五年級(jí)假文盲作文匯總十篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,許多人都寫過作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編精心整理的五年級(jí)假文盲作文10篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
五年級(jí)假文盲作文 篇1
這是一幅具有諷刺性的漫畫。
一個(gè)冬天的早晨,寒風(fēng)凜冽,在一個(gè)車站旁,有一個(gè)用木條圍起來的狹窄的通道,有四個(gè)不同身份的人排成一隊(duì)等車,其中,一位是醫(yī)生,一位是教師,一位是軍人,還有一位是經(jīng)理,他們都穿得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí),手放在口袋里,還有的帶著鴨舌帽,臉上都掛著一種木然的表情?吹竭@兒,你可能會(huì)想,這是很正常的事情呀!可在隊(duì)伍旁邊,十分醒目地立了一塊牌子,上面赫然寫了五個(gè)大字——母子上車處!就在木牌下面站著一位抱小孩的婦女,她穿著單薄的衣服,卻把孩子緊緊抱在懷里,同那四位男士相比較,她簡(jiǎn)直太無助了!
看完這幅漫畫,我感到十分氣憤,顯而易見,這四個(gè)人并不是文盲,他們只是為了方便上車,可他們沒看到那對(duì)在寒風(fēng)中凍得瑟瑟發(fā)抖的母子嗎?這對(duì)母子更需要幫助呀!這是屬于她們的權(quán)利,卻被利用在了本不需要幫助的人身上,他們的德呢?他們那一顆同情、幫助的心呢?
這幅漫畫是在1984年畫的,當(dāng)時(shí),的的確確有文盲存在,但是在我們生活的二十一世紀(jì),仍然有“假文盲”出現(xiàn)。如在公交車上的老弱病殘專座,卻被一些健康的年輕人坐著,而應(yīng)享受待遇的人卻站著;在公園的草坪上立著一塊木板,上面寫著:小草也有生命,請(qǐng)勿踐踏等之類的警示語言,可為什么上面總會(huì)留下一個(gè)又一個(gè)的腳印呢?……人們已經(jīng)知道這樣做是錯(cuò)誤的,可為什么還要這樣做呢?難道多走幾步需要很長(zhǎng)時(shí)間?你可知道那塊草坪會(huì)給大地帶來無限的綠色生機(jī)?
正像歌中所唱的:“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛,世界將變成美好的人間!”是啊,我們的地球家園是多么美呀!讓世界上的假文盲永遠(yuǎn)不存在,讓世界充滿愛!
五年級(jí)假文盲作文 篇2
你們見過假文盲嗎?我就見過!當(dāng)然,我是從漫畫中看到的。
在漫畫中,一位衣著破舊的母親抱著一個(gè)還在吃奶的小娃娃站在“母子上車處”。遠(yuǎn)處,一個(gè)挺著啤酒肚,衣冠楚楚的“兒子”慢慢地走過來,排在那位母親身后,心想:“今天終于不用和一群人擠車了!彼淖旖俏⑽⑸蠐P(yáng),露出不易察覺的微笑。閉上眼睛,悠閑地等待著車輛的到來。
不一會(huì)兒,一個(gè)高個(gè)字從遠(yuǎn)處走來,慢悠悠地看了一眼“母子上車處”和婦女身后的“兒子”,便邁開大步,上前搶占先機(jī)。至于他的同伴,一個(gè)小矮老頭,也尾隨而至。
這下子可好,人們都發(fā)現(xiàn)了這個(gè)占盡天時(shí)地利不用人擠人的風(fēng)水寶地,一下子全擁過來,眼看著最后一個(gè)位置就要被占了。一個(gè)面戴口罩的醫(yī)生模樣的人無助地看著人群,咳了幾聲,裝出一副百病纏身的樣子,人們馬上為他讓出一條“綠色通道”。一步,又一步;近了,更近了,他將身子一挺,跳到了那最后一個(gè)位置上,手一推,將最前面的那個(gè)婦女?dāng)D了出去,然后又用可憐的眼神看著她。嘴邊上提的肌肉似乎在得意自己的小聰明。就這樣,四個(gè)“兒子”將一位母親擠出了站臺(tái),高興地站在那兒。
看到這里,我再也看不下去了,心早已被他們無恥的行為給揪下來了。人們啊,怎么突然之間變得如此自私呢?難道真的是這樣嗎?是的,人民醫(yī)院的電梯超載是常有的事。人們霸占住那一方小天地也不肯自行排隊(duì)的現(xiàn)象已司空見慣。銀行里的一米線早已成為不文明的分界線。這一切都是真的。
人們這幾年的文化素質(zhì)不斷提高,但又有多少人真的“認(rèn)得字”呢?恐怕已經(jīng)很少了吧!
然而,在將來,又會(huì)有多少人是假文盲呢?但愿真正的小人不再出現(xiàn)。
五年級(jí)假文盲作文 篇3
前不久,我看到了一幅帶有諷刺色彩的漫畫——《假文盲》,引起了我的深深思考。
在一個(gè)公共汽車的候車亭,幾個(gè)穿著大棉衣的男子,在“母子上車處”的過道中排著隊(duì)。一名懷中抱著嬰兒,穿著單薄衣服的母親卻被他們擠在了一旁,還抱 著孩子的她在寒風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖。幾位男子竟裝做看不見似的,仍然站在那兒,也不給這可憐的母子讓讓道。根本對(duì)“母子上車處”的牌子視而不見,讓人可氣!
看完了這幅漫畫,我的心久久不能平靜。在公共場(chǎng)所,一直提倡尊老愛幼,不能只顧個(gè)人利益而隨心所欲。在生活中,類似的事時(shí)有發(fā)生,如:草坪上,分明 立著“禁止踐踏草坪”的字樣,有些人卻在草坪上蹦來跳去,甚至在草坪上“野餐”,垃圾亂扔一地;加油站里,牌子上用顯眼的大紅字提醒人們加油時(shí)不要打電話 和吸煙,有些人卻不顧自己和他人安全,而毫無忌憚地打起了電話或抽起了煙……這樣的“假文盲”現(xiàn)象還有很多很多。
同學(xué)們,公共秩序需要你我來遵守,在日常生活中我們要時(shí)時(shí)刻刻記住自己是公民,應(yīng)當(dāng)嚴(yán)格遵守公共秩序。“假文盲”真的很可怕。
五年級(jí)假文盲作文 篇4
今天我看了一幅漫畫,名叫《假文盲》。一個(gè)公車站內(nèi)有一個(gè)”母子上車處“的牌子?墒恰蹦缸由宪囂帯芭谱优赃厖s擠滿了衣冠楚楚的男人 們,他們對(duì)牌子熟視無睹。而一位瘦小的母親 抱著孩子,被擠到一邊,無奈的望著他們。
我覺得圖畫上的那些男人們是道德上的文盲,在我看來,即使有了知識(shí)沒有道德素質(zhì),照樣一文不值。沒有為他人著想的精神,只站在自己的角度,只從自身利益出發(fā)而不顧公眾利益,這種人再有錢,再有知識(shí)也會(huì)被社會(huì)唾棄!那些人真的是文盲,看不懂牌子上的字嗎?不是這樣的,他們只是裝文盲而已。現(xiàn)實(shí)生活 中其實(shí)也有很多這樣的”假文盲“:例如公交車上,有很多老弱病殘專座?墒巧宪嚨睦先醪堖B坐位的邊都沒挨到,因?yàn)樯厦孀娜悄贻p力壯的人。他們對(duì)那些老弱病殘熟視無睹。
假設(shè)那個(gè)弱小無助的母親是我們認(rèn)識(shí)的人,我們一定會(huì)上前幫助她。但是對(duì)陌生人為什么會(huì)這么冷漠?甚至若無其事呢?假設(shè)那個(gè)母親是你,你需要大眾幫助,可別人對(duì)你熟視無睹,你又會(huì)怎么想?所以,當(dāng)我們?cè)谧瞿承┦聲r(shí),一定要多為別人考慮,多站在別人的角度想一想。
中國(guó)是個(gè)世界公認(rèn)的禮儀之邦。作為一個(gè)中國(guó)人,應(yīng)當(dāng)發(fā)揚(yáng)祖先為我們遺下的優(yōu)良品質(zhì)。假如你去登長(zhǎng)城,僅僅是隨手丟了一個(gè)易拉罐,如若被外國(guó)人看到,他們一定會(huì)感到詫異:禮儀之邦的人怎么會(huì)亂扔垃圾?
五年級(jí)假文盲作文 篇5
今天,我看到了一幅充滿諷刺性的漫畫。
只看見在一個(gè)寒風(fēng)刺骨的冬天,在車站的一個(gè)“母子上車處”的地方,站著各位大哥大叔。而外面卻站著一位抱著嬰兒的婦女,可憐地望著站在“母子上車處”的那些沒公德心的人。這些大哥大叔既假裝看不見外面的母子,又假裝看不見“母子上車處”這五個(gè)大字。太令人氣憤了,F(xiàn)在的社會(huì)上真的充滿著這些不良現(xiàn)象。在公共汽車上,個(gè)別位置明明寫著“尊老愛幼”老人、母子專座。而那些沒愛心的年輕人、大哥大叔卻假裝看不見,假裝不認(rèn)識(shí)那幾個(gè)字,搶了那些位子。在公共場(chǎng)所上,明明標(biāo)著“禁止吸煙”的圖標(biāo),可那些愛吸煙的人卻非吸不可,假裝什么都不知道、看不見的樣子,不停地吸煙,搞得大家都捂住鼻子了。在電影院上,明明標(biāo)著“禁止喧嘩”四個(gè)大字,可有的人呢?卻假文盲,不斷地講電話,制造噪音。難道這一切一切都是人們文盲了嗎?不,不是的。是因?yàn)樗麄兊难壑兄挥凶约,頭腦里絲毫沒有想到其他人們,當(dāng)作什么也看不見。這也算是有公德心、有愛心的公民?這是社會(huì)上的敗類,是假文盲。只會(huì)令人看不起而已。我們應(yīng)該做一個(gè)有愛心有公德心的公民。不要做一個(gè)社會(huì)上的敗類。
要做一個(gè)令人看得起自己的熱心人士。我們應(yīng)該互相幫助,見義勇為。千萬不能為了自己的利益而為所欲為!
五年級(jí)假文盲作文 篇6
漫畫上畫的是一個(gè)寒冷的冬天,車站為了方便母子乘車,特地設(shè)立了母子乘車專用通道,通道上方懸掛一塊非常醒目的大牌子,上寫“母子乘車處”;但是,專用通道上站著卻是四個(gè)昂首挺胸的男士們。領(lǐng)頭的那位男士,也許是睡覺睡過頭了,又不愿“打的”破費(fèi),所以,靈機(jī)一動(dòng),站到母子乘車處,把一對(duì)可憐的母子擠到了旁邊。然后,站在那看也不看那對(duì)母子一眼,一副冷若冰霜的樣子。第二位高個(gè)子男士,頭發(fā)抹的锃亮,一副風(fēng)度翩翩的樣子,正在裝作閉目養(yǎng)神;第三位好像是位退休的老爺爺,都這么老了,還跟人家母子搶什么呢?看他那副怡然自得的樣子,真是自私。∽詈笠晃桓撬翢o忌憚,根本沒有想到還要去做掩飾,反正自己是最后一位,別人能站在這,我也照樣可以站。
再看看旁邊那對(duì)可憐巴巴的母子吧,那位母親也許是位下崗職工,帶著孩子回娘家的吧,沒想到碰到這些“假文盲”們,便只好在一旁無奈的張望,忍氣吞聲。
在生活中,假文盲的現(xiàn)象也隨處可見:在明明寫著老、弱、病、殘、孕婦專座的公共汽車上,卻見一些年輕人安然自得坐在上面;在醫(yī)院里,寫著“安靜”的提示牌邊,有些人卻在高談闊論。有些人在一些公共場(chǎng)合禁止吸煙的地方,吞云吐霧;公園里的草地上明明插著不準(zhǔn)踐踏小草的提示牌,但是,青青的草地上還是被踩出了一條條羊腸小道;所有的這些人都是只圖自己方便,無視社會(huì)公德。在這21世紀(jì)的今天,許多人都在爭(zhēng)當(dāng)精神文明之花,他們的這種不文明的行為必將受到全社會(huì)的.譴責(zé)。
這幅漫畫是華君武先生一九八四年畫的,離現(xiàn)在已正整整20年了,但這些人還依然存在。讓我們一起向這種不文明的行為開炮,一起向美好的未來努力吧!
五年級(jí)假文盲作文 篇7
在一個(gè)星期的忙碌與工作中,我們又迎來了一個(gè)星期六,溫暖的陽(yáng)光暖暖地照在我們身上,舒服極了。我們首先把鏡頭轉(zhuǎn)向那灑滿陽(yáng)光、生機(jī)勃勃的公園吧。人們似乎都聚焦在了這公園里,你們看,有的人在鮮花叢中起舞,陽(yáng)光、鮮花、花衣、長(zhǎng)裙,風(fēng)輕輕一拂,形成了一幅美不勝收的春日?qǐng)D。有的人呢,則在草地上野餐,邊說邊笑……在這陽(yáng)光明媚的春日里,公園里的人們伴隨著這文明的行為度過了快樂的一上午。
下午,依舊是晴空萬里,我們?cè)侔宴R頭轉(zhuǎn)向車站那邊吧,車站好像人很多人們,人們依舊是按秩序上車下車,看來在這樣發(fā)展下去,我們的城市一定會(huì)更加生機(jī)勃勃。
可是,就在這時(shí),一道不和諧的風(fēng)景出現(xiàn)在人們的視線:在車站的母子上車處,我們看到有四個(gè)男人正在那里紋絲不動(dòng)的站著,看他們那一個(gè)個(gè)心懷鬼胎的樣子,第一個(gè)人梳著背頭,穿著一件大衣和一雙皮鞋,雙手插著口袋,裝出一副文盲的樣子,可他的身體卻在不住的發(fā)抖,表現(xiàn)出一種心虛的感覺;站在他身后的第二個(gè)人則與他一樣,也穿著皮鞋與大衣,頭上還戴了一頂帶黑毛的大帽子,同樣也手插口袋,眼神里還流露出“我是文盲”的樣子,眼睛還不住的打轉(zhuǎn);第三個(gè)人呢,頭上戴著一頂壓舌帽,一身緊身的羽絨服再加上那擦的锃亮的皮鞋顯出一副趾高氣揚(yáng)的樣子,尖尖的鼻子,大大的一雙眼睛,讓人感覺一種無所謂的樣子。而最后一個(gè)人頭發(fā)蓬松,還戴著一幅口罩,只留一雙詫異的眼睛看著前方,還皺著眉頭。在他們四個(gè)人神氣的站在那時(shí),一位穿著樸素的女人,包著頭巾,抱著一個(gè)可愛的孩子,用詫異的眼光看著他們,她心里一定很疑惑,為什么這四個(gè)男人在這里等車。
看了上面四個(gè)男人的所作所為,我想他們不僅讓自己的形象被旁人羞辱,還給這整個(gè)城市抹上了一個(gè)大大的污點(diǎn)!我覺得他們裝文盲在母子上車處等車只是為了快點(diǎn)上車,他們的做法實(shí)在是太可恥了;我想對(duì)他們說:“你們以為你們這樣沒什么嗎?你們會(huì)讓人看不起,還會(huì)給這座城市造成不好的影響!你們以為裝出無所謂的樣子就不會(huì)被人看穿嗎?你們錯(cuò)了,在這個(gè)生活的城市里不要為一點(diǎn)小便宜就毀壞了自身的形象,同時(shí)也毀壞了整個(gè)社會(huì)的形象,這樣會(huì)讓人瞧不起。所以,請(qǐng)你們自覺遵守公共秩序,維護(hù)社會(huì)公德,做一個(gè)有道德有素質(zhì)的好公民!
五年級(jí)假文盲作文 篇8
新書發(fā)下來了,我順手翻了一下,不經(jīng)意間看見了這樣一幅圖畫,這是一九八四年中國(guó)著名的漫畫家華君武的畫,畫里畫著一個(gè)婦女與四個(gè)大男人理直氣壯地站在母子上車處,那個(gè)抱著孩子的婦女卻在角落不敢做聲。
十分鐘之前那位婦女站在候車室,抱著孩子,盡管是在隆冬時(shí)節(jié),但那位婦女穿的很單薄,上身是一件破爛的毛衣,下身穿的是一個(gè)圍裙,頭上戴著紅色的帽子,還有一雙舊舊的黑布鞋,懷里緊緊的抱著一位孩子,孩子不大,可能剛出生,那位母親十分瘦小,凍的發(fā)抖,孩子也冷得哇哇大哭。母親害羞的向四周看了看,在車站里顯得十分渺小,一個(gè)男人聽見了孩子的哭叫聲,朝那邊看了一下,那么少的人?他打起了壞主意,把后面的同伴叫上讓她們一起去那邊候車,他們理直氣壯地走了過去,把婦女一堆推,自己便站在了那里,婦女十分氣憤,卻勢(shì)單利薄也不敢說什么,只是怯懦地告訴他們,你們看那寫的是“母子上車處”,第一個(gè)男人穿著大皮衣,胖胖的,黑色的棉褲加上一雙亮晶晶的皮鞋很是顯眼,不肖一顧的說:“知道了!知道了!”第二個(gè)男人頭戴軍帽,身穿軍大衣,下面還是軍鞋,而他卻說:“我沒看見就有牌子!”第三個(gè)男人穿著大衣,一雙昂貴的皮鞋,戴著眼鏡:“我是文盲不識(shí)字!”而第四個(gè)男人卻自我保護(hù)的就更好了,還有個(gè)口罩,他沉默不語,一幅事不關(guān)己,高高掛起的架勢(shì)。婦女也只好退到一邊靜靜地等待。
其實(shí)我們身邊也有很多假文盲。我相信你們一定看過這樣一則小新聞吧!一天,兩家人一起去動(dòng)物園玩,門票很是貴,母親們買了門票進(jìn)去了,父親們?yōu)榱瞬唤o門票錢,于是準(zhǔn)備從后門逃票進(jìn)去,父親一翻進(jìn)去,發(fā)現(xiàn)誤入了老虎窩,四只老虎循著氣息向他靠近,父親驚慌失措,放起了鞭炮,三只老虎都被嚇走了,只有一只老虎還在,它向他移動(dòng),他癱坐在原地十分害怕,不知下一秒會(huì)發(fā)生什么,他懊惱地想,要是剛才看到“危險(xiǎn),不能攀爬”就停止動(dòng)作該多好。〗裉炜峙滦∶徒桓对谶@里了!突然,老虎撲向那個(gè)男人,男人直接被老虎咬死了。也許最后一秒還在想著賢淑的妻子和可愛的孩子,但一切都晚了!
看見這兩個(gè)故事,我們明白了,人要學(xué)會(huì)將心比心,站在別人的角度想問題;還要遵循規(guī)則。如果抱著僥幸想當(dāng)回假文盲,結(jié)果可能害人更害己!為了自己,請(qǐng)拒接做文盲!
五年級(jí)假文盲作文 篇9
在我們所處的二十一世紀(jì)中,“文盲”,似乎是一個(gè)遙不可及的詞了。可在現(xiàn)實(shí)生活中,有些人為了一己私欲,甘愿成為“文盲”。
一個(gè)北風(fēng)呼嘯的早晨,在汽車站的母子上車處牌子下,一個(gè)穿著大衣,看上去像一個(gè)商人的男士,居然站在“母子上車處”通道上。只見閉著眼睛,直視前方,似乎心中竊喜道:那些人真是傻,這里又沒有人排隊(duì),為什么不來這兒?這里能快點(diǎn)上車,到時(shí)還能搶個(gè)好位置呢!
這個(gè)時(shí)候,一位抱著嬰兒的年輕母親來到了“母子上車處”?吹搅饲懊嬉呀(jīng)排著的人,皺了皺眉頭,排到了后面。
在那位母親來之后不久,一個(gè)長(zhǎng)得高高大大的,帶著皮帽,穿著皮衣的男人來了。他一直盯著那位母親,輕輕一擠,自己排到了第二位。而那位母親被猛地一撞下,差點(diǎn)摔倒在地上。看著那個(gè)人,縱使有再多的氣憤,也沒辦法。于是,她只能默默地排到了第三位。這個(gè)人和前面的人一樣,也閉上了眼睛,完全無視了“母子上車處”這塊牌子。
這個(gè)時(shí)候,又來了一個(gè)看起來比較矮小的人。他帶著一副眼鏡,穿著羽絨服,看起來像一個(gè)知識(shí)分子。可他只是對(duì)那位母親冷冷地說了一句:“喂,你擋著我的路了!比缓缶筒宓搅四俏荒赣H的前面。又過了幾分鐘,一個(gè)戴著口罩的男子來了,他也把那位母親擠到一邊,安然地站在那里。最后,那位母親只能抱著嬰兒站在一邊,一直看著安然站在“母子上車處”牌子下的四個(gè)男子,卻也無可奈何。那四個(gè)男子都瞇著或閉著眼,好像在說:“我是一個(gè)文盲,我不認(rèn)識(shí)字,不知道牌子上寫了什么!”
中國(guó)古時(shí)候有個(gè)文學(xué)家叫司馬遷,他說:“人固有一死,或重于泰山,或輕于鴻毛!蔽蚁耄合袼麄冞@樣為了自己的利益而不顧他人的利益的人,死了是比鴻毛還輕的。
生活中還有很多類似的事。小區(qū)里的垃圾桶上明明標(biāo)了各種垃圾應(yīng)該丟在哪個(gè)桶,可有些人還是隨手一扔,有些還扔到了垃圾桶外面,讓小區(qū)變的臭氣熏天。在公交車上,有些人為了讓自己舒服一點(diǎn)而不給老弱病殘讓座的乘客;為了快點(diǎn)到站而不顧正在過馬路的行人的司機(jī);還有為了停車而占據(jù)別人店門口的車主……這些例子數(shù)不勝數(shù)。
誰都會(huì)老,誰都會(huì)有意外,誰都會(huì)有緊急的時(shí)候。誰都不希望自己老了以后上車站不穩(wěn)卻沒人讓座,誰都不希望自己在過馬路突然沖出來一輛車,誰都不希望自己的店門口因?yàn)楸卉囌剂宋恢枚e(cuò)過了幾樁生意……己所不欲,勿施于人。我們要行動(dòng)起來,不做假文盲,做個(gè)真正有素質(zhì)的人。這就是我看了華君武先生漫畫后的想法。
五年級(jí)假文盲作文 篇10
漫畫中畫的是在一個(gè)車站前,立著一塊"母子上車處"的牌子.然而,一件意想不到的事情發(fā)生了.四個(gè)身強(qiáng)力壯,身材魁梧的青年們,一個(gè)像是商人,一個(gè)是軍人,一個(gè)是郵遞員,一個(gè)是醫(yī)生.他們都是為了圖個(gè)方便,就假裝沒看見立在旁邊的牌子上寫的那幾個(gè)大字,還在那里裝做什么都沒看到,繼續(xù)在那里等車,而旁邊還站了個(gè)雙手抱著嬰兒的婦女,她居然坐視不理.而那些青年人都只為了圖自己的方便,卻毫不在乎別人的感受.你看,那幾個(gè)青年人,還假裝沒看見那婦女,大搖大擺地,真是一種微不足道的做法.
看完了這幅漫畫,我想到了:其實(shí)他們雙方都有不對(duì)的地方.四個(gè)青年人不能那樣做,因?yàn)槟抢锸菍iT給婦女們帶嬰兒的上車處;那個(gè)婦女也不能坐視不理,應(yīng)該去勸說那幾個(gè)青年人,這是一種社會(huì)公德。】墒悄莻(gè)婦女她的軟弱助長(zhǎng)了這些不正之風(fēng).
現(xiàn)在,我終于明白了漫畫《假文盲》的會(huì)意了,這是給我一個(gè)啟發(fā):應(yīng)該要遵守交通規(guī)則與社會(huì)公德,正所謂,維護(hù)社會(huì)公德,人人有責(zé)!還有,只要提高我們的公德意識(shí),像"假文盲"這樣的事相信就不會(huì)發(fā)生了.
看完了這幅漫畫,真是讓我受益匪淺吖!
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