【必備】五年級(jí)母親的作文錦集五篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編為大家整理的五年級(jí)母親的作文5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
五年級(jí)母親的作文 篇1
我的母親年近四十了,雖說(shuō)年紀(jì)不大,卻略顯蒼老。那張受盡磨礪的臉,被無(wú)情的生活刮出了一道道細(xì)小的皺紋。挺直的背脊,也在漫長(zhǎng)的歲月中飽受風(fēng)霜,略微彎曲。雖然我的母親看似平凡,但她對(duì)我的期望卻是無(wú)比巨大我的母親希望我認(rèn)真學(xué)習(xí),做有用的人。
小時(shí)候,母親為了讓我打好基礎(chǔ),給我報(bào)了書法班。每天書法課結(jié)束后,老師總會(huì)布置重如泰山的作業(yè),將我壓得喘不過(guò)氣。但母親似乎沒(méi)有看見(jiàn)似的,每次都會(huì)一絲不茍地給我檢查作業(yè),直到滿意才算通過(guò),使我苦不堪言。
星期日,表哥邀請(qǐng)我去爬山。我問(wèn)母親,她堅(jiān)定地說(shuō):不行!你的書法作業(yè)還沒(méi)寫呢!待在家里寫,寫不完不許出去!聽(tīng)著母親那不容爭(zhēng)辯的語(yǔ)氣,我只好失落地寫起書法作業(yè)。因?yàn)樾闹械胗浿郎,于是我胡亂寫了幾筆,便迫不急待地拿給母親看。母親一看到我那潦草的字跡,便大發(fā)雷霆:虧你還學(xué)過(guò)書法,怎么寫得這么難看!不行,重寫!說(shuō)著,便將作業(yè)撕了,重新拿出一張。我用顫抖的手接過(guò)作業(yè),緩慢地向房間走去。此時(shí),我的眼眶里充滿了淚水。
夜深了,我還在與書法作業(yè)堅(jiān)持不懈地斗爭(zhēng)著。我目不轉(zhuǎn)睛地盯著看書法紙,專心致志地寫著。時(shí)間從指縫里悄然溜走,九點(diǎn)、九點(diǎn)半直到十點(diǎn)多,我才寫好,疲憊感瞬間襲上心頭。但冷靜后,我心中更加明確:母親只是希望我能做得更好,才會(huì)批評(píng)我。那一句句看似嚴(yán)厲的批評(píng),全都蘊(yùn)含著對(duì)我深深的愛(ài)。
一次,母親帶我去圖書館看書。我對(duì)一冊(cè)書愛(ài)不釋手,直到要回家時(shí),我才依依不舍地離開(kāi)了。而這一切,母親一直看在眼里。轉(zhuǎn)眼間,幾個(gè)月過(guò)去了,我還是對(duì)那本書念念不忘,魂?duì)繅?mèng)縈。而母親,卻在我毫不知情的情況下,不聲不響地給我買下了那冊(cè)書。我拿著書,呆呆地立著,眼前情不自禁地浮現(xiàn)出了母親那看似平凡而又不平凡的臉,我此刻拿著的仿佛不僅是一冊(cè)書,更是母親對(duì)我的深重似海的愛(ài)和期望
母親,兒子我一定會(huì)努力學(xué)習(xí),不會(huì)辜負(fù)了您對(duì)我的那一片深切的期望!
五年級(jí)母親的作文 篇2
她在煩我,她在想我。猜猜她是誰(shuí)?答對(duì)了,就是母親,話說(shuō)母親是天下最疼愛(ài)我們的人,在此我讓大家看一下我母親對(duì)我的疼愛(ài)之處。
一年一度的暑假來(lái)了,母親又在為補(bǔ)習(xí)班的是操心,不僅如此,還有豪華許許多多的錢,F(xiàn)在好了,我媽媽給我報(bào)了三個(gè)補(bǔ)習(xí)班,我以為媽媽可以放輕松點(diǎn)了可是我在補(bǔ)習(xí)游泳時(shí)媽媽就在岸上為我喊加油,如果游泳不好,媽媽就會(huì)嚴(yán)肅批評(píng),在想教練一樣在講給我聽(tīng)一遍,就像一條老虎看到獵物一直在我屁股后追。
再舉跆拳道吧,雖然沒(méi)正式補(bǔ)習(xí)但在玉溪可賞母親不顧一切,快馬加鞭的送我去上課。當(dāng)我剛?cè)サ臅r(shí)候,我有點(diǎn)害羞而母親卻一直為我鼓勵(lì)讓我克服恐懼,一小時(shí)內(nèi),母親一直踩著椅子越窗看我的表現(xiàn)。搞得我緊張死了,一看到我不認(rèn)真就瞪大眼睛看我。
兩件小事讓我細(xì)細(xì)感受到了母親對(duì)我的愛(ài)。相信其他小朋友也有對(duì)母親想說(shuō)的`話來(lái),拿起手中的筆把事寫下來(lái)!
五年級(jí)母親的作文 篇3
我生活在一個(gè)和諧、幸福的家庭里。我的爸爸、媽媽都很關(guān)愛(ài)我、喜歡我。尤其是我的媽媽對(duì)我無(wú)微不至的愛(ài),使我難忘。我的媽媽是一位小學(xué)老師,她每天都要批改大量的作業(yè),回到家還要干家務(wù)和輔導(dǎo)我的作業(yè),非常辛苦。
記的有一次,我在姥姥家玩沙子。手里拿著木棍在沙子里撥來(lái)?yè)苋,一不小心,把我的手弄破了,不一?huì)兒紅彤彤的鮮血流了出來(lái)。我大聲喊道:“媽媽,快來(lái)呀!”媽媽聞聲趕來(lái)關(guān)切地問(wèn):“你怎么了?孩子,疼不疼?”我一直在哭,媽媽就端來(lái)一盆溫水,小心翼翼的把手上的血跡洗干凈了。然后,媽媽從屋里拿了一個(gè)創(chuàng)可貼,小心的貼在我的手指上,捧起我的手吹了又吹,生怕我手疼。在媽媽低頭的那一剎那,我感受到了媽媽的愛(ài)。
媽媽真是為我操碎了心,我長(zhǎng)大了一定要孝敬我的媽媽。
五年級(jí)母親的作文 篇4
我小的時(shí)候,媽媽的手又白又嫩,摸著我的時(shí)候感覺(jué)很奇妙。隨著年齡的增長(zhǎng),我覺(jué)得媽媽的手,簡(jiǎn)直是一位神奇的魔術(shù)師:有時(shí)是毛巾,有時(shí)是扇子,有時(shí)是止痛藥,神奇多變。
媽媽的手是毛巾。每當(dāng)我與其他小朋友鬧矛盾傷心流淚時(shí),媽媽總是伸出那柔軟的手,為我擦去臉上的淚痕,輕輕地?fù)崦业哪槪参课,止住了我的哭泣,也抹去了我心中的委屈。?dāng)我不小心摔跤把衣服弄臟時(shí),媽媽的手這時(shí)變成了抹布,為我擦去身上的灰塵,拉平衣服上的褶痕,這是在告訴我下次小心。
媽媽的手是扇子。在炎熱的夏天,每當(dāng)我在午覺(jué)睡不著時(shí),媽媽就躺到我身邊,用手輕輕地拍著我,我感到很舒服也很涼爽,就慢慢地入睡了。夏季蚊蠅多,當(dāng)我睡著時(shí),媽媽坐在床邊把手當(dāng)作扇子,為我驅(qū)趕蚊蠅。
媽媽的手是止痛藥。每次我摔倒感到疼痛時(shí),媽媽趕快伸出雙手拉起我,在我疼痛的地方用手輕輕地揉呀揉。真神奇,本來(lái)很痛的地方,在媽媽的輕揉下,疼痛竟然慢慢地消失了。
現(xiàn)在我上五年級(jí)了,媽媽的手再摸著我的時(shí)候,感到有點(diǎn)痛,已找不到那時(shí)的感覺(jué),因?yàn)閶寢尩氖忠咽チ送盏墓馊A,變得很粗糙了。我知道,這都是為了我。我長(zhǎng)大了,媽媽的手卻變粗糙了。我不愿這樣。
五年級(jí)母親的作文 篇5
我的母親是一個(gè)非常普普通通的母親,他們你們的母親沒(méi)有不一樣的地方。
我的母親非常的關(guān)心我,一直以我為點(diǎn)圍著我轉(zhuǎn)圈,現(xiàn)在母親四十多歲了,在頭發(fā)上已經(jīng)可以看到點(diǎn)點(diǎn)的白頭發(fā),我們周圍的母親都沒(méi)有也可以說(shuō)根本就沒(méi)有長(zhǎng)白頭發(fā)的,可是母親卻長(zhǎng)了,每次我有的時(shí)候很心痛也很心酸,但是我就跟一個(gè)沒(méi)心沒(méi)肺的人試的,一會(huì)就忘了。
有的時(shí)候還惹媽媽生氣,我是一個(gè)內(nèi)向的孩子,什么事都不愿意和家里人分享喜歡和網(wǎng)上的朋友分享,所以一直把事情壓在自己的內(nèi)心里面。有的時(shí)候自己也在自己的小屋里,深夜偷偷的哭過(guò),我是一個(gè)非常不懂事的孩子,雖然已經(jīng)十二歲了,本是已經(jīng)成熟的孩子,看到別的孩子都可以自己管自己了,可是我不行,什么事還需要媽媽的操心,我感覺(jué)我自己非常的沒(méi)用。
有時(shí)候媽媽做的飯不和我的口味,我就和媽媽大發(fā)雷霆,可是媽媽沒(méi)有生氣只是非常耐心的說(shuō),孩子晚上我給你做。媽媽每次都是依我的口味做飯,有的時(shí)候讓我自己吃好的,媽媽吃那些剩菜剩飯,看到媽媽臉上的皺紋,和逐漸多起來(lái)的白發(fā),我自己內(nèi)心非常的不好受?吹轿页院貌丝蓩寢尦阅切┦2耸o埼倚睦飳(shí)在是難受,媽媽省吃儉用,可以只要我學(xué)習(xí)上需要的東西媽媽從來(lái)沒(méi)有小氣過(guò)。還記的小時(shí)候,我本來(lái)想叫媽媽給我買一只最差的毛筆,我寫著玩,沒(méi)想到媽媽給我買了一只很好的,我沒(méi)舍得用,一直珍藏到現(xiàn)在,還是完好無(wú)損。
我是哭著寫完這篇文章的,希望看完的朋友多多體諒體諒自己的母親。
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