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五年級(jí)動(dòng)物的作文

時(shí)間:2022-05-25 19:27:02 五年級(jí) 我要投稿

【精品】五年級(jí)動(dòng)物的作文匯總10篇

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編精心整理的五年級(jí)動(dòng)物的作文10篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

【精品】五年級(jí)動(dòng)物的作文匯總10篇

五年級(jí)動(dòng)物的作文 篇1

  世界上的動(dòng)物有許許多多,我也養(yǎng)過一些動(dòng)物。比如說有貓 、魚 、烏龜……其中就有小雞。

  一天,我和媽媽買了一只小雞,全身是黃色的,頭上有一點(diǎn)紅色的羽毛。小嘴尖尖的,好看極了。

  我爸爸買了一袋小米回來,用瓶蓋把小米裝好,當(dāng)作它一天的食物。用一個(gè)牛奶盒當(dāng)作它的家。它在里面非?鞓。爸爸還把旁邊弄了一圈小洞,每弄一下,它都用嘴啄一下。這樣,小雞的家就圓滿做成了。

  當(dāng)我沒事時(shí)總要和小雞一起玩,把手放在洞里,它就會(huì)啄一下。先開始我不敢把手放入洞內(nèi),怕把手弄傷。后來,我慢慢地嘗試伸進(jìn)去,就成功了,覺得挺好玩的。

  我家小雞的食性也不錯(cuò),除了小米,我只要給它一些細(xì)小的食物,它都會(huì)吃光。我放了兩粒釉子在瓶蓋里,它立即會(huì)張開嘴吃了。它也喜歡喝水,一邊放著小米,一邊放著水。

  有時(shí)候會(huì)把它拿出來,放在地上,讓它熟悉家里的地方,有時(shí)會(huì)在窗臺(tái)上與小雞玩,有時(shí)會(huì)帶著小雞出門逛街……

五年級(jí)動(dòng)物的作文 篇2

  如果你不知咱莫愁湖小學(xué)五年級(jí)(3)班是個(gè)出名的“動(dòng)物班級(jí)”,這怎么行呢?就讓俺這名“動(dòng)物學(xué)生”給你介紹介紹!

  當(dāng)你站在俺們班級(jí)門口想問作業(yè)時(shí),不必朝里張望,只要喊一個(gè)動(dòng)物名,準(zhǔn)有個(gè)動(dòng)物學(xué)生從天而降,笑瞇瞇地問你有什么難處。你可別誤會(huì),動(dòng)物學(xué)生可不是真的動(dòng)物,而是俺們的光榮綽號(hào):

  大眼睛、小個(gè)子的郁超同學(xué),是俺們班的小青蛙;耳朵靈、聲音尖的孫潔雯同學(xué),是俺們班的大貓咪;圓鼻子、大眼睛的張宥娟同學(xué),是俺們班的狗狗;蘑菇頭、小眼睛的莊程培同學(xué)是俺們班的章魚妹;胖乎乎的田入星同學(xué),是俺們班的田鼠先生;瘦小機(jī)靈的王亞超同學(xué),是俺們班的鴨子;油嘴滑舌的謝英俊同學(xué),是俺們班的小螃蟹……可愛活潑的俺,就是小倉鼠妹子。

  俺們動(dòng)物班級(jí)可熱心啦,那家伙,那是相當(dāng)熱心!喲喲喲喲喲,那個(gè)(2)班同學(xué)怎么吐了?跑,誰有俺們動(dòng)物同學(xué)快!小螃蟹第一個(gè)沖進(jìn)“空調(diào)區(qū)”(辦公室),向劉老師大人把事一說,得,大人趕到那時(shí),小鴨子和另外幾個(gè)動(dòng)物同學(xué)早把(2)班那同學(xué)送醫(yī)務(wù)室了,大人急得直跺腳:“這同學(xué),跑那么快!”醫(yī)務(wù)室老師還表揚(yáng)俺們一通呢!

  俺不是跟你們吹,俺們動(dòng)物班級(jí)就是好,俺愛俺們班的小動(dòng)物,就算分開我也不會(huì)忘了你們的!

五年級(jí)動(dòng)物的作文 篇3

  我的老家養(yǎng)了一條小狗,它叫小黑,它的背和腿是黑的,肚子和腳掌是白色的,它還有一個(gè)奇特的地方就是眼睛上有兩個(gè)白圈。

  有人說它是土狗,但我不這么認(rèn)為。它被爸爸帶回來的時(shí)候,非常害怕,我們根本不能靠近它,給它東西也不吃。漸漸地,我們熟了,它就到處亂跑,一會(huì)兒在車底下乘涼,一會(huì)兒神氣十足地“站崗”,一會(huì)兒又懶洋洋地爬上沙發(fā)上睡覺。

  后來,我們的感情更濃厚了,它就成了“跟屁蟲”,我到客廳,它也到客廳,我到廚房,它也到廚房……它不但是“跟屁蟲”還是“保安”,你別看它經(jīng)常趴在沙發(fā)上玩,只要一有動(dòng)靜,它就警惕地抬起頭來。

  我一直不知道它是條母狗,直到它肚子大的時(shí)候才知道的。它懷小狗的時(shí)候,不知道為什么總喜歡到處走。一會(huì)兒走到馬路邊,一會(huì)一會(huì)兒又在田地走來走去,它把小狗生下來就更喜歡走動(dòng)了,一天都見不到它,小狗就扔在家里,晚上才回來。

  因?yàn)槲蚁矚g這條奇怪的小狗,所以我們的生活才增添了許多樂趣。

五年級(jí)動(dòng)物的作文 篇4

  我最喜愛的動(dòng)物要數(shù)小烏龜了。

  爸爸從青島給我?guī)Щ貋硪粋(gè)小烏龜,它重約一百克,長(zhǎng)五厘米,高不足兩厘米,它小心翼翼的'伸出頭打量著周圍,我用手輕輕的撫摸了一下他的背,它馬上害怕的把頭緊緊縮進(jìn)殼里,憨憨的樣子可愛極了。

  我把它的家安在陽臺(tái)上,每天逗它玩成了一件必須做的快樂的事。如果把它放在地上,笨重的像塊石頭,而一旦放進(jìn)水里,就如同魚兒一樣,靈活的游來游去。

  它的頭上有紅色、灰綠色、墨綠色和淺綠色的花紋,平時(shí),它喜歡把脖子縮進(jìn)殼里,只有確定安全了,它才伸出頭來。偶爾,我惡作劇般故意把它的身體反過來,它伸出又長(zhǎng)又有力的脖子,用側(cè)邊的腿蹬地,很費(fèi)力的才能把自己正過來。

  它的前肢寬大有力,象漿在水里劃來劃去,后肢和尾巴支撐身體平衡,我從網(wǎng)上查到,它屬于金錢龜科,也叫三線閉殼龜,黃色的背上有三條線,因此而得名。

  剛開始養(yǎng)它,我一天喂好幾次,差點(diǎn)把它撐死,在爸媽的指點(diǎn)下,三天喂一次,才越養(yǎng)越好。一天,我放學(xué)回家,發(fā)現(xiàn)烏龜不見了,心里很著急,四處尋找,總算在爸爸的臥室找到了它,它正在床底下做夢(mèng)呢。我不明白,從陽臺(tái)到爸爸的臥室,要經(jīng)過一個(gè)四厘米的障礙,而它平時(shí)連兩厘米的高度都爬不過去,今天它居然從水缸里跳出來,穿過三個(gè)屋子,幾乎把我家跑了一個(gè)遍,它是怎么越過障礙物的呢?是為了尋找同伴還是為了尋找自己的家?至今還是個(gè)密。

  我愛烏龜,你呢?

五年級(jí)動(dòng)物的作文 篇5

  游泳用的尾巴魚的各種游泳動(dòng)作,是依靠鰭的運(yùn)動(dòng)。如果斷了胸鰭,魚就前沉;若把背鰭切除,魚便后沉。假如把尾巴,即尾鰭割去,魚便失去方向,不能前進(jìn)。這說明魚體是靠尾巴推進(jìn)轉(zhuǎn)向的。

  飛行用的尾巴鳥的尾巴在飛行時(shí)起著舵的作用。在短短的鳥尾巴上,叢生著又長(zhǎng)又寬的羽毛,展開時(shí)好像扇子,能夠靈活轉(zhuǎn)向。

  平衡用的尾巴在澳洲,袋鼠種類很多,它們都有一條粗壯而有力的尾巴。平時(shí),袋鼠的前肢不落地面,它常用肢和尾巴支撐身體。在跳躍時(shí),尾巴就像“稱桿”,以維持身體的平衡。

  襲擊用的尾巴生活在熱帶地區(qū)的非洲鱷,體長(zhǎng)5米,重約1噸,尾巴又長(zhǎng)又粗,這是相當(dāng)危險(xiǎn)的“重型武器”。當(dāng)非洲鱷見到獵物在河邊飲水時(shí),只須用尾巴一掃,就把獵物打落水中,然后張開大嘴,飽餐一頓。

  警告用的尾巴美洲的響尾蛇是一種毒性很強(qiáng)的蛇,其尾巴具有特殊的功能。蛇尾有一條條角質(zhì)的環(huán)紋,這些角質(zhì)環(huán)紋膜圍成了一個(gè)空腔,當(dāng)其尾巴晃動(dòng)時(shí),在空腔內(nèi)就有氣流振動(dòng),發(fā)出聲響。這聲響是用來警告敵人和引誘小動(dòng)物的一種捕食方法。

  捕食用的尾巴蝙蝠白天棲息在較暗的地方,晚上才出來捕捉昆蟲。有些蝙蝠,尾巴可以自由卷縮,和后肢之間的皮膜構(gòu)成一個(gè)吊籃形。蝙蝠為什么要裝成吊籃形?因?yàn)樗揽窟@個(gè)“隱身秘法”,可以捕捉身旁較大的昆蟲。

五年級(jí)動(dòng)物的作文 篇6

  毋庸置疑,人是這個(gè)星球上最有情感的,小動(dòng)物之間同樣有純真的友情。英國(guó)作家肯尼斯。格雷厄姆的《柳林風(fēng)聲》描寫的就是小動(dòng)物之間的友情。這本書的封面就很有趣,小老鼠端著機(jī)槍,獾先生把手握成拳頭放在小老鼠頭頂上,好像隨時(shí)要打下去。它們那滑稽模樣或者是憨態(tài)可掬模樣,令人忍俊不止,我一看到這本書的封面,就被它深深吸引住了。翻看了幾頁,內(nèi)容更是精彩紛呈,讓人為小動(dòng)物們的命運(yùn)牽腸掛肚,使人欲罷不能!

  《柳林風(fēng)聲》主要是講述了柳樹林中的動(dòng)物們的故事。柳樹林中老練的獾,他雖然很少露面,卻在樹林里是一個(gè)極有影響力的人物。本性敦厚、善良的水老鼠他愿意與朋友分享他的所有,而且極富同情心。鼴鼠是一個(gè)任勞任怨愿意幫助人并且肯動(dòng)腦筋的家伙,他總是悄悄的為大伙做事,而且總是以積極的態(tài)度面對(duì)生活。傲慢的癩蛤蟆靠著富裕的祖?zhèn)骷耶a(chǎn),揮霍浪費(fèi),連自己的家都沒有了。最后,在他的三個(gè)好朋友幫助下他把家產(chǎn)奪了回來,癩蛤蟆也不再揮霍浪費(fèi)且驕傲自大了,變得十分謙遜。

  我對(duì)他們之間的感情情有獨(dú)鐘。朋友間的感情就是純真。鼴鼠逞能,他想劃水,結(jié)果弄翻了船,害的他和小老鼠都落了水。鼴鼠垂頭喪氣地像小老鼠道歉,小老鼠并不生氣,反而極力地安慰它,“身上濕點(diǎn)算得了什么,你不要再去想這件事了。我倒是真的覺得你應(yīng)該和我住一陣子,我要叫你劃船,教你游泳,用不了多久,你就能和一樣在水里出入自如了。”多好的朋友!真正的朋友,應(yīng)該是真心相待,真誠(chéng)相處;真正的朋友,應(yīng)該可以傾訴煩惱,分享快樂。有這樣的好朋友真讓人羨慕!像這樣的故事,在這本書中比比皆是。

  優(yōu)美的文字,真摯的情感,浪漫的溫情!读诛L(fēng)聲》彌漫著淡淡的甜美。你只要讀了這本書,你會(huì)不自覺地流露出會(huì)心的微笑,心頭涌起陣陣溫暖。那輕輕流淌的小河,那隨風(fēng)起舞的野叢林,那自由歡快的田野,無不令人神往;機(jī)靈富有詩人氣質(zhì)的小老鼠,聰明直率的鼴鼠,憨厚的獾,富有冒險(xiǎn)精神的癩蛤蟆,給我們營(yíng)造了純潔的感情空間。

  柳林飄蕩的風(fēng)聲,應(yīng)該吹拂過我們每個(gè)人的心頭!

五年級(jí)動(dòng)物的作文 篇7

  星期天,是個(gè)陽光明媚的好日子,我和同學(xué)們一起去了長(zhǎng)沙生態(tài)動(dòng)物園。

  走進(jìn)大門,經(jīng)過獅虎館便來到了大象表演場(chǎng),大象的表演十分有趣。園里有五只大象:有的用兩只后腳把自己笨重的身體給支撐起來,后腳的中間還坐著一個(gè)人,大象顫顫微微的,我們真為他捏了一把汗,萬一大象沒站穩(wěn),底下的那個(gè)人成肉餅了;有的踩著梅花樁,龐大的身軀這時(shí)游刃有余,在樁上來了個(gè)180度的旋轉(zhuǎn);有的用象牙把人頂起來,任人在上面大喊大叫,大象毫不理會(huì);還有的大象張大嘴巴,讓人把腦袋伸進(jìn)它的嘴里,然后再從大象嘴里縮回來。看到這個(gè)驚險(xiǎn)的環(huán)節(jié)時(shí),我激動(dòng)得連心臟都要蹦出來,生怕大象閉上嘴。最有趣的是大象還可以打籃球呢,它用長(zhǎng)長(zhǎng)的鼻子卷著球,撒開四腿,努力地把球放進(jìn)籃筐里,比姚明的命中率還要高。

  看完了大象精彩的表演,我們又來到了鱷魚館。進(jìn)了鱷魚館,最引人注目的是揚(yáng)子鱷,揚(yáng)子鱷有三條,一條在水里睡大覺,偶爾動(dòng)一動(dòng)粗壯的尾巴,另外兩條躺在石板上,跟第一條一樣懶。我心里直想:鱷魚太懶了,我們可不能學(xué)它。

  走出鱷魚館,進(jìn)入了大熊貓館。兩只可愛的大熊貓?zhí)稍诓AТ昂竺,要知道,大熊貓可是我們中?guó)的國(guó)寶,地球上只有我們中國(guó)才有它生存的野外環(huán)境,別的國(guó)家連根大熊貓的毛也找不到,有大熊貓更是天方夜談了。那兩只大熊貓旁邊有許多箭竹葉,因?yàn)榇笮茇堊钕矚g吃箭竹了,大熊貓真是憨態(tài)可掬。

  在動(dòng)物園中,我最喜歡的當(dāng)屬車行區(qū)了,聽說車是從動(dòng)物中間穿行,想想都覺得刺激。我們上了車,我以迅雷不及掩耳之勢(shì)搶到了最后面的座位。車行區(qū)入口是一扇堅(jiān)固的鐵門,上面有人控制開關(guān)。我們先來到了猛獸區(qū),這里的動(dòng)物品種繁多:有孟加拉虎、白虎、非洲獅、獵豹……非洲獅非常有趣,我們的車子靠近了它,它張開血盆大口,好像要吃了我們一樣,好恐怖!

  過了猛獸區(qū),就來到了食草動(dòng)物區(qū),食草區(qū)的動(dòng)物不計(jì)其數(shù),有牦牛、驢子、綿羊、長(zhǎng)頸鹿……綿羊剛剛從我們身邊經(jīng)過,不知道是誰唱起了“喜羊羊,美羊羊……”,讓我們開懷大笑。

  過了車行區(qū),我們便游玩了整個(gè)動(dòng)物園。下午五點(diǎn),我們離開了動(dòng)物園?蓯鄣呐笥褌儯疫會(huì)來看望你們的!

五年級(jí)動(dòng)物的作文 篇8

  今天,我和爸爸去參觀漳州動(dòng)物園。一進(jìn)門,就看見園里游人熙熙攘攘,三個(gè)一群兩個(gè)一伙。他們有的和我們一樣剛進(jìn)這原始森林一般的動(dòng)物世界,有的正興致勃勃地欣賞著,有的已經(jīng)參觀完畢正戀戀不舍地回家。

  動(dòng)物園正中有個(gè)小島,樹木成林,綠草如茵,和陸地之間橫跨著一座石橋。小島四周環(huán)繞著清澈的水,一群鴛鴦和一只野鴨在水里快活地嬉戲。這時(shí),島上另一只野鴨搖搖擺擺邁著方步下水去找它的同伴?刹恢罏槭裁,三四只玩著正歡的鴛鴦看見了,緊追它不舍,像是和野鴨有深仇血恨似的。野鴨嚇得魂飛魄散,連羽毛上的水都顧不得抖一抖,一口氣爬上岸。一只像是頭目的鴛鴦也跟著追到了岸上,追了好一陣子,才停止攻擊,轉(zhuǎn)身慢慢向正在水里“嘎嘎”地向它千呼萬喚的

  伙伴踱去。野鴨回頭一看,鴛鴦不追了,松了口氣,轉(zhuǎn)身又大搖大擺地準(zhǔn)備下水。我心里暗暗想:“野鴨怎么還敢下水啊?莫非它以為鴛鴦是被自己嚇跑的,如今還想再去嚇唬嚇唬鴛鴦吧!敝灰娨傍喦那牡赜蔚絼偛抛纷约旱哪侵圾x鴦?lì)^目身邊,趁其不備,往它身上使勁啄了一下。鴛鴦嚇得猛一回頭,看是野鴨,氣得給它來一頓窮追猛打,野鴨嚇壞了,不僅魂飛魄散,連羽毛都豎了起來,一溜煙地逃跑了。鴛鴦見此情景,也不再追追究,繼續(xù)和它的伙伴聊起天來。這時(shí),我恍然大悟,自言自語地說:“原來是野鴨自以為是,喜歡無事生非,先去啄鴛鴦,怪不得鴛鴦好象和它有仇呢!”

  沿著小路走上去,我來到一個(gè)養(yǎng)鴕鳥的園子。鴕鳥好高啊,個(gè)子比爸爸的還高出許多呢。一只鴕鳥見我在籠子邊,情不自禁地跑了過來。我以為它要跟我親熱,伸出手準(zhǔn)備摸摸它。誰知事情不妙,它居然張開扁扁的嘴巴,猛地一口把我的手咬祝我大聲喊:“哇,好疼啊!”急忙把手拉出來,疼我直往手上吹氣?晌也豢尚箽,接著從地上拾了一些游客喂鴕鳥剩下的草,我的手剛伸籠子里,一只鴕鳥張大嘴巴,我眼前出現(xiàn)剛才那只鴕鳥咬我的情景,把草一丟,就把手伸回來,草正好落在鴕鳥的嘴里。爸爸在一旁笑著說:“哈哈,來了個(gè)灌草高手。”我氣得吹胡子瞪眼睛,又無可奈何......

  漳州動(dòng)物園的動(dòng)物還有很多很多,等著你們?nèi)ゼ?xì)細(xì)觀賞呢!

五年級(jí)動(dòng)物的作文 篇9

  從古至今,人類總是地球的統(tǒng)治者,動(dòng)物只是讓人類開心的道具罷了,但是,你是否想過當(dāng)人類和動(dòng)物互換位置的時(shí)候,那會(huì)是一番怎樣的景象?

  20xx年,動(dòng)物們?cè)僖部床粦T不類的霸道,無情的做法,奮起反抗,由于來兵太多,人類抵擋不住,敗下陣來。這樣,動(dòng)物們占領(lǐng)了世界,人類卻成了動(dòng)物們仆人、寵物,各個(gè)國(guó)家的總統(tǒng)有了很大的變化:日本總統(tǒng):棕熊。美國(guó):狗。澳大利亞總統(tǒng):袋鼠。加拿大總統(tǒng):老虎。俄羅斯總統(tǒng):猴子。聯(lián)合國(guó)秘書長(zhǎng):大熊貓。平老百姓:螞蟻等。看了這一組資料,誰都驚訝的說不出話來,難道我們?nèi)祟愊M吹竭@一幕嗎?

  有一次,動(dòng)物王國(guó)開了一場(chǎng)大會(huì),議論如何處置這些人類,首先由大熊貓發(fā)言說:“我們的家族世代在中國(guó)這片土地上生活,自從有了人類,他們就肆意食用、捕殺我們,使我們?cè)絹碓缴,因而成了中?guó)的國(guó)寶。你們以為我們多想當(dāng)這個(gè)“不光輝”的國(guó)寶嗎?”日本總統(tǒng)棕熊發(fā)言說:“我的兄弟本來還有許多,例如:篤篤鳥、恐鳥、獨(dú)角馬等,它們都遭到人類瘋狂地捕殺,從而消失在這美麗的地球上!薄叭祟愄蓯毫耍 薄叭祟愋男g(shù)太壞了!”動(dòng)物發(fā)出了一句句吶喊。最后,經(jīng)舉手表決,大家一致同意懲罰人們寫一份檢討書。

  人類遭踏了動(dòng)物生活的樂園,還會(huì)對(duì)自己有什么好處嗎?

  當(dāng)我知道這件事時(shí),便馬上動(dòng)筆寫下了這篇文章。

五年級(jí)動(dòng)物的作文 篇10

  在課堂上,老師要我們觀察一種小動(dòng)物。本來在課堂上聽了老師講蝸牛,我就感到很新奇。于是我回家后就到花園里去尋找?墒,我怎么也找不到這種小東西。最后,在爺爺?shù)膸椭?終于在一個(gè)潮濕的墻角里找到了兩只小蝸牛。后來我把它們放在一個(gè)小盒子里開始仔細(xì)地觀察。

  它們的背上背著一個(gè)漂亮精致的“小房子”,柔軟的身體就藏在這個(gè)房子里。我發(fā)現(xiàn)蝸牛好像沒有骨頭,身體柔軟,全身濕漉漉的。頭部有一對(duì)螺旋形的觸角,對(duì)外界刺激有敏感的反應(yīng)。如果把它放在陽光下暴曬,它們很快就從用薄膜封閉著的“門洞”里出來了,這說明蝸牛非常害怕強(qiáng)光的直射。蝸牛爬過的地方會(huì)留下一道白色的痕跡,在陽光下閃爍。這說明它行走時(shí)需要潤(rùn)滑。

  可是,蝸牛的嘴在哪兒呢?我找來一個(gè)放大鏡仔細(xì)地看才發(fā)現(xiàn)一個(gè)很小的圓點(diǎn),我想蝸牛一定吃得很慢。于是我做了一個(gè)實(shí)驗(yàn)。我拿來一片菜葉放在盒子里,把蝸牛捉來讓它吃。我等了好長(zhǎng)時(shí)間也沒有看到它吃菜葉,我就把盒子蓋嚴(yán),去睡午覺了。當(dāng)我醒來的時(shí)候,我吃驚地發(fā)現(xiàn)蝸牛把葉子快吃完了。但我始終沒有看見它吃東西 ,我想它可能是在黑暗中吃吧。我再仔細(xì)一看,盒子里有許多黑色的小顆粒,放菜葉時(shí)并沒有這些東西,那一定就是蝸牛的排泄物了。我大概睡了三個(gè)小時(shí),這說明蝸牛是在黑暗中吃東西,而且吃得很慢。

  蝸牛真是一種神奇的小動(dòng)物,特別是它那背在背上的保護(hù)著它的“小房子”,給人留下了非常美好的感覺。

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