五年級(jí)優(yōu)秀作文300字

時(shí)間：2022-05-22 12:24:36 五年級(jí) 我要投稿

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　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編幫大家整理的五年級(jí)優(yōu)秀作文300字10篇，歡迎閱讀與收藏。

【推薦】五年級(jí)優(yōu)秀作文300字十篇

五年級(jí)優(yōu)秀作文300字篇1

　　感恩是秋天飄舞的樹葉,那是大樹對(duì)滋養(yǎng)它大地的回報(bào).感恩是嬌嫩的花瓣,凋謝后化作春泥更護(hù)花.感恩是飄蕩的白云,那是對(duì)哺育它藍(lán)天的謝意.

　　感恩是一個(gè)溫暖的字眼.我們從有生命的那一天開始就得到了父母無私無盡的愛.因?yàn)槲沂窃绠a(chǎn)兒,剛剛出生時(shí)只能放到嬰兒保溫箱里呵護(hù).聽阿姨說整整三天三夜爸爸媽媽都沒有合過眼睡過覺,我出院了爸爸也累倒了.現(xiàn)在長(zhǎng)大了,他們也老了.每當(dāng)望著爸爸發(fā)角邊新長(zhǎng)出的幾根白發(fā),摸著媽媽手掌心中的老繭,我的心就有點(diǎn)酸.他們是這個(gè)世界上最愛我的人,我一定要好好報(bào)答!

　　媽媽下班后端上一杯解渴的冰水,爸爸回家后遞上一雙舒適的拖鞋,為他們唱唱歌捶捶背,他們就會(huì)滿足地笑了,我也很開心.感恩是一種快樂.

　　是誰(shuí)傳授給我們豐富的知識(shí)?是誰(shuí)告訴我們做人的道理?是誰(shuí)像那春蠶為我們編織理想的絲線?是誰(shuí)像那甘露輕輕地灑向茁壯的新苗?—是老師.我們更要感恩的是老師.上課認(rèn)真聽講,下課做老師的小幫手,不讓老師多操心.感恩是一種分擔(dān).

　　感恩伴我成長(zhǎng)，用一顆真誠(chéng)的心學(xué)會(huì)感恩，愛別人愛自己愛我們的祖國(guó)!

五年級(jí)優(yōu)秀作文300字篇2

　　“你憑什么指責(zé)我？這是她打碎的，你為什么要懷疑我？我才是你的親孫女。"這是怎么了？就讓我來告訴你真相吧。

　　今天我本先在那里睡我的美容覺，突然聽到一個(gè)花瓶的打碎聲，便想一探究竟�？墒俏覄倎淼目蛷d，一個(gè)人都沒有，只有打碎的青花瓷碎片，我想把它打掃干凈，可剛掃完，表妹從臥室里走了出來對(duì)我說:“姐姐，你怎么把這個(gè)打碎了？這可是奶奶最親愛的青花瓷，看來奶奶不教訓(xùn)你，哈哈。”“你不是我親妹妹，沒資格叫我姐姐，而且這個(gè)好像是你打碎的�！�

　　突然門打開了，表妹手急眼快裝哭起來還說:“姐姐，你怎么能把黑鍋搬到我頭上來，只要你向奶奶道歉，我堅(jiān)信奶奶會(huì)原諒你的，可你……表妹還沒說完，奶奶一巴掌直接拍在我的臉上，我只好我含著淚跑了出去，奶奶擔(dān)心了好久。

　　后來是爺爺告訴我，奶奶得了癌癥晚期，原本還可以治的，但是因?yàn)閾?dān)心你病情一下子就加重了，之前看到表妹在那哭，就以為我打她了，就還我一巴掌，那是我真想時(shí)間倒流，這樣奶奶也不會(huì)著急，病情也不會(huì)加重。

五年級(jí)優(yōu)秀作文300字篇3

　　你打過乒乓球嗎！今年假期，在我的要求下，媽媽給我報(bào)了一個(gè)乒乓球班。才學(xué)了幾天，我就感受到了運(yùn)動(dòng)帶來的快樂。

　　打乒乓球看起來很難。我打起來，經(jīng)常不是打不著，就是下網(wǎng)和打飛。我努力練，打的不快不慢，幾天的工夫就有個(gè)樣子了，教練都說我打得不錯(cuò)哩！

　　休息了，說點(diǎn)別的吧！我有項(xiàng)“絕技”：掂球！他能提高打球的準(zhǔn)確率！所以一下課我就玩這個(gè)，最多掂了四百四十個(gè)呢！

　　漸漸我水平高了不少，動(dòng)作也標(biāo)準(zhǔn)多了，我的手上磨出了幾個(gè)小繭子，有些痛。我打得時(shí)間長(zhǎng)了，胳膊會(huì)有點(diǎn)酸，就會(huì)把拍子放低許多，動(dòng)作也就不標(biāo)準(zhǔn)了。這時(shí)我會(huì)提醒自己：“加油！好好打你才會(huì)厲害！”這樣我就精神十足，能連打幾百個(gè)球呢！

　　過了幾天，我能和教練對(duì)打了！教練要求我一筐球，必須打夠十個(gè)來回�！耙�、二……八”“一、二……九”怎么老差一點(diǎn)？這可急壞了我，但我很快鎮(zhèn)定下來，固定好動(dòng)作�！耙弧⒍�！”我開心極了，打到媽媽懷里：“媽媽，我……”我還沒說完，媽媽一笑，“對(duì)，你努力了！”

　　打乒乓球雖然累，卻換來了開心，功夫不負(fù)有心人，我已經(jīng)在運(yùn)動(dòng)的路上邁了一大步！

五年級(jí)優(yōu)秀作文300字篇4

　　星期五的晚上，我在網(wǎng)上看見許多銀杏的照片，十分美麗，于是星期六下午我背起相機(jī)、穿好輪滑鞋，和爸爸媽媽去電子科大賞銀杏。

　　進(jìn)了電子科大的大門，我就看見一排挺拔的銀杏樹聳立在路邊，有些像掛滿了金幣的圣誕樹，有些像堆滿了金桔的發(fā)財(cái)樹。銀杏樹的葉子是金黃色的，像一只只美麗的黃蝴蝶，而有些銀杏葉卻是金黃和綠色各占一半；在落地的金黃的銀杏葉的襯托下，地面猶如滿地黃金甲，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看去，像一幅濃墨重彩的油畫。

　　我們來到銀杏樹最集中的一條路上，那里吸引了許多和我們一樣來觀秋日銀杏的人。不斷變換POSE的人們，想把美麗的銀杏和自己的容顏融入相機(jī)的'記憶中，攝影師們忙得不亦樂乎，拍攝的樣子更是五花八門，有人從高處往下照、有人趴在地上從下往上照、有人蹲著馬步照。

　　我也學(xué)著他們的樣子給爸爸媽媽照，當(dāng)陽(yáng)光穿過一層層金黃的銀杏葉，竟讓我在這陰冷的日子，有了太陽(yáng)出來溫暖的感覺。

　　我也用照相機(jī)留下了這美麗的金秋印記。

五年級(jí)優(yōu)秀作文300字篇5

　　我們班上有許多位同學(xué)，但最讓我佩服的，還是一位e同學(xué)。

　　e同學(xué)長(zhǎng)得很美：她有一雙水靈靈的大眼睛，一個(gè)高挺的鼻子，一張櫻桃小嘴。平時(shí)e同學(xué)為人和善，跟同學(xué)們都很處得來，大家都很喜歡她。

　　但e同學(xué)最讓我佩服的，還是她講故事的本領(lǐng)。

　　記得有一次，e同學(xué)代表我們班去參加一個(gè)比賽。比賽那天，大家都很緊張，害怕拿不了獎(jiǎng)�？蒭同學(xué)卻自信滿滿，怡然自得的在臺(tái)下哼著小曲。比賽開始了，選手們一個(gè)接一個(gè)地上場(chǎng)了，一個(gè)接一個(gè)好聽的故事也從他們口中流出。我在一旁聽著都為e同學(xué)感到緊張，可e同學(xué)卻像個(gè)沒事人一樣。到e同學(xué)上場(chǎng)了。她自信滿滿地走上臺(tái)，滔滔不絕地講起故事來：“小老鼠悄悄地走了過來，拿起鈴鐺……”聽著聽著，我和其他同學(xué)也不由自主地沉浸在這個(gè)故事里了。

　　幾天后，比賽結(jié)果下來了，e同學(xué)是第一名！大家知道這個(gè)消息后，都興奮地亂蹦亂跳。而e同學(xué)只是抿嘴一笑，然后又去忙她的事了。

　　啊，e同學(xué)，你是多么地讓我佩服啊，我一定會(huì)向你學(xué)習(xí)的！

五年級(jí)優(yōu)秀作文300字篇6

　　冬姑娘已翩然而至，20xx年正向我們微笑！在過去的一年里，我們?cè)鴵碛羞^歡笑，擁有過陽(yáng)光，但這都將成為記憶！回望過去，那些腳步已經(jīng)遠(yuǎn)去，呈現(xiàn)在我們面前的一切將都是全新的！

　　如果可以，我將問阿拉丁神要三個(gè)愿望。

　　我的第一個(gè)愿望是讓自己的學(xué)習(xí)更上一層樓。我的學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)趺凑f呢，平常的時(shí)候基本不固定時(shí)好時(shí)壞，但是我在大考例如期末考試的時(shí)候又總是名列前茅。我希望這好的成績(jī)能變成永久，而不是短暫的。把我的粗心的毛病改掉！

　　我的第二個(gè)愿望就是能拿好多好多的壓歲錢。一到過新年我的頭等大事就是拜年拿壓歲錢，我只要手中一拿到壓歲錢，就會(huì)死死的抓著，粘著媽媽去銀行把錢存起來，這樣就沒人拿到了。哈哈，爸爸媽媽都說我是個(gè)“小財(cái)迷”。

　　我的第三個(gè)愿望是大家在新的一天新的一年里，不能浪費(fèi)時(shí)間。因?yàn)樵谑郎夏銢]有許多的時(shí)間足夠以浪費(fèi)，時(shí)間就是生命��！浪費(fèi)你自己的時(shí)間就是在慢性自殺，浪費(fèi)別人的時(shí)間就是謀財(cái)害命！愿大家在新的一年里能珍惜時(shí)間！

五年級(jí)優(yōu)秀作文300字篇7

　　一顆種子，被遺忘在懸崖上，風(fēng)輕輕地摸過，說：“你不適合這里，這兒沒有土壤�！碧�(yáng)靜靜地看過，說：“你不適合這里，這兒太干燥了�！�

　　泉水悄悄地從它身邊淌過，說：“你不適合這里，這兒沒有水分。”它不甘心，心中只有一個(gè)愿望：扎根，活下去！幾十年后，當(dāng)人們經(jīng)過這里是，無不發(fā)出驚：“看，一棵松樹！它可太適合這里了！”

　　何為適合？它不是一味地忍讓，退縮，這樣會(huì)被歷史所遺忘，但也不是一再地索取，進(jìn)取，這樣會(huì)被歷史所排斥。茫茫人海里，只有既妥協(xié)又進(jìn)取，才有可能在生活中找到自己的一席之位。萬物都有自己的歸屬，不要羨慕長(zhǎng)江的無窮，也不要感嘆蜉蝣的渺小，找到自己，做到自己，才是最適合的。

　　適合，并非合適，合適是一味的順從，而適合是相互的，換句話說，既有我們對(duì)生活的努力，堅(jiān)持，也有生活對(duì)我們的妥協(xié)，退讓。當(dāng)人們說你不適合時(shí)，唯有努力才可以證明，用努力來鑿出自己的一片天地！

　　適合，是自己對(duì)人生的定位；適合，是自己對(duì)存在的拼搏；適合，是自己對(duì)世間的尊重。讓我們?cè)谶@天地間，尋找自己的影子，尋找屬于自己的適合吧！

五年級(jí)優(yōu)秀作文300字篇8

　　夏天的夜晚，我和媽媽將竹床搬到院子里乘涼。

　　瞧！星星，閃爍著亮晶晶的光芒，一點(diǎn)、兩點(diǎn)、三點(diǎn)……，它們閃．爍不定，就像一只只淘氣、幼稚，而又神秘充滿智慧的眼們好像看到了我，便和玩起捉迷藏的游戲來。它們東躲西藏，時(shí)隱時(shí)現(xiàn)。有的進(jìn)云中，有的躲到了亮后面。就像有隱身術(shù)，一會(huì)兒消失，一會(huì)兒又出來，弄得我眼花繚亂。

　　知道什么時(shí)候，月亮像個(gè)害羞的姑娘，羞答答地從一片烏云身后伸出半個(gè)腦袋，過了一會(huì)兒，她一扭身：從烏云后面來了，這時(shí)，純潔的月光照射著四周，漆黑的夜空也變成了一個(gè)橢圓的大玉盤，里面還盛著許多珍珠——星星。

　　可好景不長(zhǎng)在，一片烏云擋住了月亮，天空又是一片漆黑。烏云過后，月亮變得更加晶瑩剔透，就像一個(gè)純潔的水晶球美麗極了。有時(shí)還可以隱隱約約地看到月亮里灰色的山。

　　在月光照射下，一陣風(fēng)吹過，周圍花叢里醉人的花香，迎面撲來，沁人肺腑，周圍蟲子歡地叫著，在平和中我睡著了。

　　睡夢(mèng)中，我成了一個(gè)奇特的夢(mèng)，在夢(mèng)中我成了一個(gè)科學(xué)家，我坐著自己研制的宇宙飛船，在太空中遨游，里的景色更美。

五年級(jí)優(yōu)秀作文300字篇9

　　校長(zhǎng)，一個(gè)令千萬學(xué)生害怕、畏懼的詞，以前我一直都認(rèn)為：校長(zhǎng)是一個(gè)很兇的人，總感覺他（她）“高高在上”，可是我錯(cuò)了，我們學(xué)校的楊校長(zhǎng)，他是一個(gè)和藹可親的人。

　　楊校長(zhǎng)有著許少的頭發(fā)，他經(jīng)常穿淺棕色的外套和黑色的褲子。手經(jīng)常背在身后，有種領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)范。你可別看他的樣子很兇，可是，事實(shí)相反。記得，前幾天，我們?cè)谠缱x。剛開始很好，可讀著讀著，有些人就開始下位、玩耍、說話簡(jiǎn)直亂成一團(tuán)，幾乎所有人都玩起來，正在這時(shí)，被正在巡視的楊校長(zhǎng)看見了，大家看到楊校長(zhǎng)走進(jìn)了教室，便馬上回到了座位，拿出了語(yǔ)文書，裝出剛剛在讀書的樣子。

　　可是我的心跳越來越快，心里在想：完了，這下死定了，肯定要被校長(zhǎng)訓(xùn)一頓了，我看到幾乎所有人的臉上全都露出害怕、緊張的神情，那些下位的人生怕被楊校長(zhǎng)認(rèn)出，告訴班主任，寫說明……就在我們擔(dān)心的時(shí)候，楊校長(zhǎng)親切的說：“如果要收作業(yè)的同學(xué)，快點(diǎn)收，不要收作業(yè)的同學(xué)，認(rèn)真讀書。一天之計(jì)在于晨，一年之計(jì)在于春，要珍惜清晨……“說完，楊校長(zhǎng)便走了，當(dāng)時(shí)，我們?nèi)即袅�，我心想：沒想到，楊校長(zhǎng)這么親切！怎么樣？聽了我的介紹，你是不是羨慕我有這樣一個(gè)校長(zhǎng)？