【推薦】我的五年級(jí)作文合集10篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編收集整理的我的五年級(jí)作文10篇，歡迎大家分享。
我的五年級(jí)作文 篇1
我三姨姥家養(yǎng)了一只白色加菲貓，是我小姨的朋友買(mǎi)的。我和舅舅都很喜歡它，舅舅還給它取名叫“大地瓜”，我覺(jué)得大地瓜這個(gè)名字一點(diǎn)兒也不好聽(tīng)，所以我給它取名叫“小白”。
小白的眼睛是紅色的，瞪起來(lái)的時(shí)候好像有核桃那么大；它有兔子似的三瓣嘴，兩邊的胡子不仔細(xì)觀察的話幾乎看不到；它的粉紅色的小鼻子就像一個(gè)三角形的巧克力，嘴饞的我總想上去咬一口；它的尾巴像一支大號(hào)的毛筆，粗粗的又短短的，晃來(lái)晃去可好玩了�？上КF(xiàn)在是冬天，外面太冷了，如果是夏天，我能抱著它在公園里面蕩秋千，那該多好啊。
小白非常淘氣，有時(shí)在桌子下面亂跑，有時(shí)在沙發(fā)上面跳來(lái)跳去，有時(shí)還喜歡在床上打滾耍無(wú)賴，屋子里常常讓它搞的一團(tuán)糟，我們?nèi)胰硕寄盟鼪](méi)辦法。別看它活潑好動(dòng)，其實(shí)小白的膽子很小，有一次我用一個(gè)面具嚇唬它，它馬上就趴在地上裝死，看它那可憐的模樣就更不忍心責(zé)備它了。
小白雖然是只公貓，但我覺(jué)得它更像只母貓，因?yàn)樗?jīng)常抱著我的腿撒嬌…小白的性格千變?nèi)f化，我都沒(méi)辦法用語(yǔ)言來(lái)形容了，有時(shí)候我忍不住偷偷的在想，它真的是一只貓嗎？
小白的到來(lái)給我的生活帶來(lái)了無(wú)窮的快樂(lè)與數(shù)不盡的笑聲，我愛(ài)你小白！
我的五年級(jí)作文 篇2
在我家的陽(yáng)臺(tái)旁的花盆里，種著一棵葫蘆，葫蘆的葉子有點(diǎn)兒像楓葉，但顏色是翠綠的。那翠綠的顏色，明亮地照耀著我們的眼睛，似乎每一片綠葉上都有一個(gè)新的生命在顫動(dòng)。
這一棵葫蘆是我今年五月初的時(shí)候種的，它剛出土的時(shí)候，有點(diǎn)兒像蠶豆，過(guò)了兩天，那個(gè)小芽慢慢地打開(kāi)了，像個(gè)字母&“Y&”。過(guò)了幾天，它的小芽慢慢地變成了兩片葉子，隨后，葉子中間長(zhǎng)出了藤蔓，隨著藤蔓一天一天長(zhǎng)大，葉子自然就一片一片地往多增，我從墻上拉了一條毛線下來(lái)，讓它往上爬，旁邊還有一條細(xì)線撐住它，怕它沒(méi)地方爬了，就順著那一條細(xì)線爬。我們以前那篇課文中寫(xiě)到爬山虎有腳，可是，在葫蘆爬的過(guò)程中，我發(fā)現(xiàn)葫蘆跟爬山虎一樣，也有細(xì)小的腳。不過(guò)，葫蘆的腳卻是一些特別細(xì)小的小莖組成的，毛毛的，它就是用這些細(xì)小的腳頑強(qiáng)不屈地往上攀爬著。
過(guò)了一些日子，葫蘆開(kāi)出了一個(gè)一個(gè)雪白的小花，外形有點(diǎn)兒像喇叭花似的，非常漂亮。雪白的花，有的向上，有的向下，慢慢地，花的根部就長(zhǎng)出了一個(gè)像葫蘆似的東西。過(guò)了些天，那美麗的花漸漸到了一塊兒，一個(gè)個(gè)可愛(ài)的小葫蘆露了出來(lái)。每當(dāng)我看著用自己的雙手換來(lái)的勞動(dòng)成果，心里比吃了蜜還甜呢！
這就是我的葫蘆，這就是我喜愛(ài)的葫蘆，它不僅給我家?guī)o(wú)數(shù)的歡聲笑語(yǔ)，也給我家陽(yáng)臺(tái)上添了一道亮麗的風(fēng)景，我的小葫蘆，I love you!
我的五年級(jí)作文 篇3
我愛(ài)月夜，也愛(ài)星空，但我更愛(ài)夏天那變幻莫測(cè)的云。
記得有一次，我和媽媽乘著小汽車到鄉(xiāng)下舅舅家去玩。一路上，我仰望天空，只見(jiàn)那淺藍(lán)色的天空中飄著幾朵潔白無(wú)暇的云。那云兒就像美麗的仙女，神氣的魔術(shù)師，調(diào)皮的小精靈，看著看著，我忽然覺(jué)得我自己就是一只小鳥(niǎo)，飛到了白云的身邊和它一起嬉戲玩耍。
天上的云瞬息萬(wàn)變。剛才還是朵朵白云，瞬間，云朵邊上就泛起了淡淡的紅暈，活像天空中的美麗仙女。還真像是一位特級(jí)美容師給每一位云小姐的臉上抹了一層胭脂，也像是一位服裝設(shè)計(jì)師給每一位云小姐的身上蒙上了一層五彩的紗。你瞧，它有時(shí)猶如一朵朵黃色的菊花，有時(shí)又好像開(kāi)得正紅火的牡丹，有時(shí)又酷似一團(tuán)團(tuán)雪白的棉花。
到了傍晚，晚霞漸漸退去，我平躺在舅舅家的陽(yáng)臺(tái)上納涼，望著那漂浮著的云朵，嗨！云朵真會(huì)變戲法，一會(huì)兒變成憨態(tài)可掬的大象，一會(huì)兒，變成胖乎乎的小豬，一會(huì)兒，變成兇猛的大獅子，一會(huì)兒，又變成惹人喜愛(ài)的小白兔，一會(huì)兒……變來(lái)變?nèi)](méi)完沒(méi)了，直到風(fēng)伯伯把淘氣的云寶寶趕回家。
這樣的云圍繞著這樣的天，這樣的天襯托著這樣的云，再加上月亮與星星，讓你感到像是走進(jìn)了童話般的世界。給人無(wú)限遐想。
我的五年級(jí)作文 篇4
今天是星期一，有我們班同學(xué)最喜歡的體育課。
“叮呤呤……”上課鈴響了，同學(xué)們興奮地跑到操場(chǎng)去集合。老師拿著哨子來(lái)了，師生相互問(wèn)好完畢，就開(kāi)始上課。
訓(xùn)練了幾分鐘的隊(duì)列之后，老師就讓我們玩游戲。這個(gè)游戲叫做“四人二足”。老師說(shuō)這個(gè)游戲既可以鍛煉身體，又可以培養(yǎng)同學(xué)們的團(tuán)結(jié)精神。同學(xué)們聽(tīng)了之后，都很高興的配合老師，做起了游戲。
老師先給我們講了游戲的規(guī)則，讓我們熟悉游戲的步驟之后，就把我們分成兩組，開(kāi)始比賽。
第一場(chǎng)比賽中，我們組按照老師的要求，踏上木板，一邊喊一邊走。隊(duì)員們配合得很默契，剛開(kāi)始時(shí)走得很順利。但是，在轉(zhuǎn)彎時(shí)卻摔倒了。我們站起來(lái)，思考了一下，找出摔倒的原因，然后一起喊著 “一、二、三”，讓腳步跟著口令走，這樣感覺(jué)可順暢多了。
第二場(chǎng)比賽開(kāi)始時(shí)，老師的口哨一響，我們就按照剛才總結(jié)出來(lái)的經(jīng)驗(yàn)，邊喊口令邊邁著步伐。大家配合得很好，所以走得很快。我們隊(duì)伍一直遙遙領(lǐng)先。當(dāng)我們到達(dá)終點(diǎn)時(shí)，回頭看看后面的同學(xué)，他 們的隊(duì)伍東倒西歪的，總是摔倒，等到達(dá)終點(diǎn)時(shí)，花了不少的時(shí)間。
最后，老師宣布我們隊(duì)勝利，我們都?xì)g呼雀躍。
這節(jié)體育課讓我明白了一個(gè)道理，人與人之間應(yīng)該互相幫助，互相支持，連成一條心。因?yàn)閳F(tuán)結(jié)的力量是非常大的。
我的五年級(jí)作文 篇5
我熟悉的一個(gè)人是孫立偉，他年齡是11歲，戴著一副近視眼鏡，他喜歡學(xué)青蛙叫，每次都能把人逗笑，他的成績(jī)也很好。
有一次考試卷要發(fā)下來(lái)時(shí)，有很多人都十分緊張，唯獨(dú)孫立偉有一副若無(wú)其事的表情，當(dāng)考試卷一發(fā)下來(lái)便聽(tīng)到了一陣鬼哭狼嚎的聲音：只考了79分！差一點(diǎn)就能98分了！我環(huán)顧了四周發(fā)現(xiàn)了孫立偉，他看了一眼分?jǐn)?shù)就把試卷塞到桌子里面。下課時(shí)，我從孫立偉桌子里搜到了他的試卷，哇！孫立偉竟然滿分，他還不炫耀自己的分?jǐn)?shù)！我心中不由的為孫立偉豎起大拇指。
還有一次，我有一題不會(huì)做，我一直在冥思苦想，孫立偉從我座位旁走過(guò)，好像看出了我的心思，問(wèn)：你是不是什么題目不會(huì)？我點(diǎn)點(diǎn)頭，順手指著不會(huì)的題目，孫立偉一眼掃過(guò)就開(kāi)始解決題目的方案，他從自己的課桌里拿出了數(shù)學(xué)書(shū)，把與這個(gè)相似的題目指給我看，我看了一會(huì)兒后還是不懂，他便開(kāi)始教我這道題的解決思路，我聽(tīng)了一遍就懂了，我把那一道題做了出來(lái)，還試著做了幾道類似的題目。孫立偉說(shuō)：以后你遇到了不會(huì)做的題目，你可以翻書(shū)找類似的題目來(lái)我說(shuō)：知道了。接著他便出去玩了。
你們聽(tīng)了我的介紹，應(yīng)該知道孫立偉是什么樣的人了吧。
我的五年級(jí)作文 篇6
我佩服的這個(gè)人，他擁有圓頭小臉、小鼻子小嘴、強(qiáng)壯的胳膊和有力的腿。
你知道他是誰(shuí)嗎？他就是我們班大名鼎鼎的班長(zhǎng)—唐潤(rùn)之，外號(hào)“糖粑粑”。我們還為他的外號(hào)特意編了一首順口溜：糖粑粑糖粑粑兩毛錢(qián)一扎，蠻好呷，再買(mǎi)三扎，二三得六，現(xiàn)在打折，只要五毛錢(qián)，呷嘎還想呷，小心得蛀牙……
有一次，上課鈴響了，老師因事遲到了，教室里頓時(shí)鬧翻了天！卻只有唐潤(rùn)之一個(gè)人一聲不吭，坐得端端正正，筆挺筆挺，耐心地等老師來(lái)，有很強(qiáng)的自控力。我真佩服他。
有一次，老師布置作業(yè)讓我們自習(xí)，大多數(shù)同學(xué)都不自覺(jué)，講小話的講小話，耍把戲的耍把戲，而唐潤(rùn)之卻認(rèn)認(rèn)真真，一絲不茍地寫(xiě)作業(yè)，好像整個(gè)教室里只有他一個(gè)人似的，絲毫不受別人的影響。我真佩服他。
因?yàn)樘茲?rùn)之上課認(rèn)真、作業(yè)一絲不茍、自控力強(qiáng)、遵守課堂紀(jì)律，所以同學(xué)們選唐潤(rùn)之當(dāng)了班長(zhǎng)。
有一次，上課鈴響了，老師因事遲到了，教室里沒(méi)人管，鬧哄哄，亂糟糟。唐潤(rùn)之挺身而出，沖上講臺(tái)抓起教鞭，當(dāng)起了小老師，看見(jiàn)這個(gè)講小話，給他就來(lái)一鞭子；看見(jiàn)那個(gè)做小動(dòng)作，給他就來(lái)一鞭子。真是威風(fēng)凜凜！唐潤(rùn)之敢負(fù)責(zé)，有領(lǐng)導(dǎo)能力，是個(gè)出色的班長(zhǎng)。我真佩服他。
我的五年級(jí)作文 篇7
正是紅瘦綠肥的幕春時(shí)節(jié)，我漫步于林蔭小道上，卻嗅不到一絲花草芬芳，心中也不免掠過(guò)陣陣以驅(qū)除的傷感，不由心中異常激動(dòng)，觸景生情……
為什么地球上沙漠?dāng)U展增多，耕地卻減少？為什么亞洲經(jīng)濟(jì)文化發(fā)展同時(shí)，卻有那么多的生物面臨絕種的危險(xiǎn)？為什么黃土文化備受頌歌贊禮，可中國(guó)人眼里卻缺乏綠色？為什么人們歷盡艱辛，但仍擺脫不了窮困的纏繞？一排排的樹(shù)木因轟隆倒下了；一條條江河因污染而漸漸發(fā)黑了；一片片森林因人們的愚昧而銷聲隱跡了……這一切的一切使全球人類面臨危險(xiǎn)。 追朔歷史，黃河曾是如此慈祥，養(yǎng)育著無(wú)數(shù)黃土高坡上的人們。它是中華民族的發(fā)源地，可是由于連綿不斷的兵戈戰(zhàn)火，此起彼伏的'大興土木，成年累月的濫砍亂伐，祖祖輩輩的辟草開(kāi)田，地貧了，水渾了。土地曾為人們創(chuàng)造財(cái)富和榮華，可是一旦它失去了綠色，就如失去了生機(jī)，失去了生命一樣。人啊，你創(chuàng)造世界，然而當(dāng)你愚味蒙上了雙眼，當(dāng)你的私欲占據(jù)了心靈，你將毀滅自己的雙手創(chuàng)造的一切！ 像海歐呼喚白帆，像雄鷹呼喚青山，像孩子呼喚母親，世界各地的人們用帶血的聲音呼喚綠色。 5月份，我們的學(xué)校舉行了綠色環(huán)�；顒�(dòng)，千人環(huán)保簽名，同學(xué)們排著整齊的隊(duì)伍，一改常態(tài)，莊重的嚴(yán)肅神情取代了往日的笑臉，在紅艷地錦旗上十分鄭重的寫(xiě)下了自己的名字，使那面錦旗看上去多了那一份份瑰麗的光彩，猶如五彩的云霞熠熠閃動(dòng)。這不僅僅是一項(xiàng)宣誓，我們更把它以實(shí)際行動(dòng)來(lái)體現(xiàn)。在樓道里、草坪里、操場(chǎng)上絕對(duì)沒(méi)有任何廢紙、廢電池、塑料袋等等危害環(huán)境的雜物，為此，學(xué)校還設(shè)定了紅領(lǐng)巾回收站，廢電池，廢紙都被回收利用。 我閉上了眼睛，啊，我看到了！我看到沙漠變成草場(chǎng)，牛羊馬群在這里歡跑；看到了空中飛鳥(niǎo)成群，點(diǎn)綴著人們的家園！我也聽(tīng)見(jiàn)了！聽(tīng)見(jiàn)了長(zhǎng)江黃河愉快歌唱，聽(tīng)見(jiàn)了人們立志造林的宏愿……
我睜開(kāi)眼睛，呈現(xiàn)限前的一小片綠色，但我相信不久的將來(lái)，夢(mèng)幻會(huì)成為現(xiàn)實(shí)！ 我呼喚你，夢(mèng)中的綠色！
我的五年級(jí)作文 篇8
“百花生日是良辰，未到花朝一半春。萬(wàn)紫千紅披錦繡，尚勞點(diǎn)綴賀花神�！�
我的家鄉(xiāng)――靈寶位于豫陜晉三省之交，南依秦嶺，北瀕黃河，總面積三千零一百一十一平方公里，總?cè)丝诩s為七十五萬(wàn)。靈寶是文明的黃金之城、蘋(píng)果之鄉(xiāng)、道家之源，更有“人杰地靈，物華天寶”之稱。
說(shuō)起靈寶，不得不提靈寶的三大寶：黃金、蘋(píng)果和大棗。天下蘋(píng)果數(shù)靈寶，靈寶蘋(píng)果屬寺河，而現(xiàn)在這個(gè)季節(jié)，最受注目的非蘋(píng)果花兒莫屬了。此時(shí)，蘋(píng)果園那盛開(kāi)的蘋(píng)果花密密的，一排排一簇簇，如同一條雪白的綢帶，細(xì)嫩而光滑，縈繞在枝枝杈杈之間，為蘋(píng)果樹(shù)增添了生命的光環(huán)。它們形態(tài)各異：有的正舒展著自己的花瓣，揚(yáng)起小臉，專心致志地與春姑娘耳語(yǔ)；有的正含苞待放，仿佛卯足了勁兒要和春天來(lái)個(gè)百米沖刺；有的蜷縮著花蕾，如維納斯般思索著什么……你看那蘋(píng)果花莖雖不高，只有短短的三四厘米，花朵雖少，僅有五瓣，但是它每個(gè)花瓣都微微向下卷曲，點(diǎn)綴著米黃色的花蕊，把蘋(píng)果花映襯得格外活潑可愛(ài)，那花苞與開(kāi)的正旺的花朵，錯(cuò)落有致，好像是為了自己的綻放，憋足了勁兒，圓滾滾地卷著身子。還有那艷麗的粉紅，好似專門(mén)用顏料印染過(guò)一樣；再看那才開(kāi)的花朵，從花瓣到花蕊，再到邊緣，漸漸滲出淡粉色，白花粉暈，搭配的恰到好處！舒展的緊簇的，一朵一朵相互靠近，宛若婀娜多姿的少女，個(gè)個(gè)都是極精致極精致的。
站在園內(nèi)，滿眼的蘋(píng)果花使人眼花繚亂。走在一條條蜿蜒的小道上，抬起頭望望天空，蔚藍(lán)深邃，仿佛要滲透到心里，幾團(tuán)白云爛漫地飄著。此時(shí)此景，純凈的白、青翠的綠、透徹的藍(lán)，光怪陸離的攪在一起，把心底的雜塵、煩惱，凈化成了無(wú)邊的平靜�？諝庵袕浡奶O(píng)果花香，站久了，眼前的幾樹(shù)枝杈仿佛也染上了香氣，不摻雜一絲雜質(zhì)，就是這淡淡的香味反倒增添了一份質(zhì)樸。
有人說(shuō)：“牡丹花艷，然而不實(shí)；荔枝果絕，然華而不艷�！蔽ㄓ刑O(píng)果花，花艷果艷，作為靈寶人，我不得不為艷而不嬌的蘋(píng)果花點(diǎn)贊！
我的五年級(jí)作文 篇9
我是一個(gè)不怎么愛(ài)運(yùn)動(dòng)的孩子，但是打乒乓是我引以為豪的體育項(xiàng)目。
我打乒乓球在女生中算比較厲害的，除了范思琪能打得過(guò)我,其他女生都很難打贏我。
有一次，我和葛予桐在乒乓房里來(lái)了一場(chǎng)比賽。首先，我給他發(fā)了一個(gè)“轉(zhuǎn)球”，但她卻給我打了回來(lái)，我側(cè)身一邊，想抽回去，可卻碰網(wǎng)了。誒！運(yùn)氣不好。第二局由她來(lái)發(fā)，她用起了她的常用手法“老太婆球”，可我早有防備，連忙抽了回去，贏了第二局，葛予桐輸了一球。打了幾局后，我發(fā)現(xiàn)了葛予桐打球時(shí)有幾個(gè)弱點(diǎn)：
1.喜歡調(diào)高球，
2.不善長(zhǎng)接近球，
3.不擅長(zhǎng)接反手球……
發(fā)現(xiàn)她的弱點(diǎn)后，想贏她那是易如反掌。我一會(huì)兒打她左邊，一會(huì)兒打她的右邊，葛予桐忙得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。結(jié)果以微弱的優(yōu)勢(shì)贏了她。
還有一次，我和爸爸去練習(xí)打乒乓。平時(shí)總是老爸贏我的，這次我可要好好反擊一下。每次爸爸接到球后，總是打我左手邊，這次，我吸取了教訓(xùn)，接到了爸爸打的球。耶！我贏了第一球！就這樣0：1，然后我保持優(yōu)勢(shì)0：2，1：2，1：3......到了5:5,致命一擊！我以5：6打贏爸爸！
打乒乓是我的愛(ài)好，它給我?guī)?lái)了樂(lè)趣，也帶來(lái)了歡樂(lè)。我愛(ài)打乒乓！
我的五年級(jí)作文 篇10
十年，這個(gè)數(shù)字，足以讓時(shí)代改變很多，十年后，蘋(píng)果已經(jīng)出到十幾代了，中國(guó)的航母也有不少了，物價(jià)提高了好多，小時(shí)候追的海賊王可能也完結(jié)了……
十年后的我已經(jīng)25了，青春也已快從身邊溜走，也許那時(shí)候我也有了自己向往的工作，做著自己喜歡的事情，而不是像如今的人們一樣與最初的夢(mèng)想背道而馳，生活也會(huì)按部就班的進(jìn)行著，每天準(zhǔn)時(shí)上下班，晚上回家后和媽媽一起做可口的飯菜。十年前的我心懷夢(mèng)想，考上一所好高中，然后是大學(xué)，再找一份好工作，讓父母過(guò)上舒適的生活，想成為家里的驕傲，我相信十年后的我一定會(huì)做到這些，盡管那時(shí)候會(huì)為生活奔波，體會(huì)到生活的辛酸苦辣，但那是我真正想體會(huì)的，畢竟人的一生都是在為目標(biāo)而奮斗。
十年后的我，身邊也會(huì)有很多朋友，其中大多應(yīng)該都是我曾經(jīng)的同學(xué)吧，我們一定會(huì)相約去看少年時(shí)代的諸位恩師，沒(méi)有他們的諄諄教誨，就沒(méi)有我們的今天。
十年后的祖國(guó)一定十分強(qiáng)盛了，也許正準(zhǔn)備著建立第N號(hào)空間站，完善著各方面的法律法規(guī)，實(shí)行著很多新的政策……那時(shí)候，可能實(shí)現(xiàn)了全面建成小康社會(huì)的宏偉目標(biāo)；中華民族也已廣泛地傳播我們的價(jià)值觀。中國(guó)已在國(guó)際舞臺(tái)上，發(fā)揮著十分重要的作用，那時(shí)的中國(guó)，已成為受世界尊重的科技強(qiáng)國(guó)。
十年過(guò)后再無(wú)此十年，珍惜現(xiàn)在的生活，便是最好的紀(jì)念。
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