【精選】五年級(jí)環(huán)保作文集錦五篇
在我們平凡的日常里,大家總免不了要接觸或使用作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編為大家整理的五年級(jí)環(huán)保作文5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
五年級(jí)環(huán)保作文 篇1
親愛(ài)的環(huán)保局局長(zhǎng):
您好!
地球是人類的母親是生命的搖籃,我們?cè)瓉?lái)是應(yīng)該保護(hù)地球母親的,而我們?nèi)祟悈s一直大肆的破壞它毀壞它,在我們《只有一個(gè)地球》這篇文章,中所說(shuō)我們不能再次移居到別的星球去了,所以現(xiàn)在保護(hù)還不晚,我給保護(hù)地球提了幾點(diǎn)建議:
1.能做到節(jié)約用電,水,火等資源能循環(huán)使用。
2.能做到五水共治,治污水,防洪水,排澇水,保供水,抓節(jié)水。
3.能盡量少用一次性飯盒丶筷子不浪費(fèi)紙張。
4.能讓任何人都看見(jiàn)垃圾隨手撿,保護(hù)綠地,樹(shù)木。
5.不隨地吐痰,隨手亂丟垃圾。
6.要減少空氣污染盡量步行,或自行車,盡量選擇排量小一些的汽車。
地球是脆弱的,不能因?yàn)槲覀兊呢澙范鴼倪@個(gè)唯一的地球,希望全社會(huì)盡最大的努力來(lái)保護(hù)地球,也是保護(hù)自己的家,希望能采納我的意見(jiàn)。
祝
身體健康
一名小學(xué)生:張蒙哲
20xx年1月2日
五年級(jí)環(huán)保作文 篇2
今天,我跟媽媽去菜市場(chǎng)買菜,一路上到處都有人們隨手亂扔的垃圾。于是,我便對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽,你看,現(xiàn)在的人可真不愛(ài)護(hù)衛(wèi)生呀,到處亂扔垃圾,可真是一點(diǎn)也不愛(ài)護(hù)我們的家園!蔽艺f(shuō)著說(shuō)著,前面便來(lái)了幾個(gè)隨手亂丟垃圾的人。只見(jiàn)他們把吃完的零食袋子往馬路旁邊隨手一扔,就走開(kāi)了,我走到他們面前,說(shuō):“你們不能隨手亂丟塑料袋,應(yīng)該把塑料袋扔到垃圾桶里才對(duì),你們知不知道現(xiàn)在環(huán)境污染很嚴(yán)重,要是像你們這樣,大家每人每天扔一個(gè)塑料袋,油田有幾萬(wàn)人,每天就會(huì)有幾萬(wàn)個(gè)塑料袋被人們丟掉的。一個(gè)月、一年……如果這樣算下去,可真可怕呀!闭f(shuō)完,我便隨手把塑料袋扔進(jìn)垃圾桶。那幾個(gè)人羞愧的低下了頭。
我們繼續(xù)往前走,只見(jiàn)一個(gè)人把一個(gè)空的易拉罐隨手砸在旁邊的墻上,我連忙跑過(guò)去把它撿起來(lái)扔到垃圾桶里,路過(guò)的人紛紛贊嘆道:“你可真是一個(gè)環(huán)保小衛(wèi)士!
我甜甜的笑了。今天,我覺(jué)得天是那么的藍(lán),草是那么的綠,云是那么的白,我的心是那么的純潔。
保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)。從現(xiàn)在開(kāi)始,讓我們大家手拉著手,走向大自然,去保護(hù)環(huán)境吧!
五年級(jí)環(huán)保作文 篇3
一旦,大自然失去綠意的時(shí)候,人類還能繼續(xù)生活下去嗎?答案是,絕對(duì)不能。俗話說(shuō)“唇亡齒寒”,就像人沒(méi)有了嘴唇,牙齒就會(huì)感到寒冷一樣,沒(méi)有了植物,人類也會(huì)岌岌可危!法國(guó)作家雨果說(shuō):“大自然是善良的母親,也是冷酷的屠夫”。
曾幾何時(shí),人類在瘋狂推進(jìn)工業(yè)化進(jìn)程中,胡亂砍伐,嚴(yán)重破壞了大自然的生態(tài)平衡。沙丘吞噬了萬(wàn)頃良田,洪水沖毀了可愛(ài)的家園,霧霾籠罩著每一個(gè)角落,面對(duì)大自然的報(bào)復(fù),人類心驚膽戰(zhàn),卻又無(wú)可奈何!皹翘m古國(guó)”的消失就是一個(gè)活生生的例子。早在2世紀(jì)以前,這座絲綢之路上的重鎮(zhèn)在輝煌了近500年后,銷聲匿跡。最重要的原因,是因?yàn)檫^(guò)度墾種,良好的`植被受到嚴(yán)重破壞,最終“國(guó)久空曠,城皆荒蕪!
其實(shí),善待大自然,就是善待我們自己。讓我們立刻行動(dòng)起來(lái),從身邊的小事做起。行走在校園,看到有廢紙掉在地上就彎腰將它撿起;外出就餐,打包時(shí)避免使用一次性的餐盒、塑料袋;逢年過(guò)節(jié),給朋友送上祝福時(shí),盡量不用紙質(zhì)賀卡……
春意盎然的三月,讓我們?cè)谡嫒乔埃蚕乱豢脴?shù)苗吧!它將和我們一起迎來(lái)每一個(gè)書聲朗朗的清晨,它將見(jiàn)證我們每一個(gè)思維火花迸發(fā)的課堂……當(dāng)我們眉頭緊鎖,它會(huì)搖曳綠枝,捎來(lái)一縷清香,和我們說(shuō)著悄悄話,“小菜一碟,戰(zhàn)勝它!”當(dāng)我們畢業(yè),離開(kāi)校園,在每一個(gè)綠意蔥籠的季節(jié),會(huì)像惦記一位老朋友一樣,惦記它。
五年級(jí)環(huán)保作文 篇4
我還很小的時(shí)候,爸爸媽媽就告訴我,地球是我們賴以生存的唯一家園,教育引導(dǎo)我要做一個(gè)愛(ài)護(hù)環(huán)境的好孩子,保護(hù)好地球。在我家的影集里,有一張相片讓我特別自豪,常常引以為傲拿出來(lái)給小伙伴們炫耀。那時(shí),我還不滿兩歲,利用爸爸休假的時(shí)機(jī),外公、外婆,爸爸、媽媽,我們一家五口回山東老家探望爺爺奶奶。途中,我們?nèi)サ翘┥,在我輪流坐著外公、爸爸的肩頭“輕松”地爬過(guò)了十八盤,來(lái)到了南天門,我們?cè)谝粔K平坦的地方休息喝水。這下,我可忙壞了,走起路來(lái)還不是很穩(wěn)的我,一次又次拿起大人喝完的空礦泉水瓶,還有游客不小心落下的飲料瓶,很認(rèn)真很負(fù)責(zé)任地投進(jìn)旁邊的垃圾桶內(nèi),爸爸媽媽說(shuō),當(dāng)時(shí)很多游客都停下腳步“圍觀”我,為我這個(gè)綠色環(huán)保小使者鼓掌叫好,幾個(gè)大哥哥大姐姐還湊上來(lái)與我合影。正當(dāng)我又拿起一個(gè)空礦泉水瓶投向垃圾桶的時(shí)候,只見(jiàn)閃光燈一閃,爸爸用相機(jī)為我定格下了這一美麗瞬間。呵呵,當(dāng)然,這些我小清潔工的故事,都是我媽媽講給我聽(tīng)的喲,不過(guò),都是真實(shí)的,沒(méi)有虛構(gòu),有相片為證喲。
隨著年齡的逐漸長(zhǎng)大,在寒暑假、雙休日,我常常跟隨著大人們參加一些公益環(huán);顒(dòng),與大人們一起,拿著小鐵鍬去山上栽樹(shù),帶著小掃把去街道清掃衛(wèi)生,背著小竹筐到北江邊撿拾垃,雖然,很多時(shí)候我并沒(méi)有干過(guò)多少活兒,幫不上多少忙,但這份對(duì)大自然的熱愛(ài)之情卻深深地根植在我幼小的心靈。
我還記得我還在上三年級(jí)的時(shí)候,當(dāng)時(shí)有個(gè)新樓盤在做親子活動(dòng),全家人一起給新樓盤植樹(shù)。媽媽問(wèn)我想不想去。當(dāng)時(shí)我一口答應(yīng)了。到了活動(dòng)那天媽媽帶我和另一些人集合,一起去到活動(dòng)地點(diǎn)。到了植樹(shù)點(diǎn),我拿了個(gè)鏟子,拎了個(gè)水桶,又抱了一棵小樹(shù)苗,就興沖沖地去植樹(shù)了。我先用鏟子挖了一個(gè)洞,將小樹(shù)苗栽進(jìn)去固定好,再用土將洞填滿,然后用水桶裝了一桶水細(xì)心地澆上去。雖然栽完一棵小樹(shù)苗,我已累的氣喘吁吁,但看著自已的勞動(dòng)成果我高興的笑了。我在心中暗暗做了一個(gè)決定,長(zhǎng)大后我要盡我的力量讓我們住的地方全都綠樹(shù)成萌,讓鳥兒在樹(shù)林間歡樂(lè)的歌唱。讓大家在累了的時(shí)候能靠著大樹(shù)在樹(shù)萌下乘涼休息。為大家創(chuàng)造優(yōu)美的生活環(huán)境。轉(zhuǎn)頭看看,大家都干的熱火朝天?磥(lái)大家對(duì)保護(hù)環(huán)境還是很積極的啊。最后我又寫了一張祝?⊕煸谛(shù)上,上面寫著:“祝小樹(shù)苗像我一樣拙壯成長(zhǎng)。保護(hù)環(huán)境從我做起,讓我的家園更加美麗!弊詈笤賹懮衔业拿郑簵畛虤J。
呵呵,我就是綠色小天使,讓我們一起見(jiàn)證,我的綠色夢(mèng)想與小樹(shù)苗一起茁壯成長(zhǎng)!長(zhǎng)大后,我一定要做一個(gè)治理生態(tài)環(huán)境的植物學(xué)家,用我們的雙手栽下漫天的綠色,用我們的心靈守望五彩的家園。
五年級(jí)環(huán)保作文 篇5
我們所在的星球—地球媽媽,在科技發(fā)達(dá)以前是多么美好、寧?kù)o呀!到處都能看到蔚藍(lán)色的天空、茂密的森林、清澈的小河和那人們美好的幸福的生活!可科技發(fā)達(dá)之后呢?
現(xiàn)在人們變得富裕了,汽車排放的廢氣,一次性用品帶來(lái)的白色污染!真讓人可憐地球媽媽啊!
我們?cè)撛趺礃幼觯拍芰畹厍驄寢尰謴?fù)以前的快樂(lè)、健康呢?讓我來(lái)計(jì)劃一下吧!
我覺(jué)得嘛……應(yīng)該出動(dòng)世界全體人民,分成多個(gè)小組,分組來(lái)清理污染垃圾。比如說(shuō),第一小組來(lái)清理白色污染;第二小組負(fù)責(zé)廢氣管理;第三小組負(fù)責(zé)將工業(yè)排放出來(lái)的廢水集中起來(lái)處理……其實(shí),人人都可以做得到環(huán)保,只不過(guò)他們只是說(shuō)得到而做不到而已。
我們現(xiàn)在不僅要阻止紙質(zhì)環(huán)境污染的出現(xiàn)。而且,還要永遠(yuǎn)地將那些環(huán)境污染消除。讓地球永遠(yuǎn)變成以前的那樣的美好幸福的地球!
最好是在計(jì)劃中再加一些令我“出乎意料”的計(jì)劃—綠化地球,這樣簡(jiǎn)直是一舉兩得,既可以制止環(huán)境污染,又可以綠化,美化地球多好啊!真的是“出乎我的意料”呀!
如果地球媽媽看到了我寫的這篇,她會(huì)不會(huì)笑起來(lái)呢?
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