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五年級(jí)微笑作文

時(shí)間:2022-05-25 20:10:33 五年級(jí) 我要投稿

【精品】五年級(jí)微笑作文集合7篇

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧,以下是小編為大家整理的五年級(jí)微笑作文7篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

【精品】五年級(jí)微笑作文集合7篇

五年級(jí)微笑作文 篇1

  微笑是一種溫暖、平和、友好、真誠(chéng)等很多美好情感的傳遞;微笑可以化解不快,拉近人與人的距離;微笑可以讓無(wú)助的人心頭涌上一股暖流。臉上的微笑已經(jīng)能夠讓人感到親切,然而,眼睛里的微笑更能讓人感動(dòng),因?yàn)檠劬κ切撵`的窗戶,來(lái)自心靈的微笑才是更加真誠(chéng)的美好情懷。

  我曾經(jīng)看過(guò)《小孩的心》這篇關(guān)于微笑的故事,它講的是:有一位單身女子剛搬了家,她發(fā)現(xiàn)隔壁住了一戶窮人家,一個(gè)寡婦與兩個(gè)小孩子。有天晚上,那一帶忽然停了電,那位女子只好自己點(diǎn)起了蠟燭。沒(méi)一會(huì)兒,忽然聽到有人敲門, 原來(lái)是隔壁鄰居的小孩子,只見他緊張地問(wèn):“阿姨,請(qǐng)問(wèn)你家有蠟燭嗎?”女子心想:他們家竟窮到連蠟燭都沒(méi)有嗎?千萬(wàn)別借他們,免得被他們依賴了!于是,對(duì)孩子吼了一聲說(shuō):“沒(méi)有!”

  正當(dāng)她準(zhǔn)備關(guān)上門時(shí),那窮小孩展開關(guān)愛的笑容說(shuō):“我就知道你家一定沒(méi)有!” 說(shuō)完,竟從懷里拿出兩根蠟燭,說(shuō):“我和媽媽怕你一個(gè)人住又沒(méi)有蠟燭,所以我?guī)筛鶃?lái)送你。”頓時(shí)女子很自責(zé),感動(dòng)得熱淚盈眶,一下子將那小孩子緊緊地?fù)碓趹牙铩?/p>

  讀完這個(gè)故事,我感悟到:沒(méi)有一塊冰不被陽(yáng)光融化!沒(méi)有一個(gè)人不被微笑感染!

五年級(jí)微笑作文 篇2

  生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都是美麗的,我們要有一雙慧眼,發(fā)現(xiàn)身邊美麗的事物。一個(gè)微笑,一次肯定,都會(huì)給別人帶來(lái)很大的幫助。

  我們班的男生說(shuō)女生都很兇,一點(diǎn)都不溫柔,而我就是他們針對(duì)的其中一個(gè)。

  有一次,我們上科學(xué)課,同桌卻一會(huì)動(dòng)動(dòng)我的書本,一會(huì)碰碰我的書包,還時(shí)不時(shí)地扮鬼臉,害得我都沒(méi)有辦法寫試驗(yàn)報(bào)告。我終于忍不住地沖他吼道:“你是怎么了?‘多動(dòng)癥’又犯了?”

  他臉上馬上露出驚嚇的表情,小心翼翼地說(shuō):“‘母老虎’又發(fā)威了,我還是少惹為好。”

  我一聽這話,一下子臉就紅了。“母老虎”這個(gè)外號(hào)已經(jīng)伴隨了我兩年了,是時(shí)候改改了。

  又是一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨,自習(xí)課上,我正在寫作業(yè)。同桌在和其他同學(xué)玩紙杯電話,我本來(lái)覺(jué)得這下子他沒(méi)有時(shí)間打擾我了。哪知道,他一會(huì)左右挪挪,一會(huì)又前后靠靠,不停地調(diào)整著最佳的“通話姿態(tài)”。不大一會(huì)兒,我心里就又覺(jué)得煩了。終于,我又忍不住沖他大吼起來(lái),讓他安靜點(diǎn)。

  只見同桌嚇得一下子放下了“電話”,朝我舉起了雙手,卻一句話也不說(shuō)。我看到他這個(gè)表情,意識(shí)到了自己的態(tài)度。于是,趕緊換上一副微笑的表情,輕聲細(xì)語(yǔ)地和他說(shuō)話。而他好像一下子還適應(yīng)不了,呆呆地愣在原地。

  就這樣,我慢慢地變了,變得會(huì)笑了,變得溫柔了。并且逐漸地和很多男同學(xué)成了好朋友,他們都說(shuō)我原來(lái)也沒(méi)有那么可怕,微笑起來(lái)還是很可愛的嘛!

  最啊,做最好的自己,微笑是最美麗的。

五年級(jí)微笑作文 篇3

  安可馨煩躁的在床上打滾,耐著性子翻了幾頁(yè)的書也被扔了一地。

  實(shí)在讀不下去了啦!安可馨撓著已經(jīng)亂的不成樣子的頭發(fā)大聲叫嚷著,仿佛下一秒頭就要炸開了。

  你就別吵了,生病了不能出去也不怪我,還不如在家好好讀書!房間外傳來(lái)老媽的'大嗓門。

  聽了這話的安可馨差點(diǎn)吐血,不能出去就能狂K書本了嗎?這還有沒(méi)有天理了?!好不容易才下了場(chǎng)雪,這可是今年的第一場(chǎng)雪。⊥瑢W(xué)們肯定已經(jīng)玩到找不著北了吧?

  啊啊啊我為什么要現(xiàn)在生?安可馨近乎抓狂,恨不得立馬跳起來(lái)說(shuō)自己沒(méi)病。

  咦?

  被安可馨扔在地上的書掉出了一頁(yè),轉(zhuǎn)眼間飄到了安可馨的眼前,牢牢地吸引住了她的目光。

  人生如舞臺(tái),如果你單單敘述一件事,就無(wú)法打動(dòng)人心。所以你必須生動(dòng)活潑地把事實(shí)便造成一種喜劇的形態(tài),也就是以喜劇的手段來(lái)調(diào)整你的人生,使你的周圍洋溢著歡欣鼓舞的氣氛。

  以喜劇的手段來(lái)調(diào)整我的人生?

  安可馨好像明白了什么,嘴角上揚(yáng)。

五年級(jí)微笑作文 篇4

  去年2月,我去了菲律賓的海灘。車一路開去,兩邊是黃綠色的草坪,有許多破舊的平房,路邊隨處可見牛羊。但我們住的地方屬于旅游勝地,酒店十分高級(jí),酒店前的馬路上有很多小型柴油三輪車,偶爾也有一輛汽車開過(guò)。穿過(guò)馬路,再穿過(guò)一條兩旁都是小商店的小巷,就到了我們的目的地――美麗的菲律賓海灘。

  菲律賓的海水很藍(lán)很藍(lán)。那種藍(lán),似乎很清淡,有點(diǎn)發(fā)綠;又似乎很深沉,一直藍(lán)到海底。這種藍(lán)是重重疊疊的,近處是青綠色,越遠(yuǎn)越藍(lán),地平線這里的海水已經(jīng)是深藍(lán)了。站在高處看,深淺不一的海水呈現(xiàn)出優(yōu)美的漸變色,而拍在白沙灘上的白浪就像藍(lán)寶石上的光澤。坐上降落傘,腳下的海灘和陸地合成了一幅優(yōu)美的風(fēng)景畫。要是戴上呼吸管和泳鏡浮潛到海里,深藍(lán)色的海水夾著色彩斑斕的魚兒,就像來(lái)到了海底世界,美不勝收。而夕陽(yáng)西下時(shí),就更美了,太陽(yáng)一沉一浮地在海水中,將最后一束光芒灑在海浪上,染紅了天空,染紅了海水,也染紅了帆船。走在軟軟的白沙灘上,欣賞著這一美景,真是享受極了。

  而且,當(dāng)?shù)厝说臒崆榕c微笑使海灘更美。

  在通向海灘的小巷里,有一家小小的商店,商店里的東西精致而便宜,吸引我走了進(jìn)去。

  這時(shí),一個(gè)個(gè)子不高的菲律賓人走了出來(lái)。他微笑著向我們打招呼。他大概三、四十歲,皮膚黑黑的,穿著運(yùn)動(dòng)服,一口白牙特別顯眼。我微笑著指著一頂漂亮的藍(lán)色遮陽(yáng)帽問(wèn):“Howmuch?”他笑了笑,伸出幾個(gè)手指頭說(shuō):“一百二!薄耙话俣?”“Yes!薄班拧保倚⌒牡貑(wèn):“一百?”他想了想,又笑了,說(shuō)“OK,一百!保ū人鳎┪腋读隋X,輕輕接過(guò)帽子,戴在頭上。他笑著,伸出大拇指,說(shuō)“‘飄’亮!”我知道,他是真心希望我戴上漂亮的帽子。

  從此以后,每天我們路過(guò)這個(gè)菲律賓人的小店,他總是站在門口,朝我們微笑,有時(shí)候還會(huì)說(shuō)“‘飄’亮!”他的微笑溫暖了我的心,我玩起來(lái)更開心了。

  一年過(guò)去了,那個(gè)菲律賓人的微笑一直印在我的腦海里,一想起他的微笑,我就想起了菲律賓的美景和當(dāng)?shù)厝藷崆閷?duì)待我們的種種畫面,我的心情就無(wú)比舒暢。

五年級(jí)微笑作文 篇5

  天空好藍(lán)藍(lán)得好似一塊珍藏已久的寶石,那么透亮,那么美麗,那么清爽。此景,只有你帶著發(fā)自內(nèi)心的微笑,才能感覺(jué)到。生活不可能一帆風(fēng)順,總是波濤起伏后有微波粼粼,假如人生整條路都是筆直的,那還要酸甜苦辣干什么?想要過(guò)平淡快樂(lè)的小日子,你就會(huì)遭遇普通的挫折;想要過(guò)精彩幸福的好生活,你就會(huì)受到最強(qiáng)的困難打擊。可無(wú)論你想過(guò)什么樣的生活,最重要的是你是否能微笑著硬著頭皮闖過(guò)一切坎坷。

  一個(gè)人是否優(yōu)秀,不是看他有多聰明,也不是看他有多能干,而是看他能不能微笑著面對(duì)一切、能不能以平靜的心態(tài)面對(duì)成功、能不能以積極的心態(tài)面對(duì)失敗。這一切都需要一份好心情,一個(gè)微笑。

  不是不快樂(lè)就不能微笑,不是受到打擊就不能微笑。微笑,可以消滅一切困難;微笑,可以解決你憂郁的心情;微笑,可以化除尷尬的局面。微笑不僅能讓你有好心情,也能讓他人隨著你擁有微笑,擁有好心情。

  不過(guò),不要在他人把你欺凌得身敗名毀,把你羞辱得一無(wú)是處時(shí)還在微笑,不要在別人完全踐踏了你的底線時(shí)還在微笑,如果你到此時(shí)還微笑,就成了一個(gè)愚蠢的弱者,那你根本不值得擁有微笑。

  持續(xù)微笑,你會(huì)發(fā)現(xiàn)天空其實(shí)是彩色的,五彩繽紛,猶如一顆七彩石,閃亮奪目。此色,只有你在憂郁、傷心的心境下還能微笑時(shí),才會(huì)發(fā)現(xiàn)。讓微笑伴我們一生吧!

五年級(jí)微笑作文 篇6

  把微笑帶給生命,用微笑去點(diǎn)綴生命,不要再苦苦地尋覓快樂(lè),祈求光陰的憐憫,而是含著微笑走過(guò)四季,再將它們貯藏在幸福的美酒中,享受一生。

  當(dāng)你考試失利,在教室的一個(gè)角落痛哭時(shí),不妨嘗試微笑,去看看其他人的分?jǐn)?shù),你會(huì)發(fā)現(xiàn),還有一些更低的分?jǐn)?shù),再看看那些考得更差的同學(xué),咦!他們每天不是一樣快快樂(lè)樂(lè)嗎?另外,考得不好,還可以從中認(rèn)識(shí)到自己的不足,加以改正,下次成績(jī)就會(huì)有所提高。所以,你又何必痛哭流淚呢?

  當(dāng)你被同學(xué)嘲笑,氣得火冒三丈時(shí),不妨嘗試微笑,在心底也罵罵他們:你們難道沒(méi)有做錯(cuò)事嗎?這有什么了不起的,嘲笑別人的人肯定沒(méi)有前途!這樣你在心里痛痛快快地尅他們一頓,再微笑一下,就會(huì)覺(jué)得一身輕松。所以,朋友,微笑吧!

  當(dāng)你被老師批評(píng),覺(jué)得自己一無(wú)是處時(shí),不妨嘗試微笑,自我安慰安慰:不要自責(zé),天底下有誰(shuí)不被批評(píng)呢?老師批評(píng)我,也是為我好。所以,朋友,請(qǐng)不要沮喪,只要快些改正缺點(diǎn),不就是一件好事嗎?這樣想一想,你一定會(huì)舒展愁眉。

  當(dāng)你遇上了一件麻煩事,正在為它苦惱時(shí),不妨嘗試微笑,然后冷靜下來(lái),梳理一下思路,或者暫時(shí)拋開它,先做自己拿手的事兒,等你心情漸漸好起來(lái)時(shí),再來(lái)看這件事情,你或許就會(huì)發(fā)現(xiàn)這事兒有一點(diǎn)兒頭緒了。所以,朋友,不必苦惱,微笑起來(lái)吧!

  微笑面對(duì)生活,微笑面對(duì)困難,微笑面對(duì)生命。只要用微笑面對(duì)一切,生活的快樂(lè)就一定會(huì)享用不盡。

五年級(jí)微笑作文 篇7

  微笑,可以表示問(wèn)好,可以表示諒解,也可以表示禮貌……有了它,人人友好相處;有了它,大家文明和諧;有了它,人們心中沒(méi)有了堅(jiān)冰……它是一種多么美妙的笑喔!

  在學(xué)校,在車上,在路上,在所有公開場(chǎng)所,只要你微笑問(wèn)好,回報(bào)你的便是笑臉和友誼。這是一顆多么神奇的種子喲!種下它,有了希望,收獲了美好友誼,誰(shuí)不想多種些呢?

  請(qǐng)你試想,如果一個(gè)人對(duì)你微笑問(wèn)好,你會(huì)怎么做?是微笑問(wèn)好,還是置之不理?相信你會(huì)選擇前者。兩人都很高興,那么,友誼也就產(chǎn)生了。

  如果你對(duì)著長(zhǎng)輩微笑問(wèn)好,那么你所看到的就是一張張欣慰、歡喜的笑臉,和聽不完的夸贊。你會(huì)因此高興,長(zhǎng)輩會(huì)因此欣喜,認(rèn)為你長(zhǎng)大了,親情又加深了一層。

  對(duì)著朋友,老師微笑問(wèn)好,那也是必要的。朋友之間,互相問(wèn)好,心情更加愉悅舒暢,今天一定是晴朗的。對(duì)著老師微笑問(wèn)好,表現(xiàn)了你尊敬老師的好品質(zhì),這也會(huì)使老師很開心的。

  對(duì)著曾經(jīng)怨恨過(guò)的人微笑,向他問(wèn)好,想想看,你那么熱情,他能拒絕嗎?所以他也會(huì)對(duì)你問(wèn)好。一來(lái)二去,怨恨就少些了,兩人再用明朗的語(yǔ)言把曾經(jīng)不愉快的事解釋清楚,兩人和好如初。

  微笑著對(duì)他人問(wèn)好,是一種禮儀,而在這禮儀中,你可以收獲多少!它能化干戈為玉帛,讓陌生變得親近,讓親情濃濃。這是多好的事哇!讓我們一起試試看,對(duì)著每個(gè)人微笑問(wèn)好吧!

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