【精品】五年級(jí)快樂(lè)作文集合五篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編收集整理的五年級(jí)快樂(lè)作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
五年級(jí)快樂(lè)作文 篇1
“喲，校長(zhǎng)的孫女來(lái)啦，稀客稀客呀，請(qǐng)問(wèn)輕檸可小姐，還記得我嗎，付安尋，你的青梅竹馬，不會(huì)忘了忘我吧，我還記得當(dāng)初是誰(shuí)說(shuō)。。。唔。。。唔。。。唔”
“同學(xué)們先早讀，我去處理一些事情�！睓幙蓻](méi)等安尋把話說(shuō)完，就捂住他的嘴，把他拉到了門(mén)外的淡雅風(fēng)竹院內(nèi)，絲竹輕搖，影綽搖曳。
“付安尋這又是鬧哪出�！陛p檸可冷冷的。
“檸可，說(shuō)好的今日比武，看誰(shuí)學(xué)得好，不許耍賴，輸?shù)娜艘孚A的那個(gè)人寫(xiě)一個(gè)月的作業(yè)，你沒(méi)忘吧�！卑矊ひ荒槧N爛。
“比呀，干嘛不比，我倒要看看你的跆拳道長(zhǎng)進(jìn)了多少，臭小子，小心我告訴你爸媽你不務(wù)正業(yè)在美國(guó)不好好念書(shū)跑到中國(guó)來(lái)狐假虎威。”檸可毫不客氣反擊。
“好啊，中午12點(diǎn)，藍(lán)湘園見(jiàn)，記得叫上你的同學(xué)，看看他們的班長(zhǎng)大人是怎么死在我手上的�！卑矊み�作死的拿出一把扇子。
“好啊，付安尋你給我等著，你笑吧，你盡情的笑，我看你到時(shí)候哭都哭不出來(lái)，哼，再說(shuō)了我輸了，你爸媽可是比較聽(tīng)我的，不咋聽(tīng)你這個(gè)搗蛋鬼的話，等會(huì)我要是說(shuō)你欺負(fù)我，嘖嘖嘖，你可就慘了，恕不奉陪先走一步�！陛p檸可轉(zhuǎn)身就走，動(dòng)作瀟灑至極。
“你給我等著！�。。 备栋矊獾锰似饋�(lái)。
五年級(jí)快樂(lè)作文 篇2
“哈哈哈，這張臉太好玩了！”“這張臉好嚇人！”“這個(gè)誰(shuí)都會(huì)做嘛，無(wú)聊！”……你問(wèn)我們?yōu)槭裁催@么熱鬧？哈哈，告訴你吧，我們?cè)谕孀兡樣螒蚰兀?/p>
游戲開(kāi)始了，調(diào)皮鬼毛心昭走上講臺(tái)，說(shuō)：“我要表演的是憤怒臉�！蔽倚南耄翰痪褪菓嵟哪樎�，誰(shuí)都會(huì)做，還有什么好表演的！這時(shí)他將手臂抬起來(lái)，身體向右轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)，雙腿邁開(kāi)。我想：這個(gè)憤怒的表情太奇怪了。他會(huì)做出什么樣的臉呢？然后他雙腿向下一蹲，又努力向上一踹，雙手不停搖動(dòng)著，嘴張得大大的，向上咧著，眼睛睜得大大的，眉毛也皺了起來(lái)，臉色好像也氣得從紅潤(rùn)變得雪白，可是怎么看怎么像一張笑瞇瞇的臉。我心想：這哪里是憤怒的臉嘛！全班同學(xué)都被他逗得哈哈大笑，有的手捂著肚子，似乎笑得肚子疼了；有的趴在桌子上，似乎笑得起不來(lái)了；還有的笑得直捶桌子……他的這張“憤怒”臉將全班都逗笑了。
溫柔的李佳曉同學(xué)也走上了講臺(tái)，她說(shuō)要表演兔子臉。我們看她抬起胳膊，張開(kāi)手指，把臉捂住了。我心想：這也太神秘了吧。可她突然把手放下來(lái)，我們?nèi)嚆蹲×�，她的雙頰鼓了起來(lái)，眼睛轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去的，她用兩顆潔白的門(mén)牙咬住下唇，上唇翹起來(lái)，又把雙手抬了起來(lái)，把其它手指握住，只露出一根手指，放在臉上，可愛(ài)極了。
這堂課真快樂(lè)，不過(guò)生活中我們可不能隨便變臉呀。
五年級(jí)快樂(lè)作文 篇3
我讀書(shū)我快樂(lè)，因?yàn)槊刻烊プx者俱樂(lè)部看書(shū)是不可能的，但每周一次是必不可少的。今天我終于盼到了去讀者俱樂(lè)部閱讀的機(jī)會(huì)了。我要好好珍惜這寶貴的讀書(shū)時(shí)間，美美地享受閱讀的快樂(lè)！
我和媽媽來(lái)的時(shí)間夠早了，沒(méi)想到比我們?cè)绲降娜诉�多，你看書(shū)店樓下停放的車子就知道了。有自行車、有電動(dòng)車，還有摩托車，再看俱樂(lè)部里閱讀的同學(xué)們，人多的都找不到坐的地方了。
“有借有還，再借不難”。我先把上周借的兩本書(shū)還過(guò)去，然后再選我喜歡閱讀的課外書(shū)。我走到“少兒讀物”專欄，選了一本老師曾經(jīng)推薦的《秘密花園》陶醉地閱讀起來(lái)。
《秘密花園》是美國(guó)文學(xué)作家內(nèi)特夫人最負(fù)盛名的作品，世界兒童文學(xué)作品中的經(jīng)典。任性而孤僻的富家小女孩瑪麗，因?yàn)橐粓?chǎng)突如其來(lái)的瘟疫變成了孤兒，被送往英國(guó)一處古老莊園里的親戚家中收養(yǎng)。在幽僻寧?kù)o的鄉(xiāng)野和淳樸的鄉(xiāng)人中間，她的性情漸漸改變。一天的深夜，循著神秘的大宅長(zhǎng)廊一端傳來(lái)的隱隱哭聲，她被帶到了一個(gè)同樣一個(gè)古怪而孤獨(dú)的小生命面前�，旣惖谋硇�，大宅的少主人——科林�？屏稚鷣�(lái)體弱，長(zhǎng)年臥病在床，性情乖戾難測(cè)。
為了幫助科林，瑪麗帶他進(jìn)入了莊園里被關(guān)閉多年的`秘密花園。孩子們?cè)谏鷻C(jī)蓬勃的小天地不受干擾地玩耍，學(xué)會(huì)了友愛(ài)待人，恢復(fù)了純真快樂(lè)的天性。
一個(gè)因牽涉死亡記憶而被關(guān)閉的花園，現(xiàn)在，因?yàn)樾律谄渲袩òl(fā)出的活力，被重新開(kāi)啟。
《秘密花園》提醒我們，珍惜每一個(gè)春天，珍惜每一份快樂(lè)，珍惜每一份友誼�！坝颜x是人生最大的快樂(lè)”，一本好書(shū)就是一位良師益友�！睹孛芑▓@》是一本關(guān)于大自然魔法與美好心靈的成長(zhǎng)小說(shuō)，讓我們知道了大自然的美妙與神奇，更懂得了友誼的價(jià)值，就是愛(ài)與關(guān)懷。
五年級(jí)快樂(lè)作文 篇4
從前，森林里住著一只快樂(lè)的猴子，它自由自在，想去哪就是哪，餓了就上樹(shù)摘新鮮的水果吃，累了就找一個(gè)舒服的地方休息。
一天，它經(jīng)過(guò)一戶人家，看到這家的桌上擺著一個(gè)碗，碗里有幾個(gè)蘋(píng)果。這些蘋(píng)果看上去太誘人了。于是，它一手抓起一個(gè)蘋(píng)果，跑回了森林里。
它把鼻子湊到蘋(píng)果前嗅了嗅，但什么味也沒(méi)聞到。它試著咬了一口，卻弄疼了牙齒。原來(lái)這些蘋(píng)果是木頭做的。不過(guò)，這些木頭蘋(píng)果實(shí)在是太漂亮了，它可不想放棄。太陽(yáng)照在這些木蘋(píng)果上會(huì)散發(fā)出耀眼的光彩。它認(rèn)為這些光彩閃慫？囊徊糠？讓它與眾不同。讓它提高了身份，讓它更加體面了。它沉靜在這種榮耀中，甚至一時(shí)間忘記了饑餓。
眼前一棵碩果累累的桃樹(shù)才讓它感覺(jué)到了腹中饑。它想摘一只桃子，但這樣就要放下手中的木蘋(píng)果。它可不能放下木蘋(píng)果，因?yàn)檫�有許多猴子正伺機(jī)搶奪它呢。
事實(shí)上，它不但不能摘桃子，而且為了防備木蘋(píng)果在它松懈時(shí)易手它必須時(shí)時(shí)保持高度戒備和警惕。于是，在林間小道上，你就看到一只自豪但并不幸福的猴子不停的奔波著。木蘋(píng)果在它的手中變的越來(lái)越沉重，可憐的猴子饑腸轆轆。
終于，當(dāng)又一棵碩果累累的桃樹(shù)出現(xiàn)在面前時(shí)，它丟掉了木蘋(píng)果，爬上樹(shù)摘桃充饑了。它又變的快樂(lè)起來(lái)。
有些時(shí)候，我們更多的去注意那些原本并不重要的東西，反而忽略了我們實(shí)際所需。這與其說(shuō)是一種榮耀。不如說(shuō)是一種負(fù)擔(dān)。只有學(xué)會(huì)審時(shí)度勢(shì)的放棄，才能發(fā)現(xiàn)一片光明的未來(lái)。跟愛(ài)情一樣，人人都想找美女，這可能跟男人的第一印象和女人的第六感覺(jué)有關(guān)系，也有人找美女是為了面子，可與其自豪而不自在，不如心里浪漫又自在。做一只快樂(lè)的猴子吧～！
五年級(jí)快樂(lè)作文 篇5
書(shū)是人類進(jìn)步的階梯，讓好書(shū)陪伴我們的成長(zhǎng)，美化我們的心靈之窗，開(kāi)拓我們的視野。在讀書(shū)中體會(huì)快樂(lè)，體會(huì)那份愜意，在讓我們揚(yáng)起希望的風(fēng)帆，在知識(shí)的海洋中盡情遨游。我讀書(shū)我快樂(lè)，讓我?guī)ьI(lǐng)大家走進(jìn)《愛(ài)的教育》，一起體會(huì)書(shū)中的濃濃情意。
《愛(ài)的教育》使我思考在這紛紜的世界，愛(ài)究竟是什么，帶著這個(gè)疑問(wèn)，我們一起去書(shū)中尋找答案。在書(shū)中我領(lǐng)悟了愛(ài)的真諦，愛(ài)，像空氣因?yàn)榭偸浅霈F(xiàn)在我們的身邊，更是因?yàn)樗臒o(wú)形所以總會(huì)讓我們忽略，就像親人之間細(xì)膩的感情，朋友之間純潔的友誼，師生之間真摯的情感，也許曾一度被我們忽略。是《愛(ài)的教育》將我們喚醒，讓我們重新明白了什么是愛(ài)。愛(ài)，處于任何地點(diǎn)，任何時(shí)間，任何人，愛(ài)不分大小，不分高低，只是擁有一顆純潔的心靈，去體會(huì)愛(ài)，去學(xué)會(huì)愛(ài)，愛(ài)人者人恒愛(ài)之也許這就是愛(ài)吧。
因?yàn)橛袗?ài)世界才會(huì)如此美好，因?yàn)橛袗?ài)我們才會(huì)相聚在同一片藍(lán)天下。
我讀書(shū)我快樂(lè)，讓我們?cè)跁?shū)中陶冶情操，磨練意志，體會(huì)讀書(shū)的快樂(lè)，與好書(shū)一起同行，與書(shū)成伙伴。
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