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五年級的作文

時間:2022-05-26 16:08:08 五年級 我要投稿

【精品】五年級的作文集錦5篇

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫過作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊桑韵率切【帪榇蠹艺淼奈迥昙壍淖魑5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

【精品】五年級的作文集錦5篇

五年級的作文 篇1

  每年的正月初九,我們都去逛花市這是廣東人春節(jié)一大請慶;顒樱衲戤(dāng)然也不例外。

  照例,剛一走出門,感受到了節(jié)日的氣氛,路上的行人個個都穿上鮮艷的衣服,有說有笑。我們在去花市的路上,都可以聽到人們的歡聲笑語。人流、車流,匯成了人的海洋。

  一到花市,映入眼簾的是各色各樣的美麗的花市“主角”——花。紅梅一朵朵俏麗枝頭,有的仰望著天空,有的孤苦自賞,有的簇?fù)硪粓F(tuán)……風(fēng)姿綽然,嫵媚動人。水仙花潔白的花瓣和嫩黃的花蕊,顯得那么高尚,矜持,淡雅。水仙花的葉子綠得像翡翠一樣,油光光的。一路走來,除了紅梅和水仙花之外,我還看到了許多美麗的花,有:翠綠的萬年青和富貴竹,雪白的百合花,五顏六色的玫瑰,含苞待放的桃花等。我倘徉于花的海洋,陶醉了!

  我們隨著人還緩慢地行走,一路走來,琳瑯滿目的商品使我眼花繚亂:又別致的風(fēng)車,各形各色的氣球,有賣吃的,賣穿的和賣玩具的等。

  到了夜晚,街上并不冷清,而是更加地?zé)狒[。一走進(jìn)燈展區(qū)就像置身于燈海中一樣。燈,到處都是,五彩繽紛的花燈,我應(yīng)接不暇,大門口擺著一座名叫“年年有余”的大花燈。只見那條金魚全身紅色,金色的鱗片在燈光下閃閃發(fā)光!翱兹搁_屏”也是一盞美麗的燈。只要孔雀點(diǎn)一會兒頭,便開屏了,大大的尾巴上閃著金光,十分美麗!除了這些機(jī)械燈,還有掛著的宮燈,紗燈和老虎頭燈。陣時燈的海洋!

  月亮已經(jīng)爬上了中天,但觀燈的人卻遲遲不肯離去,正月初九真是太讓人回味的日子啊!

五年級的作文 篇2

  讓我記憶最深刻的,是我的前班主任宋老師。

  宋老師那長長的、彎彎的酒紅色頭發(fā),隨意地披在肩上給人感覺十分親近,白白的皮膚,大大的眼睛,高挺的鼻子,小小的嘴巴,都是她身上美麗的`特征。雖然眼角上有眼角紋,但絲毫不能掩蓋宋老師的美麗。

  老師是從二年級的時候,轉(zhuǎn)到我們班的,她才來了沒幾天,我們都喜歡上了她。她上課的時候比較嚴(yán)肅的,下課了,她就像大朋友一樣,和我們一起聊天、開玩笑,天天微笑得面對我們,不像其他老教師一樣不敢讓人親近,我們都愿意把心里話跟她說。

  她還特別關(guān)心我們。記得有一次,我生病生病發(fā)燒了,身體很不舒服。上課的時候,強(qiáng)打起精神來,聽老師講課,下課了,就軟軟地趴在桌子上?斓街形绲臅r候,我終于忍不住,在語文課上吐了,吐出了一灘土黃色的東西,里面還有我早上喝的稀飯,一股酸臭味,讓誰聞了,誰都會不好受。很多同學(xué)都捂住了鼻子,甚至還有的人在那里嘀咕說:“這氣味真不好聞,今天真的好倒霉呀……”這些話被宋老師聽見了,她的眼睛不悅地瞪了他們一眼說:“你們這些人,自己班同學(xué)生病了,還不去幫忙,在那里說什么呢,說出來給我聽聽!”然后宋老師快速地走到我身邊,她的長裙刮到了我吐的東西,同學(xué)在后面提醒,她卻一點(diǎn)也不在意,走到我身邊焦急地問道:“王欣杭,你怎么了……”然后讓同學(xué)幫我整理好書包,送我到傳達(dá)室。

  到了晚上我正躺在床上休息的時候,媽媽的手機(jī)不停地“叮咚,叮咚”響,打開手機(jī)一看,原來都是宋老師發(fā)來的。微信里面問,我身體有沒有好一些,還能不難受,還說,這幾天要多喝些水,如果身體吃不消,這幾天還是在家里好好休養(yǎng)休養(yǎng),課是跟的上的,老師會幫你補(bǔ),沒關(guān)系的,身體才是最重要……看著一條條關(guān)心我的短信,我的眼睛濕濕的,宋老師的身影浮現(xiàn)在了我的眼前,她好像在我的身邊從未走遠(yuǎn)過。

  到了五年級,還沒開學(xué),宋老師突然跟我媽媽說,她五年級不能再教我們了,她要去教二年級的小弟弟小妹妹了。她說雖然我們這個班淘氣,但是她還是舍不得……說著說著,她哭了,哭得很傷心。

  宋老師。真希望什么時候能再做你的學(xué)生!

五年級的作文 篇3

  碧空萬里無云,郁郁蔥蔥的大森林里生機(jī)勃勃。

  森林是多么美好。“凫`鳥歡快的唱著歌,小兔子草地上蹦來蹦去。動物們自由自在地戲耍,覓食。

  森林里有一棵年過半百的老松樹,它已經(jīng)成為一棵最老的樹了。隨著年齡的增長,動物們漸漸忘記了這棵樹。松樹很寂寞,多么盼望有一個陪它說話的人。∵@時,松樹發(fā)現(xiàn)了一只松鼠正在它的樹洞里,松樹很高興,并收留了它。

  松樹眼看松鼠一天天長大了,松樹很高興,漸漸地,松鼠在松樹媽媽的樹枝上跳來跳去,采著果子,松樹當(dāng)然知道自己的孩子在樹枝上跳來跳去,松樹是受不了的,但是它仍然忍著疼痛,臉上掛出一絲微笑。

  時間一年又一年的過去了,松樹眼看自己的孩子到了成家的年齡,便讓孩子出去找份工作成家。松鼠答應(yīng)了松樹媽媽,過了幾天,松鼠向媽媽告別后就踏上了旅途。在路上松鼠很高興,沒多久松鼠就有了自己的妻子。松鼠把妻子帶回家給媽媽看?伤蓸鋴寢尣⒉恢肋@回兒子回來還帶著一個請求。松樹媽媽看到自己的兒子成了家感到無比的高興,可這時松鼠向松樹媽媽提出了這樣的請求。“媽媽,請您借我們一個枝杈和樹皮吧,我們要去旅行,并且為我們出生的孩子搭上一個溫暖的窩。”松樹感到很吃驚,但它又是多么愛自己的兒子呀!便答應(yīng)了。

  砍樹枝,鋸樹皮,松樹忍著疼痛含著淚水,把樹皮樹杈送給了松鼠。松鼠感到很高興,隨后就與媽媽告別走了。

  過了五年松鼠和妻子孩子快樂地生活,早忘了自己的媽媽。這時,一只小燕子嘴里夾著一片枯萎的葉子對松鼠說:“你的松樹媽媽已經(jīng)去世了,臨死前,它讓我把最后一片葉子交給你,樹失去了樹皮就失去了營養(yǎng),當(dāng)然就會枯死了。

  松樹聽后心里很難過,但是當(dāng)他明白時已經(jīng)晚了。

五年級的作文 篇4

  沙漠,一個神秘陌生又充滿危險的地方。而仙人掌就生活在這充滿危險的沙漠中。

  仙人掌——沙漠中的綠色生靈,它不高大的身體頑強(qiáng)地挺立在無邊的沙漠上。在風(fēng)沙肆虐中驕傲地伸展著自己的腰肢,為茫茫的沙漠增添了一絲綠色的生機(jī)。

  它渾身上下長滿刺,不象花兒那樣美麗。但它做出了花兒所無法比擬的貢獻(xiàn):入藥、做菜、凈水。最可貴的是他呈現(xiàn)給沙漠過客的生命的綠色,生存的希望;供給饑渴難耐的沙漠過客甘美的汁液;▋耗?花開時鮮艷美麗,花落時殘花敗柳,徒增傷感。曇花一現(xiàn),雖然美麗異常,但生命確是如此的短暫。

  仙人掌就像那田間的農(nóng)民,不怕風(fēng)吹日曬,在嚴(yán)寒酷暑中默默奉獻(xiàn)。而花兒則像是一個千金小姐,每日都在溫室里享受著無風(fēng)無雨的生活,吸收著養(yǎng)料。遇到一點(diǎn)風(fēng)吹雨打,就會馬上敗下陣來。

  仙人掌生活在沙漠,環(huán)境惡劣,但它照樣四季常青;花兒生活在溫室,溫和的陽光,還有人類的照顧卻留不住短暫的燦爛。

  正如四季常青的仙人掌,我們要讓自己時時都有堅(jiān)毅、樂觀、自信的想法,懂得生活正是因?yàn)槔щy與挫折才變得多姿多彩。

  讓我們用仙人掌的精神來挑戰(zhàn)生活中的各種困難和挫折吧!

五年級的作文 篇5

  外婆的聲音,依然還在我耳邊回蕩不已,因?yàn)槟鞘橇钗覒涯,又難忘的聲音。

  外婆還在世時,常常當(dāng)一個歌手,唱好聽的歌給我聽,小時候懵懂無知的我,總是捂著耳朵,不想聽那沙啞的聲音。每次這么做,媽媽都會把我拉到一旁,憤怒地訓(xùn)斥我一番,外婆又會說:“沒關(guān)系!小孩子嘛!”我總是在這時躲到外婆背后,也一直自我反省,卻又忍不住捂住耳朵。

  現(xiàn)在想起,我眼眶便泛起淚水,為何我那時要捂住耳朵?為何我不多聽一點(diǎn)?心中浮起無數(shù)個問號。但是現(xiàn)在已后悔莫及了。疼我的外婆不會再唱歌給我聽了。想到這兒,我禁不起眼淚的誘惑,嚎啕大哭了起來。

  這條項(xiàng)煉,是會讓我想起外婆歌聲的東西。媽媽買了一條十字架項(xiàng)煉,說我若聽一次外婆的唱歌,便可成為它的主人。我終于忍住了!我是這條項(xiàng)煉的主人了!現(xiàn)在媽媽才對我說真話,這條十字架項(xiàng)煉其實(shí)是外婆精心挑選,現(xiàn)在它變成了外婆的遺物。每逢清明節(jié),我都會跪在外婆的墳?zāi)骨埃馄诺狼,一直哭,一直哭,?/p>

  淚流不止。

  外婆已經(jīng)乘著天使的翅膀,飛上天堂享受天倫之樂了。我能為她做的,只有清理墳?zāi),還有心中不會忘記她。外婆的聲音雖然很沙啞,但在我心中就像俗話說的:“此曲只應(yīng)天上有,人間哪得幾回聞?”!巴馄牛∥液脩涯钅銌!”

  如今,外婆已逝世,但她仍然音容宛在。她的歌聲依然在我耳邊回蕩著;她和藹可親的儀容又浮上心頭!巴馄牛∧闶裁磿r候才會回來?才會再次唱歌給我聽?”

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