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五年級(jí)寫(xiě)景作文

時(shí)間:2022-05-23 17:12:55 五年級(jí) 我要投稿

有關(guān)五年級(jí)寫(xiě)景作文集合5篇

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都接觸過(guò)作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?下面是小編精心整理的五年級(jí)寫(xiě)景作文5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

有關(guān)五年級(jí)寫(xiě)景作文集合5篇

五年級(jí)寫(xiě)景作文 篇1

  在我們偉大祖國(guó)的東南方,有一個(gè)美麗、富饒而又神奇的新興工業(yè)城市,她就是位列全國(guó)百?gòu)?qiáng)縣之首的昆山。

  這里是個(gè)美麗的地方。她的美麗,不只是擁有古老的江南第一水鄉(xiāng)周莊;因大閘蟹而蜚聲中外的陽(yáng)澄湖和風(fēng)景秀麗的淀山湖;融自然山水和江南建筑為一體的休閑觀光勝地亭林園;被稱(chēng)為“綠色氧吧”的森林公園。更重要的是她四通八達(dá)的公共交通和水、電、氣、電視、通訊管網(wǎng),使城市和鄉(xiāng)村的界限蕩然無(wú)存。在這片土地上,我們很難分清是建筑在綠地里,還是綠地在建筑里。居住在這里的人們,尤如生活在詩(shī)畫(huà)之中。

  這里又是個(gè)人文薈萃的地方。這片神奇的土地,不僅擁有“南朝四百八十寺”之首的“華藏寺”;還誕生了被譽(yù)為“百戲之祖”的昆曲和眾多的歷史文化名人。如明朝著名學(xué)者歸有光(號(hào)震川),以“天下興亡,匹夫有責(zé)”為已任的顧炎武(號(hào)亭林)。尤其值得昆山人驕傲的是航天英雄費(fèi)俊龍叔叔,他和其他航天英雄一道,實(shí)現(xiàn)了我們中華民族的航天夢(mèng),鑄造了我們?nèi)嗣窆埠蛧?guó)的輝煌。

  這里還是個(gè)海納百川的地方。這片富饒的土地,以其博大的胸懷,吸納來(lái)自世界各地的企業(yè)家到這里創(chuàng)業(yè)發(fā)展;也吸引祖國(guó)各地的建設(shè)者,到這里和老昆山人一起,創(chuàng)造一個(gè)又一個(gè)“昆山奇跡”。即便我們這些“新昆山人”子女,也能一視同仁的'沐浴義務(wù)教育的陽(yáng)光。

  我愛(ài)你昆山!i love kunshan。

五年級(jí)寫(xiě)景作文 篇2

  廈門(mén),位于祖國(guó)東南海濱城市,人稱(chēng)“海上花園”、“溫馨鷺島”。尤其是它那美麗的夜景,足以讓許許多多游覽到此的人們陶醉神往,足以使居住在此的市民引以為傲。

  每當(dāng)太陽(yáng)落山,萬(wàn)家燃起燈火之際,廈門(mén)環(huán)島路上那迷離璀璨的觀景燈像一串串五顏六色的珍珠閃爍在朦朧的夜色中。漫步海濱,你一定有種置身于“迷離世界”的感覺(jué)。隔著一片波光掩映的大海,到處是絢爛奪目的霓虹燈光,給云影婆娑的夜色增添了一道亮麗的風(fēng)景線。此時(shí),連天際的星星也禁不住誘惑,希望用漫天閃爍的光輝拉近與這份迷離的距離。

  乘上觀光巴士,徜徉在廈門(mén)各個(gè)著名的風(fēng)景點(diǎn)。燈火照映下的鷺島夜景格外迷人。白鷺洲上,各式各樣的元宵宮燈為美麗的鷺島傳達(dá)著喜慶與祥和;海滄大橋上,整排整列的照明燈在微波粼粼的鷺江上鑲嵌了一顆奪目的明珠。鼓浪嶼、中山路、火車(chē)站……到處都是璀璨的燈光,到處都是歡樂(lè)的人群,真可謂“波光燈影伴朗月,海濱夜景最玲瓏!

  不過(guò)我覺(jué)得從空中一覽鷺島夜景則最為迷人。每次旅游歸來(lái),當(dāng)飛機(jī)徐徐飛臨廈門(mén)上空時(shí),看到那些熟悉的建筑物上五彩繽紛的霓虹燈光,看到鷺江兩岸那些迷人的夜景燈飾,一種親切自豪之感不由從心底涌起:“廈門(mén),我可愛(ài)的家鄉(xiāng),我愛(ài)你!”鷺島的夜景伴人醉!

五年級(jí)寫(xiě)景作文 篇3

  秋天來(lái)了,秋風(fēng)吹走了夏日的炎熱,隨著天氣越來(lái)越?jīng)隽恕?/p>

  大地一切都變了,深綠的小草變得枯黃了,田野里的小花也不明白躲哪里去了。然而在果園里,田地里有農(nóng)民伯伯忙碌的身影,他們收獲了一筐筐水果、蔬菜?矗麍@里,柿子樹(shù)上掛滿了紅艷艷的“炸彈”,梨樹(shù)上掛滿了一個(gè)個(gè)金燦燦的“燈籠”,蘋(píng)果像紅了臉的胖娃娃,山楂樹(shù)上一個(gè)個(gè)又大又紅的“珍珠”正等著人們?nèi)フ!再看,田野里,成片的高粱地紅到了天邊,金黃的谷子像一片片金色的海洋。農(nóng)民伯伯臉上綻開(kāi)了滿意的笑容,他們把收獲的果實(shí)掛滿了家園,一串串金色的玉米,一掛掛火紅火紅的辣椒都向人們展示秋天千姿百態(tài)的姿色。湛藍(lán)的天空無(wú)邊無(wú)際,成群的大雁排成“人”字形,向我們表達(dá):然而明年我們必須會(huì)回來(lái)。紅艷艷的大太陽(yáng)像一個(gè)保齡球在天上滾啊滾。遠(yuǎn)處的高山似乎與天相接,猶如一幅天然的水墨畫(huà)呈此刻眼前,讓人贊嘆不已。

  我愛(ài)美麗的秋天!

五年級(jí)寫(xiě)景作文 篇4

  秋天,遠(yuǎn)離了夏天的酷熱的天氣,又未到冬天的極寒,也不像春天一般百花嫵媚。它的來(lái)臨似乎總是那樣的出乎意料。幾場(chǎng)秋雨成了秋天的開(kāi)場(chǎng)白。秋風(fēng)送爽,金桂飄香便是秋天的拿手好戲。

  秋天的早晨,太陽(yáng)早已沒(méi)了夏日的猛烈。但溫度依然不減,一到中午太陽(yáng)炙烤著大地,微風(fēng)拂過(guò)便會(huì)涌起一股熱浪。秋天的夜晚無(wú)比涼爽。小時(shí)候在父親單位過(guò)了許多個(gè)國(guó)慶節(jié),總給我感覺(jué),國(guó)慶前后農(nóng)村居民們依然會(huì)像夏夜一樣乘涼,持一把蒲扇,坐在門(mén)前的大石頭上,談天談地,何事不可談?

  秋雨綿綿,雨絲紛紛飄落。坐在家中對(duì)著窗外的雨靜靜地想著:有人說(shuō)秋雨給人帶來(lái)憂愁和憂郁,緩緩落下,緩緩落下……也有人說(shuō)有人說(shuō)秋雨給人寧?kù)o和安詳,不像夏雨一般洶涌澎湃。農(nóng)村的深秋,秋收已經(jīng)結(jié)束,所以漸漸開(kāi)始悠閑起來(lái)了,大家今天去幫這家收割稻谷,幫那家播個(gè)種。時(shí)不時(shí)聚在小院里拉家常,悠閑不已。

  城市的秋天十分平淡沒(méi),要么人行道落葉紛紛,要不就是是塵土飛揚(yáng)的日子,當(dāng)然麗水的氣候宜人一些,不會(huì)有風(fēng)沙和霧霾。秋天到來(lái)最先反應(yīng)的是花,小區(qū)里的桂花樹(shù)就會(huì)開(kāi)滿金色的,白色的桂花,花香彌漫,每天清晨都可以感受到窗外的鳥(niǎo)語(yǔ)花香。在城市秋雨除了平添一份出行的不便之外,好像不太可能會(huì)有什么讓人注意的事情。

五年級(jí)寫(xiě)景作文 篇5

  秋,撲入車(chē)窗的景色,使我產(chǎn)生了一種似曾相識(shí)的感觸,那碧天的云,被秋霜洗染的野草,儼然成了一位飾著金色麗紗的處女。佇立在山顛的秋陽(yáng),宛如一尊威武的戰(zhàn)神!那潔白的云朵,又像一位白面書(shū)生,正在輕輕吟詩(shī)。

  你瞧,那碩果累累的果園,一串串圓溜溜的葡萄,像一顆顆純紫的瑪瑙;那圓嘟嘟的柑橘,有如千萬(wàn)盞小燈籠,金燦燦,紅彤彤,在墨綠的樹(shù)葉里灼灼發(fā)光;柿子飽嘗了煦暖的陽(yáng)光, 那燈紅籠似的果實(shí),不時(shí)洋溢著豐盈的微笑。

  你看,那豐收的田野里,大豆、高梁、玉米等農(nóng)作物都成熟了,他們掩飾不住內(nèi)心的喜悅:大豆給自已披上了金色的衣裳,裂開(kāi)了嘴巴,迎接秋姑娘的到來(lái);高梁漲紅了臉,迎著秋風(fēng)點(diǎn)頭哈腰;玉米更是開(kāi)心地露出了一排排金黃色的牙齒,在秋風(fēng)中微笑。

  秋天的霧同樣迷人!讓人有一種心曠神怡的感覺(jué)。起霧時(shí),空氣濕鹿鹿的,秋霧籠罩,像是給丹陽(yáng)大地披上一層神秘的面紗。走進(jìn)霧里,仿佛進(jìn)入仙境一般,四周一片模糊的景像,只聞其聲,不見(jiàn)其人,分不清哪是人哪是物,它讓人產(chǎn)生無(wú)限的遐想。

  秋風(fēng)起時(shí),雖讓人有一種蕭瑟的感覺(jué),但秋天是我們每一個(gè)人都喜歡的季節(jié),最美不過(guò)金秋十月,我愛(ài)迷人的秋天!

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