關(guān)于五年級(jí)寫景作文集錦8篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編收集整理的五年級(jí)寫景作文8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
五年級(jí)寫景作文 篇1
陪伴著我長(zhǎng)大的是一個(gè)擁有羊城和花城美稱的城市，沒錯(cuò)，那就是廣州。廣州最出名的當(dāng)然是那美麗的珠江。珠江又名粵江，全長(zhǎng)2214公里，是一條流經(jīng)中國(guó)中西部六省區(qū)以及越南北部的大江，也是維持著中越友誼的重要橋梁。
在我心中，早上的珠江是安靜的。它就這么靜靜地躺在我們廣州的懷里，安靜地像一個(gè)剛出生的孩子，依偎在媽媽的懷抱里尋找著安全感。
在我心中，午后的珠江是華麗的。午后的陽光正燦爛，金燦燦的猶如金子似的鋪滿了整個(gè)珠江，就好像為珠江穿上了華麗的金外衣。
在我心中，晚上的珠江是五彩的。大小不一的顏色迥異的游船在珠江上緩緩行駛著，一條條橫跨珠江的大橋閃著不同的燈光，形成了一副別具一格的畫卷在我心中，珠江的四季也是大有不同的。
珠江，我們的母親！在我眼里，您是特別的，您和其他的江河不一樣，您補(bǔ)育我們一代又一代人，為我們付出，為我們貢獻(xiàn)....
謝謝你，美麗的珠江，我的第二個(gè)媽媽！
五年級(jí)寫景作文 篇2
太陽在一天中開始不一定最美，結(jié)束才讓人陶醉。
一朵一朵的潔白的云嵌在蔚藍(lán)的天幕中，太陽則用它最后的一點(diǎn)光輝為云朵鑲上一條火紅的邊，有些則被印上了橙色。漸漸地云都向太陽靠攏，形成厚厚的“布”將太陽遮在身后，“布”印成了紫紅色，好似要遮住它美麗的面孔，可太陽又忍不住把它一天中最后的優(yōu)美身影展現(xiàn)給大家，于是它撕開那層厚厚的“布”，但它好似又害羞，又為它自己遮上那霧般的面紗，它那羞紅的臉，將那層霧般的紗印得紅了起來。漸漸那紅色淡了，天空的顏色也由西向東的漸漸深了起來。
天空那最后的一點(diǎn)余輝也不見了，云和太陽溶為了一體變成了深紫色。街道上的人漸漸少了，一盞盞的燈也亮了。在這不知不覺中夜姑娘已穿著它那紫色的睡衣，唱著最自然，動(dòng)聽的歌聲“哄”著世界萬物入睡。夜靜了。
涼涼的風(fēng)輕撫著我的臉龐，黃昏到底是衰老還是一種成熟?
黃昏是一天中最美好的時(shí)刻，那自然，寧?kù)o的風(fēng)景讓人陶醉。
五年級(jí)寫景作文 篇3
你猜今天發(fā)生了什么?我們班要組織去農(nóng)村觀察體驗(yàn)，我和班上的1五個(gè)同學(xué)一起加入了進(jìn)去。一路上，我們有說有笑，浩浩蕩蕩地奔向農(nóng)村。
目的地終于到了。我們一下車，就聞到了一股絲瓜花的香味。遠(yuǎn)處，大片大片的絲瓜花連在一起，猶如一片金色的海洋，迎面吹來了一陣微風(fēng)，花兒隨風(fēng)擺動(dòng)，猶如一波波花浪在翻滾，形成一幅美麗的畫卷。
我們跟著導(dǎo)游——農(nóng)民伯伯，走進(jìn)了一條羊腸小道。周圍的景色真美啊!你瞧，小草弟弟為了歡迎我們，早早地仰起了頭;野花妹妹則默默地站在一旁，周圍的小蜜蜂和小蝴蝶都擁著她;月季花和西紅柿正在舉行選美大賽呢!只見兩位憋著臉使出吃奶的勁，綻放出燦爛的笑容。西瓜先生也似乎被她們的熱情感染了，他挺著個(gè)大肚子也滾過來湊起了熱鬧。
沿著小路繼續(xù)走，眼前呈現(xiàn)了一座湖。鵝大搖大擺地晃著，似乎無視旁邊的雞和鴨，嗷嗷地叫著，可是雞和鴨也不甘示弱，沖著驕傲的鵝，拿出了看家本領(lǐng)，嘎嘎嘎，咯咯咯的叫著，形成了一首不怎么合拍的交響樂。
啊!五月的田園，你像童話，襯托著天真;你像曲子，襯托著典雅……
五年級(jí)寫景作文 篇4
如果風(fēng)有顏色，你說那該多好��！人們都可以看見哪里有風(fēng)，真是太奇妙了。那時(shí)，世界一定會(huì)因此變得更加美麗。生動(dòng)完美，和自然的景色搭配起來，一定是一幅栩栩如生的圖畫···
假如風(fēng)有顏色，春天的風(fēng)景最好是五顏六色的。春風(fēng)吹過，把一朵朵鮮花打扮得像高貴的小姐一樣漂亮；小草們被風(fēng)染成了翠綠色，個(gè)個(gè)都探出了腦袋；所有的生物都從沉睡中醒來。頓時(shí)，地球充滿了生機(jī)。
夏天的風(fēng)景是藍(lán)色，使人們永遠(yuǎn)不會(huì)忘記碧藍(lán)的天空。只要一吹，撲面而來的就是涼爽的風(fēng)。沒有風(fēng)的時(shí)候，看著藍(lán)天，馨就會(huì)平靜下來，一點(diǎn)兒也不覺得熱，藍(lán)藍(lán)的天空，藍(lán)藍(lán)的大海，就是人們心中那份清亮透明的心情。
秋天的風(fēng)是黃色的，人們常說：“秋天是豐收的季節(jié)。而豐收的顏色就是黃色的�！本腿纾狐S的稻谷，黃的雪梨，黃的芒果···
另外，落葉也是黃色的，枝頭上的葉子被風(fēng)一吹，它們便翩翩起舞，好像是一位舞蹈演員在表演一般。
最后一個(gè)季節(jié)是冬天，我覺得它應(yīng)該是綠色的。風(fēng)兒吹過，大自然的生物煥然一新。煥發(fā)了生機(jī)，給大自然添加了絢麗的一筆。
如果我的這個(gè)夢(mèng)想可以實(shí)現(xiàn)，那該多好�。�
五年級(jí)寫景作文 篇5
在美麗的中國(guó)。有一個(gè)我最愛的地方，那便是河南林州。這里，美麗富饒，山清水秀，山美水美人更美，這里便是我的生身之地。
故鄉(xiāng)的山，挺拔，奇特，秀麗�？茨俏《氲奶猩�，那深深的峽谷仿佛一塊凹凸不平的大石頭，忽上 ，忽下 ，忽是一座有萬丈深的大峽谷，忽是一段另人膽戰(zhàn)心驚的石梯，多么挺拔�？茨翘写髰{谷，奇形怪狀，形態(tài)萬千。那座山仿佛一只展翅飛翔的雄鷹，那座山仿佛 一個(gè)天真、可愛、活潑的小松鼠。正在取一個(gè)小碗給瀕臨滅絕的媽媽取水喝，這座山仿佛千萬只生氣勃勃的小猴子正在互相玩耍呢!看那美麗的龍鳳山，春天百花競(jìng)相開放，一進(jìn)大門花香撲鼻而來，整個(gè)龍鳳山成啦一個(gè)花的公園。夏天，一座座忠誠(chéng)的大樹和太陽抗?fàn)帲过堷P山十分涼爽。在大門外，人們熱的各個(gè)口干舌燥，向在沙漠里一樣，可一進(jìn)龍鳳山，一鼓清涼的海風(fēng)迎面而來，使人們仿佛處在海邊一樣。
故鄉(xiāng)的水，清澈，平靜，涼爽。來到龍鳳山，清澈無比，連江底一粒沙子也都看得清清楚楚，站在橋下，一條條小魚從橋下游過，在太陽光的照耀下，湖面上閃閃發(fā)光。來到萬泉湖，那水是那么平靜，光與水反光，照的好似一面鏡子，未打磨的鏡子，這面鏡子永遠(yuǎn)也不會(huì)破，因?yàn)楹械聂~兒不忍心把鏡子打破。來到林翠湖，即便是炎炎夏日，你也會(huì)感到風(fēng)一樣涼爽，一閉上眼，你就能看到自己身在海邊，在沙灘上踱步，一陣海風(fēng)吹來，好爽。
這便是我的家鄉(xiāng)，挺拔的太行山，奇特的太行大峽谷，美麗的龍鳳山是山的代表，清澈的龍湖，平靜的萬全湖，涼爽的林翠湖是水的代表，這山這水，我終生難忘!
五年級(jí)寫景作文 篇6
迎著秋風(fēng)，感受秋天帶給我的舒適感，滿心享受的向?qū)W校走去。
秋天的來臨，給這個(gè)平靜的小鎮(zhèn)披上了一層金粉。金黃的落葉鋪滿了門前的幽徑，沙沙的足音，聽起來像一曲幽幽的小令。到了街上，卻又令人覺得這個(gè)季節(jié)的顏色比任何季節(jié)都要多：花店里，紅的，白的，紫的菊花散發(fā)著幽香;水果攤前，五彩繽紛的`水果更是令人目不暇接;就連人們穿的衣服也是五花八門的……秋天，真的美得不可思議。
不知不覺中，我竟來到了沿江風(fēng)光帶，這里更是美不勝收。雖然吹著微風(fēng)，可溈江的綠水卻是異樣的平靜，平靜得像一面鏡子。水中倒映著還未醒來的垂柳和南歸的大雁。沿著江邊的垂柳，我來到了中心廣場(chǎng)，不由得停下了腳步。這里有一群可愛的老年人，他們跳著自創(chuàng)的健身舞，臉上掛著金絲菊般的笑容。歲月在他們臉上刻下了抹不掉的痕跡，但是這群老年人的心里卻沒有這些皺紋。頃刻間，我覺得這不是一群年過半百的老年人，而是朝氣蓬勃的年輕人。不論春夏秋冬，總能看到他們歡樂的笑容，而風(fēng)華正茂的年輕人呢?他們?cè)诟尚┦裁?我想大部分都是在睡懶覺吧，這不就是人們所常說的“霜葉紅于二月花”嗎?
我任舊走在沿江風(fēng)光帶上被這秋天的美景所吸引，接住一片旋轉(zhuǎn)而下的梧桐葉，聞著空氣中秋天的氣息。
秋天，真的來了。因?yàn)榈教幎加兄臍庀�，你聞�?/p>
五年級(jí)寫景作文 篇7
在我們那美麗的校園里，有半個(gè)足球場(chǎng)那么大的草坪，真是惹人喜愛呀！它不但美化了校園的環(huán)境，而且為我們提供了健身娛樂的場(chǎng)所。
春天，縷縷春風(fēng)吹過，喚醒了熟睡的小草，小草扒開遮蓋在頭頂上的雜草，個(gè)個(gè)爭(zhēng)先恐后探出嫩綠的小腦袋，睜大好奇的眼睛，東張西望，欣賞著春天的美景。
夏天，小草經(jīng)過雨水沖洗，變得更加干凈，顯得更加翠綠。小草中間還夾雜著許多綻放的小花，有紅的、紫的、黃的、白的……不時(shí)還會(huì)引來幾只蝴蝶、蜜蜂和小鳥在草坪上自由飛翔，嬉戲玩耍，為校 園增添了幾分生機(jī)。
秋天，小草漸漸的枯萎衰老了，可它們依然不辭辛勞，還肩并肩手拉手，努力遮擋著秋風(fēng)吹來的沙塵，竭盡全力阻止著沙塵襲擊干凈美麗的校園。
冬天，大雪過后，小草蓋上了一條又白又厚的大棉被，小草躲在下邊甜甜美美的睡著了，看著勞累一年的小草，同學(xué)們誰也不忍心去碰它，去打擾它，讓它們做一個(gè)美夢(mèng)吧！
我愛我的校園，更愛那片草坪！
五年級(jí)寫景作文 篇8
陽春三月，春姑娘邁著輕健的步伐，已悄然來到人間，作文 春天。冰雪消融，春回大地，碧水藍(lán)天。高高掛起的太陽光芒四射，溫暖人心。一陣柔和的春風(fēng)迎面吹來，夾雜著泥土的清香和花朵的鮮艷。小草仰著頭，看者藍(lán)天白云深思著：我什么時(shí)候才能和大樹一樣高？我什么時(shí)候才能擁有自己的一片天地呢？而花朵微笑著對(duì)著天空，盡情地享受著溫暖的日光浴，好讓自己更加艷麗，更加引人注目。
萬里晴空，陽光燦爛。春姑娘曬得都瞇縫起眼睛來了。那嫩綠的新葉，那田野的薄霧輕煙，象她的衣衫。隨著她春意的步伐，那青青的小草，破土而出，簡(jiǎn)直要頂著腳站出來啦。春風(fēng)歡快地離開，春風(fēng)又接著亮相了，她細(xì)如牛毛，從天上撒下來。她的到來，讓人們都十分開心。春雨像有千針萬線一般，把天地密密實(shí)實(shí)地縫合起來，打在地上，濺起了一朵朵漂亮的水花。時(shí)序如旋輪。秋天過去了。冬天過去了，小學(xué)五年級(jí)作文《作文 春天》。司春之神于是欣然駕臨。蜂蝶成群來翩舞，百鳥結(jié)隊(duì)來唱歌，雜花紛然披陳于樹梢上。氯氟的南國(guó)，這時(shí)已裝載不下旺盛的勃發(fā)的生機(jī)。
啊，“一年之計(jì)在于春”，春天象征著辭舊迎新，象征著一個(gè)全新的開始，在這生機(jī)勃勃的春的世界里，一切都是那么美好，美的事物實(shí)在太多了，我無法個(gè)個(gè)將它們保留，也許只有懂得欣賞美，才能把美永遠(yuǎn)的牢記在在心中吧！我漫步于春景中，風(fēng)中飄來一片新發(fā)芽的小草的嫩葉，我慢慢將葉子小心翼翼地拾起，仔細(xì)觀察，細(xì)數(shù)精致的紋理，我仿佛看到了大自然蘊(yùn)藏的奧秘與深刻內(nèi)涵，捧起一塊石頭，輕輕敲擊，我仿佛聽見了遠(yuǎn)古火山爆發(fā)的聲浪，聽見時(shí)間隆隆的回聲……
是春，讓我懂得了時(shí)間的變遷；是春，讓我知道了生命的輪回；是春，讓我懂得如何去欣賞美，珍藏美。這是萬木爭(zhēng)榮的季節(jié)！在遙遠(yuǎn)的地平線上，威嚴(yán)地站立著的，已不是冷酷的冬，老葉不必寨奉，或者說不必作那悲壯的自我犧牲來保護(hù)樹木捱過冷酷的冬罷。在這里，就連冬天的陽光也燦爛如碎金，雨水溫潤(rùn)而充足，地表下有取之不盡的營(yíng)養(yǎng)。萬木在和風(fēng)中一樣做它們歡樂的夢(mèng)。春景，讓我看到了永恒的希望，照亮我前進(jìn)的道路！
五年級(jí):xxx
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