(gè)不同的網(wǎng)站就會(huì)知道!
五年級(jí)生活的作文 篇4
我的生活如四季,瀟瀟灑灑。
誠(chéng)實(shí)之春。春天是一個(gè)生機(jī)勃勃,春意盎然的季節(jié)。他是最誠(chéng)實(shí)的,當(dāng)他要到來(lái)時(shí),總會(huì)通知一些小動(dòng)物,讓它們把這個(gè)消息告訴我們。春天到了,人們就開(kāi)始忙碌起來(lái),在田野里種下希望的種子。
驕傲之夏。夏天是驕傲的,那天上的大太陽(yáng)熱辣辣的照射著大地。太陽(yáng)射出的光讓人們難以忍受,因此人類(lèi)開(kāi)始了抗議,太陽(yáng)卻毫不領(lǐng)情,繼續(xù)驕傲的放射著他那毒辣的陽(yáng)光。于是,人們白天不出門(mén),在晚上的時(shí)候出來(lái)乘涼。月婆婆也很同情他們,讓風(fēng)妹妹在晚上多給人類(lèi)一些風(fēng),一些涼爽。
謊言之秋。秋姐姐是愛(ài)說(shuō)謊的。當(dāng)她到來(lái)時(shí),誰(shuí)也不知道,她總是無(wú)聲無(wú)息的來(lái)臨。當(dāng)秋天來(lái)臨,秋姐姐用她那細(xì)嫩的手,輕輕撫摸著人們播下的希望。當(dāng)人們醒悟時(shí),想用自己的勞動(dòng)果實(shí)來(lái)報(bào)答她的時(shí)候,這姍姍來(lái)遲的報(bào)答,秋姐姐已經(jīng)悄然離去。
謙虛之冬。冬天,到處都是白花花的。望眼一看,白雪皚皚的,像鋪了一個(gè)大地毯。冬天是單調(diào)的,他不是一首詩(shī),一支歌,一幅美麗的山水畫(huà),而是一種生活,這種生活是以‘四季’為主題。告訴我,人不可以有傲氣,但不可以沒(méi)有傲骨。
我的生活如四季,春光明媚,驕陽(yáng)似火,碩果累累,白雪皚皚,一切都瀟瀟灑灑。
五年級(jí)生活的作文 篇5
生活就是一個(gè)調(diào)味瓶,只要你用心觀(guān)察,細(xì)細(xì)去品味,那瓶里每一種味道都能讓人著迷。
酸
那天下午,我高高興興地去公園玩,走在路上,突然見(jiàn)到五十元錢(qián)隨風(fēng)飄到了我的腳邊,我拿起錢(qián),準(zhǔn)備來(lái)個(gè)“尋錢(qián)啟事”,這時(shí),有一個(gè)大約四十歲的中年男子,惡狠狠地把錢(qián)拿走。還說(shuō):“這孩子撿到錢(qián)也不尋問(wèn)附近的人丟錢(qián)沒(méi)有,還拿著錢(qián)發(fā)呆,真不懂事!蔽业男膭e提有多酸了。
甜
一學(xué)期轉(zhuǎn)眼就過(guò)去了,因?yàn)槲疫@學(xué)期很努力,所以取得了較好的成績(jī),得到了老師的表?yè)P(yáng),還被評(píng)為“三好學(xué)生”。我終于松了一口氣,可算沒(méi)辜負(fù)家長(zhǎng)的期望呀!我的心比吃了蜜還甜。
苦
假期到了,可是我還是不能放松,因?yàn)槲矣性S多外課要補(bǔ),按家長(zhǎng)們的話(huà)說(shuō):“可不能讓孩子輸在起跑線(xiàn)上呀!”所以母親找了許多課,我學(xué)完這課,就要去學(xué)那課,我似乎身上背著一塊大石頭,要把我的背累垮啊!但我知道,都是為了我好。所以只能忍著這杯“苦咖啡”了。
辣
有一次,我乘公共汽車(chē)去姐姐家。車(chē)上很擠,我好不容易找到個(gè)座位。過(guò)了一站,一位年邁的老奶奶上來(lái)了,我想:姐姐家是終點(diǎn)站呀,我要讓座,那得站多長(zhǎng)時(shí)間呀。我裝做沒(méi)看見(jiàn),這時(shí),有個(gè)小妹妹讓了座。我突然感覺(jué)到車(chē)上很多眼睛都注視著我。我的心里真辣呀!
“滋味”可實(shí)可虛,實(shí),是指味道;虛,是指獨(dú)特的心靈感受。如果展開(kāi)豐富的聯(lián)想與想象,則草木有滋味,生活有滋味,人生有滋味。
五年級(jí)生活的作文 篇6
我喜歡看書(shū),只要一有空,我就會(huì)捧起書(shū)本,津津有味地看起來(lái)。至于是什么時(shí)候開(kāi)始的,就要從上幼兒園時(shí)的我開(kāi)始講起了。
那一天,爸爸領(lǐng)著我來(lái)到新華書(shū)店,給我挑選了一本《中國(guó)童話(huà)故事選》。我打開(kāi)一看,一行行密密麻麻的字立刻呈現(xiàn)在我眼前,使我眼花繚亂,暈頭轉(zhuǎn)向。我瞇著眼仔細(xì)琢磨起來(lái):“一天,我來(lái)的了什么邊,把一條什布......之后......”讀著讀著,我不禁覺(jué)得有些心煩意亂了,不由得抓耳撓腮。一氣之下“啪”地一聲把書(shū)合上了。
上了小學(xué),當(dāng)我再次拿起那本書(shū)時(shí),猛然間,我竟被它給吸引住了。這時(shí),它就像一個(gè)巨大的鉤,把我牢牢地鉤住了。書(shū)里面豐富多彩的內(nèi)容深深地吸引了我。細(xì)細(xì)品味,竟還有身臨其鏡的感覺(jué)!我那時(shí)真不敢相信自己!
從那以后,只要有時(shí)間,哪怕只有一分一秒,我也會(huì)拿起書(shū)本。一看起來(lái),不是忘記吃飯,就是看到水著。因此,自家的電費(fèi)總是交得比別人多。
有一次,我又去書(shū)店里買(mǎi)了幾本書(shū);氐郊,已經(jīng)是5點(diǎn)半了,全家人早已吃完了飯。
我看了看飯桌,以為還沒(méi)開(kāi)飯,就坐到沙發(fā)上看書(shū)去了。書(shū)里面精彩的內(nèi)容又把我吸引住了。
一個(gè)小時(shí)過(guò)去了,二小時(shí)......直到肚子咕咕叫了,我猛地從夢(mèng)幻般的書(shū)中醒來(lái):“呀!我怎么忘了,我還沒(méi)吃飯呢!”
我一骨碌爬起來(lái),跑到廚房里。一看,“哎,我著急個(gè)什么勁兒呀!還沒(méi)開(kāi)飯呢!”說(shuō)著,我又捧起書(shū),如癡如醉地看起來(lái)。
“咕咕——”我的肚子又唱起了“進(jìn)食歌”。“我都快餓得不行了,飯?jiān)趺催不開(kāi)?”我這才跑去找媽媽?zhuān)骸敖裢淼娘堅(jiān)趺催不開(kāi)。俊眿寢岓@訝得瞪大了眼:“你......你還沒(méi)吃飯?”“嗯!蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭,有些疑惑不解了。仔細(xì)想想,我才恍然大悟!“呵呵”!那時(shí)的我多么可笑呀!
不知不覺(jué)地,我和書(shū)已成為一對(duì)形影不離的好伙伴。當(dāng)我遇到困難,書(shū)會(huì)助我一臂之力,幫我闖過(guò)一個(gè)個(gè)困難險(xiǎn)阻;當(dāng)書(shū)閑著無(wú)聊時(shí),我會(huì)找它“談心”。
現(xiàn)在,我已經(jīng)是五年級(jí)的小學(xué)生了,但我和書(shū)之間,仍然系著那根永遠(yuǎn)解不開(kāi)的繩子。
我漸漸地發(fā)現(xiàn),我的口語(yǔ)水平提升了,寫(xiě)作能力也提高了。每當(dāng)老師表?yè)P(yáng)我作文寫(xiě)得好時(shí),我總在心底默默地對(duì)它說(shuō):“感謝你,朋友!”
五年級(jí)生活的作文 篇7
有這樣一本書(shū),書(shū)中沒(méi)有一個(gè)字,也沒(méi)有作者的姓名。這本書(shū)是什么呢?這本書(shū)就叫生活。我5歲那年發(fā)生的事令我至今難忘。
在我5歲是,我才剛讀幼兒園大班,你小腦袋瓜里已經(jīng)有一些小知識(shí)了,那是我非常喜歡跟媽媽逛超市,當(dāng)然更喜歡的是五顏六色的錢(qián),每次媽媽結(jié)賬找的零錢(qián),當(dāng)然得給我了!
有一次,我同媽媽買(mǎi)東西,走到南大前面準(zhǔn)備過(guò)紅綠燈時(shí),我發(fā)現(xiàn)幾個(gè)銀閃閃的圓東西。天天接觸錢(qián)的我馬上認(rèn)出來(lái)了,有兩個(gè)一元錢(qián),我小心翼翼的把錢(qián)拿起來(lái),把灰塵拍掉,剛想把銀光閃閃的錢(qián)放進(jìn)口袋里時(shí),媽媽就把我拉到天虹商場(chǎng),媽媽剛想走進(jìn)去,被我叫住了:“媽媽?zhuān)憧次乙?jiàn)到了什么?”我拿出那銀光閃閃的兩元硬幣時(shí),媽媽嚴(yán)肅的問(wèn)我:“你從哪里拿來(lái)的?”“在那撿到的。”我的肉乎乎的小手指向南大。媽媽先從我手中拿走兩元錢(qián),交給旁邊的警察叔叔,我迷惑不解的走上前去,問(wèn):“媽媽?zhuān)銥槭裁窗彦X(qián)警察叔叔?難道警察叔叔也喜歡錢(qián)?”媽媽聽(tīng)了,語(yǔ)重心長(zhǎng)的對(duì)我說(shuō):“幼兒園的老師教過(guò)你們見(jiàn)到錢(qián)應(yīng)該交給警察叔叔嗎?”我點(diǎn)點(diǎn)頭!澳菫槭裁床唤唤o警察叔叔,而要放進(jìn)自己的口袋?”此時(shí)的我聽(tīng)了這句話(huà),慚愧極了,把頭低了下去。媽媽繼續(xù)說(shuō):“如果你撿到錢(qián)不交給警察叔叔的話(huà),那對(duì)錢(qián)的人該多著急呀!”我的臉紅了,頭重得都抬不起來(lái)。媽媽看到了這個(gè)情景,用手撫摸著我的臉頰,溫和的對(duì)我說(shuō):“別難過(guò)了,只要知錯(cuò)就改,還是一個(gè)好孩子!”聽(tīng)了媽媽這句話(huà),我抬起頭,自信的對(duì)媽媽說(shuō):“我一定知錯(cuò)就改,還做一個(gè)好孩子!”這鏗鏘有力的聲音讓媽媽十分高興,鼓勵(lì)了我,是我從5歲開(kāi)始再也沒(méi)有犯這樣的錯(cuò)誤。
這件事給了我一個(gè)啟示,做人要講道德,不能因?yàn)樨潏D小便宜而不講道德,這是最不好的行為,就像見(jiàn)到了錢(qián)不交給警察,而是塞進(jìn)自己的口袋,這樣的行為應(yīng)該制止。人人都因該講道德,道德是我們中華民族的傳統(tǒng)美德,我們應(yīng)該好好執(zhí)行,成為一個(gè)講道德公民。
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