【精華】五年級(jí)記事的作文錦集8篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?以下是小編整理的五年級(jí)記事的作文8篇,希望對(duì)大家有所幫助。
五年級(jí)記事的作文 篇1
父母對(duì)子女的愛(ài),不僅是真摯無(wú)私的,往往還是深沉含蓄的,有時(shí)甚至是矛盾的。有句古語(yǔ)“可憐天下父母心”蘊(yùn)含著古往今來(lái)的多少感慨!
記得老師曾問(wèn)我:“你的父母愛(ài)你嗎?”我感到這個(gè)問(wèn)題是那么熟悉,又是那么的模糊,我不知道要怎么回答才算是對(duì)的,怎么回答又算是錯(cuò)的,所以我只會(huì)回答“不知道!”除了這樣回答,我又能怎么做呢?我只是感覺(jué),媽媽有時(shí)是愛(ài)我的,有時(shí)又好像變臉一樣,變得不愛(ài)我了!
記得一天放學(xué)后,我就和同學(xué)們?nèi)ネ婊@球,我本想把球打到墻上,卻破窗而入——球進(jìn)了二樓沒(méi)有任何防護(hù)的窗子里,我看情況不妙,趕快和同學(xué)貓著腰,像老鼠一樣逃跑了,正巧碰上了媽媽和爸爸,他們一看我這樣子,就知道一定發(fā)生了什么“好”事。我想:這回又要完了,我為什么這么命苦。果不其然媽媽又像以前一樣把我說(shuō)了一頓,爸爸跑去給二樓的人道歉,賠錢(qián)。我心里很不服。
多年以后,我長(zhǎng)大了,明白了做人的道理,非常感謝爸爸媽媽。
五年級(jí)記事的作文 篇2
父親的愛(ài)猶如莊嚴(yán)大山,母親的愛(ài)好似汪洋的大海,常常呵護(hù)著我,關(guān)愛(ài)著我,讓我懂得了人生的價(jià)值。
有一次,我有一張語(yǔ)文試卷找不到了,嚇得我心驚肉跳、束手無(wú)策。只能向同學(xué)借一份復(fù)印,等試卷復(fù)印出來(lái)已經(jīng)很晚了。母親怕我餓了,就去熱牛奶給我喝,我頓時(shí)一股暖流涌遍全身。
一個(gè)小時(shí)、兩個(gè)小時(shí)過(guò)去了,我一直在寫(xiě),父親和母親一直在等,父親和母親的眼睛通紅通紅的,一副疲憊不堪的樣子,我感到十分心酸。一直到11點(diǎn)我才把試卷做完。雖然父親母親沒(méi)有指責(zé)我,但是我以后做事情一定要認(rèn)真、仔細(xì)。
母親還每天早早地起床,做美味可口的早餐給我吃,讓我有足夠豐富的營(yíng)養(yǎng)。父親總在我犯錯(cuò)時(shí),給予我正確的指導(dǎo)。
我今后要好好學(xué)習(xí),回報(bào)父親母親的愛(ài)。
五年級(jí)記事的作文 篇3
在暑假七月里的一天,我看著哥哥騎自行車(chē)與朋友比賽。他們玩得很開(kāi)心,我只恨自己不早點(diǎn)學(xué)會(huì)騎自行車(chē),現(xiàn)在只能坐在一旁看!
到了中午,我為了學(xué)自行車(chē)便向哥哥苦苦哀求了好久,最終哥哥答應(yīng)了,把自行車(chē)借給我學(xué)著騎。我便在走廊里練習(xí)了起來(lái),我學(xué)著哥哥騎車(chē)的動(dòng)作,右腳先 踩右踏板,然后踩左踏板,可是沒(méi)有成功。我沒(méi)有放棄又重試了一遍,可是試了好多次,都是我的左腳剛踩到腳踏板準(zhǔn)備往前踩時(shí),就摔倒了。我練著練著就不耐煩 了就把自行車(chē)停在走廊上,然后破口大罵:“你這輛破自行車(chē)害得我摔得鼻青臉腫,你這輛自行車(chē)怎就那么不聽(tīng)話呢?信不信我扁你!”說(shuō)完便一腳朝自行車(chē)踢過(guò) 去,然后再把自行車(chē)扶起來(lái),一拳往座位上打去。媽媽看到后笑著對(duì)我說(shuō):“學(xué)騎自行車(chē)要有耐心,我以前學(xué)騎自行車(chē)也是受了很多苦,而且自行車(chē)又不是人,你跟 它說(shuō)的話不就都白說(shuō)了,還有你用手打自行車(chē),疼的是你的手,自行車(chē)又不疼……”在媽媽的教誨下我又練了起來(lái),雖然我還是學(xué)不會(huì)怎么騎,但總比之前多學(xué)了一 些!
通過(guò)這事,我明白了:不管學(xué)什么,都不能急躁,要會(huì)有耐心,更要做到堅(jiān)持不懈,只有這樣才能學(xué)到真本事!
五年級(jí)記事的作文 篇4
你是否還記得講臺(tái)上那無(wú)家可歸的文具,講臺(tái)變成了那些失去主人的文具暫時(shí)的家:五花八門(mén)、長(zhǎng)長(zhǎng)短短的筆,五體分尸、粉身碎骨的擦皮,還有刻度已模糊不清的直尺……講臺(tái)上的文具應(yīng)有盡有,都能開(kāi)一個(gè)文具店了!
可這些文具都從哪里來(lái)?我實(shí)話實(shí)說(shuō)的告訴你:從桌肚里撿來(lái)的,從地上撿來(lái)的,甚至有的從垃圾堆里撿來(lái)的。你別說(shuō)我這夸大其詞,這可不是假話。我們班級(jí)為此開(kāi)了一個(gè)小小的討論會(huì)。
“快嘴”王骕超同學(xué)第一個(gè)發(fā)言:“你可不知道,有好多同學(xué)買(mǎi)筆時(shí)根本不注意筆的質(zhì)量,只注重筆的摸樣,到學(xué)校比誰(shuí)的筆最好看,拿出去炫耀!”
“可不是,”陸澤宇同學(xué)不緊不慢地說(shuō)“有的同學(xué)根本不看質(zhì)量,用了兩三天,壞了,就扔掉,多浪費(fèi)!”
“浪費(fèi)的還不是這個(gè)大多數(shù)同學(xué)都把筆用膠帶綁在一起,放在膠帶上甩來(lái)甩去的,有的筆掉了也不撿起來(lái),要用的時(shí)候找不到,兩個(gè)字:重買(mǎi)!”我生氣地說(shuō)。
“沒(méi)了只好重買(mǎi),反正也花不了幾個(gè)錢(qián),再說(shuō)了這是買(mǎi)文具,媽媽肯定跟我買(mǎi)!”尹昊元滿不在乎的說(shuō)。
薛洋接著他的話反駁了一句:“這怎么能,沒(méi)幾個(gè)錢(qián)也是錢(qián),錢(qián)還不是爸爸媽媽辛苦賺來(lái)的!”
“就是”張楚涵順著薛洋的話說(shuō)了一句:“要是你的父母知道了,父母會(huì)很傷心的!
“你可想過(guò)擦皮為你消滅了多少錯(cuò)別字,鉛筆為你寫(xiě)了多少字,直尺為你畫(huà)了多少直線,你居然忍心……”小詩(shī)人劉淵都不好意思說(shuō)下去了。
最后,耿老師意味聲長(zhǎng)地說(shuō):“各位一定要善待自己的文具,珍惜爸爸媽媽對(duì)你的愛(ài)!”
五年級(jí)記事的作文 篇5
“總是向你索取,卻不曾說(shuō)謝謝你,直到長(zhǎng)大以后,才懂得你不容易,每次離開(kāi)總是,裝做輕松的樣子……”每次聽(tīng)到這首歌的時(shí)候,心里總會(huì)莫名的憂傷,好想回家,坐在爸媽的身邊聽(tīng)他們說(shuō)話。
是的,我是一名寄宿學(xué)生,我的家在山區(qū),那里沒(méi)有學(xué)校,所以上學(xué)就要去離家五十多公里的縣城,一個(gè)周只能回去一次,也就意味著,正常情況下,我和父母見(jiàn)面的機(jī)會(huì)一個(gè)月只有八天左右,因此,爸媽也更加的想念我,關(guān)心我,疼愛(ài)我。周五總是令人興奮愉悅的,小鳥(niǎo)就要離開(kāi)籠子飛向藍(lán)天的懷抱了,爸爸總會(huì)行走幾十里的山路提前兩個(gè)小時(shí)趕到學(xué)校來(lái)接我,不管是什么天氣他都會(huì)來(lái),還會(huì)帶上媽媽在家烙的餅,油炸的玉米粒,我最喜歡的花生米,怕我路上餓了沒(méi)力氣走路。可是,今天他來(lái)的有點(diǎn)晚,他來(lái)的時(shí)候班里的同學(xué)都已經(jīng)走光了,我在心里埋怨他的遲到,要是他來(lái)了,我一定要問(wèn)問(wèn)他是怎么回事,為什么今天不守時(shí)!還好,不一會(huì)兒,他就來(lái)了,老遠(yuǎn)就向我招手,我生氣地把頭轉(zhuǎn)向一邊,他跑到我跟前,“女子,今天沒(méi)帶吃的,走,爸帶你去餐館吃點(diǎn)兒!彼暨旰暨甑卣f(shuō)完就拉著我走,我心里暗暗的高興,長(zhǎng)這么大幾乎很少去過(guò)館子呢,把剛才的事兒就拋到九霄云外去了。進(jìn)了餐館,他點(diǎn)了一碗拉條子給我,自己要了一碗免費(fèi)的面湯,說(shuō)是吃過(guò)了。看著誘人的面,我狼吞虎咽地就開(kāi)吃了,由于面太多,實(shí)在吃不完了,我就剩下了,父親見(jiàn)我著實(shí)吃不下去了,就端過(guò)碗幫我把剩下的吃了,還吃的津津有味,一點(diǎn)兒都不想吃過(guò)飯的人。
回到家,才知道父親今天去遲的原因,母親躺在床上胃痛的直冒汗,見(jiàn)我回來(lái),母親翻身起來(lái)喝了點(diǎn)熱水,就要去做飯,我連忙說(shuō)我吃過(guò)了,讓她躺下,還問(wèn)她和爸今天是否吃飯了,她說(shuō)他們不餓,我就明白了?粗矍暗母改,我眼眶熱熱的,模糊掉了。我在心里暗暗下定決心,我一定要努力學(xué)習(xí),我一定會(huì)好好長(zhǎng)大在未來(lái)保護(hù)他們!
有兩種東西是無(wú)法隱藏的,一個(gè)是愛(ài),一個(gè)是咳嗽。即使父母很少說(shuō)愛(ài)我這種話,但他們的行為讓我感到無(wú)比炙熱和溫暖。
五年級(jí)記事的作文 篇6
我遇到過(guò)那么多事,有好事,也有壞事,但大部分都被我忘記了。唯獨(dú)那件事讓我終生難忘,我忘不了它,也不能忘記它,那件事就像是被我刻在了我腦海里面的最深處,讓我常常想起。
我記得那是一個(gè)二年級(jí)的早晨,我拉著我的書(shū)包沖向校門(mén)。我很著急,因?yàn)榈谝还?jié)課就要上課了,我就快遲到了,我就像熱鍋上的螞蟻,急的團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),可是著急又有什么用呢?最好的方法就是一直跑了,我只好開(kāi)始跑,一邊跑一邊著急。我一著急,班級(jí)的路好像就變遠(yuǎn)了,就好像沒(méi)有盡頭,我跑呀跑,終于跑到了樓梯口。唉,最痛苦的時(shí)候又來(lái)了,我又要拎起那幾乎比我還大,比山還重的書(shū)包了,我做了一個(gè)深呼吸,然后又吸了口氣,再用力把書(shū)包一拎,果然不行,還是行不通,我又試了很多辦法,拎是拎動(dòng)了,但是只拎上去了一小節(jié)就拎不動(dòng)了,心想:我再也拎不動(dòng)了,我就快遲到了,我快絕望了,都快哭出來(lái)了,這時(shí),一個(gè)長(zhǎng)頭發(fā),扎著馬尾辮的大姐姐向我走了過(guò)來(lái)。這個(gè)高年紀(jì)的大姐姐笑瞇瞇的看著絕望的我,對(duì)我說(shuō):“小朋友,你這么小一個(gè)人居然要背這么大一個(gè)書(shū)包,肯定拎不動(dòng)的,一定很累吧;你再這樣下去是會(huì)遲到的,我來(lái)幫你拎吧!”說(shuō)著,她就拎起了我的那座巨大的“山”,往二樓的方向跑去,我到了二樓,我連忙和她道了好幾聲謝。她朝我笑了笑,和我說(shuō)再見(jiàn),我也朝她揮了揮手。我一直看著她,直到她上了樓,再也看不見(jiàn)為止,在去班級(jí)的'路上,我想:這真是一位好姐姐,我一定要向她學(xué)習(xí)!
大姐姐,雖然我們可能再也不會(huì)見(jiàn)面,雖然我不認(rèn)識(shí)你,雖然你可能已經(jīng)上了初中,但我還是要對(duì)你說(shuō):“謝謝你,大姐姐!”
五年級(jí)記事的作文 篇7
都說(shuō)“母愛(ài)如水,父愛(ài)如山”可從前,我覺(jué)得爸爸很?chē)?yán)厲,不愛(ài)我。因?yàn)槲颐看螞](méi)考好,他就責(zé)罵我,讓我做很多練習(xí)題。直到那個(gè)夜晚,我才真正體會(huì)到那山一般的父愛(ài)。
我依記得那個(gè)夜晚,吃完飯,因?yàn)樽鳂I(yè)很少,飯前就做完了,于是我就玩起了我的搖控賽車(chē),我剛拿起搖控手柄趴在沙發(fā)上準(zhǔn)備玩時(shí)。一瞬間,我覺(jué)得手臂上一陣疼痛,一看是一個(gè)小紅點(diǎn)我一動(dòng)手臂,覺(jué)得手臂里有什么,媽媽說(shuō):“這要拍個(gè)X光片看一下!
拍了x光線一看,有一根三分之二長(zhǎng)的針插在里面。接著爸媽陪我一起做了一個(gè)小手術(shù),把針取了出來(lái),爸爸似乎看出了我和媽媽有點(diǎn)累,便說(shuō)道:“你們坐在椅子上休息等我一下,我去問(wèn)醫(yī)生應(yīng)該注意些什么和吃什么藥。”大約15分鐘過(guò)去了,爸爸終于回來(lái)了,我看著他額頭上豆粒般大小的汗水不停地順著他的臉頰流淌,他長(zhǎng)舒一口氣說(shuō):“走,都好了,我們一起回家吧。”
在回去的路上,爸爸便開(kāi)始問(wèn):“你還感覺(jué)到疼嗎?”我說(shuō):“不疼!睙o(wú)意中我問(wèn)了一句:“爸爸,你來(lái)得這么早,有沒(méi)有吃晚飯?”“沒(méi)事,我回家再吃!卑职终f(shuō)道。我看了看車(chē)上的鐘,時(shí)針已經(jīng)指向深夜11點(diǎn)了。爸爸明天一早還要去上班因?yàn)槲依哿艘惶炝硕疾荒芎煤眯菹。頓時(shí),我鼻子ー酸,眼眶里蓄滿了淚水……
事情雖小,卻讓我感受到了這濃濃的父愛(ài),它是一種看不見(jiàn),摸不著,卻能用心體會(huì)出來(lái)的真愛(ài)。我想大聲告訴你:“我愛(ài)您!爸爸!”
五年級(jí)記事的作文 篇8
在不斷的成長(zhǎng)中,我開(kāi)始成熟了,開(kāi)始對(duì)周?chē)氖挛,關(guān)心起來(lái),也許這就是我成長(zhǎng)中的變化吧!成長(zhǎng),不僅僅是身高年齡的增長(zhǎng),還包括明白許多事理,收獲人生的經(jīng)驗(yàn)。
在寒冷的早上,那廣闊的操場(chǎng)被白雪覆蓋著,仿佛就像一塊軟軟的棉花,看上去就想投進(jìn)它的懷抱。好好的睡一覺(jué)。過(guò)了一會(huì)兒,操場(chǎng)上發(fā)生了激烈的“戰(zhàn)爭(zhēng)”。哦!原來(lái)是一些調(diào)皮的小同學(xué)在打雪仗呀!只應(yīng)雪下的太大,他們就像一個(gè)個(gè)雪人。
中午,那場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)依舊沒(méi)有停止。
大雪還未停止的下午老師讓我們到餐廳里去,進(jìn)了餐廳,哦!原來(lái)是學(xué)校組織的活動(dòng),讓表演老師們給我們表演戲曲。大家都興奮極了!主持人穿著單薄的衣裳給我們主持。開(kāi)始的時(shí)候她向我們問(wèn)了好,講了一些有趣的戲曲知識(shí)交完后就開(kāi)始了戲曲表演!痘咎m》,扮演老師跟著音樂(lè)有節(jié)奏的唱著只見(jiàn)她動(dòng)作標(biāo)準(zhǔn),可稱世界第一。〉谝粋(gè)表演結(jié)束了。主持人彬彬有禮的走上了臺(tái),讓扮演老師教我們唱了幾句,我們聽(tīng)著那位老師唱,有些同學(xué)還在下面哼著唱呢!接下來(lái)就開(kāi)始了畫(huà)臉大戲老師找來(lái)一名同學(xué)給他畫(huà)。嘿,短短幾分鐘不到?崴菩茇埬樀哪樧V就畫(huà)好了,“畫(huà)的真好!顯得他更可愛(ài)啦!”同學(xué)們紛紛議論著。有些同學(xué)估計(jì)是因?yàn)榱w慕罷了。就說(shuō)出了幾句很不讓人順心的話。接下來(lái)開(kāi)始了稱贊不已的變臉表演。一張張面具,從老師的臉上扯了下來(lái)。哈哈!什么都逃不過(guò)我的火眼睛睛。這個(gè)戲曲,被我發(fā)現(xiàn)了蛛絲馬跡。他的帽子上有一個(gè)根小線,那條線可以把面具給撤下來(lái),拿在手中這次表演結(jié)束了,老師讓我們一一回班。鐘聲響了,上課了!
學(xué)習(xí)戲曲是好的,戲曲會(huì)告訴我許多不知道的東西。我很感謝那些老師們和學(xué)校。希望他們能為我們多多組織一些活動(dòng)。
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