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五年級(jí)童話作文

時(shí)間:2022-05-24 18:20:02 五年級(jí) 我要投稿

【精華】五年級(jí)童話作文集合五篇

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?以下是小編幫大家整理的五年級(jí)童話作文5篇,歡迎閱讀與收藏。

【精華】五年級(jí)童話作文集合五篇

五年級(jí)童話作文 篇1

  “魔鏡、魔鏡!何時(shí)玉皇大帝才會(huì)傳位給吾?”玉皇大帝的大兒子青龍對(duì)著從西方來(lái)的魔鏡問(wèn)著問(wèn)題。

  “400年后便會(huì)傳位。”魔鏡不耐煩的回答。

  此時(shí)旁邊的東西方算命師和巫婆也一樣被問(wèn)了一堆的問(wèn)題。為什么會(huì)這樣呢?

  原來(lái)今天是算命用品博覽會(huì),所以這里擺滿了所有天界中難得一見(jiàn)的算命用品,當(dāng)然也擠滿了算命師,大家都大開(kāi)眼界。

  此時(shí)許多的神明都爭(zhēng)先恐后的跑來(lái)看這些令人愛(ài)不釋手的`珍奇異品,有的還親身體驗(yàn)贊不絕口。而在后面排隊(duì)的甚至還發(fā)生口角,大打出手,結(jié)果天界醫(yī)院擠滿了傷患,讓院長(zhǎng)傷透腦筋,只好向玉皇大帝搬救兵。

  當(dāng)博覽會(huì)結(jié)束后,所有的魔法竟然全都失靈了,大家只好回去寫(xiě)悔過(guò)書(shū),再到處求神拜佛,祈求玉皇大帝能再讓魔鏡重現(xiàn)魔力,讓大家可以預(yù)知未來(lái)。

  但是玉皇大帝不肯,因?yàn)樗幌M蠹姨孕牛蠹铱孔约簞?chuàng)造自己的命運(yùn)。

五年級(jí)童話作文 篇2

  我是個(gè)愛(ài)雨的人,特別是春雨尤為鐘慕。我喜歡在窗前觀雨,喜歡煙雨中散步,更喜歡靜靜的傾聽(tīng)雨滴落在天地萬(wàn)物上的聲音,因?yàn)槲夷茉诖河昙娂娭袑ふ覍儆谧约旱臍g樂(lè)與感悟。

  春雨又在下了,我投入到了它的懷抱,用心去感受那份美好。水霧化成灰色的空間。雨絲們斜斜的,柔柔的,裊裊的,淡淡的織在一起,或是翩然起舞,或是倏忽下落,好象即沒(méi)有留戀,也沒(méi)有放棄似的,但其飄逸的身姿落在綠樹(shù)、紅花之間所增添的色彩又總會(huì)勾畫(huà)出一幅詩(shī)情畫(huà)意的景致,漫步雨中欣賞著這千古絕色是那么的愜意與暢然,讓人欲罷不能。

  站在窗前,如果你虔誠(chéng)的去諦聽(tīng)那雨聲,體會(huì)那份歡暢、坦蕩、靜穆、凝重的韻味,簡(jiǎn)直是難言其妙。雨是心靈的音樂(lè),不信你去細(xì)細(xì)體味,它忽而“滴滴嗒塔”跳躍鳴笑,忽而“沙沙”輕盈撥動(dòng)琴音,忽而“噼噼啪啪”的.奔放歡唱,忽而“淋淋漓漓”凄訴低吟,

  撩撥著人的心弦。于是,在這份空闊與濕潤(rùn)的音韻中給人一種情調(diào),一種氛圍,著實(shí)的招人喜歡喜愛(ài)。在這份空闊對(duì)于濕潤(rùn)的弦律中它往往有能折射出一種心境,幫你遐想使你瘋狂。

  雨停了,雨歇了。雨后的世界呢?你看它總是以清新、明快的色調(diào)展示在你的面前。泥土的芬芳更加濃烈,草兒更嫩了,樹(shù)兒更綠了,花兒更艷了,煥然一心得感覺(jué)不僅使人賞心悅目,神清氣爽,而且讓人欣喜的分享雨的饋贈(zèng),感受一份靈泉的侵潤(rùn)。如果這時(shí)來(lái)到鄉(xiāng)間,在阡陌小徑中散步流連,欣賞那或濃或淡,或明或艷的田園風(fēng)光,真會(huì)感嘆大自然這位淡青妙手的酣暢筆墨。

  窗外的雨絲飄起來(lái)了,請(qǐng)你與我相邀,一起來(lái)做個(gè)愛(ài)雨的人吧!

五年級(jí)童話作文 篇3

  一天夜里,我正在睡覺(jué),不知道從哪里來(lái)的爭(zhēng)論聲把我給吵醒了,我起來(lái)一看,原來(lái)是數(shù)學(xué)書(shū)里的加減乘除四個(gè)符號(hào)在討論誰(shuí)大誰(shuí)小的.問(wèn)題。

  乘號(hào)說(shuō):“我們之中,肯定是我最大。所以你們得讓我當(dāng)老大!”其它三個(gè)符號(hào)異口同聲地說(shuō):“憑什么讓你當(dāng)老大?難道我們沒(méi)有資格嗎?”乘號(hào)說(shuō):“你們可別不服,因?yàn)槲铱梢宰屢粋(gè)很小的數(shù)字變得很大。你們有這樣的本事嗎?”除號(hào)說(shuō):“我雖然沒(méi)有你這樣的本事,可我可以讓你變出來(lái)的大數(shù)變成小數(shù)!闭f(shuō)著說(shuō)著,他們就打了起來(lái)。加減號(hào)那邊的情況也不太樂(lè)觀,他們一個(gè)說(shuō)可以把數(shù)字無(wú)限擴(kuò)大,一個(gè)說(shuō)可以把數(shù)字縮小。不一會(huì)兒,他們四個(gè)就打成了一片。我趕緊把他們拉開(kāi),對(duì)他們說(shuō):“你們都說(shuō)自己是最棒的,那我給你們出一道題,看一下你們誰(shuí)能完成。”說(shuō)完,我在紙上揮筆寫(xiě)下這樣一題:4( )4( )4( )4( )4=4,乘號(hào)一看,就往上面一站,可乘號(hào)只會(huì)把數(shù)字?jǐn)U大,不會(huì)其它本事,他只好下來(lái)了。其它符號(hào)見(jiàn)乘號(hào)不行,連忙揮揮手,棄權(quán)了。我又說(shuō):“看到?jīng)],只有你們一個(gè)是完不成這道算式的,可你們四個(gè)在一起就能完成,這就叫人多本事大。”四個(gè)符號(hào)聽(tīng)了我的話后就高興地手拉手,一起跳進(jìn)書(shū)本里。

  我原本還想回去睡一會(huì)兒,但不久我被一陣鈴聲給吵醒了。我睜開(kāi)眼睛一看,原來(lái)是我在做夢(mèng)。

  那天的夢(mèng)讓我明白了一個(gè)道理:只要團(tuán)結(jié)起來(lái),就沒(méi)有完成不了的事情。

五年級(jí)童話作文 篇4

  最近好像挺流行一句話的吧,“童話里都是騙人的!逼鋵(shí),我們何嘗不知道童話里都是騙人的呢?小時(shí)候的我們,也許還會(huì)天真的相信,可慢慢長(zhǎng)大,卻還會(huì)有人天真的相信。你們以為他們這是真的天真嗎?錯(cuò)了,不過(guò)是不愿意相信罷了。人都有一個(gè)可笑可悲的行為,自欺欺人,總告訴自己這件事情沒(méi)有發(fā)生,可是卻已經(jīng)發(fā)生了。

  那么自欺欺人到底為了什么呢?無(wú)非就是想讓自己的生活再保持一下安穩(wěn)和美好罷了啊。而相信童話,不過(guò)也是人們一種美好的幻想罷了啊。我們渴望的到底是什么呢?無(wú)非就是童話里,白雪公主和王子最后幸福的生活在一起了,如果是現(xiàn)實(shí)生活,還可能發(fā)生那么美好的事情嗎?恐怕白雪公主早吃了毒蘋(píng)果死掉了,又或者太愛(ài)吃蘋(píng)果得了糖尿病,最后被王子嫌棄太胖了,然后就此陌路。是呵,童話總是那么美好卻又不切實(shí)際,不符合人類的本性, 明知道童話里的一切都是不可能發(fā)生的,可我們還是控制不住自己喜歡美好,渴望的美好的那一顆心,還是忍不住傻傻的去相信,又或者寧愿去相信,也不愿意告訴自己一些殘酷的事實(shí)。童話多么仁慈,把一些不可能的事情拼湊在了一起,讓我們樂(lè)的開(kāi)懷,最后知道現(xiàn)實(shí)哭的傷悲,把一些不可能相遇重逢的人又把他們安在一起,笑容言不由衷,早已不像當(dāng)初那樣的稚嫩青澀了。

  現(xiàn)實(shí)永遠(yuǎn)不會(huì)是童話,而童話里的一切我們也早就要懂得是騙人的了。這個(gè)世界上不會(huì)有一個(gè)王子愿意單膝下跪什么都不要給你戴上美麗的戒指了,沒(méi)有白雪公主的如花容貌,沒(méi)有灰姑娘價(jià)值連城的水晶鞋,沒(méi)有睡美人富可敵國(guó)的家世,是了,你什么都沒(méi)有,憑什么有人給你戴上戒指單膝下跪呢?童話啊,總是那么美卻也殘酷,可我們到底人都是渴望美好的,就算知道那是不可能的,我們還是忍不住的去喜歡童話,喜歡那童話里每一個(gè)栩栩如生的人。甚至有時(shí)候,一些小女生會(huì)把自己代入進(jìn)去,想象我們自己就是這個(gè)故事的主人公啊,呵,真的'很美好啊,如果可以,那么我也真的好想活在一個(gè)童話里,有灰姑娘的水晶鞋,有王子的馬,有一個(gè)漂亮的南瓜轎子,遇到的人都不是野獸和青蛙,遇到的困難都有人替我們化解,我們總能安靜的做一個(gè)美麗善良的人,而最后的結(jié)局都是能和王子幸福的生活在一起……

  可現(xiàn)實(shí)啊,到底不是童話,我們做的只有承受,在這個(gè)大千世界中,我們唯一能做的不過(guò)就是逆來(lái)順受。不過(guò)只是調(diào)整好自己,去適應(yīng)著整個(gè)世界,去習(xí)慣這個(gè)世界所有的規(guī)律和人間疾苦,這是我們唯一能做的了。童話,我們還是可以癡癡的喜歡,不過(guò)要相信,童話里的一切永遠(yuǎn)不可能在現(xiàn)實(shí)中發(fā)生,我們永遠(yuǎn)都不是那個(gè)公主,只不過(guò)是自己人生中的主人公罷了,我們能做的不過(guò)就是做好自己,活出一個(gè)精彩的人生!

五年級(jí)童話作文 篇5

  瓦藍(lán)瓦藍(lán)的天空中,有一朵潔白無(wú)瑕的云。這朵云的上面,住著一只可愛(ài)的小白兔。小白兔每天都會(huì)駕著她的云車,這兒瞧瞧,那兒逛逛。

  這天,小白兔忽然想起已經(jīng)好久都沒(méi)回自己的老家---大森林。想起以前在大森林度過(guò)的幸福時(shí)光,想到昔日的老朋友,于是小白兔迫不及待的駕起了云車,她駕著云車閃電般的來(lái)到大森林里。

  她開(kāi)始尋找往日的家園,卻發(fā)現(xiàn)大樹(shù)早已不見(jiàn),只剩下樹(shù)樁!斑@是怎么回事?家園被摧毀了,朋友都不在了!毙“淄米匝宰哉Z(yǔ)的說(shuō)。

  她又來(lái)到小溪邊,發(fā)現(xiàn)朋友們?nèi)谶@兒,有的在飲水,有的在休息,小白兔急忙走過(guò)去,發(fā)現(xiàn)小松鼠已經(jīng)筋疲力盡了,看看狐貍,也奄奄一息了。她急忙把它們抬上云車,送到動(dòng)物醫(yī)院那兒去。

  過(guò)了幾天,朋友們的病好了,小白兔也知道了它們生病的原因是由環(huán)境惡化引起的。人們不斷的伐木,樹(shù)木減少,動(dòng)物沒(méi)有食物了,就開(kāi)始挨餓。如:小松鼠沒(méi)有了松果……治好了朋友的病,小白兔便返回了藍(lán)天上的那一朵白云。

  第二天一大早,當(dāng)太陽(yáng)剛剛從地平線上升起的.時(shí)候,人們驚奇地發(fā)現(xiàn):伴隨著太陽(yáng)冉冉升起的,還有十幾個(gè)金色的大字---地球是我們共同的家園,需要每一個(gè)人精心的呵護(hù)。動(dòng)物們都知道,那一定是小白兔的杰作。

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