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五年級(jí)童話作文

時(shí)間:2022-05-22 15:10:26 五年級(jí) 我要投稿

有關(guān)五年級(jí)童話作文集錦10篇

  無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都跟作文打過交道吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你寫作文時(shí)總是無從下筆?以下是小編整理的五年級(jí)童話作文10篇,希望對(duì)大家有所幫助。

有關(guān)五年級(jí)童話作文集錦10篇

五年級(jí)童話作文 篇1

  春姑娘溫柔地?fù)崦Γ囗憽吧成成场钡拇褐。黑瓦白墻掩映下的屋檐下,“唧唧”小燕子一家正其樂融融地生活著?/p>

  大清早,勤勞的燕子?jì)寢尵蜑閹讉(gè)孩子帶回了一頓美味的“早餐”——小蟲蟲!巴!”小燕子們流著口水爭先恐后地?fù)寠Z起媽媽口中銜著的蟲子……“哎呀!”隨著一聲尖叫,家里排行老幺的“黑剪刀”不小心被體形胖墩墩的哥哥一個(gè)用力擠出了窩!昂诩舻丁睊暝眠未發(fā)育好的翅膀在空中撲楞著,風(fēng)兒“呼呼”在它耳旁呼嘯而過,“黑剪刀”害怕極了,顫抖著發(fā)出微弱的叫聲:“唧唧,媽媽救我!”可此時(shí),燕子?jì)寢寘s也是心有余而力不足,盤旋在空中,焦急地看著“黑剪刀”朝地面墜下……

  剛吃完早飯的芳芳正在欣賞著屋前美麗的桃花,忽然,眼前“撲棱”一下掉下了一個(gè)黑咕隆咚的物體,定睛一看,呀!原來是受傷的小燕子。芳芳快步上前,小心翼翼地捧起“黑剪刀”,察看傷勢(shì),“嗯,運(yùn)氣還不錯(cuò),沒受傷!怎么這么不小心呀!”芳芳嘀咕道!靶】蓱z,我該怎么送你回家呢?”看著那么高的屋檐,芳芳不禁發(fā)愁了,對(duì)了,叫哥哥一起來用梯子送上去!靈光一閃的芳芳將“黑剪刀”放在地上,趕緊進(jìn)屋了……

  “真是個(gè)熱心腸的小主人呀!”“黑剪刀”長吁了一口氣,等待著小主人,完全沒有發(fā)現(xiàn)草坪中,一雙充滿敵意的眼睛正注視著自己……“真是天上掉餡餅呀!”花貓“飛飛”一邊監(jiān)視著“黑剪刀”,一邊舔了舔自己的肉爪子,然后抖了抖胡須,開始朝“黑剪刀”方向匍匐前進(jìn),一根小尾巴夾在屁股后面一動(dòng)不動(dòng),生怕讓“到嘴的肥肉給嚇跑了”。“悉索!”地上的.樹葉一不留神將飛飛這位“不速之客”的行蹤暴露了,聽見聲音的“黑剪刀”立刻警覺起來,環(huán)顧四周,可是沒發(fā)現(xiàn)隱藏著的飛飛,便又悠閑地用嘴梳理起羽毛來。近了,近了,到了一樹之隔,貪婪的飛飛頓時(shí)一個(gè)“餓虎撲食”使勁兒凌空一躍,向“黑剪刀”撲去……

  “臭飛飛!滾開!”正在這千鈞一發(fā)之際,芳芳拉著哥哥出來了。生氣的芳芳順手撿起小石子舉起,佯裝要砸花貓“飛飛”,“喵嗚!真倒霉呀!”雖然不甘心,飛飛還是灰溜溜地離開了。在哥哥的幫助下,芳芳用梯子將“黑剪刀”送回了溫馨的“家”。

  “唧唧……”此后,小燕子一家每天都會(huì)唱著快樂的歌兒,仿佛在感謝善良的小主人……

五年級(jí)童話作文 篇2

  春天到了,萬物復(fù)蘇,動(dòng)物們都開始進(jìn)行戶外活動(dòng)了。這一天,一只身穿黑衣的烏鴉在空中翱翔,它越飛越低,慢慢地落在地上,這是怎么一回事呢?

  一只蚯蚓從土壤里面鉆出來,好奇地盯著烏鴉,問道:"烏鴉先生,你怎么了!睘貘f用沙啞的嗓音回答道:“我飛得太久了,口干舌燥。我需要一些水來滋潤我的喉嚨。”蚯蚓聽了以后,又鉆到土壤里面。烏鴉心想,這只小蚯蚓可真沒禮貌,在我講話的時(shí)候就溜走了。過了一會(huì)兒,烏鴉準(zhǔn)備繼續(xù)飛行時(shí),蚯蚓又鉆出來,叫烏鴉。烏鴉不耐煩的回過頭去,問道:“你還有什么事嗎?”蚯蚓自豪地說:“我找到水拉!”烏鴉聽了,高興的跳起來。

  蚯蚓帶著烏鴉來到一個(gè)花園,眼前出現(xiàn)了一只紅色的'噴水壺,里面有一半的水,蚯蚓告訴烏鴉,只要能把水倒出來就可以了,烏鴉興沖沖地跑過去,但是它怎么也搬不動(dòng)水壺,過了好一會(huì)兒,還是沒有喝到水,就在這時(shí),烏鴉突然想到自己在人類世界里聽說過司馬光砸缸的故事,于是烏鴉用自己尖尖的嘴巴在水壺上啄了一個(gè)洞,就這樣,水沿著這個(gè)洞慢慢地流了下來,烏鴉高高興興地喝了個(gè)夠。在臨走前,烏鴉答應(yīng)蚯蚓絕對(duì)不會(huì)吃了它。

五年級(jí)童話作文 篇3

  從前,有兩只狗,一只叫西野,一只叫東野。他們就像名字里的東和西一樣勢(shì)不兩立,誰對(duì)誰都是不屑一顧。

  一天,西野看到了一面凹鏡,他決定去看看自己的樣子。他走到鏡子前一看:“呀!多么強(qiáng)壯!我高得像參天大柱,手一伸似乎就能碰到天。耳朵像大號(hào)電扇,鼻子像一個(gè)大西瓜,肱二頭肌像座小山,腿修長無比,腳有黑板那么大,尾巴有十幾米長!”

  而這一天東野看到了一面凸鏡,他也決定去照照。他走到鏡子前,看到了自己嚇得大叫了一聲:“啊,我原來這么小,骨瘦如柴。耳朵像樹葉,鼻子像粒芝麻,身子像筆筒,腿又細(xì)又短,簡直就跟老鼠差不多大,風(fēng)一吹就能把我吹跑吧!

  這時(shí),東野見西野正向他走來,便趕忙向西野道歉。西野抽著雪茄,聽了東野的.話,深深地吐了一口煙圈,大笑一聲:“哈哈!你現(xiàn)在知道了吧,你是多么弱不禁風(fēng)呀!快叫我大王!”東野立馬恭恭敬敬地叫了一聲:“大王。”

  從此以后,西野每天抽雪茄,吃大餐,而東野只得乖乖地跟在西野后面當(dāng)隨從。

五年級(jí)童話作文 篇4

  當(dāng)清晨的第一縷陽光射進(jìn)這個(gè)茂密的大森林時(shí),動(dòng)物們紛紛走出了自己的家。瞧,青蛙們正在自己家的門前做著晨練,它們伸了伸脖子,踢了踢腿;鳥兒們也開始了清晨的練聲,嘰嘰、喳喳唱個(gè)不停;一陣風(fēng)吹過,大樹就搖起了鈴鼓,沙沙作響,它腳下的小花也被它吵醒,探了探頭,伸了個(gè)懶腰……大家都在為森林音樂會(huì)做著準(zhǔn)備。

  百靈鳥站在枝頭上,開始用美妙的聲音招呼著森林里生靈,來聆聽這場(chǎng)屬于它們的音樂會(huì);看,小猴在樹枝間竄來竄去的,也像是在招呼著人們。這時(shí)兩只貓頭鷹飛到了百靈鳥的兩邊一起唱了起來。小溪和大樹也不肯示弱,他們正在為花兒的舞蹈打著節(jié)拍。森林里的動(dòng)物都從四面八方起來,它們唱著、跳著,來共襄盛舉。

  音樂會(huì)開始了,第一個(gè)節(jié)目是青蛙演奏的《青蛙協(xié)奏曲》,青蛙指揮家-領(lǐng)頭蛙,身穿著一件墨綠色的燕尾服,神色莊重地走上了舞臺(tái)-一塊巨石;接著,青蛙提琴手列隊(duì)進(jìn)入了場(chǎng)地,他們可都是專業(yè)提琴手,有著多年的演出經(jīng)驗(yàn);最后,又一隊(duì)青蛙合唱團(tuán)入場(chǎng)了,他們?cè)谶@個(gè)大森林可頗有名氣呢!因?yàn)樗麄冊(cè)B續(xù)獲得過十屆森林合唱節(jié)的金獎(jiǎng)。為了這次音樂會(huì),它們排練了不下三個(gè)月。看,它們胸有成竹的.樣子,好像要讓在場(chǎng)所有人都被這美妙的音樂所折服,“呱,呱呱呱……”開始唱了,指揮蛙不停地?fù)]舞著手臂;提琴蛙全神貫注的演奏著;合唱蛙們激情演唱使它們的腮幫子一鼓一鼓的。觀眾們?nèi)继兆碓诹诉@美妙的音樂中,掌聲、喝彩色此起彼伏。

  夜幕降臨,大家依依不舍地離開了會(huì)場(chǎng),但《森林狂想曲》仿佛仍回蕩在夜色中。

  看,這篇童話故事的小作者在原來的基礎(chǔ)上經(jīng)過細(xì)節(jié)描述的補(bǔ)充,創(chuàng)設(shè)出不同的情境,看,可愛的動(dòng)物們清晨起來,青蛙在晨練,鳥兒在歌唱,小花被吵醒,多么時(shí)生機(jī)勃勃的景象!音樂會(huì)之前的準(zhǔn)備工作更是充滿情趣,小猴在樹間竄來跳去,像在招呼人們,貓頭鷹和百靈鳥一起歌唱,小溪和大樹在為花兒們的舞蹈打節(jié)拍;尤其是音樂會(huì)開始后的詳細(xì)描述,從演員們的服飾寫到他們的演出歷史,演出時(shí)的動(dòng)作神態(tài)以及觀眾們的反映,作者從不同側(cè)面創(chuàng)設(shè)情景,發(fā)揮想象,把一個(gè)個(gè)細(xì)節(jié)場(chǎng)景刻畫得栩栩如生,豐富而細(xì)膩,使得整篇文章妙趣橫生,讀來令人興味盎然。

  同學(xué)們,從以上的編故事體驗(yàn)中,你一定有不少新的收獲吧,我們不妨總結(jié)出如下經(jīng)驗(yàn)兒歌:

  童話故事我會(huì)編,

  先定主題知識(shí)點(diǎn);

  創(chuàng)設(shè)情境不可少,

  動(dòng)作神態(tài)和語言,

  故事完整情節(jié)緊,

  人人夸我小作家。

  這首兒歌告訴我們,寫童話故事首先要確定一個(gè)鮮明準(zhǔn)確的中心主題或是某一個(gè)科學(xué)知識(shí),如《森林音樂會(huì)》要表達(dá)的就是森林里的動(dòng)物們和諧快樂的生態(tài)場(chǎng)景;而同學(xué)們所熟悉的童話故事《小壁虎借尾巴》一文,則是從壁虎尾巴斷了可以再生的科學(xué)知識(shí)角度衍生出來的,所以只有確定了明確的中心意思,文章才有可讀性,給讀者以真善美的熏陶。

  其次是要?jiǎng)?chuàng)設(shè)情景,編寫出生動(dòng)有趣的故事情節(jié),如可愛的小壁虎不知道自己的尾巴可以長出來,所以向燕子、魚兒,老黃牛等動(dòng)物借尾巴,這樣故事就有了吸引人的情節(jié)。

  怎樣使故事生動(dòng)有趣呢?這就要我們賦予童話主人們以鮮明的個(gè)性,而個(gè)性要通過主人公的外貌、動(dòng)作、神態(tài)和語言等一系列細(xì)節(jié)描述表現(xiàn)出來。如上文中“青蛙們正在自己家的門前做著晨練,它們伸了伸脖子,踢了踢腿;鳥兒們也開始了清晨的練聲,嘰嘰、喳喳唱個(gè)不!币痪,就是典型的動(dòng)作描寫;而“青蛙指揮家-領(lǐng)頭蛙,身穿著一件墨綠色的燕尾服,神色莊重地走上了舞臺(tái)”一句中,“身穿著一件墨綠色的燕尾服,”是外貌描寫,“神色莊重”則是神態(tài)描寫,還有語言和心理活動(dòng)等細(xì)節(jié)描述,都是我們寫好作文的必須掌握的技巧。

五年級(jí)童話作文 篇5

  從前,有只熊貓他叫功夫熊。因?yàn)樗r(shí)候武功又強(qiáng)又勇,大伙十分崇拜他,但他有一個(gè)缺點(diǎn)就是太驕傲!

  今天,熊貓美滋滋的,因?yàn)樗裉於紨?shù)不清自己破了幾次案?斓郊視r(shí),他發(fā)現(xiàn)狐貍之王“狐之倫”在偷兔子“小白”的錢包。功夫熊看見了說:“狐之倫,你竟然偷我朋友小白的錢包!薄昂撸Ψ蛐,你敢再靠近一步,我就要你好看!”說完,他就和功夫熊打了起來。幾個(gè)回合過后,功夫熊就把狐貍打得遍體鱗傷,狐貍根本沒機(jī)會(huì)還手,灰溜溜地跑了。功夫熊十分驕傲,樂呵呵地回家了。

  因?yàn)樗湴粒悦刻於己贸詰凶,整天躲在床上睡覺,再也沒出過門;蚴枪Ψ蛐懿恢,他的武功正在逐漸下降……

  轉(zhuǎn)眼十年過去了,功夫熊去鄉(xiāng)下奶奶家玩,坐著27號(hào)火車到達(dá)北京,又開汽車去北京周圍的.一個(gè)鄉(xiāng)村。一下車,他就發(fā)現(xiàn)“狐之倫”竟在那偷小豬“大眼”的錢包,可這次不知怎么了,和“狐之倫”打起來卻被打敗了。功夫熊想:這是一次失誤、意外,要不我再挑戰(zhàn)那邊咬人的小狗吧!小狗看到功夫熊說:“你是誰,我是瘋惶。”“怪不得你瘋啊,我要打敗你!惫Ψ蛐芟蛐」诽魬(zhàn)?墒,功夫熊還是被打敗了。功夫熊安慰自己:可能是他太強(qiáng)了,我打世界上最弱小的青蛙吧?伤f萬沒想到,現(xiàn)在自己竟然連青蛙都敵不過。這才想起當(dāng)年他打敗“狐之倫”后,自己好吃懶做的情景,再想想被弱小的青蛙打敗的情景,后悔莫及!于是,他開始勤學(xué)苦練。

  五年過去了,他發(fā)現(xiàn)自己的武功又恢復(fù)了,高興地叫了起來。可他沒有停止練習(xí),依然勤奮著,終于在動(dòng)物拳擊比賽中獲得了第一名。

  勤奮,才是勝利的關(guān)鍵,無論一個(gè)人多么厲害,也不能懶惰。”“勤奮”這兩個(gè)字要時(shí)刻記在心里。

五年級(jí)童話作文 篇6

  兔媽媽生病了,躺在床上。小兔想:我要學(xué)媽媽做事,我先去買菜吧!

  剛看到這里,安然就說:“媽媽我早就會(huì)幫你買東西了,而且我可以自己騎著自行車去買饅頭,還知道過馬路時(shí)要看有沒有汽車,要注意安全!

  小兔走進(jìn)一個(gè)圓屋頂?shù)纳痰,里面都是五顏六色的衣服。小兔看了看,這里連一片菜葉都沒有。小兔又走進(jìn)一個(gè)尖屋頂?shù)纳痰,里面擺滿了各種各樣的書。小 兔看了看,這里連根胡蘿卜都看不見。接著小兔又走進(jìn)一個(gè)蘑菇房商店,里面有各種各樣的玩具,他終于找到了水靈靈的蘿卜和綠油油的青菜,他就買了兩個(gè)蘿卜和 三顆青菜。

  小兔高高興興的.回到家。兔媽媽看見小兔買來的菜,笑了起來:“傻孩子,你買的青菜和蘿卜是蠟做的玩具啊!毙⊥玫哪樇t了:“那我該到哪里去買菜呀?”“去菜市場(chǎng)買菜。”兔媽媽把菜市場(chǎng)的樣子講給小兔聽。小兔說:“下次,我還要去買菜,”

  親子小提示:稀里糊涂的小兔沒有像媽媽問清楚,就自己去買菜了,結(jié)果鬧出了笑話。不過小兔幫媽媽做事的行為很是值得大家學(xué)習(xí)哦!

五年級(jí)童話作文 篇7

  從前,有一只大灰狼他可是森林里的〝?shù)刂鳕。?dòng)物們都很怕他,誰還敢跟他做朋友呀?所以他感到很孤獨(dú)。

  有一天,白兔姐姐和小貓妹妹正在玩跳繩,大灰狼就從草叢里跑了過來,白兔姐姐和小貓妹妹見了大灰狼臉色煞白,以迅雷不及掩耳盜鈴的速度跑,大灰狼一邊追一邊說∶〝你們別怕,我不會(huì)傷害你的,我只是想和你們做朋友。〞白兔姐姐和小貓妹妹聽了就停下腳步說:〝真的嗎?〞〝真的,我不僅想和你們做朋友,還想跟全森林的`人都做朋友。我要怎么改掉缺點(diǎn)呢?〞大灰狼氣喘吁吁的說道。"行,你最大的缺點(diǎn)就是喜歡做〝?shù)刂鳕,你不?yīng)該這樣,應(yīng)該好好幫助人們!ò淄媒憬阏f道。大灰狼問道∶〝幫助人們?好我會(huì)盡力的。〞

  一天天過去了,一星期一星期過去了,大灰狼幫助了猴子弟弟摘香蕉,兔子?jì)寢尠翁}卜,扶狗奶奶過馬路……大灰狼幫助了一個(gè)又一個(gè)人,大家都想和大灰狼交朋友,從此大灰狼再?zèng)]感到孤獨(dú)。

五年級(jí)童話作文 篇8

  從前有一只小花貓,它每天好吃懶做,什么事也不會(huì)。小雞們跟著媽媽捉蟲,小鴨們跟著鴨媽媽學(xué)習(xí)游泳,小麻雀跟著媽媽學(xué)習(xí)飛翔,小花貓卻每天都趴在地上曬太陽。

  一天,貓媽媽對(duì)小花貓說:“孩子,你要像小雞、小鴨,還有小麻雀它們學(xué)習(xí),每天都要學(xué)本領(lǐng),長大了才會(huì)成為一只多才多藝的小花貓。”可小花貓卻得意地說:“我才不學(xué)呢!長大了以后會(huì)有主人養(yǎng)活我的。”

  漸漸地,小花貓長大了。有一位農(nóng)場(chǎng)主的農(nóng)場(chǎng)里有許多可惡的老鼠,總是偷吃糧食。一天,農(nóng)場(chǎng)主把小花貓領(lǐng)走了,他希望小花貓能夠幫助他除掉這些可恨的老鼠。誰知,小花貓每天除了睡覺,就是曬太陽。老鼠們得意洋洋地對(duì)小花貓說:“哈哈,懶惰的花貓,我們才不怕,過不了幾天,這里就成為我們的.天地了!”農(nóng)場(chǎng)里的老鼠越來越多了,老鼠們更加放肆了。農(nóng)場(chǎng)主來到農(nóng)場(chǎng),發(fā)現(xiàn)居然一直老鼠也沒少,一氣之下把小花貓趕出了農(nóng)場(chǎng)。小花貓心里難受極了,心想:我要勤學(xué)苦練,學(xué)習(xí)本領(lǐng)。從此以后,小花貓聞雞起舞,練習(xí)跑、跳、撲、爬等各種本領(lǐng)。不久以后,小花貓練了一身好本領(lǐng),又回到了農(nóng)場(chǎng),把老鼠吃了個(gè)精光。大家都非常喜愛小花貓,農(nóng)場(chǎng)又恢復(fù)了往日的安寧。知錯(cuò)就改的小花貓,又重新回到了溫暖的大家庭。

  俗話說得好,“少壯不努力,老大徒傷悲!毙〉臅r(shí)候?qū)W習(xí)各種本領(lǐng),長大了才能成為一個(gè)有用的人。

五年級(jí)童話作文 篇9

  圣誕節(jié)到了,安妮·卡諾特收到一件讓她驚喜的禮物。她打開盒子發(fā)現(xiàn)里面還有一層精美的包裝紙,她小心翼翼地打開包裝紙,驚喜地發(fā)現(xiàn)是一頭可愛的小象。安妮·卡諾特剛想抱起小象,突然她愣住了,她發(fā)現(xiàn)小象的耳朵在長,而且越長越大,她看見小象的腿越來越粗、越來越長,接著又看見身子、耳朵、象牙也跟著變大,后來他長成一個(gè)真正的'小象。安妮·卡諾特看到眼前的景象,嚇得目瞪口呆,她不知道發(fā)生了什么?也不知道是誰送來的這么奇怪的禮物?她見小象對(duì)她沒有惡意,放下心來想跟小象說幾句話?墒切∠筮沒有名字呢,于是安妮·卡諾特給他起了個(gè)名字叫“surprise(意外)”,每當(dāng)星期六、星期天,安妮·卡諾特一有時(shí)間就趴在“surprise”的背上給他講故事聽,可是“surprise”漸漸長大了,胃口越來越大,一頓飯就要吃掉150公斤的食物,媽媽說家里沒有東西給他吃了,而且他太大了,我們家裝不下他。安妮·卡諾特非常傷心,“surprise”也非常傷心。她倆實(shí)在想不出更好的辦法,最后安妮·卡諾特只好把“surprise”放生了!皊urprise”一步一回頭,嘴里還發(fā)出悲涼的叫聲,她看著“surprise”漸漸走遠(yuǎn),眼淚止不住奪眶而出。

  當(dāng)天晚上她夢(mèng)見“surprise”孤獨(dú)地在森林里游蕩,安妮·卡諾特向“surprise”跑去,她和“surprise”緊緊擁抱在一起,她還是趴在“surprise”的背上給他講故事。

五年級(jí)童話作文 篇10

  今年暑假我來到了被人們譽(yù)稱童話世界人間天堂的美麗地方,九寨溝,九寨溝的美當(dāng)之無愧,我一覽無余,不信你往后看。九寨溝有許多美麗的風(fēng)景,比如:五彩池,熊貓海,鏡海?兹负,諾日朗瀑布。珍珠灘瀑布,長海。

  五彩池,傳說是王母娘娘的瑤池,猶如一盤打亂的顏料盤灑在五彩池中,五彩池中生長著許多草本植物,有:蘆葦。節(jié)節(jié)草等五彩池呈現(xiàn)著不同的顏色,左上部分呈黃色,右半部分呈紫色,左下部分呈天藍(lán)色,右下部分呈淺綠色。這些顏色使五彩池五彩斑斕。五彩池池水清澈通透,透過水面,能清晰的看到池底巖石的`紋路,在陽光的照耀下,閃耀著五彩的光芒。

  長海,長海是九寨溝里最長的一條海,長海海拔3060米,最高處4457米,長約5公里。岸旁林木茂密,一眼望去,水似明鏡,巍巍雪峰,沐浴在藍(lán)天白云之中,壯觀奇麗。長海是深藍(lán)色的,顯得一股大將風(fēng)派,深受人們贊美。

  鏡海,一聽名字就顯得很平靜。鏡海周圍有許多草木,蒼翠欲滴,高大,幾乎沒有一點(diǎn)空隙,草木們環(huán)抱著鏡海,清晨不起風(fēng)時(shí),湖中倒映著許多周圍樹木的倒映,美麗極了。但過了清晨觀看的最佳時(shí)機(jī)的話,就只有以后再看了。這就是鏡海,一個(gè)平平靜靜的海。

  欣賞完了這么多的景色,當(dāng)然珍珠灘瀑布也不甘示弱。珍珠灘瀑布有多個(gè)小瀑布形成的,瀑布的水清涼透底,瀑布有許多個(gè)孔,因此小孔中也會(huì)有水流下來。水流下來沾到觀景臺(tái)上,冷得人受不了,仿佛自己那顆火熱的心被清涼的瀑布水冷化了。瀑布的水一瀉而下,水流喘急,那聲音響聲之大,震耳欲聾。但又猶如一曲動(dòng)聽的歌曲,再加上林中的幾聲鳥叫,構(gòu)成了一曲美妙的樂譜。寨溝的美說不盡,道不完。

  啊!美麗的九寨,你是一本童話書!

  雪峰插云銀光閃,古木參天滿眼碧,所有的花草樹木都顯現(xiàn)出生機(jī)。

  哪個(gè)人看了不會(huì)贊嘆?哪個(gè)人看了不會(huì)目迷五色?九寨,你使人產(chǎn)生聯(lián)想。

  啊!神奇的九寨,!美麗的九寨,你是一個(gè)人間仙境!

  平湖飛瀑騰白練,五彩池畔醉如仙,哪個(gè)人看了不會(huì)依依不舍?那個(gè)人看了不會(huì)如癡如醉?九寨,你是我最喜歡的九寨!

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