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五年級(jí)環(huán)保作文

時(shí)間:2022-05-23 10:23:59 五年級(jí) 我要投稿

【推薦】五年級(jí)環(huán)保作文集合八篇

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編整理的五年級(jí)環(huán)保作文8篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

【推薦】五年級(jí)環(huán)保作文集合八篇

五年級(jí)環(huán)保作文 篇1

  你看過(guò)動(dòng)畫(huà)片《環(huán)保劍》吧?講的是亮亮消滅污染大軍的故事,里邊演到了白色污染、廢舊電池污染、大氣污染、噪音污染等多種污染的危害,亮亮利用“環(huán)保劍“戰(zhàn)勝了污染王國(guó),為人類(lèi)做出了貢獻(xiàn)。

  我就是被故事深深地感染著,雖然我沒(méi)有亮亮那樣的“環(huán)保劍”,但我主動(dòng)做了一保環(huán)保小衛(wèi)士,用我的實(shí)際行動(dòng)為改善環(huán)境而努力!

  記得那次是在早上我隨爸爸媽媽晨練回來(lái)的路上。忽然,有一個(gè)人騎著自行車(chē)。嘩,把一大包垃圾一扔,然后就準(zhǔn)備騎車(chē)離去。此時(shí),我想到了我是一個(gè)環(huán)保小衛(wèi)士,友好地說(shuō):“叔叔,請(qǐng)你不亂扔垃圾好嗎?”他不耐煩并氣憤地說(shuō):“小孩,別浪費(fèi)叔叔我寶貴的時(shí)間!蔽液退f(shuō):“叔叔,你知道你是在干啥嗎?你這是在破壞環(huán)境啊!彼f(shuō):“笑話,真是一個(gè)國(guó)際玩笑,我一個(gè)人隨手仍點(diǎn)垃圾就破壞環(huán)境了,再說(shuō)我都扔了半輩子了,也沒(méi)看見(jiàn)發(fā)現(xiàn)周?chē)猩懂惓G闆r啊。”這時(shí),我又突然想到了在學(xué)校里宣傳環(huán)保時(shí)放在口袋里的宣傳單,禮貌地遞過(guò)去:“叔叔,你看,這是在一些有預(yù)防污染和污染后果的宣傳材料。”叔叔極不情愿地接過(guò)去,突然被其中的內(nèi)容吸引了,從他的臉上可以看出,他已從極不情愿變成了看得津津有味,他顯得有些激動(dòng)地說(shuō):“小同學(xué),原來(lái)亂扔垃圾有這么多的危害呀?我能幫你干點(diǎn)啥,我也可以幫你一起宣傳!蔽业男睦飿(lè)滋滋的像吃了蜜糖,因?yàn)槲易屛覀兊纳磉吷倭艘粋(gè)破壞環(huán)境的人,為保護(hù)環(huán)境貢獻(xiàn)了自己的力量。

  我就是一直這么快樂(lè)而有成就感受地做著環(huán)保小衛(wèi)士。

  寒假的時(shí)候,我們“尚綠環(huán)保假日小隊(duì)”的成員們,在手腕上系上了代表環(huán)保標(biāo)志的綠絲巾,深入社區(qū)宣傳環(huán)保知識(shí)。那次,我們一起到某小區(qū)里做宣傳,小區(qū)里的居民有不少對(duì)環(huán)保持無(wú)所謂的態(tài)度。為了讓他們知道污染的嚴(yán)重性,我們拿出了我們從土地里發(fā)現(xiàn)的塑料袋和廢舊電池還有受害者——被破壞的泥土、污水樣品,還有同學(xué)們親手畫(huà)的環(huán)保宣傳畫(huà)?粗覀兇虺龅摹氨Wo(hù)環(huán)境,責(zé)在你我”的宣傳標(biāo)語(yǔ),聽(tīng)著我們苦口婆心的講解,欣賞著我們的宣傳畫(huà),居民們被我們打動(dòng)了,不少人深有感觸地說(shuō):“保護(hù)環(huán)境,原來(lái)這么么重要呀!今后可再也不能視環(huán)保為兒戲了!彼麄兗娂姶魃狭宋覀冃£(duì)準(zhǔn)備的代表支持環(huán)保的綠絲帶,加入了我們環(huán)保宣傳的行動(dòng)中,有五名外校的小同學(xué)在家長(zhǎng)的支持下參與了我們小隊(duì),一位阿姨還主動(dòng)要求出車(chē)為我們提供服務(wù)呢!

  在社會(huì)越來(lái)重視環(huán)保的今天,我有幸成為一保環(huán)保小衛(wèi)士,我一直在努力著。我相信我們的努力會(huì)變成一把“環(huán)保劍”,讓我們的生活更美好!

五年級(jí)環(huán)保作文 篇2

  既然要講低碳,首先我們要知道:什么是低碳?顧名思義,低碳主要是指減少二氧化碳的排放。我對(duì)低碳的理解就是在日常生活中從自己做起,從小事做起,最大限度地節(jié)約能源,最大可能地減少一切可避免的消耗。

  低碳其實(shí)很簡(jiǎn)單,我們只要選對(duì)方法就可以輕松的成為“低碳一族”了。在生活中我們都離不開(kāi)一樣?xùn)|西——電。我們家里的洗衣機(jī)、電視、冰箱、電燈、還有我們幾乎家家都有的“電腦”。說(shuō)起電腦,我們都知道?墒悄阌袥](méi)有做到低碳的使用電腦呢?在你每一次把電腦關(guān)機(jī)時(shí),有沒(méi)有想過(guò)把電腦的插銷(xiāo)拔掉。我們?cè)谏钪胁辉诤踹@些小事,可是你們知道自己的電腦到底每天消耗你多少度電嗎?電腦在睡眠狀態(tài)下也有能耗,約為7。5瓦,令人費(fèi)解的是在WindowsXp下進(jìn)入待機(jī)時(shí)耗電竟達(dá)到51。48瓦!說(shuō)明主板此時(shí)為了保護(hù)數(shù)據(jù),還在消耗著不小的電能;即便關(guān)了機(jī),只要插頭還沒(méi)拔,電腦照樣有能耗,約為4。81瓦!電腦插座不拔,一年浪費(fèi)約146度電。在待機(jī)狀態(tài)下,設(shè)備并沒(méi)有切斷電源,也沒(méi)有運(yùn)行主要功能,看上去像是關(guān)機(jī),實(shí)際上電器內(nèi)部還有少部分線路和元件在帶電工作,這種狀態(tài)下的耗電量就是待機(jī)能耗。像遙控器和智能開(kāi)關(guān)等在讓電器用起來(lái)更順手的同時(shí),也給電器增加了一項(xiàng)“待機(jī)能耗”。

  選擇低碳生活,其實(shí)很簡(jiǎn)單:節(jié)約每一滴水、每一度電。從我們身邊一點(diǎn)一滴的小事做起,做一個(gè)環(huán)保小衛(wèi)士,一個(gè)人的力量或許微小,但大家一起行動(dòng),結(jié)果一定不會(huì)令人失望。請(qǐng)記住,隨時(shí)隨地盡可能減少生活和作息時(shí)所耗用的能量,你就是“低碳一族”。

五年級(jí)環(huán)保作文 篇3

  假如我是環(huán)保局局長(zhǎng),我一定會(huì)保護(hù)好環(huán)境,不會(huì)簡(jiǎn)單了事。

  假如我是環(huán)保局局長(zhǎng),我會(huì)加強(qiáng)人們的環(huán)保意識(shí),告訴他們:我們只有一個(gè)地球,我們一定要保護(hù)好我們的家園。

  假如我是環(huán)保局局長(zhǎng),我一定會(huì)制作一臺(tái)能讓垃圾自動(dòng)分類(lèi)的機(jī)器。這樣,人們就不會(huì)再把垃圾扔錯(cuò)地方了。

  假如我是環(huán)保局局長(zhǎng),我會(huì)讓人們永遠(yuǎn)不抽煙。我會(huì)關(guān)閉所有的制煙廠,把所有制出來(lái)的煙放在一起燒,你一定會(huì)問(wèn),燒出來(lái)的煙一定會(huì)污染環(huán)境,那怎么辦?不用擔(dān)心,我們是把煙放在地下過(guò)濾廠里燒的,這個(gè)工廠是用一種特別的材料制造的,冒出來(lái)的煙會(huì)被過(guò)濾為空氣,對(duì)人體很有益。

  假如我是環(huán)保局局長(zhǎng),我會(huì)設(shè)計(jì)一種能讓天空下雨的“喚雨器”。這樣,那些干旱的城市就會(huì)下雨,不再炎熱難耐了。

  假如我是環(huán)保局局長(zhǎng),我還會(huì)把所有的汽車(chē)改裝為“環(huán)保節(jié)能汽車(chē)”。排氣管排出的不是有毒氣體,而是對(duì)人體有益的氣體。

  我雖然現(xiàn)在還小,但我一定會(huì)好好學(xué)習(xí)知識(shí),將來(lái)成為一位環(huán)保局局長(zhǎng),造福人類(lèi)。

五年級(jí)環(huán)保作文 篇4

  我們大家肯定知道,每一滴水對(duì)我們來(lái)說(shuō)非常的重要。沒(méi)有水,我們將不能喝水、吃飯、洗澡;沒(méi)有水,我們就不能生活在地球上……

  我們現(xiàn)在可以看看河或湖。你肯定會(huì)捂住嘴巴,說(shuō)道:“怎么那么的臭!”你也會(huì)不禁的跑過(guò)去。那到底是因?yàn)槭裁丛虬!之所以?huì)這樣,那都是因?yàn)橛行┤藗兌及牙乖诹撕永,垃圾?jīng)過(guò)被河水的沖洗。所以,就變得骯臟了,變得更臭了。

  我們?cè)谒峡匆?jiàn)的那些漂浮的垃圾,那就是讓清澈的水變成骯臟的水之一。

  所以,我們一定要保護(hù)我們的地球,讓我們?yōu)樽约旱氖澜缦胍幌搿H绻谑澜缟蠜](méi)有水,我們肯定會(huì)渴死,所有的植物會(huì)枯死,沒(méi)有了植物,我們吃什么呢?因?yàn)闆](méi)有水,我們將不能干自己想干的事。

  所以,讓我們一起行動(dòng)起來(lái)吧!讓我們不要過(guò)上沒(méi)有水的生活。但是,除了不要亂扔垃圾。那更要節(jié)約用水,可以用洗米的水來(lái)澆花,洗菜等等。

  所以我們要從小事做起,節(jié)約用水,不要亂扔垃圾……那更是因?yàn)闆](méi)有水,人類(lèi)就不可能生存下去。

五年級(jí)環(huán)保作文 篇5

  “快!快!快送急救室,馬上進(jìn)行手術(shù)!”銀河系的星球醫(yī)院里一片嘈雜,醫(yī)生忙得不可開(kāi)交,因?yàn)榻裉靵?lái)了一位病人——地球先生。太陽(yáng)醫(yī)生看著昏迷的昔日的好兄弟,難過(guò)地流下了淚水。

  手術(shù)整整進(jìn)行了5個(gè)小時(shí),地球先生終于從手術(shù)室里被推了出來(lái)。他的親戚朋友:金星,火星,木星,土星……連忙從椅子上站起來(lái)向地球先生走去,只見(jiàn)他渾身插滿導(dǎo)管,頭上纏著紗布,只留一雙眼睛在外邊,呼吸仍有些困難。

  這時(shí),太陽(yáng)醫(yī)生取下口罩,神色疲憊地走了出來(lái),金星,火星,土星急忙迎上去,迫不及待的說(shuō):“地球先生到底得了什么病?”太陽(yáng)醫(yī)生長(zhǎng)嘆一聲說(shuō):“主要的病癥有血液感染,皮膚病,胃病,還有呼吸道潰爛等,現(xiàn)在有些病還沒(méi)得到確珍,要等專(zhuān)家會(huì)診后才知道。”

  “怎么會(huì)這樣?想當(dāng)初地球先生是何等的英俊瀟灑,沒(méi)想到幾年不見(jiàn),竟衰老得如此厲害。”金星妹妹抹著眼淚說(shuō)。

  太陽(yáng)先生氣憤地說(shuō):“唉,都是人類(lèi)給糟蹋的!由于呼吸道經(jīng)常接觸到人類(lèi)的有害化學(xué)物質(zhì),所以感染嚴(yán)重,血液里有太多的人類(lèi)污水,大量的細(xì)菌已經(jīng)導(dǎo)致周身紅細(xì)胞急劇減少,白細(xì)胞增多,所以周身出現(xiàn)發(fā)熱癥狀,貪心的人類(lèi)還經(jīng)常將冰冷的機(jī)器伸到地球先生的內(nèi)臟,開(kāi)石油,找礦藏等,胃部,肺部等器官有一個(gè)個(gè)洞眼,所以周身會(huì)覺(jué)得很疼痛,加之人類(lèi)的亂砍濫伐,如今的地球先生已經(jīng)嚴(yán)重謝頂,衰老了許多……”最后太陽(yáng)醫(yī)生又嘆了一口氣,說(shuō):“如果人類(lèi)再這樣胡作非為下去,地球老弟的性命將難保……”

  這時(shí),地球先生蘇醒了過(guò)來(lái),他一邊呻吟著一邊呼球:“人類(lèi)呀,請(qǐng)救救我吧!”

五年級(jí)環(huán)保作文 篇6

  地球給了我們生命,給了我們水喝,給了我們一個(gè)美麗的森林,也給了我們生存的空氣。讓我生活在這美麗的森林里,讓我無(wú)比的幸福。

  這一年來(lái),隨著人們的生活提高,可是還是有一些人亂砍亂伐,把森林里的樹(shù)林全砍完了。還有一些小孩子亂采花兒,亂爬樹(shù),把大地媽媽弄哭了,還有的去采草,害的大地媽媽的頭發(fā)不長(zhǎng)了,城市里到處都是垃圾,老鼠和蒼蠅也出來(lái)到城市里面去偷吃米!城市里到處都是垃圾,這讓我特別的生氣,我對(duì)人們說(shuō): “你們?cè)趺礇](méi)有善心呀!我一定讓你們停止破壞環(huán)境的行為。”

  我作為一名環(huán)保小衛(wèi)士,首先我應(yīng)該保護(hù)我們學(xué)校的小環(huán)境做起,我會(huì)每天給那么花兒捉蟲(chóng)、澆水、施肥,必在這里掛上一個(gè)牌子,上面寫(xiě)著,保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)。還有另一邊寫(xiě)上珍愛(ài)生命,從我做起。還每天在學(xué)校里撿垃圾,隨時(shí)保證干凈。平時(shí),號(hào)召那些同學(xué)去打掃衛(wèi)生,讓我們的校園保持干凈。

  同學(xué)們,讓我們保護(hù)環(huán)境,拯救地球,這是我們環(huán)保小衛(wèi)士的責(zé)任,從學(xué)校的花草樹(shù)木做起,讓我們用自己的實(shí)際行動(dòng)去行動(dòng),保護(hù)我們的'綠化,為我們的校園做出貢獻(xiàn)。

五年級(jí)環(huán)保作文 篇7

  為了讓天空更藍(lán),湖水更清澈,空氣更清新……我們要從小就知道愛(ài)護(hù)我們生存的環(huán)境,學(xué)會(huì)保護(hù)大自然,努力做一名小小的環(huán)保小衛(wèi)士。

  雖然人們的環(huán)保意識(shí)逐漸在增強(qiáng),努力的改善我們的生存環(huán)境,但我國(guó)人口眾多,人的素質(zhì)差別很大,為了一己之私人為的破壞環(huán)境事件時(shí)有發(fā)生,地球媽媽經(jīng)常都在痛苦中煎熬。蓋房子的木材是大樹(shù)的枝干,風(fēng)中搖曳的農(nóng)家小舍一排排籬笆墻是樹(shù)的手臂,過(guò)冬取暖的柴禾是樹(shù)的皮和骨頭,就這樣無(wú)節(jié)制的亂砍亂伐,一片片樹(shù)林慢慢荒蕪,一場(chǎng)場(chǎng)沙塵暴肆虐這我們脆弱的神經(jīng)和美好的家園。

  工業(yè)廢水處理成本太高,在江河湖海中一次次偷偷的排放,造成大面積的海洋生物死亡,甚至我們餐桌上的海鮮都被污染;一袋袋生活垃圾的亂扔亂放,黑色的,白色的各種各樣的污染每天充斥在我們周?chē),大到日本地震引起的全世界性核輻射,小到“瘦肉精事件”、“三聚氰事件”、“毒豆芽”……都是?duì)我們生存環(huán)境的傷害和摧殘。

  地球是一個(gè)大家園,保護(hù)環(huán)境人人有責(zé),應(yīng)該從我們每一個(gè)人,每一件小事做起,培養(yǎng)良好的生活習(xí)慣和社會(huì)責(zé)任感,克服亂扔垃圾、隨地吐痰、隨地大小便、掐花踏草、不講社會(huì)公德……不良習(xí)慣。努力用我們的一言一行還地球媽媽一個(gè)干凈、純潔美麗的容顏。

  讓我們攜起手來(lái),做保護(hù)環(huán)境的小衛(wèi)士

五年級(jí)環(huán)保作文 篇8

  那天,我起床,打開(kāi)窗戶?晌衣(tīng)見(jiàn)的不是鳥(niǎo)兒歡快的歌聲,而是鳥(niǎo)兒凄慘的啼鳴;我看見(jiàn)的不是綠油油的嫩草,而是枯黃的草根;我嗅到的不是陣陣花香,而是刺鼻的騷臭……這是怎么了,原來(lái)那個(gè)生機(jī)勃勃的地球呢?為什么美麗的地球一夜間會(huì)變得如此丑陋?

  疑惑不解的我穿好衣服向公園走去。可一出門(mén),我就驚呆了:原來(lái)蔚藍(lán)的天如今灰蒙蒙地,道路上車(chē)的尾氣令人十分不舒服。我踉踉蹌蹌地走進(jìn)公園,情況更糟糕:人們隨地吐痰,亂丟垃圾,沒(méi)有一個(gè)人主動(dòng)撿地上的紙屑再扔進(jìn)垃圾桶……我攔住一位叔叔,問(wèn)道:“你為什么不將垃圾丟進(jìn)垃圾桶呢?”他輕描淡寫(xiě)地說(shuō):“不就是個(gè)垃圾嗎?要你管!”說(shuō)完轉(zhuǎn)身就走,只留下我在原地發(fā)呆,發(fā)愣……無(wú)可奈何,我只好拾起垃圾丟進(jìn)了垃圾桶。

  河水的哭泣聲把我叫醒,我飛奔到河邊,一股臭味沖進(jìn)我的鼻腔,我趕緊捂住鼻子,但下一幕卻讓我張大了嘴:河水渾濁不堪,各種垃圾在河面上飄蕩,原來(lái)碧綠的河水已變得黑乎乎的,魚(yú)兒一個(gè)接一個(gè)翻著白肚皮浮在水面,鳥(niǎo)兒一個(gè)個(gè)從天止墜落……為什么,為什么,人們?yōu)槭裁催無(wú)動(dòng)于衷,為什么如此冷漠無(wú)情?為了自己的利益而殺害無(wú)數(shù)個(gè)生命?可憑我一個(gè)人的力量能挽回這一切嗎?人類(lèi)真的要消失了嗎?

  我被驚醒,才發(fā)現(xiàn)那是一場(chǎng)夢(mèng),可現(xiàn)實(shí)又能比那場(chǎng)夢(mèng)好多少呢?

  覺(jué)悟了吧,人們!別讓那場(chǎng)噩夢(mèng)成為現(xiàn)實(shí)!

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