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五年級(jí)寫景作文

時(shí)間:2022-05-26 18:48:38 五年級(jí) 我要投稿

【精選】五年級(jí)寫景作文集合五篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,許多人都寫過作文吧,作文是一種言語活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便,下面是小編為大家整理的五年級(jí)寫景作文5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

【精選】五年級(jí)寫景作文集合五篇

五年級(jí)寫景作文 篇1

  滇池是一個(gè)具有歷史文化的湖泊,加上四周山清水秀,由此而得“高原明珠“的稱號(hào)。

  這天,換上了一身春裝的我們輕盈地來到了美麗的海埂公園一覽她的真容?粗鮼砣镣娜藗,清風(fēng)撫摸著臉頰,真令人心曠神怡。走在石橋上,幾只海鷗從眼前飛過··· ···等等,這里有海鷗!驚喜的我跳了起來。過了石橋,來到滇池的岸邊,呆住了:這里就是海鷗的樂園呀!成千上萬只海鷗分成幾組,扎堆在一些游人多的岸邊飛翔,嬉戲。

  游人們爭相在給海鷗喂食,我也不禁躍躍欲試,買了2包鷗糧。起初,想引海鷗在我手上啄食,可它們仿佛猜透了我的心思,一開始只是故作鎮(zhèn)定,在食物周圍飛來飛去。于是我學(xué)著別人的樣子,把鷗糧拋向空中,在食物落入水面前的霎那間,海鷗們迅速地將鷗糧叼入口中,呵呵,它們還是挺饞的嘛!更有飛行中的海鷗靈敏地在空中像玩雜技般地銜住拋出的鷗糧,我趕緊用相機(jī)定格住這一精彩的鏡頭。海鷗又像在逗樂人們似的,吃完后眼巴巴望著人們的饞相,焦急地飛來飛去覓食的樣子,真令人忍俊不禁。

  坐在岸邊離水很近的臺(tái)階上休息,夕陽的霞光映在我們的臉上。腳下,節(jié)奏感極強(qiáng)的浪花不停拍打著臺(tái)階;遠(yuǎn)處的西山頂峰已鍍上了一層玫瑰般的金色;身旁,游人的笑靨正點(diǎn)綴著這一璀璨的明珠。

  火紅的夕陽,碧綠的滇池,黑白相間的海鷗,雄偉的西山,游人的笑臉,組成了一幅和諧溫馨的風(fēng)景畫。遠(yuǎn)處,幾艘游船在水面上蕩過··· ···“舟行碧波上,人在畫中游“講的就是如此吧!

五年級(jí)寫景作文 篇2

  “一日之計(jì)在于晨,一年之計(jì)在于春!痹绯,它給大地帶來生機(jī)勃勃,繁榮昌盛的景象;早晨,它給人們帶來了光明和希望。一天里最短暫的是早晨,一天里最珍貴的也是早晨。

  每當(dāng)空中漸漸隱去籠罩在天邊的黑紗時(shí),東方便飄起了一片片五彩的云霞。隨后,太陽也緩緩升起來了,太陽羞澀地透過云霞,探出早已脹得通紅的臉龐,像一個(gè)靦腆的小姑娘張望著大地 。

  “喔喔”雄雞一聲長鳴,響徹云霄,傳遍千家萬戶,好像在催著人們新的一天到來了,快來迎接它吧!頓時(shí),整個(gè)城市沸騰起來了!新的一天就這樣拉開了序幕。

  看!公園里、假山旁、亭子前,一些年過花甲的老人悠閑地打著太極拳,他們雖白發(fā)蒼蒼,但卻個(gè)個(gè)精神抖擻?瓷先フ嫦褚环竦膭(dòng)態(tài)水墨畫,也許這就是畫家的手筆吧!

  “刷刷”原來是清潔工人在打掃我們的大地,正是他們使我們的城市變得如此美麗!

  “叮鈴鈴,叮鈴鈴”一陣陣清脆的聲音,從四面八方傳來,原來是叔叔阿姨們騎著自行車回到自己的工作崗位上。

  早晨既是寶貴的,也是短暫的。正是這短暫的早晨,給大地增添了不少生機(jī)與色彩,也正是這短暫的早晨,給予了人們新的希望。

  我愛城市的早晨!

五年級(jí)寫景作文 篇3

  夏姑娘不知不覺得來了,替代了春姑娘的職位。她讓大地變熱了,她讓大地變濕了,她也讓大地變美了。

  夏姑娘在哪里?大地上到處都有著她的蹤跡。農(nóng)田里一片生機(jī)勃勃,桃子笑紅了臉,那是因?yàn)樗矚g夏天;葡萄披上了紫袍,那是因?yàn)樗鼝巯奶。農(nóng)民伯伯高興極了,聞到了水果的清香,都在忙著收水果,臉上洋溢著微笑。隨著夏姑娘的蹤跡,我們來到了池塘,池塘里荷花和荷葉特別多多,幾乎布滿了全池。荷葉碧綠發(fā)亮,猶如一個(gè)新的玉盤,十分引人注目。最美的是粉紅粉紅的荷花,在陽光下閃閃發(fā)光,不時(shí)有幾只小蜻蜓勤務(wù)在上面休息。這讓我想起了宋代詩人楊萬里的詩句:“接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅!边@形容的一點(diǎn)兒也沒有錯(cuò)啊!大雨之前,青蛙唱起了“雨前之歌”,告知人們與其它動(dòng)植物們要下雨了。雨中荷花那張開的花瓣像是人在張嘴巴去喝天上的水,那身姿美極了。大雨仿佛給大地降了降溫,雨之,在天邊出現(xiàn)了彩虹,再加上美麗的夏景,真是漂亮!

  夏天是一個(gè)美麗、美好的季節(jié),在這個(gè)季節(jié)里,我感受到了美與溫暖,這讓我更加喜愛夏天。

五年級(jí)寫景作文 篇4

  人有脾氣,雨也有脾氣,或急或柔,有時(shí)還像孩子般調(diào)皮。在不同的季節(jié)里,我們可以領(lǐng)略雨的不同性格。

  春天,是牛毛細(xì)雨的季節(jié)。那漫天飛舞的`雨絲,多如牛毛皮,細(xì)如花針。正所謂“吹面不寒楊柳風(fēng),沾衣欲濕杏花雨。”整個(gè)城市好像籠罩著一層蒙蒙的薄霧,幾座房子在雨中若隱若現(xiàn)。鄉(xiāng)下,青瓦如黛,裊裊升起的炊煙在薄薄的雨霧中騰起,晚歸的農(nóng)民伯伯挑著剛從地里收獲的蔬菜匆匆往家趕。小朋友們?cè)诿擅杉?xì)雨中,仰著頭,伸出小舌頭想嘗一嘗杏花雨的味道,可是什么也沒有嘗到,只有一點(diǎn)點(diǎn)蒙蒙的感覺。在外面走一圈,臉上、身上就蒙上一層細(xì)細(xì)的雨霧。路邊的小草、小花也蒙上一層晶瑩的雨霧,就像穿上了一層漂亮的透明衣。我不由想到:“隨風(fēng)潛入夜,潤物細(xì)無聲。”

  剛剛還是陽光燦爛,霎時(shí),烏云密布,雷公公還沒來得及敲鑼打鼓,就“嘩啦啦、嘩啦啦……”地下起了傾盆大雨。夏天的雨就是這樣的急脾氣,暴雨猶如千萬支利箭射向大地,他恨不得把大地射出千萬個(gè)洞,結(jié)果道路上積起了一條條“小河流”……雨一陣急,一陣緩。過了一會(huì)兒雨水打在“小河流”里,就濺起了一朵朵既美麗又可愛的水花。夏天的雨說他脾氣暴躁,一點(diǎn)兒也不假。他來得快,去得也快。當(dāng)人們正在議論著“好大的雨!”時(shí),雨就停了。過了一會(huì)兒天氣又漸漸晴朗了。頓時(shí),人們低落的情緒又沸騰起來了……整個(gè)山城在雨后陽光的照耀下,更加美麗了。

  調(diào)皮的秋雨踏著輕盈的步伐來了。悶雷滾動(dòng),淅淅瀝瀝的小雨下了起來。他們落在屋檐上,就像在那兒滑滑梯,然后像斷了線的珍珠從屋檐上掛下來。“嘀、嘀、嘀……”地落在草地上,樹葉上……他們既在葉子上嬉戲打鬧,又在花朵中睡覺。小雨打在河里,小河笑開了臉,你看,他們多自由!小朋友們撐著傘在雨中撒開腳丫子盡情地跑啊、跳啊,踩出一大朵一大朵漂亮的水花。

  雨是五顏六色的,雨是多姿多彩的。順著它的性子,摸著它的脾氣,我們的生活也變得多姿多彩起來。

五年級(jí)寫景作文 篇5

  星期六的早晨,秋高氣爽,涼風(fēng)習(xí)習(xí),湛藍(lán)的天空上飄著朵朵白云。媽媽就帶著我到外婆家的田園游玩,觀賞這秋天美麗的景色。

  走到狹窄而又蜿蜒的田園小徑上,極目了望,一眼望不到邊的稻田金燦燦的,好似一塊舒服的大地毯,走進(jìn)一看,喲!年老的稻田腰伸不真了,而年輕的呢,正挺得筆筆直直的,正在那洋洋自得呢!還沒有走幾步,又來了玉米田里。呀!玉米妹妹真害羞呀,把自己的臉藏在被子里了,我走過去,慢慢地把被子掀開,他才肯露出半邊臉來,我忍不住笑了一聲:“嘻嘻!”

  慢慢地走呀走,不知不覺中一條小河展現(xiàn)在了我的眼前,哇!河水清澈見底,河水旁還站了幾位士兵,正在保護(hù)小河呢!“嘎嘎”,小鴨子來了,他們成群結(jié)隊(duì),有白的、花的、黑的,有的正在尋找東西吃,有的正在舒展四肢,跳著舞呢!有的在互相嬉戲,“嘎”地叫著,好似歡迎我們的到來。還有,看,那兩只小鴨子,正在相互梳理著毛發(fā)。呵,他們真假一對(duì)相親相愛的伴侶!

  一路奔跑,風(fēng)呼呼地吹著,忽然,一陣香氣撲鼻而來,我仔細(xì)一聞,哦,是田徑兩旁野花的香氣啊!有黃的、紅的、白的,還有些不知名的小花呢!它們數(shù)不勝數(shù),散發(fā)著怡人清香,我低頭一看,野菊花正在玩捉迷藏呢!它們雖小,不像其他花那么高貴,但它的生命力頑強(qiáng),可不要小看它哦!

  走呀走,繼續(xù)游覽,不遠(yuǎn)處,一位牧童正在放著羊,那頭羊很乖,牧童對(duì)它說:“快來!”,他們就慢慢地走來,我向它走去,一會(huì)兒和他玩耍,一會(huì)兒和他合影,一會(huì)兒又喂他吃草,忙得不亦樂乎,他都快成大明星了。

  我情不自禁地唱起歌來,“走在鄉(xiāng)間的小路上,牧童的歌聲在蕩漾……”這歌聲,迎來了媽媽歡快的笑聲,“哈哈!”笑聲飄得很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)。

  漸漸的,天黑了,我只好依依不舍的離去。我邊走邊到心里默默地念到:秋天的田園你真美,我祝愿你在今后越來越美麗!

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