【精品】五年級微笑作文集錦六篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家整理的五年級微笑作文6篇，歡迎大家分享。
五年級微笑作文 篇1
魚兒有大海的陪伴，花兒有雨露的滋潤，可我獨(dú)自倘詳在碧綠的草地上，又是誰在與我同行呢?
有你的地方，到處充滿了歡樂，充滿了知識。你那明亮的雙眸，似兩汪透明如水的清泉，清香飄逸的長發(fā)，隨風(fēng)飄蕩，洋溢著青春的活力。
校園中，處處瞥見你的蹤影，每次遇見你，都會看見你那信心十足的微笑，多么迷人，多么震撼，你還記得嗎?你站在講臺上為我們講課時(shí)的背影時(shí)時(shí)浮現(xiàn)在我的腦海中，就是你——語文老師。你雖然只陪我走過了兩年春秋，可是你卻教會了我許多做人的道理。夜晚時(shí)，常常看見你辦公室的燈仍然亮著，我知道，你還在辦公桌前認(rèn)真細(xì)心地為我們批改作業(yè)。有好幾次講課時(shí)，我們都能看見你那深深的黑眼圈。
校園外，你陪我們玩耍，和我們一起跳皮筋，捏橡皮泥，打水仗，那時(shí)真的好開心，好開心。你就像是我們的朋友，絲毫沒有一個(gè)老師的威嚴(yán)。和你在一起，我們每個(gè)人都有一種說不出的快樂。看著你那微笑，好甜好甜。
可是‘天下沒有不散的筵席’我們不會一輩子生活在一起，時(shí)間將我們沖散，讓我們措手不及。那是一個(gè)風(fēng)和日麗的上午，天氣晴朗，鳥兒在窗外鳴叫，發(fā)出悅耳清脆的聲音，你卻對我們說了一個(gè)驚人的消息--__你要走了，那時(shí)，我的心在猛烈地抽搐，淚在心中流淌。你能感覺的到嗎?我親愛的語文老師，我知道你也舍不得是我們，可你是一位老師，你的職責(zé)就是教育學(xué)生。
此后，為了紀(jì)念我們曾走過的歲月，在離別后的幾天，我和幾個(gè)同學(xué)一起來到了你家，我們都給你買來了禮物，你也為我們準(zhǔn)備了豐富的午餐，隨后，我們漫步在田野中，欣賞波光粼粼的湖水，可是最惋惜的是我沒有留下你的一張照片，作為以后想起時(shí)你的憑證。那時(shí)我只有九歲。
語文老師，每當(dāng)想起你時(shí)，你的摸樣卻只能在腦海中顯現(xiàn)，多么模糊。
我們雖然在一起相處時(shí)間不長，但是，你在我的身邊的這些日子，我不會忘記你那迷人，給人帶來力量的微笑，會永遠(yuǎn)陪伴我直到人生結(jié)束……
五年級微笑作文 篇2
7月18日，對于其他人來說是一個(gè)平凡的一天，但對于我來說，是一個(gè)接受挑戰(zhàn)的日子，因?yàn)槲覀兘裉煲獏⒓印俺抗膺\(yùn)動會比賽。”
早晨，我早早地來到了學(xué)校門口集合，十幾分鐘后，在耿老師的帶領(lǐng)下，我們坐車來到了油田二高。比賽項(xiàng)目有：跳遠(yuǎn)、扔實(shí)心球、50米短跑、400米短跑……我前面的項(xiàng)目發(fā)揮還可以，現(xiàn)在迎接我的是400米比賽，裁判一聲令下：“各就各位，預(yù)備——跑！” 我們像離弦的箭一樣，飛了出去。跑道上運(yùn)動員們爭先恐后，你追我趕，剛開始我的腿非常有力，輕易地超過了一名又一名，大半圈過后，我的雙腳像灌了鉛似的，越來越慢，越來越沉。再加上毒辣辣的太陽照在身上，我大口大口地喘著粗氣，嗓子火辣辣疼起來，好想喝口水，在離終點(diǎn)50米時(shí)，我渾身沒勁了。這時(shí)，耳邊傳來老師和同學(xué)的聲音：“加油！加油！”是他們的鼓勵給了我力量，頓時(shí)我的雙腿又充滿力氣向終點(diǎn)沖去。
這次比賽，我取得了第二名，雖然沒有拿到第一，但是我已經(jīng)很開心了，臉上露出了燦爛的微笑，這不是一般的笑，是一種自信和勝利的微笑！
五年級微笑作文 篇3
“有時(shí)候＼什么時(shí)候＼所有時(shí)候＼我一想到你就忍不住微笑＼笑響點(diǎn)亮了四面風(fēng)＼輕靈在春的光艷中交舞著變……”，這是母親寫給孩子的詩，而我卻覺得它更像是您心底流出的您對我們愛的宣言。
第一次見到您，是五年級開學(xué)的時(shí)候，初秋的天氣還殘留著夏的余溫，加之同學(xué)們久別重逢的興奮，教室顯得分外嘈雜燥熱。您悄然推門進(jìn)來，廋削的身材，一襲白衣裙，使您看上去纖弱得像一株柳，飄逸得似一片云。您微笑著站在講臺上，微笑著看著一鍋的白開水般沸騰的教室，沒有揮動教鞭發(fā)威，沒有板著面孔訓(xùn)斥，您沖我們做了一個(gè)暫停的手勢，莞爾一笑，輕啟朱唇：“孩子們，我是你們這個(gè)學(xué)年班主任――許云，‘允許’的‘許’，‘云說’的‘云’。我允許大家在討論問題時(shí)‘眾說紛紜’，背詩誦讀時(shí)‘人云亦云’，但是聽課思考時(shí)可就要‘緘言少云’了�！保谷环Q我們?yōu)椤⒆觽儭。┠c以往我們所接觸過的老師大相徑庭地待生態(tài)度，使我們感到少有的驚愕，少有的親近，頃刻間我們竟然安靜溫順的如春陽下曬暖的小貓。
從那以后，我們便發(fā)現(xiàn)微笑是您特有的氣質(zhì)和烙印。
當(dāng)我們在學(xué)習(xí)上屢次出錯(cuò)時(shí)，您會微笑著說“怎么又錯(cuò)了呢？事不過三噢！”聲音軟噥得沒有一絲嗔怪之情。
當(dāng)我們小有進(jìn)步時(shí)，您會微笑著夸大其辭：“表現(xiàn)上成，可圈可點(diǎn)，值得大家共勉�！笨隙ㄖ橐缬谘员�。
當(dāng)我們考試成績在年級名列前茅時(shí)，您依然微笑著說：“我原本打算只收獲一縷春風(fēng)，你們卻給了我整個(gè)春天�！庇哪袔в行琅d，如癡心的母親，滿懷欣喜地靜聽花開的聲音。
當(dāng)我們?nèi)缬鹨沓踟S的小鳥，癡迷地向往另一片天空，追求呼朋引伴的`意境，渾然不覺中忘了自己肩上的責(zé)任，忘了惜時(shí)如金。您沒有動怒，沒有責(zé)備。您對我們依然是如沐春風(fēng)般地平和，水波不興般地微笑，母子促膝談心般地循序漸近：“鳥兒的翅膀只有分別長在兩邊才能振翅高飛；琴弦只有各自恪守自己的位置，才能奏出天籟之音。并非形影不離才是真正的友誼。友誼熱愛自由的天空，它可不愿意被關(guān)在狹小的圍墻之內(nèi)�！蹦脑挍]有使我們慚愧，沒有使我們驚悸，卻如醍醐灌頂般霎那間讓我們清醒，讓我們冷靜。
學(xué)校的宣傳欄上有您的班主任感言：“我所從事的事業(yè)，是蜜蜂的事業(yè)，釀蜜的過程是讓每一朵花都開得最美�！逼鋵�(shí)您不只是蜜蜂，您更是一位微笑的天使。在您愛的羽翼下，我們――您的孩子們，個(gè)個(gè)都是快樂而幸福的精靈，在人生的舞臺上愜意地舞蹈，愉悅的前行……
五年級微笑作文 篇4
一個(gè)溫馨的雨夜，我面前那架鋼琴幸福地在對我微笑。她的笑容是照亮我生命的光芒，而我的生命就像向日葵般片刻不斷地跟隨著它。
夏日的雨夜，有著濕潤的香味，雨點(diǎn)溫柔地?fù)崦巴獾木G葉，細(xì)膩的雨聲如同輕聲細(xì)語一般，填滿了我的心。我和妹妹一同在鋼琴前唱著：“一閃一閃亮晶晶，滿天都是小星星……”我們一邊唱著，手指一邊在鍵盤上移動。那時(shí)的我們還只是小孩子，彈奏的技術(shù)不高，可我們是那樣快樂：我們完全沉浸在那融入真實(shí)感情的琴聲中，它像一個(gè)被五顏六色渲染的綺麗世界。我們仿佛看到了天空中閃耀的點(diǎn)點(diǎn)繁星，不由得露出了笑容。站在我們面前的鋼琴也在微笑，她真是架幸福的鋼琴。
與微笑的她一起度過的每天都使我留戀。不論是痛苦還是快樂，她都陪伴著我。她拯救了受挫的我，溫柔地拭去了我的淚珠。每當(dāng)與她一起歌唱，仿佛全身都在共鳴著，每個(gè)細(xì)胞都在溫柔地振動著。是她，讓我的生命變得如此色彩繽紛。
鋼琴幸福地微笑著，她是那引導(dǎo)我前進(jìn)的光芒，追隨著她，膽怯的我也開始邁步奔向前方。她輕聲地告訴我：“踏上你的旅途吧，盡情向前奔跑；成為一束光芒吧，讓整個(gè)世界因你而明亮！”
五年級微笑作文 篇5
讀《小天使海蒂》之前，我想，我是一個(gè)惹人討厭的女孩。
記得有一次，我與媽媽和一個(gè)叔叔一起在西餐廳吃午飯。
一位年輕美麗的服務(wù)員走來，她手里端著的托盤里，一杯黑白相間的奧利奧麥旋風(fēng)安安靜靜地“坐”在那兒，那是我點(diǎn)的飲料。服務(wù)員離我所在的位置越來越近了，麥旋風(fēng)的甜香味兒也浸透了我周圍的空氣，我不禁咽了咽口水。當(dāng)我回過神來，發(fā)現(xiàn)那位服務(wù)員正立在我的面前。我手忙腳亂地?cái)[好坐姿，雙手騰出一塊空地，然后，我急忙伸手去接那杯麥旋風(fēng)，而此時(shí)，服務(wù)員也正將杯子遞到我面前，我一不小心，將麥旋風(fēng)給打翻了。
純白色的牛奶夾雜著奧利奧餅干的碎屑順著服務(wù)員白皙的手腕滴滴答答地流下來，我尷尬地站起來，90°大鞠躬，嘴里還不停的念叨著：“對不起對不起。”
剎那間，我好像在那服務(wù)員的眼里捕捉到了一絲厭惡的光，我揉了揉眼睛，再看去時(shí)，發(fā)現(xiàn)她的臉上，明亮的笑容無比美麗，櫻唇輕啟，露出一口皓齒：“沒關(guān)系，我去洗一洗就好了，待會在幫您換一杯吧�！�
回家以后，我的心情極度郁悶，打算以看書來消消閑，于是，我翻開了才買了沒多久的《小天使海蒂》。
翻開扉頁，我閱讀起了第一章，發(fā)現(xiàn)，海蒂可真是一個(gè)名副其實(shí)的“小天使”，我對這本書的興趣越來越大，以至于我一口氣讀完了這本并不薄的書。
當(dāng)我放下書本，準(zhǔn)備仔細(xì)思索《小天使海蒂》這本書時(shí)，我突然意識道，小海蒂為什么這么討人喜歡：因?yàn)樗屏�，淳樸，懂事。而我，恰恰與她相反：兇惡，鐵石心腸，小氣。
小海蒂的臉上，那宛如春風(fēng)般的微笑總掛在她的臉上，溫暖著別人，而我，總是板著一張臉，好像誰欠我兩百萬似的。小海蒂為了不讓貝塔鞭打羊，自己每次只吃一點(diǎn)爺爺給她準(zhǔn)備的午餐，其余的全都給了貝塔。而我，總覺得別人打牲畜根本不關(guān)我的事，理都不理。小海蒂在克拉拉的家里吃過松軟的白面包后，第一個(gè)想到的人，不是她自己，而是住在破木屋里的貝塔奶奶，她要把這白面包帶給奶奶吃。而我，當(dāng)吃到好吃的東西是，給媽媽咬一口都是不情不愿，跟別說要送給別人了。小海蒂……小海蒂身上有太多值得我學(xué)習(xí)的地方。
我開始慢慢改變自己，先是對人以微笑，并且要是有人幫助了我，我想他說聲謝謝。再后來，我開始為他人著想，設(shè)身處地假裝我就是他。再后來，我漸漸變得明禮，開朗，快樂起來，我漸漸收獲了很多微笑，贊許，與朋友。
我現(xiàn)在，我想，我已經(jīng)不是那個(gè)惹人討厭的女孩了。
五年級微笑作文 篇6
笑是人快樂、自信等心情的流露；笑是人們化解矛盾的工具；笑是人對你關(guān)心、友善的表現(xiàn)；笑還是……而在壓力巨大時(shí)，笑一笑，就仿佛有一縷陽光照進(jìn)了你的心房。
在小時(shí)候，我的生活是無憂無慮的。記得有一次感受到壓力是在書法興趣班。那時(shí)我是班里最小的，控制能力也比較差，看著別人一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步，而我仍在原地踏步，我感到了莫大的壓力，一天都愁眉苦臉。爸爸發(fā)現(xiàn)了我的心事，我就向爸爸傾吐了心中的壓力。爸爸語重心長地跟我說：“你不能把壓力憋在心里，你必須學(xué)會笑，學(xué)會釋放壓力，笑一笑吧，你會覺得好很多�！蔽倚α诵�，果然心情好了許多。
升入六年級，我的學(xué)習(xí)壓力加大，作業(yè)增大，我每天作業(yè)都要做到十點(diǎn)，第二天又精力不佳，上課狀態(tài)不好，導(dǎo)致學(xué)習(xí)成績下降得飛快。試卷一發(fā)下來，79！我飛快地跑回家，鉆進(jìn)被窩大哭，仿佛有一圈圈的魔咒在我的頭上不斷旋轉(zhuǎn)，使我大哭不止。忽然，我想起了小時(shí)候爸爸和我說的那句話，于是，我盡力去想那些有趣的事，大聲歡笑起來，心中的陰霾全都一掃而空。
試著在風(fēng)中微笑吧！在自己布滿陰霾的心里照進(jìn)一縷陽光，有什么不好呢？
【【精品】五年級微笑作文集錦六篇】相關(guān)文章：
【精品】五年級微笑作文集錦9篇05-22
【精品】五年級微笑作文集合6篇05-23
【精品】五年級微笑作文集合7篇05-25
五年級微笑作文集錦8篇05-20
【精品】五年級微笑作文集合七篇05-26
【推薦】五年級微笑作文集錦8篇05-25
精選五年級微笑作文集錦六篇05-24
有關(guān)五年級微笑作文集錦8篇05-21
有關(guān)五年級微笑作文集錦六篇05-19
【精選】五年級微笑作文集錦8篇05-16