【熱門】五年級(jí)春節(jié)的作文匯總6篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編幫大家整理的五年級(jí)春節(jié)的作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
五年級(jí)春節(jié)的作文 篇1
“爆竹聲中一歲除，春風(fēng)送暖入屠蘇。千門萬(wàn)戶曈曈日，總把新桃換舊符。”在一陣陣炮竹聲中引來(lái)充滿希望的蛇年，過(guò)年中最讓我回味無(wú)窮的是全家人在一起開開心心地吃團(tuán)圓飯。
除夕那天，大江南北、長(zhǎng)城內(nèi)外都充滿著喜慶的氣氛。家家戶戶都張燈結(jié)彩，掛滿了紅紅的大燈籠，貼上了喜慶的對(duì)聯(lián)，每個(gè)人臉上都洋溢著燦爛的笑容。“噼里啪啦”的炮竹聲響徹大街小巷。我們家里也都充滿了節(jié)日的喜慶。
從早上九點(diǎn)開始，我們一家人就開始了做團(tuán)圓飯。奶奶負(fù)責(zé)掌勺，是我們家的主廚，做出香噴噴的美味佳肴。由小爹來(lái)幫廚，幺幺洗碗，媽媽就來(lái)擺碗筷。我也不袖手旁觀，便自告奮勇地去幫媽媽擺碗筷。我們都忙得不亦樂(lè)乎，廚房想起了鍋碗瓢盆的交響樂(lè)。
到了十一點(diǎn)，在我們大家共同的努力下，飯菜終于做好了，一盤盤色香味俱全的菜陸陸續(xù)續(xù)端上了桌子。有熱氣騰騰的雞肉象征著紅紅火火；有油亮亮的年糕象征著年年高升；有圓鼓鼓的餃子象征著招財(cái)進(jìn)寶；有香甜可口的甜米飯象征著甜甜蜜蜜；還有細(xì)長(zhǎng)細(xì)長(zhǎng)的粉絲象征著長(zhǎng)命百歲……在一陣陣炮竹聲中，我們開始祭祖，爺爺點(diǎn)上一支蠟燭燒紙錢，盛上一點(diǎn)兒飯，點(diǎn)下一點(diǎn)兒酒，代表我們對(duì)他們的思念。望著這一桌香氣撲鼻的菜肴，我饞得口水直流三千尺，便大口大口的吃了起來(lái)，并迫不及待對(duì)爺爺奶奶敬酒。爺爺奶奶聽(tīng)了，滿臉皺紋的臉上露出了慈祥的笑容，就遞給了我一個(gè)大大的紅包。就這樣，在一陣陣歡笑聲、碰杯聲、炮竹聲中吃完了團(tuán)圓飯。
我家的團(tuán)圓飯真是一桌名符其實(shí)的滿漢全席。也是一次充滿幸福、團(tuán)圓、吉祥、喜慶的團(tuán)圓飯。更是一次讓我回味無(wú)窮的`團(tuán)圓飯。
五年級(jí)春節(jié)的作文 篇2
吃好年夜飯，夜幕開始降臨。村口瞬間熱鬧了起來(lái)，來(lái)的時(shí)候，不管男女老少，不管認(rèn)不認(rèn)識(shí)，大家都在對(duì)對(duì)方說(shuō)“新年好”。因?yàn)槁?tīng)說(shuō)有跳馬燈，便紛紛來(lái)到了村口的第一戶家里看，你推我，我擠你。熱熱鬧鬧地窩在一起看。這場(chǎng)景甭提有多好看了，只看那跳馬燈的個(gè)個(gè)身穿大紅袍，頭戴大鳳冠，手里提著個(gè)大紅籠�？雌饋�(lái)紅紅火火，喜氣洋洋的。寓意著來(lái)年莊稼的大豐收。跳馬燈的跳完一家又一家，直到整個(gè)黑色的降臨。
五年級(jí)春節(jié)的作文 篇3
春聯(lián)起源于桃符，一種懸掛在大門兩旁的長(zhǎng)方形桃木板，在桃木板上寫上降鬼大神“神荼”、“郁壘”的名字，用來(lái)驅(qū)鬼，保平安。后來(lái)經(jīng)過(guò)一代代的傳承，桃符改為了現(xiàn)在的紅紙，上面寫的字也不再是降鬼大神的名字，而是一些吉祥、喜氣的對(duì)聯(lián)，這就是春聯(lián)的來(lái)歷。
以前，爺爺家的春聯(lián)是爸爸寫的。現(xiàn)在我們學(xué)習(xí)了書法，爺爺家的春聯(lián)就是我和哥哥寫了。
我翻開《春聯(lián)集》，東瞧瞧，西望望，想找一幅自己比較滿意的春聯(lián)。最終，我的目光落在了“冬去紅梅笑飛雪，春來(lái)綠柳舞和風(fēng)”這幅春聯(lián)上。一開始，我先在宣紙上寫了一次，由于有些緊張，結(jié)果有些地方?jīng)]有寫到位，有些字還東倒西歪的，像在跳舞一樣。第二次，我在心里對(duì)自己說(shuō)：“不要緊張，慢慢寫。”果然，我覺(jué)得輕松了許多，握著筆的手也不再抖動(dòng)了。第二張字寫好后，我把它和第一張比了比，發(fā)現(xiàn)好多了。我又寫了好幾次，直到我自己滿意后，便準(zhǔn)備在紅紙上開寫。
我在墨盤里倒了些墨汁，拿起筆沾了沾墨，在墨盤上刮了刮，開始寫第一個(gè)字。寫完第一個(gè)字后，我重復(fù)沾墨動(dòng)作寫第二個(gè)字。我寫得慢極了，生怕哪個(gè)字沒(méi)有寫好。這樣重復(fù)了很多次沾墨動(dòng)作后，我寫的春聯(lián)終于完成了。我把它拿起來(lái)看了又看，覺(jué)得寫得不錯(cuò)，挺滿意的。
寫春聯(lián)不但可以練習(xí)毛筆字，而且還能在春節(jié)的時(shí)候粘在門墻上向大家展示。所以，這是我很愛(ài)干的“活”。
五年級(jí)春節(jié)的作文 篇4
一年一度的春節(jié)是我國(guó)重要的傳統(tǒng)節(jié)日，它代表著團(tuán)團(tuán)圓圓、幸�？鞓�(lè)。在那一天要數(shù)我們小朋友們最快樂(lè)了。
大年初一中午，我們一家忙開了，媽媽和外婆在廚房里煮菜；我和爸爸在客廳里包餃子，每個(gè)人都忙得不亦樂(lè)乎。晚飯的時(shí)間終于到了，我一走進(jìn)客廳一陣陣香味就撲鼻而來(lái)，滿桌的菜看得我眼花繚亂，哇！有：香噴噴的炸小魚，表示年年有余；還有年糕炒青菜，“年糕年糕年年高”，以前的人起的菜名真好聽(tīng)。另外，還有煎餃、雞湯、紅燒肉……我看得口水直流，兩部并做一步的跑到飯桌前欣賞這些熱氣騰騰的佳肴，過(guò)了一會(huì)兒我們?nèi)议_開心心地坐下來(lái)吃年夜飯了，吃著自己包的餃子心里別提有多高興了。
吃好年夜飯，我最開心的放鞭炮時(shí)間到了，我迫不及待地拿出我喜歡的鞭炮讓爸爸幫我點(diǎn)燃，只聽(tīng)“嗖”一聲，幾十道銀白色的光劃向了夜空又在天空中“啪”一聲炸開，深黑色的夜空被五彩繽紛的焰火點(diǎn)綴得十分美麗。不一會(huì)兒，家家戶戶門前都響起了爆竹聲，天空亮得像白天一樣，我還看到了許多五彩繽紛、形態(tài)各異的煙花，讓我大飽眼福。
今天是這一年中最后的一天，明天就是下一年的新起點(diǎn)了，我們都長(zhǎng)大了一歲，在這新的一年中我會(huì)更加嚴(yán)格的要求自己，使自己在新的一年里有更大的收獲和進(jìn)步。
五年級(jí)春節(jié)的作文 篇5
春節(jié)讓我快樂(lè)，為什么呢？讓我來(lái)告訴你吧！
一大早我就起床了，因?yàn)榻裉焓谴汗?jié)，吃完早飯我們就去拜神了，可是我卻去小店買炮，買完炮就去拜神，一看到炮我就沒(méi)有心思拜神了，只想著玩。有幾個(gè)人向我丟了幾顆火柴炮，把我嚇?biāo)懒�。有些大人拿“天地紅”來(lái)放，放完的時(shí)候，我靈機(jī)一動(dòng)，把炮埋在紅紅的“天地紅”的下面，他們剛走過(guò)來(lái)，炮就炸開了，他們與我一樣，非常狼狽。
中午的時(shí)候，我還在玩，他們的炮放完了，我有一盒也快放完了，我順手把一顆炮放進(jìn)盒子里，丟到地上，他們以為是我掉的，沖過(guò)去撿，結(jié)果沒(méi)有撿到就炸開了，他們嚇了一大跳。
我剛威風(fēng)了一陣子，一下子就敗陣下來(lái)，因?yàn)樗麄冑I完炮回來(lái)又來(lái)打，我的炮用完了，他們有一個(gè)人守在門口，其他人向我丟炮。我躲開了他們的攻擊，又想買炮，但是又要吃午飯了，所以我才回家。
下一次，我要與他們比賽呢1
春節(jié)那一天真快樂(lè)，希望以后也與春節(jié)一樣快樂(lè)，也希望你與我一樣快樂(lè)，還有非常高興與愉快。
五年級(jí)春節(jié)的作文 篇6
我爸爸媽媽是2月17日開車去老家祁門過(guò)年。厲口是爺爺奶奶住的地方，而閃里是外公外婆住的地方。這兩個(gè)地方，我必需要選擇一個(gè)地方過(guò)年。我選擇了厲口。因?yàn)槟抢锏娜舜蠖喽际切胀舻�，而且有一個(gè)汪氏祠堂;那里的人比閃里的人多多了;可以放鞭炮，可以看煙花，可好玩了。
今年的年夜飯，爺爺奶奶特高興。我、姑姑、叔叔三家人全到齊了，圍著團(tuán)圓的桌子，大家互相敬酒，我也向長(zhǎng)輩們敬了酒，特興奮。吃完年夜飯后，我們小孩換新衣服，村里的小孩五六個(gè)一群，每個(gè)小朋友都要拎一個(gè)包，挨家挨戶地去拜年。到了哪家，那個(gè)家庭就會(huì)給我們一個(gè)鞭炮。有大的，小的、長(zhǎng)的、短的�？傊裁礃拥亩加�。那些大人也有逗我們的時(shí)候，比如說(shuō)：“你是哪家小孩啊?”、“你還認(rèn)不認(rèn)識(shí)我啦?”不一會(huì)兒，我們的小包就裝滿了。
十二點(diǎn)鐘。各家又一次放著鞭炮，迎接羊年的到來(lái)。大人們各自又顧起打麻將了，小朋友們都親不自禁地放棄鞭炮。到了四點(diǎn)，突然從祠堂傳來(lái)長(zhǎng)鳴不斷的鞭炮聲，爺爺說(shuō)這是祠堂先開門后放鞭炮的習(xí)俗。說(shuō)完，爸爸就拉著我的手去祭拜老祖宗，放著燃亮的煙花。
最后我回家睡覺(jué)了。
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